Marché de la Formation Professionnelle
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Marché de la Formation Professionnelle
Qui achète quoi en matière de FPC ?
Quid des CFI, règles du jeu, évolutions ?
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France. Formation professionnelle : Pourquoi la réforme est un échec - Le Journal des Entreprises

France. Formation professionnelle : Pourquoi la réforme est un échec - Le Journal des Entreprises | Marché de la Formation Professionnelle | Scoop.it
France. Formation professionnelle : Pourquoi la réforme est un échec - Un Compte Personnel qui ne parvient pas à rivaliser avec son prédécesseur le DIF, une réforme du financement incomprise par les entreprises...
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Serge Camguilhem's curator insight, September 29, 2015 7:19 AM

Nous nous y attendions, le compte personnel de formation est trop peu connu, pas utilisé et encore trop maitrisé par les entreprises.

 

En cette période difficile la formation professionnelle est indispensable et nous craignons que le manque de formation des collaborateurs entraine une perte de compétence métier et donc de compétitivité pour des entreprises en quête de nouveaux modèles. 

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Sécuriser et pérenniser l'activité du Consultant Formateur Indépendant : stratégies gagnantes dans un environnement incertain

Sécuriser et pérenniser l'activité du Consultant Formateur Indépendant :  stratégies gagnantes dans un environnement incertain | Marché de la Formation Professionnelle | Scoop.it
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SYCFI's curator insight, June 24, 2014 5:07 AM

SÉCURISER ET PÉRENNISER L'ACTIVITÉ DU CONSULTANT-FORMATEUR INDÉPENDANT
Les stratégies gagnantes dans un environnement incertain
Avec plus de 300 personnes attendues, les ASSISES 2014 s'affichent déjà comme le RENDEZ-VOUS INCONTOURNABLE
pour les consultants-formateurs indépendants.

Programme et inscription : http://www.sycfi.org/rendez-vous-du-sycfi.html#eve1471

La posture de CFI sera-t-elle encore tenable dans les toutes prochaines années, compte tenu des perspectives d'évolution du contexte professionnel ?

Quels seront pour les CFI les impacts de la récente réforme du système de la formation professionnelle continue ?

Les technologies numériques transforment profondément les pratiques professionnelles dans le domaine du conseil, de la formation et de l'accompagnement. Les CFI ont-ils pris la mesure des impacts de cette révolution numérique ?

Face à la contraction des budgets, les modalités d'achat des prestations de conseil, de formation et d'accompagnement évoluent dans un mouvement de concentration, de normalisation et de standardisation. Diplômes, certifications, habilitation, référencement,…prennent une place de plus en plus importante dans le choix des prestataires.
Où en sont les CFI à cet égard ?

Quel espace existe-t-il pour un professionnel qui choisit l'indépendance ? Car n'est-ce pas l'indépendance professionnelle qui est mise en cause par ces évolutions convergentes ?
Le statut d'indépendant est-il mis en péril ?

Trouver des réponses à ces questions – et à d'autres – est essentiel pour définir des stratégies gagnantes afin de sécuriser et pérenniser nos activités d'entrepreneurs indépendants.
C'est l'objectif des Assises 2014 des consultants-formateurs indépendants que d'y contribuer.

Les inscriptions sont ouvertes : droit d'entrée réduit avant le 15 juillet 2014

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Neelie Kroes: « L’absence de compétences numériques est une nouvelle forme d’illettrisme » | FrenchWeb.fr

Neelie Kroes: « L’absence de compétences numériques est une nouvelle forme d’illettrisme » | FrenchWeb.fr | Marché de la Formation Professionnelle | Scoop.it
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Que sont les mooc

Que sont les MOOC ? diaporama pour la journée des MOOC http://www.journeedesmooc.com/ 24 janvier 2014 Nantes

Via Mickael Ruau
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FPSPP : POURCENTAGE DE REVERSEMENT pour 2014 au titre de 2013 = 13 % parution JO du 18/01/2014 Legifrance


Via Carole TACHEAU
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Carole TACHEAU's curator insight, January 19, 2014 11:01 AM

En application de la loi du 24 novembre 2009, la contribution due par les entreprises, quel que soit leur effectif, au financement du Fonds paritaire de sécurisation des parcours professionnels (FPSPP) est égale à un pourcentage de leurs contributions légales formation continue compris entre 5 % et 13 %.

 

Ce pourcentage est déterminé chaque année par arrêté ministériel sur proposition des organisations représentatives d’employeurs et de salariés au niveau national et interprofessionnel.

 

L'arrêté fixant le pourcentage de la participation formation des employeurs à reverser au FPSPP a été publié au Jounal Officiel le 18 janvier 2013. 


Le taux est  fixé à 13 % des obligations légales des entreprises au titre du plan de formation, de la professionnalisation et du CIF (sur la base de la masse salariale 2013). Il reste donc inchangé par rapport à N-1 

 

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Quelques vérités à rétablir sur les MOOC

Quelques vérités à rétablir sur les MOOC | Marché de la Formation Professionnelle | Scoop.it
«Libération» a publié récemment une singulière tribune d’opposants à l’enseignement universitaire sur Internet, reposant sur des informations tronquées.

Via Soizic Quemener
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Des outils gratuits pour mieux étudier !

Des outils gratuits pour mieux étudier ! | Marché de la Formation Professionnelle | Scoop.it
Etudier n'a jamais été facile.  Mais aujourd'hui, il existe des outils qui peuvent vous aider. Des outils qui correspondent aux différentes étapes de l'étude efficace.   Et que, me basant sur...

Via Marco Bertolini
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Patrick Risacher's comment, September 10, 2013 9:43 AM
mieux que des outils gratuit ,des outils libres ! (voir Gnu et framasoft (annuaire libre))
Patrick Risacher's comment, September 10, 2013 9:44 AM
Des outils en ligne à utiliser au quotidien:<= rien de tel pour laisser ses donnée perso trainer n importe ou et dans les main de n importe qui
Gilles Le Page's curator insight, December 21, 2013 4:29 PM

belle carte heuristique !

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Collectif anti-MOOC : beaucoup de bruit pour rien ! - Intellego.fr

Collectif anti-MOOC : beaucoup de bruit pour rien ! - Intellego.fr | Marché de la Formation Professionnelle | Scoop.it
Numérique: Un collectif anti-MOOC passe à l’attaque (Un collectif anti-MOOC passe à l’attaque.

Via Gilles Le Page
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Gilles Le Page's curator insight, January 3, 2014 3:57 AM

extrait :

"...limiter les cours en ligne au simple visionnage n’est pas représentatif de la réalité car l’enseignement « virtuel » passe également par un échange important – voire indispensable – entre professeurs et apprenants.

Au final : beaucoup de bruit pour rien."

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Les MOOCS, facteur de rupture pour l’entreprise

Les MOOCS, facteur de rupture pour l’entreprise | Marché de la Formation Professionnelle | Scoop.it
Les plateformes de cours en ligne ouvert et massif (ou MOOCs) commencent à intéresser les entreprises pour former leurs salariés, leurs partenaires ou leurs clients. Est-ce le début d'une mutation de l'Entreprise Apprenante ?

Via Henri Lefèvre, Françoise Hecquard
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Les portails de ressources pédagogiques numériques : comment s’y retrouver ?

Les portails de ressources pédagogiques numériques : comment s’y retrouver ? | Marché de la Formation Professionnelle | Scoop.it
La galaxie des moteurs de recherche comme Google, Bing ou Yahoo ! est devenue le réflexe de Pavlov de la plupart des internautes, et les enseignants ne dérogent pas à la règle.

Via fduport
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La fonction Formation à l’heure de la révolution digitale - RHEXIS

La fonction Formation à l’heure de la révolution digitale - RHEXIS | Marché de la Formation Professionnelle | Scoop.it
Mathilde Bourdat revient sur le nouveau rapport au savoir induit par l’arrivée du digital pour tous, et de ses impacts sur la fonction Formation.
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Les 3 grandes tendances des nouveaux apprentissages numériques - -

Les 3 grandes tendances des nouveaux apprentissages numériques - - | Marché de la Formation Professionnelle | Scoop.it
le magazine de référence e-learning. Actualités & Stratégies e-learning. Actualité et stratégies, marché, dispositifs, contenus, technologies, pratiques et tendances...

Via Jean-Claude Plourde
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L'évaluation des compétences reste empirique

Entretiens de développement personnel, « 360 »,feed-back permanent ou recours à des solutions logicielles, les...

Via Nathalie Olivier
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Nathalie Olivier's curator insight, November 30, 2013 5:25 PM

Attention à la mauvaise utilisation souvent du 360° .....

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Formation: quoi de neuf dans les catalogues? - L'Express

Formation: quoi de neuf dans les catalogues? - L'Express | Marché de la Formation Professionnelle | Scoop.it
Concevoir des applis, apprendre à parler digital ou à changer de business models... Le numérique et le management sont au coeur des nouveaux programmes des organismes de formation. Qui revisitent leurs formats pour coller à la réforme.
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Serge Camguilhem's curator insight, September 29, 2015 7:24 AM

Dans une période où les principaux organismes de formation finalisent leur catalogue de formations pour 2015 nous pouvons constater un manque d'imagination et des craintes à changer de modèles. MOOC, système interactifs, formation-accompagnement, formats différents, timing plus adaptés aux contraintes de l'entreprise... sont encore trop peu intégrés.

 

Le cabinet ALTEEM vient de finir la conception des programmes de formation en Développement Commercial, Marketing et Management d'une des plus grandes Chambre de Commerce et d'Industrie régionale (CCIR). Nous avons intégré la formation dans un véritable parcours de vie de l'entreprise et du salarié afin d'être en phase tant dans le format que dans le contenu avec les nouvelles contraintes et attentes des entreprises.

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Actifs et dirigeants jugent la formation professionnelle | Formaguide.com

Actifs et dirigeants jugent la formation professionnelle | Formaguide.com | Marché de la Formation Professionnelle | Scoop.it
Présentée à l’occasion d’une conférence de presse le 19 mars 2014, la dernière enquête menée par Opinion Way pour l’Afpa mesure les nouveaux enjeux de la formation professionnelle à travers le ...
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Les MOOCs débarquent en France

Les MOOCs débarquent en France | Marché de la Formation Professionnelle | Scoop.it
Après le lancement de FUN (France Université Numérique), Hello Mentor nous offre son infographie sur les MOOCs en France.

Via Denis Cristol
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Stephanie Moreau's curator insight, January 27, 2014 3:27 AM

toujours plus joli en images

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La Formation professionnelle : nouveaux outils, nouvelle pédagogie | Formaguide.com

La Formation professionnelle : nouveaux outils, nouvelle pédagogie | Formaguide.com | Marché de la Formation Professionnelle | Scoop.it
L’ouvrage « La Formation professionnelle, nouveaux outils, nouvelle pédagogie » de Romain Rissoan, publié chez ENI, offre une vision globale sur la métamorphose qu'est en train de subir la ...
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Ségolène MALATERRE's curator insight, February 9, 2014 6:30 AM

Origines, fonctionnement et avenir de la formation professionnelle, théories de l'apprentissage et nouveaux concepts pédagogiques, outils et les technologies 3.0 pour répondre à ces nouveaux besoins

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Réforme de la formation professionnelle : l'écran de fumée

Réforme de la formation professionnelle : l'écran de fumée | Marché de la Formation Professionnelle | Scoop.it
Le 14 décembre 2013, les désormais fameux partenaires sociaux se sont livrés à une nouvelle mascarade dont le gouvernement raffole : la signature d'un accord sur la formation professionnelle, supp
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La réalisation des premiers MOOC au Cnam

La réalisation des premiers MOOC au Cnam | Marché de la Formation Professionnelle | Scoop.it
Après une année de réflexion, d'inscription sur les plateformes de MOOC existantes (Coursera, Edx, Uned Coma, Udacity...), d'échanges avec les premiers acteurs européens (EPFL, Open University...),...

Via Mooc Estim
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la Fabrique Spinoza's curator insight, January 8, 2014 11:38 AM

 

Les coulisses de la création des Mooc du Cnam.

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Are MOOCs making education a monoculture?

Are MOOCs making education a monoculture? | Marché de la Formation Professionnelle | Scoop.it
2 January 2014

 

The rise of Massive Open Online Courses is presenting higher education with a powerful challenge. Access to great teachers will help millions. But will MOOCs cause a massive institutional shakeout as well, asks John Yemma of The Christian Science Monitor?

 

A tree farm produces a monoculture you can count on. Its timber efficiently becomes the lumber that makes houses and furniture. A woodlot is a little more sketchy. It might begin as a forgotten weed patch, grow into a scrubby forest, and eventually host a mini-United Nations of species. Left alone, a woodlot can become an interestingly varied patch of earth, maybe even a natural treasure.

 

Conventionality or originality? Most of us choose both. We don’t want surprises when it comes to floor joists. We prefer our airline pilots not to let the muse guide them to Pittsburgh. But leave room for serendipity. Order keeps our world humming. The unthought-of tips the world’s equilibrium. It can be as disruptive as quantum physics, as fresh as Beethoven or The Beatles.


Via Kim Flintoff, Vladimir Kukharenko
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Entretien avec Gilles Dowek : les coulisses de la plateforme FUN avec le Mooc Lab | Centre Virchow-Villermé

Entretien avec Gilles Dowek : les coulisses de la plateforme FUN avec le Mooc Lab | Centre Virchow-Villermé | Marché de la Formation Professionnelle | Scoop.it

Via Mooc Estim
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2013-080 - La dépense nationale pour la formation professionnelle continue et l'apprentissage, en 2011

2013-080 - La dépense nationale pour la formation professionnelle continue et l'apprentissage, en 2011 | Marché de la Formation Professionnelle | Scoop.it

La dépense nationale pour la formation professionnelle continue et l’apprentissage, en 2011

 

En 2011, dans un contexte d’activité économique ralentie, la dépense nationale pour la formation professionnelle et l’apprentissage s’est élevée à 32 milliards d’euros. Elle progresse de 1,4 % après +0,3 % en 2010 mais, rapporté au PIB, l’effort de formation est en léger recul (1,60 % après 1,63 % en 2010).

Les entreprises, principal financeur, concourent pour 43 % à la dépense globale et leur dépense est, parmi les trois principaux financeurs de la formation (entreprises, État et conseils régionaux), celle qui croît le plus en 2011 (+3,1 %). L’État, avec 15 % de la dépense, est toujours le deuxième financeur malgré une baisse de 1,1 % des crédits alloués. Les régions viennent ensuite avec 14 % de la dépense totale ; leur dépense est en hausse de 1,5 %.

Les salariés du secteur privé demeurent les principaux bénéficiaires des fonds de la formation continue (43 %) et la dépense en leur faveur progresse (+3,6 %). La dépense à destination des demandeurs d’emploi augmente de façon moins soutenue (+1,4 %) tandis que celle en faveur des jeunes recule (-1,4 %). Globalement, les dépenses des trois fonctions publiques pour leurs agents se stabilisent mais cette stabilité recouvre des évolutions contrastées, à la hausse pour les fonctions publiques hospitalière et territoriale et à la baisse pour celle d’État.


Via Carole TACHEAU
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Les MOOC, un très remarquable exercice de “soft power” qui ne va pas rester soft très longtemps

Les MOOC, un très remarquable exercice de “soft power” qui ne va pas rester soft très longtemps | Marché de la Formation Professionnelle | Scoop.it
La domination américaine en matière de services en ligne est à peu près totale sur les marchés ouverts. L’avènement des …

Via DV
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Gilles Le Page's curator insight, December 20, 2013 5:30 AM

Extrait :

 "... Les grandes universités américaines ont vite compris que les MOOC étaient un formidable outil de puissance."

...

"...il y va de l’indépendance de l’enseignement supérieur en Europe car si, aujourd’hui, les MOOC américains sont gratuits mais sans diplômes, ils ne le seront plus lorsque les solutions auront été trouvées pour des validations en ligne, au moins pour certaines matières. …"

mareka's curator insight, December 23, 2013 8:25 AM

Les enjeux du développement des mooc pour les secteurs de l'enseignement et dela formation : une vision moins optimiste et exitante que celle qu'on trouve habituellement

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Réforme du statut d'autoentrepreneur : un régime unique pour toutes les entreprises individuelles

Réforme du statut d'autoentrepreneur : un régime unique pour toutes les entreprises individuelles | Marché de la Formation Professionnelle | Scoop.it
Economie :
Concilier les intérêts des défenseurs et des adversaires du statut d'autoentrepreneur : c'est la mission confiée au député...
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Une infographie des MOOCs traduite en français

Une infographie des MOOCs traduite en français | Marché de la Formation Professionnelle | Scoop.it

Un participant au MOOC ITyPA a traduit en français l'infographie des MOOCs proposée par Dave Cormier lors de la conférence de démarrage de ce MOOC connectiviste français.
Adresse du MOOC : http://itypa.mooc.fr/node/7


Via Gilles Le Page
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