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Do students know more about technology than their teachers?

Do students know more about technology than their teachers? | Medienbildung : create+learn! | Scoop.it
The Guardian asks education experts for their verdicts ...

"Kids are very experimental and really push boundaries, but adults tend to be more cautious. That's why students often seem to know more than their teachers – it's a confidence thing. Yes, there are lots of things we can learn from young people, but children need frameworks and structures to help them learn – and that's what teachers provide." (Karen Davies, head of learning resources, Science Museum)
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Medienbildung : create+learn!
Kreativ sein, Produzieren, Diskutieren, Lernen
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Medienscouts unter sich

Medienscouts unter sich | Medienbildung : create+learn! | Scoop.it
Am besten lernen Jugendliche von anderen Jugendlichen. So auch bei der täglichen Mediennutzung, denn sie sprechen die gleiche Sprache und teilen die gleichen (#p2p-Projekt #MedienscoutsNRW: Dr.

Via Christian F. Freisleben-Teutscher
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create and learn: Medienbildung weitergedacht ...

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Was wollen Kinder und Jugendliche eigentlich über Medien wissen?

Wie können wir nicht nur über, sondern auch kreativ mit Medien lernen?

Welche modellhaften Kooperationen gibt es zwischen professionellen Medienschaffenden und jungen Menschen?

 

Im Rahmen meiner Arbeit als Innovationsscout des Medieninnovationszentrums Babelsberg habe ich Case Studies von inspirierenden Medienbildungs-Projekten und davon abgeleitet Grundsatzüberlegungen zu Innovation im Bereich Medienbildung für/mit Kinder(n) und Jugendliche(n) präsentiert.

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Confronting the Challenges of Participatory Culture: Media Education for the 21st Century

THE MUST READ WHITE PAPER on digital media and learning by Henry Jenkins, Director of the Comparative Media Studies Program at the Massachusetts Institute of Technology
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Playing With Privacy

Playing With Privacy | Medienbildung : create+learn! | Scoop.it
In this lesson, students are introduced to the idea that their gaming experiences may compromise their personal or solicit information about them ...
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Bewegen mit Bewegtbild: Das Medienprojekt Wuppertal

Bewegen mit Bewegtbild: Das Medienprojekt Wuppertal | Medienbildung : create+learn! | Scoop.it

Das Medienprojekt Wuppertal konzipiert und realisiert seit 1992 erfolgreich Modellprojekte aktiver Jugendvideoarbeit unter dem Motto »das bestmögliche Video für das größtmögliche Publikum«. Die Filme werden folgerichtig auch im Cinemaxx gezeigt ...

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Shot on Location: Schüler drehen "Adam Underground"

Shot on Location: Schüler drehen "Adam Underground" | Medienbildung : create+learn! | Scoop.it

More than just a lesson in filmmaking, the Filmmaking Apprenticeship encouraged students to make the most of this opportunity by taking up independent projects of their own -- directing an independent Making of Adam Underground documentary, organizing costumes for our over 100 student extras, heading up food donation campaigns for local businesses to feed our cast and crew, and documenting the production experience on the blog on this website. Over the course of the production, Newton high school students (in co operation with workbench production) learned not just how to make a movie, but gained inside knowledge and inspiration to generate their own large-scale creative projects.

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Peer³ | Vernetzen bevor's losgeht

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Peer⊃3; fördert, vernetzt und qualifiziert junge Menschen, die an Medienbildungsprojekten arbeiten. Hilfreich: Bevor die 10 geförderten Projekte im gesamten Bundesgebiet mit ihrem eigenen Projekt starten, lernen sie sich untereinander persönlich kennen und werden gemeinsam weitergebildet. Best practice Vernetzung!

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Das ultimative poetische Mediendrama

Das ultimative poetische Mediendrama | Medienbildung : create+learn! | Scoop.it
... haben Jugendliche in Kaiserslautern entwickelt. Die Grundlage des Workshops bestand aus der Möglichkeit Gedichte oder lyrische Texte zu vertonen, in Szene zu setzen, zu singen, rappen und in Schauspiel umzuwandeln.
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Auf Augenhöhe: Kinder als Kuratoren

Auf Augenhöhe: Kinder als Kuratoren | Medienbildung : create+learn! | Scoop.it
Acht Kinder im Alter von zwei bis fünf Jahren wurden zu Akteuren, in dem sie selber eine Ausstellung für Kinder in der Kunsthalle Emden gestalten durften. Die aus der Sicht von Erwachsenen durchaus erstaunliche Bildauswahl der Kinder hat sehr positive Besucherreaktionen hervorgerufen und wird die zukünftige Wahl der Workshopthemen beeinflussen. Alle Kosten (Materialeinsatz etwa 1000 Euro) wurden aus dem Ausstellungsetat des Museums bestritten; der relativ geringe finanzielle Aufwand vergrößert die Chance, dass andere Museen dieses Projekt kreativ nachahmen. Ausgezeichnet mit dem BKM Preis für Kulturelle Bildung 2012.
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Inspiration durch Best Practise: NETZWERK LERNEN DURCH ENGAGEMENT

Inspiration durch Best Practise: NETZWERK LERNEN DURCH ENGAGEMENT | Medienbildung : create+learn! | Scoop.it
Wie macht man gute Projektideen zugänglich, sodass sie Inspiration für neue Initiativen werden können? Das Netzwerk "Lernen durch Engagement" führt mit 2 Klicks zu neuen Ideen für Lehrer, Schüler und andere Multiplikatoren.
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Future Work Skills 2020: New Media Literacy

Future Work Skills 2020: New Media Literacy | Medienbildung : create+learn! | Scoop.it

In the Future Work Skills 2020 report, the Institute for the Future identified 10 skills that will be vital for success in the workforce for the next decade. This perspective focuses on one of these 10 vital skills: New media literacy.


Via Manuel Pinto, Reijo Kupiainen
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schlauer.wdr.de: Einblicke in das Medienbildungsprogramm des Senders

schlauer.wdr.de: Einblicke in das Medienbildungsprogramm des Senders | Medienbildung : create+learn! | Scoop.it
Schlauer WDR: Die Sendeanstalt stellt nicht nur Unterichtsmaterial bereit, sondern öffnet ihre Türen für interessierte Kinder und Jugendliche. Im Kinderstudio werden Nachrichten produziert ...
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The path from education to media <>

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We talk about media literacy, educational technology, 21st Century learning, digital tools, digital citizenship, social media in education and more!

Via siobhan-o-flynn, Anthea Foyer
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Do students know more about technology than their teachers?

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The Guardian asks education experts for their verdicts ...

"Kids are very experimental and really push boundaries, but adults tend to be more cautious. That's why students often seem to know more than their teachers – it's a confidence thing. Yes, there are lots of things we can learn from young people, but children need frameworks and structures to help them learn – and that's what teachers provide." (Karen Davies, head of learning resources, Science Museum)
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Henry Jenkins: Connected Learning / The Transmedia Generation

Henry Jenkins: Connected Learning / The Transmedia Generation | Medienbildung : create+learn! | Scoop.it
Young people around the world are thinking, learning, creating, and mobilizing politically in different ways as a consequence of their greater control over the means of cultural production and circulation than previous generations. And, as they do so, they are innovating new approaches to politics, education, business, entertainment, even religion. Yet, in order to create opportunities for more diverse participation, we need to think deeply about the skills and technology they require to meaningfully participate.
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Don't turn them off!

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"Kids today are of course using all different devices and media to interact.

 

When they show up at school they have to turn them off. 

 

We are interested in what happens, when they don’t turn them off."

 

(Laurence Holt, amplify Team)

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12 Trends Impacting the Evolution of Digital Content

12 Trends Impacting the Evolution of Digital Content | Medienbildung : create+learn! | Scoop.it

according to the Stanford Education's Digital Future site

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Kreative Spinner: Verweilen, Betrachten, Langsames Entfalten

Kreative Spinner: Verweilen, Betrachten, Langsames Entfalten | Medienbildung : create+learn! | Scoop.it

Aus dem Konzept zum Kunstvermittlungsprogramm "Kreative Spinner" von Halle14 in Leipzig:

Das mediale Umfeld unserer Gesellschaft suggeriert, dass scheinbar alles zur Verfügung und bereit steht. Alles scheint immer parat zu sein. Für das Programm Kreative Spinner ist es wichtig, auf Vorgänge und Dinge aufmerksam zu machen, die Geduld und beständige Konzentration beanspruchen. Verweilen, Betrachten, langsames Entfalten lassen – dies sind nicht nur Begrifflichkeiten einer vergangenen Zeit. Die Entdeckungen, welche die Kunst aller Epochen bereithält, sind nicht in einem Augenblick erfahrbar. Wir unterstützen die Kinder und Jugendlichen, sich von den Prozessen künstlerischer Forschung verführen zu lassen und diese beharrlich zu hinterfragen.

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Blaudes: Tanz, Film, Welt: Über Anknüpfen und Verknüpfen

Blaudes: Tanz, Film, Welt: Über Anknüpfen und Verknüpfen | Medienbildung : create+learn! | Scoop.it
„Blaudes“ – ein TanzMedia Projekt als Brücke der Zeit
Junge Menschen aus verschiedenen kulturellen Hintergründen begegnen sich bei einem TanzMedia Projekt und produzieren einen Videotanzfilm anlässlich der Einweihung des Denkmals für die im Nationalsozialismus ermordeten Sinti und Roma im Oktober 2012 in Berlin.
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Girls go Movie! Umfassendes Filmbildungsprogramm für Mädchen und junge Frauen

Girls go Movie! Umfassendes Filmbildungsprogramm für Mädchen und junge Frauen | Medienbildung : create+learn! | Scoop.it
GIRLS GO MOVIE ist ein Projekt der kulturellen Medienbildung, das Medienkompetenzerwerb und Persönlichkeitsbildung durch künstlerisches Schaffen miteinander verbindet.

Die Teilnehmerinnen erhalten kostenlose, individuelle filmische Begleitung, Qualifizierung und Beratung. Girls go Movie bündelt verschiedene Institutionen und Dienstleister, über die die Teilnehmerinnen kostenlos Equipment ausleihen können. Online werden auch Projektpartnerinnen / gesuchte Teammitglieder für die jungen Filmemacherinnen vermittelt.

Ein besonderes Merkmal ist die intensive Zusammenarbeit der Nachwuchs-Filmerinnen mit Medien-Fachfrauen (Künstlerinnen, Redakteurinnen, Technikerinnen und Pädagoginnen), mit deren Unterstützung und Begleitung sie ihre Projektideen besprechen und verwirklichen können. Die öffentliche Präsentation und Preisverleihung schließt das jährliche Projekt ab und trägt die Geschichten und Filmideen der Teilnehmerinnen in die Welt hinaus.
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medien+bildung.com

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Ein Netzwerk, dessen Grundsätze motivierend + inspirierend gleichermaßen sind, ist Medien+Bildung in Rheinland Pfalz ...
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EXPERIENCE ART! | OpenMediaLab in Berlin

EXPERIENCE ART! |  OpenMediaLab in Berlin | Medienbildung : create+learn! | Scoop.it
Das Open Media Lab, das an der Evangelischen Schule Berlin Zentrum entsteht, entwickelt kreative Konzepte zur Vermittlung neuer Technologien. Kinder und Jugendliche sehen und lernen, dass Technik, Kreativität, Gestaltung und Wissen praktisch und anwendungsorientiert miteinander verknüpft werden können. so entstehen klangvolle Solarmodule oder Multitouch- Hardware zum Selberbauen ...


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Was wollen Schüler eigentlich über Medien lernen?

Was wollen Schüler eigentlich über Medien lernen? | Medienbildung : create+learn! | Scoop.it
Wie schätzen Schülerinnen und Schüler das Thema „Medien in der Schule“ ein? Wie werden aus ihrer Sicht Medien im Unterricht eingesetzt und thematisiert? Wie häufig sprechen sie mit den Lehrerinnen und Lehrern über ihre Medienerfahrungen? Welche Medienthemen und Medieninteressen sollten nach Einschätzung von Schülerinnen und Schülern im Unterricht aufgegriffen werden? – Dies sind einige der Fragen einer Online-Schülerumfrage, die die Initiative „Keine Bildung ohne Medien!“ im Sommer 2010 durchführte.
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