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Outils et réflexions pour élaborer des progressions info-documentaires du collège au lycée
Des ressources de professeurs documentalistes et d'enseignants chercheurs en SIC et Sciences de l'Education pour enseigner la culture informationnelle
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Scooped by Stalder Angèle
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Une chasse au canular collaborative : évaluer la crédibilité d'une information et rendre compte de ses recherches de façon collective.

Une chasse au canular collaborative : évaluer la crédibilité d'une information et rendre compte de ses recherches de façon collective. | Outils et réflexions pour élaborer des progressions info-documentaires du collège au lycée | Scoop.it
Stalder Angèle's insight:

Evaluer la véracité et la  crédibilité de l'information pour en déterminer sa fiabilité. Prendre conscience de la rapidité et de l'étendue de la viralité d'une fausse information.

Le travail collaboratif sur Google Drive pour rendre compte de tout le travail.

 

Une séquence à lire!

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Scooped by Stalder Angèle
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Transposer la cartographie des sources à l’évaluation de l’information..?

Stalder Angèle's insight:

"La rédaction d’un article de journal à partir d’une énigme historique (masque de fer, assassinat de JFK, Anastasia Romanov,…) se prête bien à la confrontation de thèses contradictoires, étayées par des témoignages plus ou moins argumentés. De fait, il s’agit bien de conduire les élèves à se questionner sur l’autorité et la crédibilité d’une ressource, mais encore sur la qualité d’une information"

 

Encore du grain à moudre!!!

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