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Moisson sur la toile: sélection à partager!
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Rescooped by Céline Barriol Décot from Education et TICE
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Quelles nouvelles pratiques pour motiver les élèves ?

Quelles nouvelles pratiques pour motiver les élèves ? | Moisson sur la toile: sélection à partager! | Scoop.it

Combien sont ils, ces professeurs qui chaque jour, dans leur classe choisissent d’enseigner autrement, prennent l’initiative, au contact de leurs élèves de sortir des « anciennes normes pédagogiques » pourtenter de nouvelles expériences permettant la réussite d’un plus grand nombre de jeunes ?

 

Car le défi se mesure à chaque instant de ce temps de classe si précieux confronté aux exigences de « programmes » ou d’objectifs qui sont communs à tous les jeunes d’un même niveau d’enseignement. Et les élèves en France sont plus nombreux qu’ailleurs à s’ennuyer en classe au point qu’un (trop) grand nombre d’entre eux affirment « aimer peu, voire pas du tout aller à l’école ou au collège ». Nombre de ces enseignants restent très discrets sur leurs initiatives et cultivent avec leurs élèves un plaisir renouvelé d’être ensemble pour travailler et progresser. Car pour enseigner avec plaisir il faut d’abord rendre les élèves heureux d’apprendre.

 

Et parfois modifier considérablement sa propre stratégie pédagogique .

La solitude du professeur qui s’interroge sur sa pratique et s’essaie à de nouvelles démarches est révolue. Le Web 2,0 permet davantage qu’autrefois de chercher et trouver de nouvelles idées et surtout de les partager.

 

C’est par exemple ce que tentent les enseignants qui pratiquent la « classe inversée » ou la « pédagogie mixte » qui alternent apprentissage en présentiel et e-Learning.


Via Laurent Blanquer
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Rescooped by Céline Barriol Décot from Réseaux sociaux, web 2.0 et éducation
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Y a-t-il de nouvelles pédagogies avec les TIC ?

Y a-t-il de nouvelles pédagogies avec les TIC ? | Moisson sur la toile: sélection à partager! | Scoop.it

Trois questions ont ponctué quelques échanges récents (parfois vifs) avec des groupes d’enseignants qui travaillent sur « l’intégration des TIC » dans l’enseignement au sein de leur établissement scolaire :

1 – Peut-on encore parler dans le domaine des TIC en éducation, « d’intégration », ne faut-il pas préférer le terme beaucoup plus simple de « présence » ?
2 – Les TIC sont elles à la source de nouvelles pédagogies ?
3 – Est-ce que ces TIC ne sont qu’un outil ?


Via Laurent Blanquer, mathieu romain, rthibert
Céline Barriol Décot's insight:

Vaste question. Ne peut on pas abandonner ce terme de TIC au profit du numérique?

TIC est maintenant trop réducteur.

 

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Céline Barriol Décot's comment, January 9, 2013 3:18 AM
Et si le lexique n'avait que peu d'importance ... par rapport aux usages et aux compétences à développer pour acquérir une culture numérique et une relative autonomie...
Bruno Devauchelle's comment, January 9, 2013 12:17 PM
Le texte datant de 2009, le terme numérique a aujourd'hui pris le dessus
Bruno Devauchelle's comment, January 9, 2013 12:18 PM
mais au fond derrière tout cela et depuis lontemps ce ne sont que des 0 et des1... le binaire semble avoir encore de beaux jours devant lui
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Le numérique à l’Ecole, et si ce n’était qu’un support ?

Le numérique à l’Ecole, et si ce n’était qu’un support ? | Moisson sur la toile: sélection à partager! | Scoop.it

Sur 33 enseignants, trois quarts d’entre eux utilisent le numérique de manière assidue, via l’ENT et la messagerie élèves-enseignants, en postant des ressources sur l’ENT ou encore via les usages du TNI dans toutes les matières (chaque classe du collège est équipée d’un TNI fixe). Et contrairement aux apparences, qui pourraient laisser penser que ces bons résultats peuvent être attribués à l’âge peu élevé des enseignants « parachutés » en banlieue, ce n’est pas la seule explication.


Via ludovia magazine, Christophe Gallego
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Rescooped by Céline Barriol Décot from Le petit journal de l'An@é
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Ecole numérique - Educavox

Ecole numérique - Educavox | Moisson sur la toile: sélection à partager! | Scoop.it

définition "école numérique" (RT @CFORPmultimedia: École numérique - Educavox http://t.co/BmhDY4jH (via @lmeduc)...)...


Via Michelle Laurissergues
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Enseignement efficace ou explicite: Pédagogie de projet et travaux de groupe, variables favorisant un faible rendement en mathématiques!

Enseignement efficace ou explicite: Pédagogie de projet et travaux de groupe, variables favorisant un faible rendement en mathématiques! | Moisson sur la toile: sélection à partager! | Scoop.it
Recourir à l'enseignement direct = rendement élevé des élèves en mathématiques http://t.co/u4SgrHyP...
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livre-blanc-apprentissage-augmente2-final.pdf

document de référence


Via fduport
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How To Know If You're Correctly Integrating Technology - Edudemic

How To Know If You're Correctly Integrating Technology - Edudemic | Moisson sur la toile: sélection à partager! | Scoop.it
Want to know if you're correctly integrating technology into your classroom? This matrix and insight will help you get a firm grasp on what to do.
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Désir de numérique - Les Cahiers pédagogiques

Désir de numérique - Les Cahiers pédagogiques | Moisson sur la toile: sélection à partager! | Scoop.it
Il se passe quelque chose... Je vous dis qu'il se passe quelque chose. Ou alors c'est bien imité. Tout ce que Paris compte de tablettes en (...)

Via Catherine Des Cahiers Pédagogiques
Céline Barriol Décot's insight:
Ca bouge!
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Céline Barriol Décot's comment, December 14, 2012 11:20 AM
Oui le vent numérique se lève!
Rescooped by Céline Barriol Décot from Nomadisme en enseignement
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Travailler la notion de document numérique en ligne

Travailler la notion de document numérique en ligne | Moisson sur la toile: sélection à partager! | Scoop.it

Le document numé­rique se carac­térise par son insta­bilité chro­nique, de même que par sa frag­men­tation lui donnant un aspect éphémère.


Via Anne-Sophie Desportes, Carole Fabas
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REGARDS SUR LE NUMERIQUE | Marc Prensky : des « digital natives » à la « sagesse numérique »

REGARDS SUR LE NUMERIQUE | Marc Prensky : des « digital natives » à la « sagesse numérique » | Moisson sur la toile: sélection à partager! | Scoop.it
Etre lettré hier, c'était écrire une lettre, un rapport ou un essai. Aujourd'hui, c'est peut-être écrire un email, poster sur un blog ou faire une présentation. Et demain ?
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REGARDS SUR LE NUMERIQUE | Educatec - Educatice : quand la mobilité permet un meilleur apprentissage (2/2)

REGARDS SUR LE NUMERIQUE | Educatec - Educatice : quand la mobilité permet un meilleur apprentissage (2/2) | Moisson sur la toile: sélection à partager! | Scoop.it
Du 21 au 23 Novembre, les professionnels de l'éducation se sont retrouvés lors du salon Educatec Educatice à Paris.
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Rescooped by Céline Barriol Décot from E-pedagogie, apprentissages en numérique
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Le numérique peut-il refonder l'éducation ?

Le numérique peut-il refonder l'éducation ? | Moisson sur la toile: sélection à partager! | Scoop.it

"On ne peut pas refonder l'École de la République si nous ne prenons pas en compte pleinement, volontairement, efficacement la dimension nouvelle introduite par le numérique dans notre culture et dans notre civilisation."


Via Gilles Le Page
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