LA LECTURA Y LA INTERTEXTUALIDAD | #CentroTransmediático en Ágoras Digitales | Scoop.it

La intertextualidad puede definirse como la relación que una obra artística mantiene con otras obras, con independencia de su naturaleza y época. Este vínculo crea un tipo especial de contexto que influye en la forma en que el discurso es escrito por el autor y es comprendido por el lector.

 

El usuario da sentido al intertexto, pues es quien al leer activa o selecciona los propios saberes, su cultura, y los vincula a dicha obra, hasta el punto en que habrá creaciones en las que ciertos usuarios no reconozcan esa intertextualidad.

Este aspecto está relacionado con el concepto de hipertexto, que permite vincular contenidos dando lugar a una estructura “democrática” que, en este caso, no depende del bagaje cultural del lector sino de su curiosidad e interés por acceder a determinados contenidos.

No puede negarse que la intertextualidad se ha convertido en un aspecto muy importante de nuestro sistema de conocimiento; sabes tanto como relaciones de otras obras eres capaz de hallar en otra creación, lo cual pone de manifiesto los libros que has leído, los lugares que has visitado o lo que has estudiado. Sin embargo, en un mundo en el que todo está influido por todo, cabe preguntarse si podría darse una obra totalmente original, fruto de la imaginación de una sola persona.

 

Gran parte del éxito de películas como Shreck o series como Los Simpson reside en su capacidad de evocar saberes muy simples que la mayoría de las personas tenemos. De esta forma, podría decirse que el reconocimiento o éxito de un artista se mide no en su capacidad de innovar, sino en su capacidad de reinventar lo ya existente.

De esta manera, podemos afirmar que el intertexto es una poderosa e indispensable herramienta para el avance de la cultura de las sociedades actuales.

 


Via elplumillero, jose antonio gabelas