MOOC et formation en ligne, MOOC d entreprise
2.0K views | +0 today
Follow
 
Rescooped by SpeachMe from E-pedagogie, apprentissages en numérique
onto MOOC et formation en ligne, MOOC d entreprise
Scoop.it!

PowToon: créer facilement des capsules vidéo pédagogiques

PowToon: créer facilement des capsules vidéo pédagogiques | MOOC et formation en ligne, MOOC d entreprise | Scoop.it
Vos textes sont trop longs ? Vos slides sont soporifiques ? Vos vidéos explicatives sont has-been ? Utilisez PowToon pour créer des vidéos facilement.

Via Gilles Le Page
SpeachMe's insight:

Powtoon est compatible avec speachMe : Creer simplement des contenus vidéos interactifs et importer les dans vos "speach" sur http://speach.me 

 

more...
Gilles Le Page's curator insight, December 13, 2013 3:44 PM

PowToon est une application en ligne pour créer facilement et gratuitement des vidéos d’animation. Il suffit de créer un compte et d’avoir une idée. Le reste se fait presque tout seul...

Lors des Boussoles du numérique 2013 (rencontres organisées par l'An@e à Cenon les 11 et 12 décembre 20123), Marie Soulié a présenté les capsules vidéos qu'elle utilise lorsqu'elle travaille en  classe inversée.

Elle les construit avec Powtoon : très convaincant !

Claire Jovanovic's curator insight, December 14, 2013 12:14 PM

Création de vidéos d'animation !

fnt's curator insight, December 14, 2013 2:19 PM

Pour changer des présentations classiques, un outil à essayer

MOOC et formation en ligne, MOOC d entreprise
Quel est l'impact des MOOC sur la formation continue? Comment les entreprises et organismes de formation vont-ils s'adapter à cette révolution en cours?
Curated by SpeachMe
Your new post is loading...
Your new post is loading...
Scooped by SpeachMe
Scoop.it!

11 Raisons d'adopter la solution SpeachMe

11 Raisons d'adopter la solution SpeachMe | MOOC et formation en ligne, MOOC d entreprise | Scoop.it
Nous pensons que la vidéo a le pouvoir de révolutionner la transmission des savoirs.
SpeachMe offre un cadre pour se former plus efficacement dans l’entreprise et insufle de nouvelles façons de...
more...
No comment yet.
Scooped by SpeachMe
Scoop.it!

Monter un MOOC, combien ça coûte ? Episode 4 | La révolution MOOC

Monter un MOOC, combien ça coûte ? Episode 4 | La révolution MOOC | MOOC et formation en ligne, MOOC d entreprise | Scoop.it
SpeachMe's insight:

Retour d expérience interressant : le montage vidéo est un coût non négligeable...

more...
No comment yet.
Rescooped by SpeachMe from Elearning, pédagogie, technologie et numérique...
Scoop.it!

Classe Inversée

Classe Inversée | MOOC et formation en ligne, MOOC d entreprise | Scoop.it

“Pour lire mon rapport sur mes classes inversées, cliquez ICI (pdf, 3 Mo) La classe inversée, c'est quoi ? C'est une façon différente d'enseigner et d'apprendre. Comparativement à une classe traditi...”


Via Mickaël GESLIN, Francois BOCQUET, Bhushan THAPLIYAL, Elena Pérez, Catherine MICHEL-GUEVEL, CECI Jean-François
more...
Michelle Laurissergues's curator insight, September 8, 2014 3:01 AM

Et je rajoute ce dossier à cette ressource :http://www.educavox.fr/mot/classes-inversees

 

RESENTICE's curator insight, October 21, 2014 2:25 AM

Ressource très documentée avec compte-rendu d'expérience, généralités, méthodes, ...

Sophie Gandola's curator insight, September 7, 2015 8:04 AM

Parce que c'est, aujourd'hui la meilleure façon d'apprendre et de retenir l'info. #Ambitions2016 #Apprentissage

Rescooped by SpeachMe from E-pedagogie, apprentissages en numérique
Scoop.it!

Teaser ITyPA3 - YouTube

Teaser de la 3ème saison du MOOC ITyPA. Ouverture des inscriptions : 1 septembre 2014. Début du cours : 10 octobre 2014 Plus d'informations sur http://itypa....

Via Gilles Le Page
more...
Gilles Le Page's curator insight, August 21, 2014 1:45 PM

... Pour vous donner envie de vous inscrire à ce Mooc connectiviste qui m'a enthousiasmé par les relations que j'y ai nouées et les apprentissages que j'y ai faits.

Marco Bertolini's curator insight, August 21, 2014 2:10 PM

Le MOOC Internet, Tout y est pour apprendre démarre bientôt !

Scooped by SpeachMe
Scoop.it!

Les États-Unis déjà dans l'après-Mooc - Educpros

Les États-Unis déjà dans l'après-Mooc - Educpros | MOOC et formation en ligne, MOOC d entreprise | Scoop.it
Aux États-Unis, on parle beaucoup moins des Mooc qu'il y a deux ans. Ils continuent pourtant de bouleverser l'enseignement supérieur américain. Tour d'horizon des questions qui...
SpeachMe's insight:

"les passerelles entre le "off" et le "online" se multiplient"

more...
No comment yet.
Scooped by SpeachMe
Scoop.it!

Le blended learning, nouveau modèle dominant ?

Le blended learning, nouveau modèle dominant ? | MOOC et formation en ligne, MOOC d entreprise | Scoop.it
Les formations mêlant e-learning et présentiel sont désormais plébiscitées par les entreprises qui relèvent de multiples avantages pédagogiques organisationnels et financiers C est ce qui ressort d une étude conduite par le groupe Demos dont voici les principales conclusions
more...
No comment yet.
Scooped by SpeachMe
Scoop.it!

Offrir un Mooc à ses salariés: une bonne idée?

Offrir un Mooc à ses salariés: une bonne idée? | MOOC et formation en ligne, MOOC d entreprise | Scoop.it
Les Mooc pourraient bien devenir l'une des solutions pour former des salariés à grande échelle et à moindre coût. Hors ou pendant le temps de travail, certaines entreprises expérimentent la formule. Avec succès.
more...
No comment yet.
Scooped by SpeachMe
Scoop.it!

E-learning : quelles perspectives pour 2014 ?

E-learning : quelles perspectives pour 2014 ? | MOOC et formation en ligne, MOOC d entreprise | Scoop.it
La formation à distance devrait connaitre une belle envollée en raison de son intégration de plus en plus fréquente dans les dispositifs de formation proposés en entreprise.
SpeachMe's insight:

Quelques chiffres intéressants...

more...
No comment yet.
Rescooped by SpeachMe from MOOC Francophone
Scoop.it!

[Video] Interview Christine Vaufrey "J'apprends tout au long de ma vie"


Via Vincent Datin
more...
Vincent Datin's curator insight, May 8, 2014 2:32 AM

L'apprentissage par les pairs est la forme la plus naturelle de l'apprentissage..."  

Bourdeu Régis's curator insight, May 28, 2014 5:18 AM

Apprendre ensemble via les réseaux : une définition du MOOC ?

Scooped by SpeachMe
Scoop.it!

MOOC et E-Learning, quelles différences ?

MOOC et E-Learning, quelles différences ? | MOOC et formation en ligne, MOOC d entreprise | Scoop.it
Je republie ici un article paru sur Thot Cursus le 15 avril dernier, qui a manifestement intéressé beaucoup de monde. *** La semaine passée, une internaute a adressé une question à Thot sur Twitter...
SpeachMe's insight:

Article intéressant de Christine Vauffrey pour comprendre la différence des 2 modalités...

more...
No comment yet.
Scooped by SpeachMe
Scoop.it!

Apprendre/désapprendre. Sur la ligne de crête des apprentissages numériques - Digital Society Forum

Apprendre/désapprendre. Sur la ligne de crête des apprentissages numériques  - Digital Society Forum | MOOC et formation en ligne, MOOC d entreprise | Scoop.it
Pour qui s’intéresse, comme le fait le Digital Society Forum, aux relations entre les technologies et nos sociétés, la question de l’apprentissage est un vrai cas d’école. Dans ce domaine comme dans tant d’autres, il suffit de chercher à mesurer l’effet des technologies sur les performances scolaires pour ne rien trouver.
SpeachMe's insight:

Nous animons l atelier digital society forum by Orange, sur les nouvelles pratiques d apprentissage prévu ce jeudi 17 avril à la cantine numérique, venez nombreux...

more...
No comment yet.
Scooped by SpeachMe
Scoop.it!

MOOCs: une révolution pour le système éducatif chinois

MOOCs: une révolution pour le système éducatif chinois | MOOC et formation en ligne, MOOC d entreprise | Scoop.it
Dans un pays où une réforme de l'éducation est indispensable, les MOOCs obligent le système éducatif à évoluer.
more...
No comment yet.
Scooped by SpeachMe
Scoop.it!

Les droits du participant au Mooc

Les droits du participant au Mooc | MOOC et formation en ligne, MOOC d entreprise | Scoop.it
Itypa nous a rappelé les dix droits des participants au mooc, en référence aux droits du lecteur de Daniel Pennac, et que nous avions découvert sur . Une variante dessinée et abrégée.
SpeachMe's insight:

@Itypa rappelle les dix droits des participants au #mooc : Illustration de @Frédéric Duriez @speachme

more...
No comment yet.
Scooped by SpeachMe
Scoop.it!

MOOC et e-learning, quelles différences ?

MOOC et e-learning, quelles différences ? | MOOC et formation en ligne, MOOC d entreprise | Scoop.it
Clarification des points communs et des différences entre les MOOCs et les dispositifs classiques d'e-learning
SpeachMe's insight:

Article interressant pour bien comprendre la différence entre #MOOC et elearning 

more...
No comment yet.
Rescooped by SpeachMe from Elearning, pédagogie, technologie et numérique...
Scoop.it!

Pédagogie : Comment le schéma favorise-t-il l'apprentissage ? - YouTube

Un outil indispensable : le schéma pédagogique L'utilisation d'un schéma permet de faciliter l'apprentissage en favorisant l'attention, la compréhension et l...

Via Mila Saint Anne, CECI Jean-François
more...
CECI Jean-François's curator insight, July 13, 2014 2:26 AM

D'une clarté parfaite!

Antoine Sader's curator insight, July 13, 2014 10:33 AM

Excellente présentation sur l’intérêt du schéma pédagogique !

Beatrice Josse's curator insight, July 19, 2014 5:05 AM

mieux appréhender les noeuds d'apprentissage, travailler la compréhension de textes, de problèmes.

Rescooped by SpeachMe from E-pedagogie, apprentissages en numérique
Scoop.it!

De (belles) photos libres de droits pour les cours

De (belles) photos libres de droits pour les cours | MOOC et formation en ligne, MOOC d entreprise | Scoop.it
Une sélection de sites internet pour trouver de belles photos libres de droits exploitables en cours de FLE... mais pas que !

Via Gilles Le Page
more...
Gilles Le Page's curator insight, August 30, 2014 9:10 AM

une ressource intéressante

Elodie Busson's curator insight, September 1, 2014 7:05 PM

Lien utile: Photos libres de droit

Scooped by SpeachMe
Scoop.it!

MOOC : quelques conseils et astuces pour vos vidéos … | La révolution MOOC

MOOC : quelques conseils et astuces pour vos vidéos … | La révolution MOOC | MOOC et formation en ligne, MOOC d entreprise | Scoop.it
more...
No comment yet.
Scooped by SpeachMe
Scoop.it!

MOOC, SPOC, CaS et FAD sont dans un bateau...

MOOC, SPOC, CaS et FAD sont dans un bateau... | MOOC et formation en ligne, MOOC d entreprise | Scoop.it
Attention, préviennent les spécialistes de l'enseignement supérieur : ne laissons pas le MOOC étouffer toutes les formes de formation à distance.
more...
No comment yet.
Scooped by SpeachMe
Scoop.it!

Marketing pédagogique : extension du domaine de la formation

Marketing pédagogique : extension du domaine de la formation | MOOC et formation en ligne, MOOC d entreprise | Scoop.it
La tendance du moment : « content marketing ». Soit : une approche marketing qui met en avant les contenus, largement conditionnée par l’émergence des réseaux sociaux et la multiplication des échanges auxquels ils donnent lieu. Les contenus sont censés faire la différence (ils aident la marque à « se différencier »). Il s’agit de séduire et de retenir des clients et prospects zappeurs, qui ne veulent plus se contenter du tout-venant des informations produits - lesquelles continuent d’avoir toute leur place : à lire certains modes d’emploi, on se dit que les marketeurs ou auteurs de documentation seraient bien inspirés de se frotter aux pédagogues.

Le marketing de contenu, cette forme innovante de communication auprès du grand public, ouvre un champ immense à la formation. Force est en effet de constater que ce domaine échappe largement encore aux départements formation : il reste du ressort du marketing, voire des directions digitales qu'on voit fleurir dans les grandes entreprises. Avec cette découverte que font parfois (non sans étonnement) les responsables formation : les budgets consacrés à la formation des consommateurs dépassent souvent de très loin ceux de la formation interne.

La frontière entre formation et communication paraît ici assez floue ? Pourtant ce qu’on pourrait taxer de « marketing pédagogique » (qui est une des actualisations du marketing de contenu) use fréquemment de modalités pédagogiques fortement engageantes et attractives pour l’utilisateur. Les serious games notamment dont on ne compte plus les projets dédiés aux consommateurs. Datant déjà de plusieurs années, celui d’Essilor, par exemple, sur l’hygiène de la vue touche le grand public, et pas seulement les personnes équipés de verres progressifs ! Une façon, intelligente, de faire connaître et de promouvoir la marque. Même remarque dans le domaine RH, qui fait un usage abondant du serious gaming dans ses stratégies de recrutement (à l’instar de Thales, pour ne citer que cet industriel).

Ce marketing est essentiellement fondé sur du multimédia délivré en ligne ; il vise bien à conquérir l’attention des clients, partenaires, et d’une façon générale tous ceux que la marque doit convaincre de son excellence. Cette vaste cible est ainsi de mieux en mieux informée, par des contenus à forte valeur ajoutée, allant très au-delà des messages publicitaires habituels. Ce type de marketing s’impose tout naturellement sur des marchés sensibles où les entreprises n’ont plus tout loisir de s’exprimer aussi librement que dans le passé. C’est le cas dans la santé, dans l’industrie pharmaceutique en particulier qui développe nombre de programmes d’éducation destinés aux patients ou à leur entourage, ou de programmes d’information / formation pour les médecins… Un marketing devenu présentable, même si cela reste en partie du marketing, car la marque est omniprésente au moins sous forme de sponsoring.

Rien n’empêche les départements formation d’y voir une « extension du domaine de la formation » : la pédagogie est leur fort, elle répond aux nouvelles attentes des consommateurs sur le Web et ailleurs. Une sorte de réponse du berger à la bergère, aussi…  sauf à laisser les marketeurs s’imaginer que la formation n’est qu’une extension du domaine du marketing !

Michel Diaz

Tribune initialement parue dans Formaguide
more...
No comment yet.
Scooped by SpeachMe
Scoop.it!

Le MOOC ITyPA accélère son développement et lance une offre B2B dédiée aux industries avec Speach.me

Le MOOC ITyPA accélère son développement et lance une offre B2B dédiée aux industries avec Speach.me | MOOC et formation en ligne, MOOC d entreprise | Scoop.it
 

Au programme : une plateforme multimédia et des séances en présentiel dès la rentrée 2014

A l’occasion...
more...
No comment yet.
Scooped by SpeachMe
Scoop.it!

To Mooc or not to Mooc ?

To Mooc or not to Mooc ? | MOOC et formation en ligne, MOOC d entreprise | Scoop.it
Les MOOCs – Massive Open Online Courses – sont majoritairement proposés en langue anglaise aujourd’hui. Et cela pourrait freiner leur développement à terme, du fait de l’existence d’une barrière linguistique pour certains apprenants non anglophones.
SpeachMe's insight:

Si la première mission des MOOCs est de permettre l’accès à un enseignement pour tous à une échelle mondiale, un défi auquel nombre d’apprenants sont confrontés est la langue dans laquelle est enseigné le cours.

more...
No comment yet.
Scooped by SpeachMe
Scoop.it!

Les Corporate MOOCs: MOOC-moi comment faire

Les Corporate MOOCs: MOOC-moi comment faire | MOOC et formation en ligne, MOOC d entreprise | Scoop.it
Elu par le New-York Times mot de l’année 2012, le MOOC est le nouvel happening éducationnel du moment. L’attention a été considérable depuis que les universités de Stanford ou Harvard ont lancé leu...
SpeachMe's insight:

Une analyse intéressante et riche, à mon sens, de l´avenir du MOOC en entreprise....

more...
No comment yet.
Scooped by SpeachMe
Scoop.it!

Apprendre autrement : MoocS et classe inversée - ANDEP

Apprendre autrement : MoocS et classe inversée - ANDEP | MOOC et formation en ligne, MOOC d entreprise | Scoop.it
Marcel Lebrun redéfinit l'interaction apprendre / enseigner et invite les Moocs et la classe inversée à revisiter les situations d’apprentissage à l’école.
SpeachMe's insight:

Le connectivisme (Georges Siemens) se concentre sur les apprentissages connectés en mettant en relief :

-       L’apprenant et la variété des connaissances/compétences rencontrées au cours d’une carrière, parfois sans liaison, ni continuité.
-       La problématique des apprentissages par rapport à des métiers qui n’existent pas encore.
-       L’augmentation des situations d’apprentissage informel, avec des communautés de pratiques, des réseaux personnels, des activités de terrain.
-       La formation se fait tout au long de la vie avec une connivence entre les temps/espace de travail et d’apprentissage.
-       La Modification du « câblage cérébral » : changement dans nos façons de penser.
-       Le Savoir et le savoir-faire est en train d’être supplanté par le « Savoir où et quand ».

more...
No comment yet.