Master en Redes Sociales #TFM #CentroTransmediático en Ágoras Digitales
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Recopilación de material de trabajo y estudio. Trabajo final de Máster
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Bill Gates: Why 'game-based learning' is the future of education | eSchool News

Bill Gates: Why 'game-based learning' is the future of education | eSchool News | Master en Redes Sociales #TFM #CentroTransmediático en Ágoras Digitales | Scoop.it
In Bill Gates’ vision of the classrooms of the future, students are grouped according to skill set. One cluster huddles around a computer terminal, playing an educational game or working on a simulator.

Via Ramiro Aduviri Velasco, juandoming
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Maribel Bañares is also curating
CEIP POSIDONIA:PROYECTO EDUCATIVO ENGLISH RESOURCES FOR SCHOOL
Discover Topics Maribel Bañares is following
The 21st Century E-Learning-Inclusivo (Mashup) Educación a Distancia (EaD) Digital Presentations in Education A New Society, a new education! Web 2.0 for juandoming
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Best of School Tools: Q1 2013

Best of School Tools: Q1 2013 | Master en Redes Sociales #TFM #CentroTransmediático en Ágoras Digitales | Scoop.it
Here's a rundown of the best s'cool tools from the first quarter of 2013. These are the tools that had you clicking, sharing, and tweeting away.

Via Pierre Levy, villaves56
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21 minutos para cambiar el mundo.-

21 minutos para cambiar el mundo.- | Master en Redes Sociales #TFM #CentroTransmediático en Ágoras Digitales | Scoop.it

Los sistemas educativos del futuro conceden a los mecanismos para fomentar la creatividad un valor insospechado, desarrollando el aprendizaje social y emocional; además de afianzar las nuevas competencias como saber, por fin, conciliar entretenimiento y conocimiento, profundizar en el talento y controlarlo, fomentar la colaboración en lugar de la competitividad, dominar las técnicas de concentración de la atención y familiarizarse con el mundo digital.


Via Mauricio M. Escudero, Elisa Hergueta
Alexandra Fisteus's curator insight, May 10, 6:05 AM

Totalmente de acuerdo con este artículo de Eduard Punset en el que relaciona sistema educativo, creatividade y aprendizaje emocional. Afortunadamente, los docentes tenemos a diario más de "21 minutos para cambiar el mundo"

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Taller: Utiliza Twitter para crear actividades educativas

Introducción al uso técnico y didáctico de Twitter en educación

Via Juan Jesús Baño Egea, Alberto Albarrán
Ana Rodera's comment, May 10, 12:03 PM
gracias por compartirlo! ya he subido la versión 2 :D
siller's comment, May 11, 11:41 AM
Gracias a ti. Pues tendré q ir a la nueva versión
Nacho Vega's curator insight, May 12, 1:40 PM

Interesante propuesta...

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CristinaSkyBox: Education and Gamification

CristinaSkyBox: Education and Gamification | Master en Redes Sociales #TFM #CentroTransmediático en Ágoras Digitales | Scoop.it
Sairajesh Parameswaran's comment, February 21, 6:15 AM
It s a great concept
Ana Cristina Pratas's comment, February 21, 7:41 AM
Thank you Sairajesh!
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Etnografía digital: lectores jóvenes y iPad

Etnografía digital: lectores jóvenes y iPad | Master en Redes Sociales #TFM #CentroTransmediático en Ágoras Digitales | Scoop.it
Teresa Mañà
Departament de Biblioteconomia i Documentació
Universitat de Barcelona


Programa Territorio Ebook, 2012. Ebook -18: Los lectores niños y jóvenes y lo

Via Rosa Martins
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Talking Transmedia with J.C. Hutchins [The Future of Transmedia Storytelling]

Jay Ferguson and J.C. Hutchins discuss how mainstream television broadcasters are beginning to see transmedia storytelling as a legitimate, perhaps even nece...

Via Simon Staffans
Simon Staffans's curator insight, May 2, 2:23 PM

Interesting stuff. I'd need to meet some more of the TV people these guys are meeting :)

Paul K Saunders's curator insight, May 3, 1:26 PM

Listen to what these guys say as they are right on the point and there is a solution coming soon

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Estudios sobre aprendizaje basado en proyectos

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Contar con TIC: Roxana Morduchowicz: La cultura de las pantallas (2012)

Contar con TIC: Roxana Morduchowicz: La cultura de las pantallas (2012) | Master en Redes Sociales #TFM #CentroTransmediático en Ágoras Digitales | Scoop.it

 

Los jóvenes de hoy viven entre tres pantallas: la televisión, el celular y la computadora. En un año pasan más horas frente a ellas que en compañía de su docente en clase. Este no es un fenómeno exclusivo de la Argentina.


Via Silvina Carraud
Silvina Carraud 's curator insight, April 29, 10:13 AM
Roxana Morduchowicz : De cualquier modo, las pantallas no sustituyen la vida social de los jóvenes. Cuando definen un día divertido, la mayoría elige "salir con amigos". Y casi todos se conectan por Internet con conocidos. Así, la comunicación on- line refuerza los lazos que ya existen en el mundo real. La segunda objeción de los adultos es que -por obra de las pantallas- los chicos desarrollan menos capacidades cognitivas, como por ejemplo la lectura.
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Web Educativa. El Ágora del Siglo XXI: Twitter: E-learning en 140 caracteres

Web Educativa. El Ágora del Siglo XXI: Twitter: E-learning en 140 caracteres | Master en Redes Sociales #TFM #CentroTransmediático en Ágoras Digitales | Scoop.it

Algunas maneras en que Twitter puede ser buen complemento en cursos de #elearning http://t.co/MuEEaEwRGt


Via olgadiez, juandoming
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Curso “Competencias digitales básicas”, gratuito y online, para aprender a usar herramientas tecnológicas

Curso “Competencias digitales básicas”, gratuito y online, para aprender a usar herramientas tecnológicas | Master en Redes Sociales #TFM #CentroTransmediático en Ágoras Digitales | Scoop.it

unX ha preparado un MOOC en español, un curso masivo y gratuito, que empezará el 29 de abril con el título “Competencias digitales básicas”, creado para ayudar a tener un dominio básico de varias herramientas tecnológicas que podemos usar en el día a día.


Via evangelina chavez, Grupo Educom
Mª Carmen Jiménez's curator insight, April 26, 2:55 PM

Qué buena pinta y cuánto lo necesitan algunos

Salon de tecnologia's curator insight, April 28, 7:39 AM

Grandiosa oportunidad, para la comunidad hispanoparlante.Se parte de.

Tomás's curator insight, April 29, 3:31 AM

Todos a conocer las competencias digitales básicas!!

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Personalmente... de persona

Personalmente... de persona | Master en Redes Sociales #TFM #CentroTransmediático en Ágoras Digitales | Scoop.it
Elisa Hergueta's curator insight, April 28, 10:44 AM

Mi presentación para la asignatura Etnografía Virtual.

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Empathic Education: A Call to Arms

Empathic Education: A Call to Arms | Master en Redes Sociales #TFM #CentroTransmediático en Ágoras Digitales | Scoop.it
You are invited to a conversation with Carol Engler and Dr. Nellie Deutsch on empathetic education. The webinar will take place on WizIQ on Tuesday, April 30, 2013 at 10 AM EST (check your time zone).

Via juandoming
Gust MEES's curator insight, April 28, 12:43 PM

 

Empathic Education
Empathic Education teaches peope to walk in the shoes of others through immersion. Immersion can include reflection, service learning, or in the most cutting edge manner of the 21st century, video gaming. With the discovery of mirror (empathy) neurons in our brains, it has been learned that empathy can not only be taught, but also measured.

 

Learn more:

 

- http://www.scoop.it/t/21st-century-learning-and-teaching/?tag=Empathy

 

Check also:

 

- http://www.scoop.it/t/21st-century-learning-and-teaching?tag=Emotional-Intelligence

 

- http://www.scoop.it/t/21st-century-learning-and-teaching?tag=Emotions-and-Learning

 

- http://www.scoop.it/t/21st-century-learning-and-teaching?tag=Empathy

 

- http://www.scoop.it/t/21st-century-learning-and-teaching?tag=EQ

 

- http://www.scoop.it/t/21st-century-learning-and-teaching?tag=Daniel-GOLEMAN

 

 

Francisco Javier 's curator insight, April 28, 2:20 PM

Empathic Education: A Call to Arms | @scoopit via @juandoming http://sco.lt/...

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Redes 49: Educar para fabricar ciudadanos

¿Hacia dónde ha de evolucionar nuestro sistema educativo para formar a ciudadanos capaces de afrontar los retos de este siglo? Tanto la ciencia como la tradición contemplativa budista tienen mucho que decir al respecto.

Via Elisa Hergueta
@ilefg's curator insight, April 4, 2:57 PM

El logro de satisfaccion por parte de los profesores.

Mirando con otros ojos. Hacer lugar a las emociones, docentes y alumnos, aprendiendo a regular.

Los docentes, los estudiantes y los contenidos, pero por sobre todo, el vinculo.

Como decia Paulo Freire, no se puede educar si no se ama al otro. Y esto no es romanticismo, sino poder ver en el otro a un semejante.

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Concepts and Practices in a Digital Age!

Concepts and Practices in a Digital Age! | Master en Redes Sociales #TFM #CentroTransmediático en Ágoras Digitales | Scoop.it
Great title don't you think?  This very title is the name of a new subject - foundation subject no less - that is in the pipeline for 2014 for the new degree that I have been immersed in developing...

Via Rosa Martins
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Spaghetti Transmedia: LE LOGICHE DEL TRANSMEDIA (by Henry Jenkins) reinterpretate (ITALIAN STYLE) da SVEVA WIQUEL!!

Spaghetti Transmedia: LE LOGICHE DEL TRANSMEDIA (by Henry Jenkins) reinterpretate (ITALIAN STYLE) da SVEVA WIQUEL!! | Master en Redes Sociales #TFM #CentroTransmediático en Ágoras Digitales | Scoop.it

Henry Jenkins, the father of Transmedia, wrote for the first time the TRANSMEDIA LOGICS OF ENGAGEMENT...but...what about the italian point of view?

Tips: full screen and move with the flashes.

 


Via Sveva Wiquel, Bethoux
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Reading, Writing and Video Games

Reading, Writing and Video Games | Master en Redes Sociales #TFM #CentroTransmediático en Ágoras Digitales | Scoop.it
The concepts of work and play have become farcically reversed: schoolwork is meant to be superfun and play, like homework, is meant to teach.

Via Maria Margarida Correia, Jenn Choi, KidSmart, Karen B Wehner
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Connectivism: Learning Theory for the Future?

Connectivism: Learning Theory for the Future? | Master en Redes Sociales #TFM #CentroTransmediático en Ágoras Digitales | Scoop.it
Connectivism: The pipe is more important than the content within the pipe. Our ability to learn what we need for tomorrow is more important than what we know today.

Via Susan Bainbridge
Anne Whaits's curator insight, May 1, 10:44 PM

It is my view that one of the most significant statements made by George Siemens is this one: "As knowledge continues to grow and evolve, access to what is needed is more important than what the learner currently possesses." 

 

The role of teaching (and learning) then needs to shift in several ways to support this. How do we support students in selecting, discerning, organising this information and critically reflecting on it? How do we support students in creating new ways of evidencing their learning? How do we encourage students to create content themselves that adds to this growing and evolving abundance of information and knowledge generation?

 

"The Network is the Learning"....another of George Siemens' statements that resonates so well with me.

Carlos Castaño's comment, May 10, 10:08 AM
Quizá no sea aún una teoría del aprendizaje en sentido estricto del término, pero su influencia es innegable. Es, sin duda, un intento de articular una teoría del aprendizaje que entiende la Red. Y ese es el mejor comienzo
Carlos Lizarraga Celaya's curator insight, May 10, 12:46 PM

Connectivism is the integration of principles explored by chaos, network, and complexity and self-organization theories.

In a knowledge economy, the flow of information is the equivalent of the oil pipe in an industrial economy…

The pipe is more important than the content within the pipe. Our ability to learn what we need for tomorrow is more important than what we know today. A real challenge for any learning theory is to actuate known knowledge at the point of application. When knowledge, however, is needed, but not known, the ability to plug into sources to meet the requirements becomes a vital skill. As knowledge continues to grow and evolve, access to what is needed is more important than what the learner currently possesses.

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Stampsy - create digital multimedia content

Stampsy - create digital multimedia content | Master en Redes Sociales #TFM #CentroTransmediático en Ágoras Digitales | Scoop.it
Stampsy is a sharing platform for people who produce compelling digital media content.

Whether you're a photographer, an editor or an art school student, Stampsy is the place where your creative ideas are shaped into beautiful digital experiences. We call them Stamps and they're a completely new online format for framing your talent and sharing content on the web. At a time of rapidly increasing opportunities for storytelling and visual expression, Stampsy is the place where digital content comes to life.


Via Baiba Svenca
Baiba Svenca's curator insight, May 2, 2:00 PM

Stampsy is a new iPad app for creating digital content. The steps are easy to follow - add images and text to your page using drag-and-drop method. Change colours or fonts, and design the page as you like.

The result you'll get is a linear presentation with great visual potential, perfect for storytelling purposes.

There is a small inconvenience though - you will need a Facebook account to use the application.

The app is free. Download it here https://itunes.apple.com/us/app/stampsy/id582398120?mt=8

 

ghbrett's curator insight, May 8, 9:32 AM

Stampsy is an interesting graphic tool currently for the iPad. It has a few necessry tools such as Headline, Text, Images, Colour Palette, Various Fonts, and best of all it is limited to 10 pages. If Powerpoints were limited to 10 pages I wonder how much real information would be lost? No doubt we'd see the important information. Check it out.

Lee Hall's curator insight, May 15, 12:21 PM

Teachers could use this site to help them meet the Common Core recommendations of bringing in technology whenever possible.

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Reseñas: 4 libros fundamentales sobre tecnología e innovación.

Reseñas: 4 libros fundamentales sobre tecnología e innovación. | Master en Redes Sociales #TFM #CentroTransmediático en Ágoras Digitales | Scoop.it
, Los libros sobre tecnología e innovación que no deberías perderte en el Día del Libro.Por Angela Bernardo. Think Big.

Via Ramon Aragon, Paz Gonzalo, juandoming
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Manual para docentes: "Videojuegos en el aula"

Paz Gonzalo's curator insight, April 29, 3:34 AM

Porqué utilizar videojuegos en el aula. Qué aportan al proceso de aprendizaje. Algunas buenas prácticas. Como seleccionar videjuegos.

Carlos J. Medina's comment, May 6, 7:37 AM
Traducido por INTEF http://recursostic.educacion.es/blogs/europa/index.php/2009/09/28/icomo-se-utilizan-los-juegos-digitales-e
José Miguel Leo 's comment, May 6, 9:38 AM
Gracias a todos por vuestras aportaciones y enlaces
Rescooped by Maribel Bañares from The Ischool library learningland
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Mario Vargas Llosa: “Los bárbaros ahora somos nosotros”

Mario Vargas Llosa: “Los bárbaros ahora somos nosotros” | Master en Redes Sociales #TFM #CentroTransmediático en Ágoras Digitales | Scoop.it
El uso amoral de ciertos avances tecnológicos y los peligros que esto conlleva para la democracia, el periodismo, la lectura, la identidad individual o la cultura cada vez más banalizada, son algunas de las amenazas que el Premio Nobel aborda en su...

Via Rosa Martins
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Educatina: Sitio con más de 1.500 vídeos educativos gratuitos

Educatina: Sitio con más de 1.500 vídeos educativos gratuitos | Master en Redes Sociales #TFM #CentroTransmediático en Ágoras Digitales | Scoop.it

Educatina es un sitio web argentino que recopila cientos de vídeos educativos gratuitos con explicaciones animadas realizados por docentes especializados y posteriormente supervisados para garantizar la calidad y agrupados por asignaturas, principalmente de Secundaria Obligatoria y Bachillerato. Incluye además ejercicios de repaso y actividades prácticas.


Via Educación Castilla-La Mancha, Labtic.Unipe
Mauro Hernandez's curator insight, April 29, 11:12 AM

Un gran esfuerzo

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iPurpose before iPad

iPurpose before iPad | Master en Redes Sociales #TFM #CentroTransmediático en Ágoras Digitales | Scoop.it
Marta Torán's curator insight, April 28, 5:24 AM

Un artículo genial en el que Mark Gleeson inicia la tarea de clasificación de las Aplicaciones Educativas de iPad según el propósito, las competencias que se van a desarrollar.

 

 

P E D A G O G Í A   A N T E S   Q U E  T E C N O L O G Í A

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Teaser Transmedia LA KOLOK

L@-KOLOK.com est un dispositif transmédia qui articule notamment une web-série (www.la-kolok.com), un jeu de société, des blogs et un jeu en réalité alternée...

Via Alexandre Pierrin, @FernandoCarrion
@FernandoCarrion's curator insight, April 28, 11:14 AM

L@-KOLOK.com est une web-fiction interactive et pédagogique libre d'accès, destinée principalement aux jeunes de 14 à 20 ans. Elle aborde de manière ludique et humoristique des thématiques responsables et citoyennes.

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El Software Libre y la educación

Richard M. Stallman habla de la importancia del uso del Software Libre en el ámbito educativo. http://audio-video.gnu.org/video/#RICHSTALL2009 © 2009 Free So...

Via Elisa Hergueta
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