Mediawijsheid in ...
Follow
Find
4.4K views | +2 today
 
Mediawijsheid in het HBO
mediawijsheid voor docenten en studenten HBO
Curated by NicolevdWiel
Your new post is loading...
Your new post is loading...
Scooped by NicolevdWiel
Scoop.it!

SURF | Thema-uitgave ‘Open en online onderwijs - editie Didactiek’

SURF | Thema-uitgave ‘Open en online onderwijs - editie Didactiek’ | Mediawijsheid in het HBO | Scoop.it
more...
No comment yet.
Scooped by NicolevdWiel
Scoop.it!

4 Neurosystems Of Learning

4 Neurosystems Of Learning | Mediawijsheid in het HBO | Scoop.it
TEST 4 Neurosystems Of Learning
by Mark Treadwell, marktreadwell.com
Understanding how the brain actually learns has been a a scientific challenge for millennia.
more...
No comment yet.
Rescooped by NicolevdWiel from Hoger Onderwijs 3.0
Scoop.it!

Is the ADDIE model appropriate for teaching in a digital age?

Is the ADDIE model appropriate for teaching in a digital age? | Mediawijsheid in het HBO | Scoop.it

Via Steven Verjans
more...
Steven Verjans's curator insight, September 10, 8:10 AM

Tony Bates schrijft een boek, en deelt stukken uit dat boek op voorhand met zijn lezers via zijn blog. Dit is een interessante vraag: is het ADDIE model geschikt voor e-learning?

Scooped by NicolevdWiel
Scoop.it!

10 Ways To Use Instagram In Your Classroom

10 Ways To Use Instagram In Your Classroom | Mediawijsheid in het HBO | Scoop.it
Instagram is a hugely popular social network for photo sharing. Though the use of social media in the classroom may have skyrocketed, Twitter and Facebook definitely reign supreme as the key social media tools for schools and teachers.
more...
No comment yet.
Rescooped by NicolevdWiel from iPads in Education
Scoop.it!

The Educator with a Growth Mindset: A Staff Workshop - User Generated Education

The Educator with a Growth Mindset: A Staff Workshop - User Generated Education | Mediawijsheid in het HBO | Scoop.it
I had the great privilege of facilitating a staff workshop on growth mindsets for the teachers and staff at Carlos Rosario International School.Staff were given access to the slide deck in order in...

Via John Evans
more...
Kelly Christopherson's curator insight, September 12, 11:58 PM

I like the infographic that is used in this piece as it shows clearly how a growth mindset can help both teachers and students to shift how they think and become more open to different possibilities. 

ManufacturingStories's curator insight, September 14, 3:03 PM

add your insight...


Cynthia Day's curator insight, September 14, 8:29 PM

making up my mind

Rescooped by NicolevdWiel from Eclectic Technology
Scoop.it!

What is dyslexia? A TED-Ed Video

What is dyslexia? A TED-Ed Video | Mediawijsheid in het HBO | Scoop.it
Dyslexia affects up to 1 in 5 people, but the experience of dyslexia isn't always the same. This difficulty in processing language exists along a spectrum -- one that doesn't necessarily fit with labels like "normal" and "defective." Kelli Sandman-Hurley urges us to think again about dyslexic brain function and to celebrate the neurodiversity of the human brain.

Via Beth Dichter
more...
Beth Dichter's curator insight, September 11, 11:01 PM

Learn more about the brain and dyslexia in this five minute video from TED-Ed. Find out what type of teaching works best for students with dyslexia, and experience how it feels for students with dyslexia to decode words. You will also find questions you may use with students, additional resources and a forum for discussion. 

Josep A. Pérez Castelló's curator insight, September 12, 5:31 AM

add your insight...


Scooped by NicolevdWiel
Scoop.it!

DQ TEST - Hoe digivaardig ben jij eigenlijk?

DQ TEST - Hoe digivaardig ben jij eigenlijk? | Mediawijsheid in het HBO | Scoop.it
NicolevdWiel's insight:

Een digitale vaardighedentest van Ondernemend Nederland.
Leuk om jezelf eens te testen, ook al ben je geen ondernemer.
Enkele antwoorden zijn wel wat discutabel: er wordt maar 1 antwoord goedgerekend, terwijl de anderen niet per definitie fout zijn. Maar dat is een detail. Je score alleen zegt niet zo veel, wel de uitleg en het persoonlijk advies per thema (in pdf) wat je na afloop krijgt.
Doorverwijzing naar trainingen en opleidingen gaat via Slimdigitaalondernemen.nl

 

Overigens worden voor elke test random vragen getoond. Collega's deden deze test ook maar kregen andere vragen. Dus een score vergelijken is geen optie, want het hangt er maar net van af welke vragen je liggen.

 

more...
No comment yet.
Rescooped by NicolevdWiel from Eclectic Technology
Scoop.it!

Seven Ways to Increase Student Engagement in the Classroom

Seven Ways to Increase Student Engagement in the Classroom | Mediawijsheid in het HBO | Scoop.it

Via Beth Dichter
more...
María Dolores Díaz Noguera's curator insight, September 11, 11:33 AM

Seven Ways to Increase Student Engagement in the Classroom

Lee Hall's curator insight, September 12, 3:52 PM

I plan to use the 3-2-1 method in my very next class. Great ideas.

Mary Starry's curator insight, September 13, 9:38 PM

Great graphic that summarizes things we've all heard before, but helps keep them in mind so we really do utilize them with students.

Rescooped by NicolevdWiel from Eclectic Technology
Scoop.it!

Text Message Field Abbreviation Field Guide (IM Speak for Adults)

Text Message Field Abbreviation Field Guide (IM Speak for Adults) | Mediawijsheid in het HBO | Scoop.it

Via Beth Dichter
more...
Beth Dichter's curator insight, September 8, 10:29 PM

Do you find yourself scratching your head wondering what some of the abbreviations your students use mean? If so, this post is for you. You will learn:

* Some common abbreviations

* How to read numbers and letters as words

* An important abbreviation for responsible adults

* Texting abbreviations for the older generation

* When not to use IM speak

You may find that some new information in this post, or learn that what you have been sending may not mean what you thought it did!

Maryalice Leister's curator insight, September 9, 12:22 PM

Admit it - you don't know what all the abbreviations mean, but the Field Guide is here to help!

Rescooped by NicolevdWiel from 21st Century Teaching and Technology Resources
Scoop.it!

The Ultimate Directory Of Free Image Sources | Edublogger

The Ultimate Directory Of Free Image Sources | Edublogger | Mediawijsheid in het HBO | Scoop.it
So, you need an image for your blog? We’ve spent some time categorizing our favorite sources for free images and organizing them in such a way as to help you find what you’re looking for. Here are ...

Via Rob Hatfield, M.Ed.
more...
Mary Starry's curator insight, August 30, 3:21 PM

A faculty member can never have too many resources for images.

MrBieb's curator insight, September 2, 4:49 AM

Een heel bruikbare lijst om je voortaan geen zorgen meer te maken over het rechtmatig gebruik van foto's/afbeeldingen.

Ana Fernández's curator insight, September 2, 5:23 AM

¿Eres consciente de la importancia de utilizar imágenes de uso libre en tus proyectos?  ¿Alguna vez te has parado a pensar en los problemas que pueden derivarse del uso de imagenes de terceros? ¿Sabías que Google Imágenes permite filtrar las búsquedas por el tipo de licencia?

En este artículo nos presentan una selección de estos bancos de imágenes libres de derechos que nos serán de gran utilidad.

Scooped by NicolevdWiel
Scoop.it!

Reflective Teaching: A 30-Day Blogging Challenge For Teachers

Reflective Teaching: A 30-Day Blogging Challenge For Teachers | Mediawijsheid in het HBO | Scoop.it


We’ve talked about “reflective teaching” before, and shared ways to be a more reflective teacher as well.

more...
No comment yet.
Rescooped by NicolevdWiel from Digital Presentations in Education
Scoop.it!

15 Visual Content Tools That Rock

15 Visual Content Tools That Rock | Mediawijsheid in het HBO | Scoop.it
Today I'm sharing just why it's dangerous to put your trust in copy on it's own and why visual content can create the perfect balance for your blog.

 

 


Via Baiba Svenca
more...
Deb Nystrom, REVELN's curator insight, September 5, 9:11 PM

Writing without the power of visuals is flat and boring. These tools bring your ideas to life. Stacey's made some very useful annotations about what is useful about each of the 15 tools.  Great list!  ~  Deb

Alfredo Corell's curator insight, September 6, 8:22 AM

A short list of tools for creating visual content.

All of them are good, but are much more than these 15.

Pam Colburn Harland's curator insight, September 7, 8:39 AM

Great list of useful graphics tools!

Rescooped by NicolevdWiel from Learning Tomorrow
Scoop.it!

Tegenlicht Onderwijs

Tegenlicht Onderwijs | Mediawijsheid in het HBO | Scoop.it

De onderwijsbundels van VPRO Tegenlicht bevatten fragmenten om in klas of collegezaal te gebruiken. De bundels zijn bedoeld voor docenten.

Met deze onderwijsbundels wil VPRO Tegenlicht docenten helpen om afleveringen van Tegenlicht te gebruiken tijdens lessen. In principe is iedereen geheel vrij om de bundels naar eigen inzicht te gebruiken. Deze bundels gaan ervan uit dat docenten zelf bepalen hoe ze het beste binnen hun lesprogramma passen.

De bundels zijn als geheel te gebruiken, per hoofdstuk, per les of een los fragment kan getoond worden. De beschreven opdrachten zijn suggesties die gebruikt kunnen worden, het staat docenten vrij om zelf andere opdrachten te verzinnen. De bundels zijn bedacht met HBO-opleidingen in het achterhoofd, maar het staat iedereen vrij om de bundels te gebruiken. Studenten worden aangemoedigd om zelfstandig met de bundels aan de slag te gaan.

Bundels, hoofdstukken en fragmenten

De bundels vormen een logisch geheel met een opbouw van les tot les. Daarom zijn de lessen ook genummerd. Het is mogelijk om de hele bundel verhaalsgewijs te doorlopen. Een bundel bestaat altijd uit een aantal lessen. In een les zijn meerdere fragmenten te horen die thematisch bij elkaar horen. De fragmenten kunnen afkomstig zijn uit verschillende afleveringen van VPRO Tegenlicht. De afleveringen worden altijd genoemd en gelinkt op de lespagina. In uitgebreidere bundels zijn meerdere lessen onderverdeeld in hoofdstukken. 

Opdrachten en andere informatie

Onderaan iedere les zijn suggesties te vinden voor opdrachten waarmee de lessen in collegezaal of klaslokaal zijn te gebruiken. Die opdrachten bestaan altijd uit een aantal stellingen en vragen voor discussie, een suggestie voor een essayopdracht en een praktijkopdracht. We krijgen graag feedback op deze opdrachten en als docenten suggesties hebben voor betere opdrachten, dan vermelden we die.

Onderaan de pagina is een reactiemogelijkheid waarin feedback gegeven kan worden. Verder is iedere bundel beschreven. In die beschrijving is de samenhang tussen de hoofdstukken en lessen beschreven. We hebben een aantal links naar relevante artikelen opgenomen per les en er zijn boektips voor docenten die verder de diepte in willen. Deze extra informatie is bewust beknopt om te waken voor teveel informatie. 

Geschikte opleidingen

De bundels zijn samengesteld met HBO-opleidingen in het achterhoofd. We denken dat de fragmenten geschikt kunnen zijn voor uiteenlopende opleidingen. Van economie tot maatschappijleer. Van antropologie tot communicatieopleidingen. Het staat iedereen vrij om de bundels te gebruiken. We horen het graag als de bundels en/of losse fragmenten in voortgezet onderwijs, MBO of universiteit gebruikt worden. Sowieso horen we het graag als de bundels worden toegepast op een opleiding.


Via HvA O2
more...
No comment yet.
Scooped by NicolevdWiel
Scoop.it!

Top 5 Tips For A Blended Classrooms

Top 5 Tips For A Blended Classrooms | Mediawijsheid in het HBO | Scoop.it
What is a blended classroom? The blended classroom learning model combines face-to-face teaching with technology enhanced instruction. This includes having students use Apps, QR codes, websites, surveys, and videos integrated into the lesson.
more...
No comment yet.
Rescooped by NicolevdWiel from Learning Tomorrow
Scoop.it!

Stimuleringsregeling ‘Open en online onderwijs’ in november van start | Nieuwsbericht | Rijksoverheid.nl

Stimuleringsregeling ‘Open en online onderwijs’ in november van start | Nieuwsbericht | Rijksoverheid.nl | Mediawijsheid in het HBO | Scoop.it

Open en online onderwijs biedt kansen voor innovatie en kwaliteitsverbetering van het onderwijs en hoger studiesucces. Minister Bussemaker van OCW stelt daarom geld beschikbaar voor een stimuleringsregeling. Vanaf november 2014 kunnen instellingen voor hoger onderwijs een projectvoorstel indienen.


Via HvA O2
more...
Rescooped by NicolevdWiel from Hoger Onderwijs 3.0
Scoop.it!

Teaching in a Digital Age | The Open Textbook Project provides flexible and affordable access to higher education resources


Via Steven Verjans
more...
Steven Verjans's curator insight, September 10, 8:36 AM

Hier vind je het boek-in-wording van Tony Bates over Teaching in a digital age. Op zijn blog - http://www.tonybates.ca/ - vind je stukken van nieuwe hoofdstukken, waar je commentaar kan leveren.

Scooped by NicolevdWiel
Scoop.it!

7 Things you should know about: New Directions for the LMS

more...
No comment yet.
Rescooped by NicolevdWiel from SMART HIGHER ED BLOG
Scoop.it!

MOOCs 2.0: Scaling One-on-One Learning

MOOCs 2.0: Scaling One-on-One Learning | Mediawijsheid in het HBO | Scoop.it

The MOOC 2.0 will provide scaling for the second phase — the learning phase — by scaling 1-on-1, face-to-face learning. Indeed, the technology is already in place and widely available: video chat. Interestingly, a quick web search for face-to-face learning paints a clear picture of the status quo: it’s face-to-face learning versusonline learning. Is it not obvious that face-to-face learning can occur online as well?


Via Alberto Acereda, Ph.D.
more...
Alfredo Calderon's curator insight, September 12, 4:39 AM

add your insight...

Scooped by NicolevdWiel
Scoop.it!

The Ultimate Directory Of Free Image Sources - The Edublogger

The Ultimate Directory Of Free Image Sources - The Edublogger | Mediawijsheid in het HBO | Scoop.it
more...
No comment yet.
Rescooped by NicolevdWiel from Digital Delights
Scoop.it!

ePortfolios and Audience: Teaching a Critical Twenty-First Century Skill


Via Ana Cristina Pratas
more...
Ana Cristina Pratas's curator insight, September 8, 12:26 PM

Abstract:

This article reports on a three-year investigation into how and to what extent ePortfolios sponsor
teacher and student learning about audience in first-year writing classes at a mid-sized research
university. Through interviews with students and instructors and detailed analysis of students’
ePortfolios, we found that, more often than not, the audience for ePortfolios is multiple. We argue
that the ability to craft compositions that successfully negotiate multiple audiences’ needs and
expectations is a critical twenty-first century skill, yet the concept of audience is under-investigated
and under-theorized in ePortfolio research. Our study provides evidence that working with
ePortfolios shifted the ways that students and instructors engaged with the concept of audience. We
observed that many student ePortfolios at least gestured toward invoking multiple audiences. We
further observed considerable variance in how successfully students negotiated the needs and
expectations of these audiences, often experiencing a phenomenon we call “audience interference.”
We identified three key rhetorical moves that largely determined the success of the ePortfolio in
negotiating multiple audiences’ needs and expectations: intentional design of structure and
navigation; contextualization of content and artifacts; and flexible use of voices. We conclude by
suggesting pedagogical implications of these findings.

Rescooped by NicolevdWiel from Eclectic Technology
Scoop.it!

15 Questions To Help Students Respond To New Ideas

15 Questions To Help Students Respond To New Ideas | Mediawijsheid in het HBO | Scoop.it

"It just might be that in a society where information is abundant, thinking habits are more important than knowledge. Somewhere beneath wisdom and above the “things” a student knows.

Laws of economics say that scarcity increases value. It’s no longer information that’s scarce, but rather meaningful response to that information. Thought.

And thought has a source–a complex set of processes, background knowledge, and schema that we can, as educators think of as cognitive habits. And if they’re habits, well, that means they’re probably something we can practice at, doesn’t it?"


Via Beth Dichter
more...
Beth Dichter's curator insight, September 8, 10:09 PM

We want our students to demonstrate that they know how to think, to understand that they have the ability to ask questions and find answers, answers that may not be available through Google (esp. if we are asking them to research). In short, we want them to use metacognitive skills.

But how do we teach them these skils? The image above, from teachthought, provides 15 questions that may help students create the habits that students need to learn. Below are three of the questions. Click through to the post for the entire list, as well as some great discussion.

* Is this idea important to me? To others? Why or why not?

* Is there a “part” of this new idea I can take and “pivot”? Create something new and fresh?

* What real-world models–examples–relate to this that can help me understand this further?

Consider posting these questions in your classroom and using them when appropriate with students.

Rescooped by NicolevdWiel from 21st Century Teaching and Technology Resources
Scoop.it!

20 Good Map Creation Tools for Students | Free Technology for Teachers

20 Good Map Creation Tools for Students | Free Technology for Teachers | Mediawijsheid in het HBO | Scoop.it

This is Richard Byrne's updated list of  20 good online map creation tools for students and teachers.


Via Rob Hatfield, M.Ed.
more...
Rob Hatfield, M.Ed.'s curator insight, August 19, 7:44 PM

These are excellent resources for your teaching and learning environments.

Maryalice Leister's curator insight, August 19, 10:18 PM

Teaching geography and maps, then check out these online tools. There will be a perfect one for your needs. Enjoy!

Scooped by NicolevdWiel
Scoop.it!

Learning Theories: Adaptive Control of Thought

Learning Theories: Adaptive Control of Thought | Mediawijsheid in het HBO | Scoop.it
TEST
Learning Theories: Adaptive Control of Thought
by Steve Wheeler, Associate Professor, Plymouth Institute of Education
Editor’s Note: TeachThought continues to grow in an effort to illuminate new possibilities for teaching and learning.
more...
No comment yet.
Rescooped by NicolevdWiel from Learning Tomorrow
Scoop.it!

Een rapport over de toekomst van het hoger onderwijs, bekeken vanuit het standpunt van de student

Een rapport over de toekomst van het hoger onderwijs, bekeken vanuit het standpunt van de student | Mediawijsheid in het HBO | Scoop.it
Onderzoekers van de universiteit van Houston hebben een lijvig rapport gepubliceerd over het hoger onderwijs van de toekomst. Dit komt wel vaker voor, maar dit rapport valt op door het uitgangspunt...

Via Pierre, HvA O2
more...
No comment yet.
Rescooped by NicolevdWiel from ICT Nieuws
Scoop.it!

What & Why People Share On Social Media (Infographic)

What & Why People Share On Social Media (Infographic) | Mediawijsheid in het HBO | Scoop.it

What people are sharing and how they’re sharing it is changing fast. A new infographic from Go-Gulf, a web design team based in Dubai, has gathered the latest data, which is now available in this newly released (July 2014) social media infographic. Here are the highlights…


Via Lauren Moss, Jeroen Rougoor
more...
Nicoletta Gay's curator insight, September 8, 4:23 AM

Infographic, highlights and useful social media strategy takeaways.

Lee Erpelo's curator insight, September 11, 3:16 PM

Some rules change, but this info shows that photos still perform better than text links on social networks.

In addition, marketers should pay attention to the reasons behind what drives people to share. You can definitely guarantee more views and more shares when you put more effort in understanding the motivations people have to share a specific piece of content.

ManufacturingStories's curator insight, September 15, 7:54 AM

For more resources on Social Media & Content Curation visit http://bit.ly/1640Tbl