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Proponen nuevos métodos para mejorar el aprendizaje automático ... - Interempresas

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Proponen nuevos métodos para mejorar el aprendizaje automático ...
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mecanismos y máquinas
el mundo de las maquinas y sus transformaciones
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Juan Freire profundizará en #EBE14 en la educación permanente en la era digital - EBE

Juan Freire profundizará en #EBE14 en la educación permanente en la era digital - EBE | mecanismos y máquinas | Scoop.it
La educación permanente y continua en la era digital será uno de los temas de análisis de EBE en su edición de 2014. Así, Juan Freire (@jfreire) va a hablar en este #EBE14 que tenemos a la vuelta de la esquina de un modelo de educación sin fin que estamos forzados a asumir en este …
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Los videojuegos, las teorías de aprendizaje y algunos conceptos

En esta presentación que he presentado en “G-Learning: los juegos serios en educación…” he tratado de ir analizando lo que han dicho investigadores y analistas de las diferentes teorías de aprendizaje y de algunos conceptos como Teoría del juego, Gamefication, Embodied Cognition (cognición encarnada), Enactivismo, HCI y otros conceptos que me apasionan y me interesan en este momento.

 

De ella he sacado conclusiones de futuro en los juegos. La conciencia de que las tecnologías cada vez son más penetrantes y llegan a integrarse e interaccionar desde nuestro cuerpo. Los juegos de manera general es la tecnología que más ha avanzado en estos nuevos interfaces de estructura háptica y más allá de las concepciones mente/cuerpo..

 

http://fernandosantamaria.com/blog/2011/09/los-videojuegos-las-teorias-de-aprendizaje-y-algunos-conceptos-para-el-futuro/


Via ProfeRed
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El telescopio ‘Hubble’ capta posibles geíseres en Europa, la luna de Júpiter

El telescopio ‘Hubble’ capta posibles geíseres en Europa, la luna de Júpiter | mecanismos y máquinas | Scoop.it
Los chorros, que duran unas siete horas, se activan cuando el satélite está cerca del planeta debido a la fuerza gravitatoria

Via Inma.bapra
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Each Frame of This Stop-Motion Animation Was Made with a 3D Printer

Each Frame of This Stop-Motion Animation Was Made with a 3D Printer | mecanismos y máquinas | Scoop.it
With highly accurate 3D animation the standard in today's world, it’s refreshing to see someone taking animation back to its origins when every frame was h
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Con la impresión 3D podríamos tener barra libre de recambios…

Con la impresión 3D podríamos tener barra libre de recambios… | mecanismos y máquinas | Scoop.it
Puede sonar a que Steven Spielberg está metiendo la mano en el asunto, pero la verdad es que estamos...
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Mechanical iris v2.0

Mechanical iris v2.0 | mecanismos y máquinas | Scoop.it
Before anything else, I would like to say that this Instructable is based on and inspired by carlbass and his Mechanical iris. Author: http://www...
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Ordenad datos y mejorad sensores: las máquinas desean comunicarse

Ordenad datos y mejorad sensores: las máquinas desean comunicarse | mecanismos y máquinas | Scoop.it
Uno de los temas centrales del sector de las telecomunicaciones es el 'Machine To Machine' (M2M), es decir, la posibilidad de que las máquinas puedan interactuar entre el
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Pinterest is where you go to discover new things and collect stuff you love. If you find something online you want to build, cook, buy or do, just Pin It to your board on Pinterest!
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Uniforme bastón con GPS (y Android) para ayudar a los mayores - El Android Libre

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El Android Libre Un bastón con GPS (y Android) para ayudar a los mayores El Android Libre Aparte, tenemos una aplicación para PC y una próxima aplicación en Android y demás plataformas que están por confirmar.
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Video: El cuerpo de un insecto esconde el principio del engranaje

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Un grupo de científicos británicos encontró en las patas traseras de un insecto un sistema de engranaje similar al diseñado por los humanos para las bicicletas o cajas de cambios de los automóviles, considerado "un regalo de la evolución".
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Teoría de máquinas y de mecanismos - Alianza Superior

Teoría de máquinas y de mecanismos - Alianza Superior | mecanismos y máquinas | Scoop.it
Este curso se enfoca en el conocimiento disponible sobre la teoría y los principios de las máquinas y mecanismos, así como los conocimientos y capacidades para calcular, diseñar y probar...

Via ingenieriaindustrial@alianzasuperior.com
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RED. Revista de Educación a Distancia: Número monográfico sobre vídeojuegos y aprendizaje. Aparece el lunes 15 de Octubre.

RED. Revista de Educación a Distancia: Número monográfico sobre vídeojuegos y aprendizaje. Aparece el lunes 15 de Octubre. | mecanismos y máquinas | Scoop.it

La creciente expansión de los videojuegos en los contextos no sólo de ocio, -dentro o fuera de las redes sociales-, sino en los escenarios de educación formal ha propiciado interesantes estudios para valorar en qué medida éstos pueden favorecer la adquisición de aprendizajes de distinta índole, así como el desarrollo y adquisición de habilidades cognitivas...


Via L. García Aretio
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8 cosas que debes saber sobre el juego y la pedagogía

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8 cosas que debes saber sobre el juego y la pedagogía

¿QUÉ ES?

Los educadores hemos entendido desde hace tiempo que la dinámica  interactiva de juegos tiene el potencial de beneficiar a la enseñanza y el aprendizaje, y en los últimos años se ha producido una considerable actividad en torno al uso de la mecánica del juego en la educación superior. Los esfuerzos para utilizar este tipo de actividades para mejorar el aprendizaje incluyen la superposición de elementos de juego en un curso, la creación de actividades de juego que ofrecen contenido, y, en algunos casos, la estructuración de un curso entero como un juego. El resultado es una matriz diversa de enfoques que utiliza los principios del juego, juegos completamente desarrollados, u otros aspectos de lo que algunos describen como “aprendizaje gameful” para aumentar la participación, mejorar el aprendizaje y explorar nuevos modelos educativos.

 

¿CÓMO FUNCIONA?

Los principios del juego pueden crear una dinámica atractiva que inspire a los estudiantes a desarrollar competencias y habilidades a medida que se centran en las actividades de juego. Esto es tan cierto para los elementos de juego a pequeña escala como lo es para los juegos independientes. Tales estructuras pueden funcionar como actividades de aprendizaje individuales, actuar como un mecanismo de entrega de contenido de gran alcance en varias sesiones de clase, o extenderse a lo largo de todo un curso. Con una sola sesión, los elementos del juego podrían ser mínimos, ya que los puntos se ganan para las respuestas correctas dadas durante la discusión en clase. En una aplicación más amplia, el programa puede ser dividido en “niveles” donde los estudiantes comiencen en el nivel más bajo y trabajen con de una serie de desafíos con miras a progresar antes de que termine el curso. La crítica de rendimiento de los estudiantes podría retroalimentarse, y los estudiantes tendrían la oportunidad de volver sobre sus pasos, encontrar dónde se equivocaron, y volver a intentarlo hasta que lo consigan. De esta manera, los estudiantes entienden que los múltiples intentos hacia un objetivo deseado son una parte integral del aprendizaje. Para ser eficaz en la educación, el aprendizaje y desarrollo de habilidades, la mecánica del juego se debe alinear con los resultados de aprendizaje deseados. El uso de juegos en el aprendizaje podría no ser competitivo en un sentido convencional; de hecho, podrían exigir a los estudiantes trabajar juntos para resolver problemas. En otros contextos, la mecánica de juego haría los estudiantes a competir contra sí mismos, buscando alcanzar una mejor marca personal o para satisfacer sus propias metas de aprendizaje.

¿QUIÉN LO HACE?

Los juegos y las mecánicas de juego son cada vez más empleados en los colegios y universidades. En la Universidad de Temple Fox School of Business, los estudiantes que estudian Social Media Innovation pueden ganar puntos e insignias en una tabla de clasificación. Los puntos se conceden por escribir entradas de blog y con la participación en ejercicios de WordPress. El juego se ha ido perfeccionando con el tiempo, y los ex alumnos escriben para decir el juego ayudó a retener información. En la Universidad de Michigan, un proyecto que fue desarrollado originalmente para un curso de pregrado de videojuegos  se ha convertido en un sistema de gestión de aprendizaje  llamado GradeCraft. El sistema utiliza las estrategias de juego para animar a la participación de los estudiantes y motivarles, y les proporciona datos y análisis para su información y orientación. GradeCraft también se ha utilizado en otros cursos de la universidad, incluyendo un curso de Introducción a la Teoría Política y uno en Ciencias de la Información.

¿POR QUÉ ES IMPORTANTE?

Incluso unos elementos de juego simples atraen a los estudiantes al contenido del curso. La mecánica de juegos más complejos pueden despertar la motivación a través de la adquisición de puntos o la satisfacción personal de aprender cosas que pueden aplicar fuera de la actividad. Al participar en este tipo de actividades, los estudiantes adquieren información y perfeccionan habilidades a la vez que logran objetivos intermedios que proporcionan un sentido claro de progreso, en vez de centrarse simplemente en completar el curso. La mecánica del juego refuerza el hecho de que el fracaso no es ni un retroceso ni un resultado, sino más bien una indicación de que se necesita más trabajo para dominar la habilidad o el conocimiento. A través de pasos discretos que conducen a un objetivo de mayor importancia, los estudiantes pueden ver la interrelación entre la táctica y la estrategia. Comienzan a entender el procedimiento, el proceso y el valor de los caminos alternativos. El resultado podría ser volverles pensadores más seguros e independientes que están más preparados para asumir proyectos de gran envergadura y cargar con ellos hasta el final.

¿CUÁLES SON LAS DESVENTAJAS?

Mientras que los juegos podrían tener un lugar natural en la pedagogía, su atractivo no es universal. Para algunos, los juegos tienen una connotación de ocio seguro y diversión en lugar de unidad académica, lo que puede ser una piedra de tropiezo para algunos educadores. Los estudiantes también pueden tener objeciones. Los que no se dedican a la actividad de juego puede sentirse cohibidos en dicho entorno. Los instructores pueden tener dificultades para alinear la dinámica de juego con la de los objetivos de aprendizaje del curso. Para ser eficaz como un modelo educativo, el ejercicio debe cumplir con un objetivo de aprendizaje definido a la vez que es atractivo y divertido.

¿HACIA DÓNDE VA?

Un enfoque basado en el juego para el aprendizaje es una de las diversas tendencias en la educación superior. Como los colegios y universidades se mueven hacia una alineación más cercana con las expectativas del lugar de trabajo, simulaciones del entorno de trabajo podrían servir como evaluaciones de la educación basada en las competencias. El uso de la mecánica de juego tiene el potencial no solo de una herramienta para la enseñanza, sino que también sirve para evaluar el aprendizaje, que podría ser formal o informal, o estar basado en la experiencia de aprendizaje, proporcionando un mayor apoyo a un mayor número de estudiantes. Otro movimiento en la educación superior es, en muchos sentidos, un paso natural para el juego, como una forma de marcar y reconocer el progreso. Mientras tanto, se espera ver un incremento de los juegos educativos en los dispositivos móviles, los cuales permiten a los estudiantes participar más fácilmente en las actividades de juego y, en algunos casos, que lo hagan en el mundo real, mejorando aún más el compromiso y el aprendizaje.

¿CUÁLES SON LAS IMPLICACIONES PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE?

La aplicación de los principios y estructuras de juegos para el aprendizaje puede ayudar a los alumnos de una manera que la mayoría de las formas tradicionales de enseñanza no puede. Los juegos pueden ser altamente motivantes y atractivos para los estudiantes, y tienen el potencial de demostrar, tanto a alumnos y profesores, que el aprendizaje puede medirse no solo con notas, sino con competencias. Cuando las actividades de juego están diseñadas en torno a equipos, se construyen habilidades de colaboración. Todo el mundo ha jugado a juegos por diversión, y ese tipo de actividades en un entorno académico elimina la brecha que normalmente separa las tasas de los juegos de aprendizaje. También muestra que el aprendizaje es un proceso de ensayo y error, de repetición y práctica, y de un avance gradual hacia metas más grandes. En todos estos aspectos, el uso de juegos en el aprendizaje puede ser tan influyente para instructores como para estudiantes.

¿CUÁL ES SU RELACIÓN CON EL MODELO FLIPPED?

La aplicación de actividades y estrategias de gamificación en el aula puede constituir un aliciente y una motivación adicional para trabajar los contenidos previamente en casa.


Via Jesus Alvarez desde www.sercompetitivos.com , Gladys Pintado, PHPdesde0
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Theo Jansen: My creations, a new form of life - YouTube

http://www.ted.com Artist Theo Jansen demonstrates the amazingly lifelike kinetic sculptures he builds from plastic tubes and lemonade bottles. His creatures...
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How To Be A Better Leader By Rewiring Your Brain - Inc.com

How To Be A Better Leader By Rewiring Your Brain - Inc.com | mecanismos y máquinas | Scoop.it
How To Be A Better Leader By Rewiring Your Brain
Inc.com
Controlling the way your brain responds to emotions isn't as complicated as it sounds. A psychologist explains the steps that will change your behavior.

Via Rami Kantari, Yashy Tohsaku
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Graeme Reid's curator insight, March 9, 7:32 PM

Or put more simplistically - Think before you act.

María Dolores Díaz Noguera's curator insight, March 10, 8:43 AM

Better Leader...Great one

Nacho Vega's curator insight, March 10, 4:12 PM

"Emotional Intelligence (EQ), the ability to recognize, understand, and control your own and others' emotions." Do you want to know more... just follow this link!

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Explain 3D - Machines and Systems Explained With 3D Animations

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Explique 3D es un sitio que ofrece una colección de animaciones 3D de máquinas simples. Las animaciones utilizan el reproductor web de Unidad que permite a los espectadores a acercarse con el zoom, zoom-out rápido y girar animaciones de 360 grados. Recientemente Explicar 3D hecho todas las animaciones disponibles de forma gratuita. Además de las animaciones de las máquinas simples, como ascensores y bombas de mano, Explicar 3D ahora ofrece modelos 3D del universo y los sistemas eléctricos.


Via Gumersindo Fernández, Javier Sánchez Bolado
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Curso Fundamentos de Mecánica

Se aborda el estudio del universo físico analizando objetos en movimiento. Se definen y analizan todas las magnitudes y leyes físicas que permiten describir geométrica y causalmente el movimiento de cuerpos representados por un punto.
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Robo-Mannequin Solves Online Shopping's Thorniest Problem | Wired Design | Wired.com

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One in four online clothing purchases are returned, often due to poor fit. And obviously, the only way to solve the problem is with shape-shifting robots.
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GAMEUP | MÁQUINAS SIMPLES

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In this free online science game, students use found objects in a museum to create simple machines that use a minimum of force.
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Maquinas y Sistemas de Mecanismos

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Maquinas y Sistemas de Mecanismos. Apuntes sobre las máquinas y los sistemas de mecanismos gratis en formato e-book y presentación. Muy bueno para tecnologia.

Via ingenieriaindustrial@alianzasuperior.com
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