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Recopilación de recursos relacionados con tópicos transmediaticos y educomunicativos
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Children's Technology Review » Is There a Transmedia Generation Gap? #classtransmedia #TFM

Children's Technology Review » Is There a Transmedia Generation Gap? #classtransmedia #TFM | #CentroTransmediático en Ágoras Digitales | Scoop.it

I noticed at the recent Children’s Media Conference in England, however, that conversations about transmedia seemed to have a new, more organic and natural flow to them. These presentations and discussions came from experts across mediums – publishing, broadcasting, games, virtual worlds, mobile media – and in sessions with varied themes – creative content, audience engagement, financial models. Their approach bespoke a coherent development process, in which pieces of the story were parceled out to the appropriate platforms from the start, rather than beginning from one device as the omphalos and tacking on other pieces.


Via Simon Staffans, Karen B Wehner
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Rescooped by Maribel Bañares from Aprendizaje 2.0
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La elección del estudio de caso en investigación educativa

Cada vez son más frecuentes los estudios de caso en la investigación educativa, pero no siempre su elección aparece suficientemente justificada. Aunque se trata de una metodología muy abierta y a priori escasamente estructurada, su adecuada utilización debe tener en cuenta algunas premisas básicas. En este artículo realizamos una aproximación conceptual y analizamos las características básicas de un estudio de caso, sus diferentes tipos, las fases de su elaboración, cómo puede asegurarse la credibilidad de los datos recogidos, así como sus principales ventajas y limitaciones. A partir de nuestra experiencia como investigadores educativos y teniendo como referencia la literatura sobre el tema, pretendemos suscitar una reflexión teórica y metodológica sobre las condiciones e implicaciones de la utilización de estudios de casos en la investigación educativa, con la finalidad de orientar su elección como método...


Via Salomón Rivero López
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