Une collection de films courts, co-produite par l'Inserm et Cargo Films, Jean-Jacques Beineix, 2009-2010... 
Kezako est la série documentaire qui répond à vos questions de science... Panorama de la Culture Scientifique et Technique en France : Définition, enjeux, acteurs par Alain-Hervé Le Gall, Responsable du service MultiCOM de l’OSUR 
Enregistrement audio et transcription d’une intervention de Baudouin Jurdant, donnée dans le cadre du cycle de conférences intitulé « La vulgarisation scientifique : une mode ? une nécessité ? une illusion ? Via Audrey Bardon 
Le ministère lance la quatrième édition du prix "Le goût des sciences". Laboratoires publics, privés, équipes de recherche, chercheurs, candidatez à la 3e catégorie du prix intitulée "les scientifiques communiquent". Via Audrey Bardon 
L'Université de Lyon crée 2 modules de formation science-société pour les doctorants. 
Festival Colloque Des clowns et des Sciences du 20 au 23 juin 2012 Paris. 
Announcing: Dance Your Ph.D. 2012!-
“So what was your Ph.D. research about?” Via Lara Soledad Rossi, Anaïs LE 
Depuis 2 ans, Sup’Biotech a lancé une série de vidéos, en partenariat avec l’Institut Pasteur, visant à améliorer la connaissance des enjeux et méthodes des chercheurs. " La 23e conférence annuelle d’Ecsite aura lieu du 30 mai au 2 juin 2012 à la Cité de l’Espace à Toulouse. Les conférences, les ateliers, les forums et les débats se dérouleront autour du thème Espace et temps illimités. Un thème qui cristallise les enjeux actuels de la communication scientifique : comment se définit au XXIe siècle, l’espace de culture scientifique, lieu physique avec des outils qui sont à la fois des objets de collections mais aussi des outils virtuels et des réseaux multipliant l’information ? Comment faire évoluer nos métiers dans un contexte de mondialisation qui accélère le temps ?"
http://www.ecsite.eu/activities_and_resources/annual_conferences/ecsite-annual-conference-2012
Via Nath B 
"The scientist is not a person who gives the right answers, he’s one who asks the right questions." Via Anaïs LE ![[audio] Le journalisme scientifique à l’ère du 2.0 | Médiation & Vulgarisation scientifique | Scoop.it](http://img.scoop.it/BpUujqy1r-9hkqyosiFWGDl72eJkfbmt4t8yenImKBVaiQDB_Rd1H6kmuBWtceBJ)
Journaliste scientifique : un drôle d’animal médiatique qui évolue à cheval entre les laboratoires et la rue. Sa mission ? Permettre au public de garder prise sur des travaux de recherche que bien souvent, il finance sans pour autant en comprendre les enjeux. Imposteur ou maillon essentiel d’une société façonnée en permanence par la technologie ? Enquête et débat. Via Audrey Bardon 
Welcome to the International FameLab YouTube Channel. |
LA VULGARISATION SCIENTIFIQUE, ŒUVRE OUVERTE par Marcel Thouin, adjoint au recteur, Université du Québec à Montréal 
Sur les traces de … est une série de programmes courts de vulgarisation scientifique, qui illustrent l’héritage de grandes personnalités des sciences... 
Sciences & télévision - Sciences La littérature savante sur la vulgarisation scientifique à la télévision est riche et abondante. La politique sur ce même sujet est indigente et rare. 
"Dans la peau d’un chercheur" propose aux enseignants et à leurs élèves de vivre une démarche d’investigation similaire à celle des physiciens. Via Audrey Bardon 
Les mathématiques font rarement l'objet de vulgarisation dans les journaux écrits ou télévisés. Par contre, de nombreuses ressources sont aujourd’hui disponibles sur internet. Dans cette faune numérique allant du blog d’expert peu abordable aux sites de vulgarisation grand public l’attention des chroniqueurs du master communication scientifique de l’Unistra s’est portée sur les objets web ludiques et interactifs. Les mathématiques ludiques sur la toile 2.0 : réel objet de médiation des sciences ? Via Audrey Bardon Universcience : premier musée scientifique européen Via Nath B 
FOR the last year and a half, the Centre for Life has been developing a new exhibition which allows visitors to get a taste of being a scientist. John Hill talks to special projects manager Andy Lloyd about how Curiosity came to life. Via Audrey Bardon 
Après avoir organisé en 2011 à Chamonix les 31es Journées internationales de l’éducation scientifique sur le « thème de l’idée de nature », le groupe Traces a le plaisir de vous annoncer l'apparition des JIES Paris dans le paysage de la culture scientifique, en partenariat avec l’ Espace des sciences Pierre-Gilles de Gennes. Ces journées d’étude, préparatoires aux JIES aborderont le thème des jeux dans la médiation et l’éducation scientifique . Destinées aux professionnels de l’éducation, de la médiation et de la communication des sciences, elles sont axées vers la réflexion sur les rapport entre sciences, techniques, apprentissages et jeux. Via Anaïs LE 
Le site du master Communication scientifique est en ligne ! Son nom ? Legrandpublic.fr, clin d'œil à cette « cible » privilégiée des médiateurs de l'information scientifique. Une cible « pourtant bien loin d'être uniforme », selon Elsa Poupardin, directrice du master et responsable éditoriale du site. L'hétérogénéité des publics et, de ce fait, la diversité des pratiques en matière de médiation des sciences, il en est question tout au long des articles mis en ligne. Via Anaïs LE, Audrey Bardon, Nath B 
Une analyse savoureuse du "parler scientifique" utilisé par les chercheurs dans leurs publications.
Extraits : --- "Using the first person in your writing humanizes your work. If possible, therefore, you should avoid using the first person in your writing." --- " Always write “we” instead of “I,” even if you performed the research yourself; the plural ensures that no feelings will be hurt when credit is attributed." --- "Starting sentences with “obviously” or “as everyone knows” demonstrates your intellectual superiority" --- "Most journals use the past tense. To add flair to your writing, try writing your entire article in the Third Conditional Progressive Interrogative tense." Via Nath B 
Le réseau Plume! Est quant à lui plus centré sur la vulgarisation scientifique. Il permet à chacun de publier et contribuer à des articles. Ces réseaux sont autant d'occasion de rencontres entre des chercheurs et divers publics. 
Parler de la recherche, c’est aussi parler des métiers et du quotidien des chercheurs. On parle alors de médiation scientifique. Mais pourquoi est-ce si important ? Jean-Marc Galan, chercheur en biologie cellulaire au CNRS (institut Jacques-Monod/Université Paris Diderot), animateur et producteur de l'émission de radio Recherche en cours, nous apporte quelques réponses,… et peut-être aussi une autre façon d’aborder la science. |
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