Minor Digitale didactiek & nieuwe media
453 views | +0 today
Follow
Your new post is loading...
Your new post is loading...
Scooped by Nicolette Erkelens
Scoop.it!

Netwijs edublog: De rol van directe feedback in computerondersteund onderwijs

Netwijs edublog: De rol van directe feedback in computerondersteund onderwijs | Minor Digitale didactiek & nieuwe media | Scoop.it
more...
No comment yet.
Rescooped by Nicolette Erkelens from Ouders Online
Scoop.it!

Tip: Apps voor mensen die werken met kinderen met autisme

Tip: Apps voor mensen die werken met kinderen met autisme | Minor Digitale didactiek & nieuwe media | Scoop.it

Tip voor ouders met een kind met autisme: er is een (Engelstalige) app waarmee je het gedrag kunt bijhouden en analyseren. De app kan voor meer kinderen tegelijk gebruikt worden.

Van de makers van iPrompts, handig in plaats van picto's. We horen graag wat de ervaringen zijn!


Via Justine Pardoen
more...
No comment yet.
Rescooped by Nicolette Erkelens from De wereld van Olafiolio...
Scoop.it!

ICT en Web 2.0-tools in de taalklas

ICT en Web 2.0-tools in de taalklas | Minor Digitale didactiek & nieuwe media | Scoop.it

zomaar een blog dat ik nog niet eerder tegenkwam..... doe er je voordeel mee!?


Via Olaf de Groot
more...
No comment yet.
Rescooped by Nicolette Erkelens from Master Leren & Innoveren
Scoop.it!

Nieuwe app Toolkit instrumenten praktijkonderzoek (TiP) - OU

Nieuwe app Toolkit instrumenten praktijkonderzoek (TiP) - OU | Minor Digitale didactiek & nieuwe media | Scoop.it
Moet u een onderzoek doen, maar weet u niet welk onderzoeksinstrument u het beste kunt gebruiken? Moet u een vragenlijst opstellen of wilt u een interview houden, maar weet u niet hoe dit aan te pakken? Wilt u checken of u goed bezig bent met de door u ontworpen instrumenten? Het Welten-instituut heeft een app ontwikkeld die u daarbij kan helpen. De app Toolkit instrumenten praktijkonderzoek (TiP) is bedoeld voor iedereen die hulp kan gebruiken bij het ontwikkelen en inzetten van instrumenten voor zijn/haar onderzoek. De app is gratis te downloaden in de Appstore of via Google play.

Via Jeroen Bottema
more...
No comment yet.
Scooped by Nicolette Erkelens
Scoop.it!

Studying With Quizzes Helps Make Sure the Material Sticks

Studying With Quizzes Helps Make Sure the Material Sticks | Minor Digitale didactiek & nieuwe media | Scoop.it
Neuroscientists have known for a long time that regular quizzing on information helps make it stick, but students and teachers don't always know how to apply that research to classroom practice or study habits.
more...
No comment yet.
Scooped by Nicolette Erkelens
Scoop.it!

Technological Pedagogical Content Knowledge in teacher education: In search of a new curriculum

"The aim of this study was to explore the ways in which teacher education institutions prepare pre-service teachers for integrating ICT in their classroom practice.
more...
No comment yet.
Scooped by Nicolette Erkelens
Scoop.it!

Interesting research: how can we reduce the fear for doing statistics?

Doing stats is something I actually like, but I remember I was one of the exceptions in my class. A new review study by Peter Chew and Denise Dillon published in Perspectives on Psychological Scien...
more...
No comment yet.
Rescooped by Nicolette Erkelens from Ontwerpen en begeleiden van afstandsonderwijs
Scoop.it!

How to Design an Excellent Online Course

How to Design an Excellent Online Course | Minor Digitale didactiek & nieuwe media | Scoop.it
I presented a session How to Design on Excellent Online Course at the e-Learning Strategies Symposium conference this past weekend, and share in this post  highlights and the presentation slides. I...

Via Dr. Susan Bainbridge, Jeroen Bottema
more...
Monica S Mcfeeters's curator insight, December 18, 2013 1:04 PM

Here's a guide to help with your online course development.

Scooped by Nicolette Erkelens
Scoop.it!

Learning analytics don't just measure students' progress – they can shape it

Learning analytics don't just measure students' progress – they can shape it | Minor Digitale didactiek & nieuwe media | Scoop.it
From online forum debates to predictive essay writing software, data showing how students learn can help universities adapt their teaching
more...
No comment yet.
Scooped by Nicolette Erkelens
Scoop.it!

Serious game over sociaal-wetenschappelijk onderzoek - OU

Serious game over sociaal-wetenschappelijk onderzoek - OU | Minor Digitale didactiek & nieuwe media | Scoop.it
Nieuwsartikel van het Welten-instituut van de Open Universiteit. http://emergo.ou.nl/emergo/community/overemergo.htm
Nicolette Erkelens's insight:
Het Welten-instituut van de Open Universiteit heeft een serious game ontwikkeld waarin studenten leren sociaal-wetenschappelijk onderzoek kritisch te beoordelen. De 'Speeltuin Game' speelt zich af in de fictieve gemeente Dam. De gemeente wil een nieuwe speeltuin aanleggen om kinderobesitas terug te dringen. Er is onderzoek gedaan naar wat de beste locatie is voor de nieuwe speeltuin. Het onderzoeksrapport bevat echter nogal wat onjuistheden. De spelers in de game moeten proberen zin van onzin te scheiden. Ze kunnen daarvoor de opstellers aan de tand voelen en deskundigen raadplegen.
more...
No comment yet.
Scooped by Nicolette Erkelens
Scoop.it!

Money, Time, and Tactics: Can Games Be Effective in Schools?

Money, Time, and Tactics: Can Games Be Effective in Schools? | Minor Digitale didactiek & nieuwe media | Scoop.it
If it's true that 97 percent of teens in the U.S. are playing digital games, then the focus on how games can fit into the shifting education system becomes th
more...
No comment yet.
Rescooped by Nicolette Erkelens from Technology enhanced learning
Scoop.it!

Flipping the teacher

Flipping the teacher | Minor Digitale didactiek & nieuwe media | Scoop.it

Via Wilfred Rubens
more...
Wilfred Rubens's curator insight, March 24, 2014 1:44 PM

Volgens Steve Wheeler moet je bij de flipped classroom vooral ook kijken naar de rol van de docent. Hij doet hiervoor vijf aanbevelingen. maak bijvoorbeeld gebruik van peer-teaching, of gedraag je als student. Leerlingen problemen laten oplossen, hoort hier ook bij.

Marielle Aerts's curator insight, April 9, 2014 12:19 PM

Een didactiek waarbij je de student plaat doceren. Het is al langer bekend dat je het meeste leert wanneer je het moet uitleggen aan iemand anders. In het onderwijs kunnen we haar meer gebruik van maken. Een podium voor de leerling creëren. 

Rescooped by Nicolette Erkelens from Onderwijs van morgen
Scoop.it!

Bereiden HBO instellingen studenten voldoende voor op een gedigitaliseerde samenleving?

Bereiden HBO instellingen studenten voldoende voor op een gedigitaliseerde samenleving? | Minor Digitale didactiek & nieuwe media | Scoop.it

Frans Jacobs heeft, als onderdeel van zijn promotieonderzoek een twaalftal ontwerpprincipes opgesteld voor onderwijsinstellingen. Deze principes zijn ingedeeld in ontwerpprincipes binnen de besturende processen, de primaire processen en de ondersteunende processen.


Samengevat ziet dat er als volgt uit (bron):

 

Besturende processen

- Onderhoud een competentieprofiel dat steeds een uitdrukking blijft van actuele eisen uit de beroepspraktijk.

- Garandeer dat professionele digitale competenties van studenten expliciet en dynamisch deel uitmaken van curricula.

- Integreer professionele digitale competenties van docenten, andere medewerkers en managers in functionerings- en beoordelingsgesprekken.

- Creëer een bedrijfsmodel dat vanuit studentperspectief digitale mogelijkheden benut voor tijd, plaats, ruimte, bronnen, materialen en connecties.

 

Primaire processen

- Zorg ervoor dat studenten praktijkopdrachten uitvoeren over kritische vraagstukken bij digitalisering.

- Bied studenten tijd-, plaats- en toestel-onafhankelijke coaching.

- Gebruik velerlei beschikbare en nieuwe digitale middelen en bronnen, zoals simulaties en serious games.

- Bouw, op basis van criteria en procedures, een competentiegericht online systeem voor assessment dat studenten als zinvol ervaren.

- Zet als docent besloten online communities op met opdrachtgevers en studenten voor feedback en reflectie over praktijkopdrachten.

- Werk in online netwerken met de sector aan open innovaties.

 

Ondersteunende processen

- Bewaak dat informatievoorziening en communicatie over verwachtingen en voortgang van studenten in de leeromgeving uniform en volledig zijn.

- Realiseer een gepersonaliseerd digitaal platform voor primaire processen, en informatievoorziening en communicatie.


Via Cedric Saelens
more...
No comment yet.
Scooped by Nicolette Erkelens
Scoop.it!

Praktijkonderzoek in de school

Praktijkonderzoek in de school | Minor Digitale didactiek & nieuwe media | Scoop.it
Veel leraren en leraren-in-opleiding voeren praktijkonderzoek uit in hun eigen schoolorganisatie. Het is de bedoeling dat zij op een systematische manier antwoorden zoeken op vragen die hun onderwijspraktijk oproept.
more...
No comment yet.
Rescooped by Nicolette Erkelens from Mobiel leren
Scoop.it!

SURF | Video 4G-pilot Fontys PTH

SURF | Video 4G-pilot Fontys PTH | Minor Digitale didactiek & nieuwe media | Scoop.it
Deze video gaat over het gebruik van 4G bij het vak Cinematic City van de Vrije Universiteit (VU). Tijdens een les op locatie kunnen studenten direct hun schetsen van een oplossing delen met docenten. Via videoconferencing krijgen ze feedback van de docent. Deze video laat de voordelen hiervan zien en toont hoe de pilot technisch werd opgezet.

Via Jeroen Bottema
more...
No comment yet.
Rescooped by Nicolette Erkelens from Technology enhanced learning
Scoop.it!

3 Powerful Web Tools to Create Whiteboard Animation Videos for Your Class ~ Educational Technology and Mobile Learning

3 Powerful Web Tools to Create Whiteboard Animation Videos for Your Class ~ Educational Technology and Mobile Learning | Minor Digitale didactiek & nieuwe media | Scoop.it
Whiteboard animation videos are videos that draw themselves. They involve an animated use of images, shapes, characters, sounds and voice-overs to create a clip. This form of video production has been very popular recently and is widely used by some leading educational YouTube channels such as TED Ed and RSA Animate. Creating a whiteboard animation video is no longer a graphic designer's job. There are actually several web tools that allow you to easily put together an animated video with as simple tools as drag and drop. As a teacher, you can  use these animations to create and share tutorials,  presentations, step by tsp guides, and many more. Below are three  of my favourite tools I would recommend for you:

Via John Evans, Jeroen Rougoor, Wilfred Rubens
more...
Wilfred Rubens's curator insight, October 26, 2014 3:40 AM

Ik ben zelf eigenlijk helemaal niet zo handig in het ontwikkelen van content. Deze applicaties lijken echter gemakkelijk in gebruik.

Rob Overend's curator insight, October 26, 2014 5:20 PM

Bring your teaching to life with animated videos to engage your students. Select from a bank of content or use your own. Could be great for reinforcing and inspiring. I might have to try one of these.

Ness Crouch's curator insight, July 6, 2015 6:08 PM

There are some interesting ideas here. I'd like to learn how to make animation like these. Now I have some tools. I can also see some application for older children in learning.

Rescooped by Nicolette Erkelens from ELearning Trends
Scoop.it!

Screencasting tools

Screencasting tools | Minor Digitale didactiek & nieuwe media | Scoop.it
This is a page of the DIRECTORY OF LEARNING & PERFORMANCE TOOLS If you would like to submit a tool for this Directory, please use this form. KEY: Top Tools 2013 Free Tool ———————————————————–——...

Via Christian F. Freisleben-Teutscher
more...
Scooped by Nicolette Erkelens
Scoop.it!

Apps That Rise to the Top: Tested and Approved By Teachers

Apps That Rise to the Top: Tested and Approved By Teachers | Minor Digitale didactiek & nieuwe media | Scoop.it
Educators from around the country share their favorite educational apps.
more...
No comment yet.
Scooped by Nicolette Erkelens
Scoop.it!

Rick Wormeli on Formative Assessment

Rick Wormeli on Formative Assessment | Minor Digitale didactiek & nieuwe media | Scoop.it
This is the sixth post in a series of short YouTube videos by Rick Wormeli, author of the book Fair Isn't Always Equal. This episode focuses on the power of frequent formative assessments and tyin...
more...
No comment yet.
Rescooped by Nicolette Erkelens from Ontwerpen en begeleiden van afstandsonderwijs
Scoop.it!

Optimal Video Length for Student Engagement | edX

Optimal Video Length for Student Engagement | edX | Minor Digitale didactiek & nieuwe media | Scoop.it

Via theo kuechel, Jeroen Bottema
more...
Peter Sampson's curator insight, April 13, 2014 9:59 PM

6 minutes optimum.

 

michel verstrepen's curator insight, January 9, 2015 3:20 AM

strange between 3-7 effect  ??

Marina Mizzi's curator insight, May 3, 2015 7:24 AM

#msl4206

Rescooped by Nicolette Erkelens from Ontwerpen en begeleiden van afstandsonderwijs
Scoop.it!

Ontwerp een blended leerinterventie in 5 stappen - Ennuonline

Ontwerp een blended leerinterventie in 5 stappen - Ennuonline | Minor Digitale didactiek & nieuwe media | Scoop.it
Ben jij heel bedreven in het ontwerpen van een face-to-face leerinterventie zoals een workshop, teamsessie of training? Je hebt je eigen manier ontwikkeld van ontwerpen en hebt je favoriete werkvormen. Het blijft een creatief proces... Echter, [...]

Via Wilfred Rubens, Jeroen Bottema
more...
Wilfred Rubens's curator insight, March 28, 2014 12:20 PM

Joitske Hulsebosch schrijft in een notendop welke stappen je moet zetten om een blended leerinterventie te ontwikkelen. Haar stappen komen aardig overeen met het Carpe Diem-proces van Gilly Salmon en collega's. Al zijn er accentverschillen.

maaike hajer's curator insight, April 8, 2014 3:37 AM

Zouden we taalontwikkeling in dergelij ontwerpstappen kunnen integreren? Wie heeft ervaring?

Scooped by Nicolette Erkelens
Scoop.it!

Met popmuziek leren kinderen gemakkelijker en met meer plezier Engels | |

Met popmuziek leren kinderen gemakkelijker en met meer plezier Engels | | | Minor Digitale didactiek & nieuwe media | Scoop.it
Leerlingen die Engels leren met popmuziek zijn veel gemotiveerder voor het leren van Engels en leren de taal gemakkelijker en effectiever. Een jaar na de lancering van de lesmethode Groove.me, de eerste wereldwijde lesmethode waarbij kinderen Engels leren met popmuziek, blijkt dit uit onderzoek van de Universiteit Twente. Het onderzoek van de Universiteit van Twente is uitgevoerd onder 341 kinderen van in totaal 31 verschillende basisscholen in Nederland. Onderzoeker Marjolein van Klink: ‘De resultaten laten consequent het beeld zien dat leerlingen die Groove.me gebruiken gemotiveerder zijn om Engels te leren dan leerlingen die een andere methode gebruiken. Ze zijn er graag mee bezig en vinden het vak en de lessen leuk. Alle resultaten in acht nemend, wordt het beeld gevormd dat Groove.me-leerlingen met meer plezier leren, minimaal even goed Engels leren en met relatief gemak door de lessen gaan. Het motiveert leerlingen en maakt dat ze graag met Engels bezig zijn, zowel in de les als daar buiten.’
more...
No comment yet.
Rescooped by Nicolette Erkelens from D.I.P. Digital in Progress
Scoop.it!

Auteursrecht en onderwijs - Tekst, plaatjes en foto’s

Auteursrecht en onderwijs - Tekst, plaatjes en foto’s | Minor Digitale didactiek & nieuwe media | Scoop.it

Via Astrid Schat
more...
No comment yet.
Rescooped by Nicolette Erkelens from Open and online learning
Scoop.it!

25 Open Online Educational Resources

25 Open Online Educational Resources | Minor Digitale didactiek & nieuwe media | Scoop.it

A list of the open educational resources/ repositories.


Via Alberto Acereda, Ph.D., verstelle
more...
María Dolores Díaz Noguera's curator insight, March 17, 2014 7:57 AM

25 Open Online Educational Resources

dawsonloane's curator insight, March 18, 2014 6:26 AM

Open Educational Resources (OERs) are becoming increasingly  important. This listing provides some very useful links.