L’éducation numérique dans le monde de la formation
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10 tendances pédagogiques à surveiller en 2015

10 tendances pédagogiques à surveiller en 2015 | L’éducation numérique dans le monde de la formation | Scoop.it
En 2014, ce sont probablement les MOOC et la classe inversée qui ont joui de la plus grande visibilité sur le plan du potentiel pédagogique. Quelles sont les tendances pédagogiques dont nous entend...
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Trousse à outils pour une intégration pédagonumérique dans tous les ordres d'enseignement
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Un référentiel de compétences numériques pour la formation initiale et continue des enseignant-es romand-es

Un référentiel de compétences numériques pour la formation initiale et continue des enseignant-es romand-es | L’éducation numérique dans le monde de la formation | Scoop.it
« Le numérique évolue en permanence et concerne de nombreux aspects de la société contemporaine : les relations sociales, la vie économique, l'environnement, la pratique démocratique, l'industrie culturelle, la vie intime, etc. L'école accompagne les élèves dans la compréhension des implications du numérique dans le monde qui les entoure, en particulier quant à la création et la transmission de nouveaux savoirs, en développant leurs compétences techniques et réflexives. Elle les dote ainsi d'une culture numérique. Ces compétences et les comportements qui en découlent constituent un maillon essentiel du parcours scolaire des élèves, mais aussi une des clés de leur insertion professionnelle et sociale. Au service d'une citoyenneté numérique, les apports de l'Éducation numérique contribuent à l'Éducation à la citoyenneté définie dans le Plan d'études romand. L'École est directement concernée par des modalités de création et de diffusion des savoirs liés au numérique. Le développement de pratiques innovantes au cœur des disciplines traditionnelles passe en particulier par le numérique et des améliorations pédagogiques directes (comme le soutien à des besoins éducatifs particuliers) sont rendues possibles pour l'ensemble des disciplines. L'Éducation numérique dans le Plan d'études romand s'inscrit dans des perspectives socio-culturelles, technologiques et d'application, quels que soient les supports. Elle vise un équilibre approprié entre les promesses et les conséquences de la transition numérique en général, comme au sein de l'École. Cette intention implique une éducation au numérique et par le numérique, intrinsèquement liées : La première permet à l'élève de développer une culture numérique nécessaire pour appréhender une société où le numérique est devenu incontournable et s'y inscrire en tant que citoyen actif, créatif et responsable. La seconde offre de multiples opportunités à l'élève d'appréhender des apprentissages disciplinaires par le biais d'activités, de supports et d'outils adaptés à ses besoins éducatifs. »
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Guide Ludification UC Louvain V2

Guide pour la conception, l’animation et l’évaluation d’une activité ludo-pédagogique


Via Vedrenne Guy
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Éduquer à l’entrepreneuriat conscient : agir pour des environnements viables – Ludomag.com

Éduquer à l’entrepreneuriat conscient : agir pour des environnements viables – Ludomag.com | L’éducation numérique dans le monde de la formation | Scoop.it
Rino Levesque a présenté un atelier à l’occasion des LUDOVIALES 2020 « J’ai une idée : S’entreprendre et s’engager à la maison ». Il nous propose aujourd’hui son article « Éduquer à l’entrepreneuriat conscient : agir pour des environnements viables ».
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A New Google App to Help Kids Develop Their Reading Skills

A New Google App to Help Kids Develop Their Reading Skills | L’éducation numérique dans le monde de la formation | Scoop.it
Free resource of educational web tools, 21st century skills, tips and tutorials on how teachers and students integrate technology into education...
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La gestion des tuteurs en ligne, pour un tutorat de qualité

La gestion des tuteurs en ligne, pour un tutorat de qualité | L’éducation numérique dans le monde de la formation | Scoop.it

"Afin d’assurer une bonne qualité d’encadrement dans les cours universitaires en ligne, selon les écrits scientifiques, quels types de compétences doivent être développés, d’une part, chez les tuteurs et, d’autre part, chez les gestionnaires de ces tuteurs ?" Cet article collaboratif tente d'y répondre...


Via GREF Bretagne
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Transformer le présentiel en formation ouverte à distance durant le confinement (Webinaire Garf )

Transformer le présentiel en formation ouverte à distance durant le confinement (Webinaire Garf ) | L’éducation numérique dans le monde de la formation | Scoop.it

Cette transformation nécessite de travailler sur la contractualisation de la formation ouverte à distance, sa prescription, ses jalons, et son certificat de réalisation, pour en respecter la conformité. C’est ce qui ressort d’un webinaire du Groupement des acteurs et responsables formation (Garf), avec le cabinet Fidal et le Cafoc (pôle régional d’expertise et de compétences de l’Education nationale) de Versailles qui s'est tenu le 15 avril.


Via GREF Bretagne
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La crise sanitaire, vecteur d’innovation pédagogique (webconférence du Fffod)

La crise sanitaire, vecteur d’innovation pédagogique (webconférence du Fffod) | L’éducation numérique dans le monde de la formation | Scoop.it
“Pour assurer la continuité pédagogique pendant l’épidémie de Coronavirus, les organismes de formation qui n’étaient pas experts en e-learning ont dû repenser leurs pratiques et déployer de nouveaux outils en urgence. Retour d’expériences à l’occasion d’une webconférence organisée par le Forum des acteurs de la formation digitale (Fffod), le 21 avril.”
Via GREF Bretagne
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Réaliser des activités à distance, 7 éléments clés pour favoriser l'autonomie des apprenants

Réaliser des activités à distance, 7 éléments clés pour favoriser l'autonomie des apprenants | L’éducation numérique dans le monde de la formation | Scoop.it
“La période de confinement générée par le covid-19 entraîne la mise à distance de nombreux parcours de formation. Pour que « mise à distance accélérée » ne rime pas avec « qualité dégradée », nous explorons 7 éléments clés pour favoriser l’apprentissage en autonomie lors des séquences de formation asynchrones. Une WebTV conçue et réalisée par le CAFOC de …”
Via GREF Bretagne
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METHODO / 7 principes de l’apprentissage du 21e siècle et formation en ligne

METHODO / 7 principes de l’apprentissage du 21e siècle et formation en ligne | L’éducation numérique dans le monde de la formation | Scoop.it
“Dans le cadre de son projet Environnements pédagogiques novateurs, l’OCDE a dégagé sept principes à intégrer dans tout environnement d’apprentissage afin qu’il soit réellement efficace et adapté aux besoins des apprenants du 21e siècle.”
Via Carif-Oref de Normandie, GREF Bretagne
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Vidéo : Enseigner en classe virtuelle - Université de Rouen Normandie

Vidéo : Enseigner en classe virtuelle - Université de Rouen Normandie | L’éducation numérique dans le monde de la formation | Scoop.it
“Ce FOCUS TICE est dédié aux pratiques liées à l’utilisation d’une «salle virtuelle » dans un cadre pédagogique. Il se focalise plus particulièrement sur les points suivants :Quelles sont les erreurs à ne pas commettre ?Quelles sont les difficultés et les précautions à prendre ?Découverte des atouts et des limites de cet outil de télé-présence.”
Via GREF Bretagne
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EdTechs : quelle place dans le monde d’après ?

EdTechs : quelle place dans le monde d’après ? | L’éducation numérique dans le monde de la formation | Scoop.it
“Des applis de révisions scolaires aux formations professionnelles en ligne, le marché des EdTech est dynamique, mais encore modeste en France. Suite au confinement, peut-il changer d’échelle ?”
Via GREF Bretagne
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1001 manières d’évaluer à distance !

1001 manières d’évaluer à distance ! | L’éducation numérique dans le monde de la formation | Scoop.it

Réalisée par l'Atelier du formateur, cette carte mentale recense les conseils, les guides, les infographies sur le sujet. Elle est organisée autour de 4 thèmes :

- Types et modalités d’évaluation à distance
- Les outils pour évaluer
- Des pistes de réflexions pour évaluer à distance
- Conseils (guides, fiches, articles, infographies).


Via GREF Bretagne
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Some of The Best Tools for Creating Video Lessons

Some of The Best Tools for Creating Video Lessons | L’éducation numérique dans le monde de la formation | Scoop.it
“ Free resource of educational web tools, 21st century skills, tips and tutorials on how teachers and students integrate technology into education”
Via Gaby K. Slezák
Willem Kuypers's curator insight, November 14, 2017 3:42 AM
Quelques sites web pour créer des vidéos avec commentaire au lieu de simplement montrer les vidéos au cours.
Juanita Amiel Townsend's curator insight, November 15, 2017 11:36 PM

I've used 3 of the 8 tools featured in this article. It's fun to find some new (to me) resources. 

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Les outils numériques au service des apprentissages

Les outils numériques au service des apprentissages | L’éducation numérique dans le monde de la formation | Scoop.it
Les outils numériques et leurs usages pédagogiques sont en perpétuelle évolution.

Cette carte évolutive est actualisée grâce à la veille réalisée dans le Scoop.it de l'eVeille.

Via Sandrine Decamps
Galopeau de Almeida's curator insight, May 22, 2017 8:06 AM
une mine d'outils 
Willem Kuypers's curator insight, October 23, 2017 6:47 AM
Chouette mindmap avec des outils numériques.
Sandrine Decamps's curator insight, February 14, 2019 1:11 AM

Les outils au service des apprentissages 

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FUN - Le robot Thymio comme outil de découverte des sciences du numérique

FUN - Le robot Thymio comme outil de découverte des sciences du numérique | L’éducation numérique dans le monde de la formation | Scoop.it
Higher Education Excellence.Online, Free and Open Courses...
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Some Helpful Educational Resources for Music Teachers

Some Helpful Educational Resources for Music Teachers | L’éducation numérique dans le monde de la formation | Scoop.it
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Two Practical Google Drive Add-ons to Help Teachers Create Different Types of Forms

Two Practical Google Drive Add-ons to Help Teachers Create Different Types of Forms | L’éducation numérique dans le monde de la formation | Scoop.it
Free resource of educational web tools, 21st century skills, tips and tutorials on how teachers and students integrate technology into education...
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10 conseils pour débuter dans le digital learning

10 conseils pour débuter dans le digital learning | L’éducation numérique dans le monde de la formation | Scoop.it

La situation du confinement a précipité l’adoption des outils numériques. Si une majorité d’enseignants utilisent déjà le numérique pour rechercher des ressources et échanger au sein de leur communauté, le passage du présentiel au distanciel reste un défi pour une majorité. Voici 10 conseils pour démarrer le distanciel, issus du site du cluster EdTech Grand Ouest.


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13 infox sur le e-learning au temps du coronavirus | Laboratoire d'innovation pédagogique - Université de Fribourg

13 infox sur le e-learning au temps du coronavirus | Laboratoire d'innovation pédagogique - Université de Fribourg | L’éducation numérique dans le monde de la formation | Scoop.it

Le contexte épidémique actuel aura eu, parmi ses nombreux effets collatéraux, celui de mettre au centre des réflexions la question de l’enseignement à distance ou e-learning. Cet enseignement à distance n’est pas vraiment nouveau.[...] Il se dit beaucoup de choses sur le e-learning et de nombreux mythes circulent. Ces mythes prennent parfois la forme d’infox qu’il est nécessaire de déconstruire.


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Guide - “La vidéo en formation”: gestes métiers et captation vidéo

Guide - “La vidéo en formation”: gestes métiers et captation vidéo | L’éducation numérique dans le monde de la formation | Scoop.it

Datant de 2015, le livre blanc "La vidéo en formation" est un guide détaillant les ompétences tacites et explicites nécessaires dans la gestion de situations professionnelles, les captation vidéo des gestes métiers dans le milieu industriel, artistique et dans celui des services et les différents moyens de captation (smartphones, tablettes, appli).


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WebConf - Du 27 au 30/04/20 - LUDOVIALES 2020

WebConf - Du 27 au 30/04/20 - LUDOVIALES 2020 | L’éducation numérique dans le monde de la formation | Scoop.it

Une semaine d'ateliers et de conférences en ligne pour évoquer l'expérience de continuité pédagogique dans le cadre du confinement lié au COVID-19.


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Pourquoi tout le monde aime le microlearning ? — InTeach –

Pourquoi tout le monde aime le microlearning ? — InTeach – | L’éducation numérique dans le monde de la formation | Scoop.it
“Donner aux apprenants l’envie d’apprendre, voilà sans doute l’une des missions les plus ardues qui incombent aux formateurs. Pour relever ce défi, les modalités pédagogiques se sont succédé. Et le microlearning semble aujourd’hui être une réponse trouvée par un grand nombre d’entreprises. Le principe ? Décomposer un concept en micro-contenus quotidiens (entre 3 et 5 minutes) ludiques, interactifs et engageants. […]”
Via GREF Bretagne
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Cartographies des outils du formateur - Carte Mentale par l'Atelier du formateur

Cartographies des outils du formateur - Carte Mentale par l'Atelier du formateur | L’éducation numérique dans le monde de la formation | Scoop.it

"Cette carte mentale regroupe les liens vers différentes cartes présentant des listes d’outils numériques et permet de choisir les outils suivant son intention pédagogique, le public visé."

réalisée par latelierduformateur.fr


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Infographie : Tendances e-formation / e-learning 2020

Infographie : Tendances e-formation / e-learning 2020 | L’éducation numérique dans le monde de la formation | Scoop.it

"La tranquille et inéluctable pénétration de la e-formation..." par Denis Cristol pour Thot Cursus : chiffres, tendances, freins...


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eLearning review tool

eLearning review tool | L’éducation numérique dans le monde de la formation | Scoop.it
zipBoard can help teachers and instructional designers build interactive learning material for students by simplifying collaboration and sharing of feedback between the course developers. Teachers can also use zipBoard to gather feedback from students and share helpful resources without having to create an account for everyone. They can simply take a screenshot, annotate and add comments, and share the custom link with students.

Via Nik Peachey, Gaby K. Slezák
Nik Peachey's curator insight, November 22, 2017 7:49 AM

This could be an interesting way to give students feedback on digital projects and start developing their project management skills.