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Moisson sur la toile: sélection à partager!
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Scooped by Céline Barriol Décot
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10 conseils pour bien utiliser Twitter en classe. | Education et TICE

10 conseils pour bien utiliser Twitter en classe. | Education et TICE | Moisson sur la toile: sélection à partager! | Scoop.it
Twitter est devenu peu à peu un des réseaux sociaux incontournables dans la vie privée, dans un environnement professionnel et de plus en plus dans l’univers de l’école.
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Rescooped by Céline Barriol Décot from Réseaux sociaux et pédagogie
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Quand le réseau social redéfinit l’Espace et le temps d’apprentissage

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En deux schémas, la modélisation de deux perceptions de l’Apprentissage: Sur le 1er schéma: L’Espace classe traditionnel délimité dans l’espace, le temps et la Société. L’en...

Via julie bourguet, Michelle Laurissergues, CECI Jean-François, Mathieu Pesin, Valérie Quenet
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Rescooped by Céline Barriol Décot from le foyer de Ticeman
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archify - capturer et archiver votre activité sur les réseaux sociaux. (excellent)

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Via Ticeman
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Rescooped by Céline Barriol Décot from Web 2.0 et réseaux sociaux : quels impacts sur la formation à la culture informationnelle ?
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Economie de l’attention : usages numériques et appropriation des connaissances - Lecture numérique et technologies de l'attention - juin 2011 -


Via Stalder Angèle
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Stalder Angèle's curator insight, March 10, 2013 7:29 AM

Journée URFIST de Bordeaux de juin  2011.

Notamment intervention de Claire Belisle "Du papier à l'écran, ce qui se transforme" : support de communication.

 

Un compte rendu très synthétique des interventions de C. Belisle et B. Le Blanc à cette adresse :

 

http://leo.hypotheses.org/7416

 

 

"Lire est donc une pratique à réinventer. Elle exige de nouvelles compétences (maîtrise d’outils numériques pour interagir avec l’information, maîtrise des structures cognitives des différents types d’information, de savoirs et de connaissances) et la construction de nouveaux repères sensoriels. Il s’agit, conclue C. Belisle, de s’interroger sur les “repères de pensée” – au sens kantien de l’expression (Kant, Critique de la faculté de juger, 1790) – pour l’âge de l’informatique numérique, et d’acquérir “un mode de pensée numérique”, suivant l’expression empruntée à Gérard Berry"

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Le concept de digital natives n'est-il qu'un leurre ?

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Le droit au déréférencement pour les mineurs et une signalétique pour les sites Internet. Ce sont les propositions de la défenseure des enfants Marie Derain qui rend aujourd’hui son rapport sur « les enfants et les écrans ».
Céline Barriol Décot's insight:

Signalitique des sites pour protéger les enfants, réglementation et prévention autour de dimension sphère publique, sphère privée

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Vidéo sur les enjeux du numérique en éducatio

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A découvrir l'analyse de Bruno Devauchelle sur la place du néumérique à l'école...l'envie d'école

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