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Moisson sur la toile: sélection à partager!
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Rescooped by Céline Barriol Décot from Réseaux sociaux, web 2.0 et éducation
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Stratégie numérique : de l'espoir mais aussi des chausse-trapes

Stratégie numérique : de l'espoir mais aussi des chausse-trapes | Moisson sur la toile: sélection à partager! | Scoop.it
Jeudi 13 décembre dernier, la Gaîté Lyrique accueillait l’opération de mise en orbite de la stratégie numérique de notre ministre de l’éducation.
Autant dire qu’il s’est passé quelque chose, à n’en...

Via Michel Guillou, rthibert
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Lancement d’un site dédié aux tablettes dans l’éducation et l’enseignement - Tablette-tactile.net

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Via rthibert
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Connaissances ou compétences, que transmettre?...

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La question de la transmission scolaire a toujours fait débat. Marie Duru-Bellat discute, elle aussi, la notion.


Via Patrick Picard
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Les tablettes |des ressources

Les tablettes |des ressources | Moisson sur la toile: sélection à partager! | Scoop.it

Via Sylvia Crozemarie
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Sylvia Crozemarie's curator insight, December 30, 2012 4:40 AM

LearningApps est une application Web 2.0 visant à soutenir les processus d'enseignement et d'apprentissage au moyen de petits modules interactifs. Les modules existants peuvent être directement reliés au contenu des leçons, mais les utilisateurs peuvent également les modifier ou en créer de nouveaux. L'objectif est de rassembler des modules réutilisables et de les mettre à la disposition de tous.

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Defis mathematiques interactifs | Défis et rallyes mathématiques

Defis mathematiques interactifs | Défis et rallyes mathématiques | Moisson sur la toile: sélection à partager! | Scoop.it
Les défis mathématiques interactifs permettent une approche originale des mathématiques en se centrant sur la résolution de problèmes.Points forts :Favoriser l'intérêt pour les mathématiques : un univers ludique, des scénarios attractifs...Répondre...
Céline Barriol Décot's insight:

Des défis pour se frotter aux compétences du B2i

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Défis scolaires | TICE, Web 2.0, logiciels libres

Défis scolaires | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Moisson sur la toile: sélection à partager! | Scoop.it
Les Défis scolaires sur Internet ont été pensés comme un outil d'aide pour l'enseignant qui désire sensibiliser ses élèves à l'utilisation d'Internet en général et à la recherche documentaire en particulier et ceci dans un cadre :défini : les Défis...
Céline Barriol Décot's insight:

Un bon moyen de se familiariser avec les compétences du B2i: défis scolaires sur Internet

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Créer en 2 à 3 heures un scénario pédagogique interactif avec sortie Web, Pdf, Ppt | TICE, Web 2.0, logiciels libres

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Opale est une chaîne éditoriale permettant la production et l'édition sur différents supports de contenus de formation enrichis (cours et exercices). Cette prise en main rapide ne nécessite aucune connaissance préalable d'Opale.
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TICE et Dys : de l'utilité de l'informatique en classe par l'ONISEP - Association Avenir Dysphasie Rhône (dept. 07, 26, 38 et 69)

TICE et Dys : de l'utilité de l'informatique en classe par l'ONISEP - Association Avenir Dysphasie Rhône (dept. 07, 26, 38 et 69) | Moisson sur la toile: sélection à partager! | Scoop.it
[Publication ONISEP : 3 janvier 2012] L'enfant qui présente des troubles du langage écrit lentement, commet des fautes d'orthographe (...) (TICE et Dys : de l'utilité de l'informatique en classe par l'ONISEP - Association Avenir Dysphasie...
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Sylvain Connac, "La personnalisation des apprentissages" : extrait

Sylvain Connac, "La personnalisation des apprentissages" : extrait | Moisson sur la toile: sélection à partager! | Scoop.it
Céline Barriol Décot's insight:

Personnaliser... quelle idée, une ressource pour faire le point sur la conception des apprentissages. Très intéressant!

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Les jeunes et internet : Deux enquêtes instructives

Les jeunes et internet : Deux enquêtes instructives | Moisson sur la toile: sélection à partager! | Scoop.it

Via Sylvia Crozemarie
Céline Barriol Décot's insight:

Ces enquêtes permettent de prendre du recul par rapport au discours médiatisé... c'est une bonne chose!

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Sylvia Crozemarie's curator insight, December 20, 2012 12:51 AM

Viennent de paraître deux enquêtes qui étudient les pratiques des adolescents sur internet : l’une porte sur les usages de Facebook par les collégiens et lycéens ; l’autre analyse le rapport des jeunes à la culture à l’ère du numérique. Les résultats de ces enquêtes s’avèrent particulièrement intéressants et édifiants dans la mesure où ils permettent de confronter le discours dominant et la réalité des pratiques. Ils peuvent ainsi éduquer notre regard sur les élèves en combattant certaines idées reçues. Ils constituent aussi une invitation à faire d’internet à l’école un véritable espace éducatif.

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Apprendre à nager pour les 5 / 12 ans

Apprendre à nager pour les 5 / 12 ans | Moisson sur la toile: sélection à partager! | Scoop.it

Le Centre régional de documentation pédagogique (CRDP) de Champagne Ardenne a réalisé en 2012 un module complet pour l'apprentissage de la natation en primaire.


Via Sylvia Crozemarie
Céline Barriol Décot's insight:

Et moi je veux nager... p'tit clin d'oeil avec une chanson d'Arno.

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Une horloge interactive pour apprendre l'heure

Une horloge interactive pour apprendre l'heure | Moisson sur la toile: sélection à partager! | Scoop.it
Voici une horloge interactive sous forme d'une animation flash pour réaliser des manipulations avec les élèves durant l'apprentissage de l'heure

Via ATICE 15
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Socio-constructivisme, base théorique des pédagogies actives et collaboratives

Socio-constructivisme, base théorique des pédagogies actives et collaboratives | Moisson sur la toile: sélection à partager! | Scoop.it
Ce mouvement pédagogique est à la base des principes du social learning. Mais de quoi s’agit il ?

En réalité, il font suite aux travaux de Piaget, et démontrent que le processus d’assimilation/accommodation est en réalité assuré par une médiation sociale dans laquelle l’apprenant est co-auteur dans l’acquisition de la connaissance. Ainsi, l’environnement social, affectif, émotionnel joue un rôle primordial dans le développement cognitif de l’enfant et de l’adulte. Dans cette perspective, il est important de mettre en avant le fait que les acteurs de la construction et du développement intellectuel de l’individu sont bien évidemment les parents et les professeurs mais également les autres élèves de la classe.

Ainsi le processus d’apprentissage comporte plusieurs dimensions : la capacité cognitive de l’individu en terme de développement neuronal par exemple mais aussi la richesse des interactions sociales dont il pourra bénéficier. Evidemment, et nous n’éludons pas la difficulté ici, il n’est pas simple pour l’enseignant d’organiser au sein de sa classe des situations pédagogiques qui favoriseront ces interactions.
Via Christine Marsan, association concert urbain, Sylvia Crozemarie
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Shona Whyte's curator insight, December 18, 2012 2:50 AM

Résumé en français des travaux de Vigotsky et de Piaget, appliqués à l'enseignement des langues comme d'autres disciplines.

 

Egalement une présentation en anglais, sous l'angle de la didactique des langues : http://bit.ly/SJEFuj

xavier davias's curator insight, January 7, 2013 4:42 AM

regarder en priorité cet article

Deborah Arnold's curator insight, February 3, 2013 11:31 AM

Des bases théoriques très utiles pour comprendre le rôle du web 2.0 dans l'enseignement et l'apprentissage.

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Y a-t-il de nouvelles pédagogies avec les TIC ?

Y a-t-il de nouvelles pédagogies avec les TIC ? | Moisson sur la toile: sélection à partager! | Scoop.it

Trois questions ont ponctué quelques échanges récents (parfois vifs) avec des groupes d’enseignants qui travaillent sur « l’intégration des TIC » dans l’enseignement au sein de leur établissement scolaire :

1 – Peut-on encore parler dans le domaine des TIC en éducation, « d’intégration », ne faut-il pas préférer le terme beaucoup plus simple de « présence » ?
2 – Les TIC sont elles à la source de nouvelles pédagogies ?
3 – Est-ce que ces TIC ne sont qu’un outil ?


Via Laurent Blanquer, mathieu romain, rthibert
Céline Barriol Décot's insight:

Vaste question. Ne peut on pas abandonner ce terme de TIC au profit du numérique?

TIC est maintenant trop réducteur.

 

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Céline Barriol Décot's comment, January 9, 2013 3:18 AM
Et si le lexique n'avait que peu d'importance ... par rapport aux usages et aux compétences à développer pour acquérir une culture numérique et une relative autonomie...
Bruno Devauchelle's comment, January 9, 2013 12:17 PM
Le texte datant de 2009, le terme numérique a aujourd'hui pris le dessus
Bruno Devauchelle's comment, January 9, 2013 12:18 PM
mais au fond derrière tout cela et depuis lontemps ce ne sont que des 0 et des1... le binaire semble avoir encore de beaux jours devant lui
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Comment se connecter à internet avec une tablette tactile ? - Tablette-tactile.net

Comment se connecter à internet avec une tablette tactile ? - Tablette-tactile.net | Moisson sur la toile: sélection à partager! | Scoop.it

Via rthibert
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Les styles d'apprentissage, une vaste rigolade ? | Formation et culture numérique - Thot Cursus

Les styles d'apprentissage, une vaste rigolade ? | Formation et culture numérique - Thot Cursus | Moisson sur la toile: sélection à partager! | Scoop.it
La théorie sur les styles d'apprentissage recouvre certaines réalités évidentes : les apprenants n'apprennent pas tous de la même façon, pas la peine d'être diplômé en psychologie ou en neurosciences pour le savoir; mais ce qui est fortement remis...

Via Patrick Picard
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Plus de 80 apps pour vos classes

Plus de 80 apps pour vos classes | Moisson sur la toile: sélection à partager! | Scoop.it
Sélection de plus de 80 apps pour tablette Android à utiliser en classe avec les élèves

Via Franck Dubois
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La barre d'outils pour les DYS : DYS_ASH87 - DSDEN de la Haute-Vienne | troublesdys

La barre d'outils pour les DYS : DYS_ASH87 - DSDEN de la Haute-Vienne | troublesdys | Moisson sur la toile: sélection à partager! | Scoop.it
Permet d'installer une barre d'outils supplémentaires pour WORD (2000 - 2003 - 2007) afin d'adapter les documents aux besoins de l'élève.
Céline Barriol Décot's insight:

Adaptation des outils numériques pour les dys.

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Les objectifs du secteur numérique: les nouvelles priorités pour 2013-2014 | TICE, Web 2.0, logiciels libres

Les objectifs du secteur numérique: les nouvelles priorités pour 2013-2014 | TICE, Web 2.0, logiciels libres | Moisson sur la toile: sélection à partager! | Scoop.it
Commission Européenne - Communiqué de presseLe 18 décembre 2012 La Commission européenne a adopté sept nouvelles priorités pour l'économie et la société numériques.
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Espaces numériques de travail (ENT) : usages dans l'enseignement - Éduscol | Nouvelles des TICE

Espaces numériques de travail (ENT) : usages dans l'enseignement - Éduscol | Nouvelles des TICE | Moisson sur la toile: sélection à partager! | Scoop.it
Ce dossier documentaire précise ce qu'est un ENT et donne quelques repères.
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Les dyspraxies de l’enfant : conférence du Dr. Michèle Mazeau- Portail premier degré - Pédagogie - Académie de Poitiers

Les dyspraxies de l’enfant : conférence du Dr. Michèle Mazeau- Portail premier degré - Pédagogie - Académie de Poitiers | Moisson sur la toile: sélection à partager! | Scoop.it
Document support et enregistrement sonore de la conférence du Dr Michèle Mazeau, médecin de rééducation (Poitiers le 10 septembre 2009). (Les dyspraxies de l’enfant : conférence du Dr.
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Ordidactic60

Ordidactic60 | Moisson sur la toile: sélection à partager! | Scoop.it

Via Sylvia Crozemarie
Céline Barriol Décot's insight:

Fenêtre ouverte sur des usagesnumériques  en classe

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Sylvia Crozemarie's curator insight, December 18, 2012 12:45 AM

Des vidéos sur l'utilisation des TUIC en classe

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Rencontres-numeriques-eduter 2012

Rencontres-numeriques-eduter 2012 | Moisson sur la toile: sélection à partager! | Scoop.it
RT @DelphineAFAREC: Les rencontres de l'école numérique 2012 http://t.co/jEle2hft

Via Sylvia Crozemarie
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Sylvia Crozemarie's curator insight, December 20, 2012 12:35 AM

Les actes des rencontres Eduter à lire...

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IP3S Lille 2012 : Les ressources pédagogiques numériques et le droit.

IP3S Lille 2012 : Les ressources pédagogiques numériques et le droit. | Moisson sur la toile: sélection à partager! | Scoop.it

Titre : IP3S Lille 2012 : Les ressources pédagogiques numériques et le droitAuteurs : Michel DUPUIS (Lille 2).Résumé : Le problème des droits d’auteur.


Via Batier Christophe
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P'tit Géo | Jeu interactif de l'IGN

P'tit Géo | Jeu interactif de l'IGN | Moisson sur la toile: sélection à partager! | Scoop.it

Apprendre la géographie française devient un jeu d'enfant !

Jeu interactif de l'IGN pour devenir incollable sur les départements et régions françaises.


Via Alain MICHEL, Sylvia Crozemarie
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Doc Cdi Perbosc's curator insight, February 17, 2013 2:25 PM

Un nouveau jeu pour le Portail du CDI

sarah's curator insight, July 18, 2013 4:58 PM

Très utile.

dafnez's curator insight, November 15, 2013 4:18 AM

pour les plus jeunes