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Rescooped by Pierre Wouters from News sur les Resaux Sociaux onto Mon moleskine |
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Des milliers de documents vidéo de formation n’attendent que d’être intégrés dans des activités pédagogiques en ligne. Les ressources sont toutes gratuites, quelques unes partiellement seulement. Des professionnels aux universitaires, des enfants aux adultes, des chercheurs aux néophytes, tous peuvent y trouver leur compte... autant en consultant ces vidéos qu'en en produisant de nouvelles... Via Frédéric DEBAILLEUL, michel verstrepen Delete the scoop?
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I had the chance to talk with a class of college undergraduates (real, live people in an actual classroom) a few weeks ago and one of the topics that came up made me re-examine a common problem for online teachers– cheating.
Academic cheating is nothing new but the impact it has on online education seems easier, and more widespread, than in face-to-face classrooms. This is a gut feeling, and the research suggests cheating and plagiarism are widespread in every educational environment, at any age, across every culture.
(Those of us in direct, live contact with smiling students are fooling ourselves to think classroom cheating is less prevalent, or that we can somehow catch evil-doers more easily in person.) I’ve written about ways to prevent online cheating here at On Teaching Online before, here. Via Gust MEES Delete the scoop?
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Nominated as Best Educational Use of Video / Visual 2010 in the edublog awards. If you don't know the internet you can't be my teacher, I need someone who kn... Via Gust MEES 
Zélia Patrocinio's comment,
October 16, 2011 4:02 PM
Yes, João that's our reality nowadays. We have to keep up with this.
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Eduscol, le site des professionnels de l’Éducation a publié le 22 novembre 2011 un nouveau dossier de synthèse intitulé Médias sociaux et éducation (21 pages, pdf) en libre accès téléchargeable à cette adresse. Les médias sociaux en ligne (plus connus sous le nom de réseaux sociaux) sont accessibles et appréciés pour des interactions « sociales » qui se fondent sur la technologie dit du « Web 2.0″. Ces outils permettent notamment la création et l’échange de contenus générés par les utilisateurs. Ces services entrent donc au sein des classes et pour des pratiques pédagogiques dans le domaine de l’apprentissage et de la formation via des outils numériques. La facilité d’expression dans les médias sociaux pose aussi en filigrane un regard renouvelé ou différencié sur les dispositifs pédagogiques mis en place, une réflexion sur le traitement de l’information, un recul critique sur ces outils, un choix parmi les services pouvant servir à la construction de connaissances en ayant soin de s’interroger sur les modalités de l’apprendre. Le dossier de synthèse Médias sociaux et éducation parcourt donc la thématique et les sujets susmentionnés avec des définitions, infographies, exemples de dispositifs pédagogiques avec liens, outils en ligne pouvant être utilisés et une analyse de services « médias sociaux ». Via Frédéric DEBAILLEUL Delete the scoop?
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A l'université, le "prof numérique" est un prof comme les autres. Mais pas tout à fait. J'ai déjà souvent évoqué ici ou là le rôle que jouent les outils numériques dans ma pratique d'enseignant à l'université : pour souligner le... Delete the scoop?
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