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alles, was mit neuen Medien und Lernen zu tun hat
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Ausschreibung eLearning-Förderung 2016 für Lehrende und Studierende gestartet | studiumdigitale

Ausschreibung eLearning-Förderung 2016 für Lehrende und Studierende gestartet | studiumdigitale | Medienbildung | Scoop.it

Auch 2016 schreibt die Goethe-Universität aus den Mitteln zur Verbesserung der Qualität der Studienbedingungen und der Lehre (QSL) Fördermittel in der Höhe von insgesamt Euro 120.000 für die Entwicklung [...]...

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Aufzeichnung #itstalk: Digitale Bildung & Schulentwicklung

Aufzeichnung #itstalk: Digitale Bildung & Schulentwicklung | Medienbildung | Scoop.it
Am 20. Januar 2016 fand unter dem Titel Digitale Bildung & Schulentwicklung der erste #itstalk statt. ExpertInnen aus Wissenschaft, Schule und Politik diskutierten in diesem Online-Podium ihre Erfahrungen, Beobachtungen und Lösungen der Frage, wie Digitale Bildung an Schulkollegien besser in die Breite wirken könnte.
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Geschichte bedeutet immer Medien – Digitale Medien im Unterricht von Daniel Bernsen

Geschichte bedeutet immer Medien – Digitale Medien im Unterricht von Daniel Bernsen | Medienbildung | Scoop.it
Agentur für Bildung [#Konzeption #Organisation #Kommunikation]
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Online-Event „Lernvideos von Studierenden für Studierende“

Die Forschung zum Lernen mit Videos hat gezeigt, dass das alleinige Bereitstellen von Videos nicht dazu führt, dass die transportierten Inhalte von den Lerne...
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Aktives Lernen in der Massenvorlesung: Der Inverted Classroom in der politikwissenschaftlichen Lehre | SKILL – Service- und Kompetenzzentrum für Innovatives Lehren und Lernen

Aktives Lernen in der Massenvorlesung: Der Inverted Classroom in der politikwissenschaftlichen Lehre | SKILL – Service- und Kompetenzzentrum für Innovatives Lehren und Lernen | Medienbildung | Scoop.it
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Fachtag Standards in der außerschulischen Medienbildung Teil 2

Das Netzwerk Medienbildung Dresden hat erstmalig in Deutschland einen Entwurf für „Standards in der Medienbildung“ formuliert. Eine Arbeitsgruppe des Netzwer...
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Garbsen – Gefälschte Mail beschert Schülern freien Tag

Garbsen – Gefälschte Mail beschert Schülern freien Tag | Medienbildung | Scoop.it
Eine gefälschte E-Mail hat Hunderten Schülern in Garbsen am Freitag einen freien Tag beschert: In der Nachricht wurde verkündet, der Unterricht am Johannes-K...
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Wie man aussagekräftige Erzählungen auf Instagram schreibt - Netzpiloten.de

Wie man aussagekräftige Erzählungen auf Instagram schreibt - Netzpiloten.de | Medienbildung | Scoop.it
Kurz-Posts auf Instagram sind auch für Verfasser von Langform-Erzählungen eine neue und interessante Schreibmöglichkeit.
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Mobiles Lernen mit Tablets 10.-11.03.2016 Uni Oldenburg

Mobiles Lernen mit Tablets 10.-11.03.2016 Uni Oldenburg | Medienbildung | Scoop.it

UNTERRICHT VERÄNDERN MIT DIGITALEN MEDIEN In diesem Jahr findet unsere Veranstaltung bereits zum 6. Mal statt.

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Safer Internet: Snapchat, Instagram und Whatsapp – wie Fotos die Runde machen? Webinar #14

Fotos haben im Alltag von Kindern und Jugendlichen einen hohen Stellenwert, dementsprechend viel wird fotogafiert, bearbeitet und im Internet geteilt. Dazu s...
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Über den Antrieb der Künstlichen Intelligenz von Google und Facebook - Netzpiloten.de

Über den Antrieb der Künstlichen Intelligenz von Google und Facebook - Netzpiloten.de | Medienbildung | Scoop.it
Das Gerüst der Künstlichen Intelligenz von Google und Facebook sieht anders als gedacht. Aber warum sind sie nicht wie Computerprozessoren aufgebaut?
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Lernvideos von Studierenden für Studierende — e-teaching.org

Lernvideos von Studierenden für Studierende — e-teaching.org | Medienbildung | Scoop.it
Die Forschung zum Lernen mit Videos hat gezeigt, dass das alleinige Bereitstellen von Videos nicht dazu führt, dass die transportierten Inhalte von den Lernenden verstanden und korrekt wiedergegeben werden können. Es stellt sich daher die Frage, wie das Erarbeiten und Durchdringen der medial präsentierten Fachinhalte optimal gefördert und unterstützt werden kann. Das Online-Event stellte zwei Projekte vor, in denen die Lernenden selbst zu Videoproduzierenden wurden. Roy Franke (Bildungsinstitut CYP) und Anke Pfeiffer (Hochschule für Technik Stuttgart) berichteten von ihren Erfahrungen bei der Projektumsetzung. Sie gingen auf die Potenziale, aber auch die Herausforderungen und Grenzen des Konzepts ein.
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Fachtag Standards in der außerschulischen Medienbildung Teil 4

Das Netzwerk Medienbildung Dresden hat erstmalig in Deutschland einen Entwurf für „Standards in der Medienbildung“ formuliert. Eine Arbeitsgruppe des Netzwer...
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1. Platz Mint von morgen Schulpreis 2015: Flipped Classroom

Der erste Preis beim Mint von Morgen Schulpreis 2015 ging an das Konzept Flipped Classroom von Sebastian Schmidt (Inge-Aicher-Scholl-Realschule, Neu-Ulm Pfuh...
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Zertifikatskurs tAPP Musik mit Apps in der Kulturellen Bildung | tAPP 2.0

Der Zertifikatskurs tAPP - Musik mit Apps in der Kulturellen Bildung ist eine vierphasige berufsbegleitende Weiterbildung für Musikerinnen und Musiker zum Mu...
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Aktuelles Video der Übergriffe in Köln vom 01.01.2016?

Aktuelles Video der Übergriffe in Köln vom 01.01.2016? | Medienbildung | Scoop.it
Eine Facebook-Nutzerin hat am 7.1.2016 ein Video auf Facebook veröffentlicht, dass großes Aufsehen erregt. Das Video selbst soll nach Aussage der Userin vo
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Tweet from @initiatived21

Tweet from @initiatived21 | Medienbildung | Scoop.it

#DigitaleBildung ist Schwerpkt des #ITG16. Medienkompetenz muss über schulische Medienbildung vermittelt werden. lm https://t.co/QYw1JiVJEG

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