Media Literacy
1.3K views | +0 today
Media Literacy
The world around us is reshaped by emerging social settings and new behavioral patterns. Our daily language evolves in order for us to be able to understand and deliberate new social and cultural practices. Children need to be educated for entering and co-shaping this world.
Curated by Paulo Moekotte
Your new post is loading...
Your new post is loading...
Rescooped by Paulo Moekotte from Onderwijs en sociale media
Scoop.it!

Facebook voor docenten: waarom en hoe

Facebook voor docenten:  waarom en hoe | Media Literacy | Scoop.it

Facebook gebruiken als docent in de les is nog altijd een discutabel onderwerp voor sommigen.

In deze blog (US) is duidelijk beschreven

- hoe je facebook kunt inzetten. 

- hoe je een pagina maakt voor een klas

- het verschil tussen een facebookgroep en een pagina

- vrienden worden of toch maar niet

- een aparte account inzetten?

 

Kijk (even los van deze geweldige pagina ook even naar de inspiratiessessies en webinars die ik geef over media in technologie in de klas: op www.smeto.nl

 

 


Via peterlakeman, Innofun
more...
No comment yet.
Scooped by Paulo Moekotte
Scoop.it!

The dark side of social media

The dark side of social media | Media Literacy | Scoop.it
In februari van 2011 lanceerde Frankwatching hun allereerste trendrapport “We The Web“, een rapport over de toekomst van het web, over hoe data het mogelijk maken om de toekomst te voorspellen en ons gedrag te veranderen en te sturen.
more...
No comment yet.
Scooped by Paulo Moekotte
Scoop.it!

Youth and Digital Media: From Credibility to Information Quality (Gasser, Cortesi, Malik, & Lee)

Youth and Digital Media: From Credibility to Information Quality (Gasser, Cortesi,  Malik, & Lee) | Media Literacy | Scoop.it
Building upon a process- and context-oriented information quality framework, this paper seeks to map and explore what we know about the ways in which young user...

 

... selected literature ... reveals patterns in youth’s information-seeking behavior ... highlights the importance of contextual and demographic factors both for search and evaluation ... shows that youth develop competencies for personal goals that sometimes do not transfer to school, and are sometimes not appropriate for school.

 

 

more...
No comment yet.
Scooped by Paulo Moekotte
Scoop.it!

Digital Divide: If You're Reading This, You're One of the Lucky Ones [INFOGRAPHIC]

Digital Divide: If You're Reading This, You're One of the Lucky Ones [INFOGRAPHIC] | Media Literacy | Scoop.it

Even in the richest countries such as the United States, there's a digital divide where not everyone has easy access to the Internet. (via Mashable)

 

De toevoeging "such as the United States" lijkt te verdoezelen dat het in de US toch slechter gesteld is dan in menig ander ontwikkeld land. En dat is iets wat de auteur verbaast. 

 

Toegang is in Nederland dan wel geen probleem meer, desondanks dreigt er bij ons ook een divide. En dan gaat het om een participation gap waar Harold Jenkins jaren geleden al voor waarschuwde.

more...
No comment yet.
Rescooped by Paulo Moekotte from Networked learning
Scoop.it!

How Higher Education Uses Social Media [INFOGRAPHIC]; via Steven Verjans

How Higher Education Uses Social Media [INFOGRAPHIC]; via Steven Verjans | Media Literacy | Scoop.it

As social media becomes more integral to students' lives, educational institutions are finally catching on, and catching up. Here's how American colleges and universities are leveraging social in the classroom and the recruiting office.


Via Steven Verjans
more...
No comment yet.
Rescooped by Paulo Moekotte from Learning Technology News
Scoop.it!

Pros and Cons of Social Networking

Pros and Cons of Social Networking | Media Literacy | Scoop.it

Proponents of social networking sites argue that these online communities promote increased communication with friends and family, familiarize people with valuable computer skills, and allow contact with people from around the world.

Opponents argue that social networking sites expose children to predators, increase vulnerability to computer viruses, lower worker productivity, and promote narcissism and short attention spans.


Via Nik Peachey
more...
Kiersten McGeary's comment, March 18, 2013 7:42 PM
I am going to use this article to show the pros and cons of social networking
Kiersten McGeary's comment, March 18, 2013 7:42 PM
It is from a .org website
Scooped by Paulo Moekotte
Scoop.it!

Howard Rheingold’s World of Infotention | Powerful Learning Practice

Howard Rheingold’s World of Infotention | Powerful Learning Practice | Media Literacy | Scoop.it

... if we’re going to help our students develop the focus they need to think deeply about things — to acquire Howard Rheingold’s Infotention — then I think most schools will need some ground rules, made in collaboration with students after lots of conversations around these important topics.

 

Docente Ann S. Michaelsen uit Noorwegen hanteert een aantal eenvoudige regels, daartoe geïnspireerd door Howard Rheingolds concept 'Infotention',  om ervoor te zorgen dat studenten 'bij de les' blijven ondanks alle afleiding en prikkels die o.a. worden veroorzaakt door de moderne technologie:

 

A. Make your own rules of student Netiquette.

-

-

 

B. Teach and discuss how to focus in the age of distraction.

-

-

 

C: Teach and discuss how to find reliable information online.

-

-

 

more...
No comment yet.
Scooped by Paulo Moekotte
Scoop.it!

I, curator?

I, curator? | Media Literacy | Scoop.it
Curation serves a vital function in these days of information overload.

 

Web curators: wat zijn ze wel en wat zijn ze niet. En wie zijn het dan? Zijn we het allemaal, daar we als gebruikers van het internet dagelijks worden overspoeld met data en informatie? Is web curation een noodzakelijke vaardigheid die een einde kan maken aan information overload door filter failure? Kunnen we niet langer wachten op de belofte van het semantische web dat ons helpt door de bomen het bos nog te zien? Is web curation een onderdeel van mediageletterdheid?

more...
No comment yet.
Scooped by Paulo Moekotte
Scoop.it!

Teachers’ competition for Social Media use in Formal Language Learning Contexts | eLearning

Teachers’ competition for Social Media use in Formal Language Learning Contexts | eLearning | Media Literacy | Scoop.it

The winner is teacher Ceri Anwen James, in a Welsh-medium school Ysgol Gyfun Bro Morgannwg from Vale of Glamorgan,Wales (UK). In her quest for combining language learning and social media use, she has created an integrated website for German learning students. Combined with a learning platform, online blogging and Podcasting, her practice has met particular linguistic, academic and practical demands. In the meantime, this practice was highly appreciated as it connects school, teacher, students as well as their families and friends.

more...
No comment yet.
Scooped by Paulo Moekotte
Scoop.it!

Social Media rules: Positief Social Media Protocol voor onderwijs | Social Media Wijs

Social Media rules: Positief Social Media Protocol voor onderwijs | Social Media Wijs | Media Literacy | Scoop.it
Social Media Wijs nam eind 2011 het initiatief om een Positief Social Media Protocol op te stellen als tegenhanger van bestaande negatieve protocollen.
more...
No comment yet.
Rescooped by Paulo Moekotte from Mediawijsheid voor leerkrachten
Scoop.it!

Manssen.nl ~ Internet & Educatie » Hoe vind je Creative Commons afbeeldingen via Google? - Manssen.nl ~ Internet & Educatie

Manssen.nl ~ Internet & Educatie » Hoe vind je Creative Commons afbeeldingen via Google? - Manssen.nl ~ Internet & Educatie | Media Literacy | Scoop.it
Ter sprake kwam ook kopiëren van afbeeldingen en teksten van het internet. M.n. via Google afbeeldingen. “Creative Commons Licenties” bleken een onbekend fenomeen te zijn. Vandaar onderstaand filmpje.

Via Robert Devilee
more...
No comment yet.
Scooped by Paulo Moekotte
Scoop.it!

Belangrijkste conclusies van het rapport ‘Persoonsgegevens op sociale media’ | EMSOC

Belangrijkste conclusies van het rapport ‘Persoonsgegevens op sociale media’ | EMSOC | Media Literacy | Scoop.it

Rob Heyman (IBBT-SMIT van de VUB) presenteerde 10 januari zijn onderzoeksresultaten over ‘Mapping and in-depth analysis of corporate profiling techniques’. De verschillende manieren waarop in sociale media persoonsgegevens verzameld en aangewend worden voor commerciële doeleinden worden in het rapport beschreven. Rob nam hiervoor vijf sociale media platformen onder de loep: Facebook, LinkedIn, Netlog, StumbleUpon en Twitter. 

Zijn belangrijkste conclusies:
+ ‘Informed consent’ – toestemming na kennisneming – hangt volledig af van de gebruiker die daarvoor op zoek moet naar de kleine lettertjes uit de privacy statements,
+ Tijdens de registratie en het gebruik van sociale media wordt de gebruiker aangemoedigd om zoveel mogelijk persoonlijke informatie te delen,
+ Reclame op sociale media is gepersonaliseerd,
+ Een deel van de reclame op Facebook en LinkedIn is ook verbonden aan de sociale relaties,
+ Facebook, StumbleUpon en Twitter plaatsen reclame tussen gewone user generated content (gebruikers gegenereerde inhoud) waardoor het onderscheid reclame vs. inhoud onduidelijk kan worden,
+ LinkedIn en Netlog hebben ook een verdienmodel gebaseerd op de verkoop van premium accounts,
+ Een ander kanaal van inkomsten is de verkoop van ‘in game’ voorwerpen en deze kunnen zoals bij Netlog ook aangekocht worden door persoonsgegevens aan derden te geven,
+ Indien gebruikers niet zelf op zoek gaan naar informatie over hun privacy situatie, blijven ze hierover in het ongewisse.

more...
No comment yet.
Rescooped by Paulo Moekotte from future school
Scoop.it!

Gavin Dudeney 'What is digital literacy?'

Gavin Dudeney 'What is digital literacy?' | Media Literacy | Scoop.it

The latest recording from the British Council  Seminars series is about digital literacy. What is digital literacy, and what is its significance to you as a teacher?


Via Nik Peachey, Steve Wheeler
more...
GIBS Information Centre / GIBSIC's curator insight, January 31, 2013 1:38 AM

E-learning/mobile learning, course design and emerging technology

Scooped by Paulo Moekotte
Scoop.it!

We, the web kids - manifesto by Piotr Czerski

http://boingboing.net/2012/02/22/web-kids-manifesto.html Writing this, I am aware that I am abusing the pronoun 'we', as our 'we' is fluctuating, discontinuo...

more...
No comment yet.
Scooped by Paulo Moekotte
Scoop.it!

Mooie animatie van de evolutie van communicatie door de eeuwen heen

Mooie animatie van de evolutie van communicatie door de eeuwen heen | Media Literacy | Scoop.it

De kop zegt genoeg; de moeite van het bekijken en hergebruiken waard.

more...
No comment yet.
Rescooped by Paulo Moekotte from Learning Technology News
Scoop.it!

Using technology in the classroom requires experience and guidance, report finds

Using technology in the classroom requires experience and guidance, report finds | Media Literacy | Scoop.it

Fresh out of college, few new teachers experiment with new technologies because they have the potential to be disruptive. It’s experience, and the confidence that comes with it, that is allowing teachers in their 40s and 50s to lead the way, according to the report.


Via Nik Peachey
more...
No comment yet.
Scooped by Paulo Moekotte
Scoop.it!

Major Developments in Instructional Technology During the 20th Century

Historisch overzicht van ontwikkeling in instructietechnologie

more...
No comment yet.
Scooped by Paulo Moekotte
Scoop.it!

Infografiek met de voor- en nadelen van sociale media in het onderwijs (via Andre Manssen)

Infografiek met de voor- en nadelen van sociale media in het onderwijs (via Andre Manssen) | Media Literacy | Scoop.it
Klik op de afbeelding voor een grotere versie (gevonden via @Mashable)...
more...
No comment yet.
Scooped by Paulo Moekotte
Scoop.it!

Story Wheel - Tell the story behind your pictures...

Story Wheel - Tell the story behind your pictures... | Media Literacy | Scoop.it

Gebruik storywheel om je verhaal te vertellen aan de hand van beeld (via Instagram) en geluid (via Soundcloud). Ziet er leuk uit maar ik heb nog geen controle (play - stop - pause - rewind - et cetera) kunnen ontdekken. Ik heb dan ook de indruk dat Voicethread veel meer te bieden heeft.

more...
No comment yet.
Scooped by Paulo Moekotte
Scoop.it!

9 content curation tools that better organise the web.

9 content curation tools that better organise the web. | Media Literacy | Scoop.it
Numerous content curation platforms, tools and websites are emerging at a rate of knots in 2011, making sense of the social web, and the mountain of content to be consumed. Here's a collection of some of the standout startups.
more...
No comment yet.
Scooped by Paulo Moekotte
Scoop.it!

Learning with 'e's: Digital learning futures

Learning with 'e's: Digital learning futures | Media Literacy | Scoop.it

De presentatie van Steve Wheeler trekt veel aandacht. Tijdens zijn presentatie behandelde hij een grote variëteit aan onderwerpen die een relatie hebben met (technologiegedreven) vernieuwing van het onderwijs. zoals:

"personal learning networks, mobile technologies, games and gamification, the use of social media in learning, the role of user generated content, the phenomenon of ubiquitous connection, and technological convergence."

more...
No comment yet.
Scooped by Paulo Moekotte
Scoop.it!

Sociale Vraagstukken » De toekomst is aan platforms

Sociale Vraagstukken » De toekomst is aan platforms | Media Literacy | Scoop.it

"Platforms verdringen instellingen
Deze revolutie zal diepe sporen trekken in de wijze waarop de sociale sector haar dienstverlening vorm gaat geven. En het opmerkelijke is dat daar eigenlijk zo weinig over wordt nagedacht. Ja, er wordt wel een wat geprobeerd met online-hulpverlening (eerste vraag: hoe declareer je dat?), elke zichzelf respecterende instelling twittert tegenwoordig beroepspropaganda in 140 tekens, maar echt nadenken over het feit dat de organisatie van professionals in hiërarchisch geordende instituten en hun monopolisering van kennis in beroepsverenigingen en gesloten beroepsprofielen langzaam maar zeker middeleeuwse gestaltes aan het worden zijn, daar hoor je maar weinig professionals en managers over."

more...
No comment yet.
Rescooped by Paulo Moekotte from Networked learning
Scoop.it!

Apps in Education: 10 iPad Apps for Web Curation

Apps in Education: 10 iPad Apps for Web Curation | Media Literacy | Scoop.it

Curation vs. Aggregation? Curation is such a necessity these days. The overwhelming wave of information we are exposed to is drowning us in facts and opinion. Not only do we need to be curating the information that we are consuming but we need to be insisting that our students have the skills and necessary tools in which to curate their own world. I have listed a number of capable curation apps that can help to do just that.

I tend to use more than one of these and in fact there are days that I would use three or four. Have a look at the ones that might feel right for you. I have a soft spot for Flipboard but only because it was the tool that first opened my eyes to the potential of the iPad in a classroom - I used it as a twitter fed "further reading" text for a senior art class. Enjoy!

 

<- a few new ones for me. I wonder if this could be part of a Service pack for teachers when they are issued with an iPad, or their iPad apps are updated. (JS)


Via catspyjamasnz, Steven Verjans
more...
No comment yet.
Rescooped by Paulo Moekotte from Mediawijsheid voor leerkrachten
Scoop.it!

Hoe koppel je jouw Yurlspagina aan Google Reader?

Hoe koppel je jouw Yurlspagina aan Google Reader? | Media Literacy | Scoop.it
Al eerder heb ik een serie blogposts geschreven over RSS en het gratis Google Reader. Iedere leerkracht zou RSS én Google Reader moeten gebruiken; niet alleen omdat het vreselijk handig is, maar het gebruik ervan levert je veel tijd op!

Via Robert Devilee
more...
No comment yet.
Rescooped by Paulo Moekotte from ICT in de lerarenopleiding
Scoop.it!

Lente in het onderwijs, weg met angst voor social media!

Lente in het onderwijs, weg met angst voor social media! | Media Literacy | Scoop.it

We naderen het eind van een bewogen jaar in onderwijsland. Social media hebben hard op de schooldeur geklopt en scholen worstelen hiermee. Veel docenten voelen zich niet op hun gemak met social media en worden er onrustig van.

 

Waar komt de angst voor social media bij deze docenten vandaan? Komt dit door gebrek aan kennis? Gebrek aan tijd? Of door alleen maar negatieve aandacht in de media?

(via Jeroen Bottema)


Via Jeroen Bottema
more...
No comment yet.