Managing Technology and Talent for Learning & Innovation
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Bill Gates: "la filantropía depende de la innovación"

Bill Gates: "la filantropía depende de la innovación" | Managing Technology and Talent for Learning & Innovation | Scoop.it
Bill Gates: "la filantropía depende de la innovación" Voz de América Bill Gates, uno de los inventores, empresarios y donantes más importantes del mundo, dice que la filantropía al igual que la tecnología, dependen de la innovación para lograr los...
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World Development Report 2016: Digital Dividends

World Development Report 2016: Digital Dividends | Managing Technology and Talent for Learning & Innovation | Scoop.it
Digital technologies have spread rapidly in much of the world. Digital dividends—that is, the broader development benefits from using these technologies—have lagged behind. In many instances, digital technologies have boosted growth, expanded opportunities, and improved service delivery. Yet their aggregate impact has fallen short and is unevenly distributed. For digital technologies to benefit everyone everywhere requires closing the remaining digital divide, especially in internet access. But greater digital adoption will not be enough. To get the most out of the digital revolution, countries also need to work on the “analog complements”—by strengthening regulations that ensure competition among businesses, by adapting workers’ skills to the demands of the new economy, and by ensuring that institutions are accountable.
Carlos Fosca's insight:

El Banco mundial ha elaborado recientemente un reporte sobre la economía digital y el impacto que esta tiene en el desarrollo de las naciones. Si queremos alcanzar importantes dividendos digitales, devemos invertir primero en infraestructura, en capacitar a la personas, en desarrollar ambientes propicios y seguros para los negocios digitales y en crear institucionalidad y gobernanza para satisfacer las demandas y necesidades de los ciudadanos por este nuevo medio. Suena parecido a cualquier medida que se quiera aplicar para impulsar el desarrollo económico y social de un país, pero la diferencia es que si no la aplicamos en este nuevo contexto de economía digital el costo de oportunidad se elevará aún mucho más y el rezago de países que no apliquen estas políticas y acciones será exponencialmente mayor. 

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Big business moves into co-working spaces 

Big business moves into co-working spaces  | Managing Technology and Talent for Learning & Innovation | Scoop.it
If co-working is the future, big businesses want a piece of it. Corporate employees are swapping suits for jeans and occupying desks at co-working spaces, traditionally a refuge for freelancers, start-ups and workers in the creative sectors seeking
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Rethinking Intelligence: How Does Imagination Measure Up?

Rethinking Intelligence: How Does Imagination Measure Up? | Managing Technology and Talent for Learning & Innovation | Scoop.it
“People who scored really highly on our imaginative test show greater brain connectivity between these brain networks that are talked about a lot in the literature as being at odds,” Kaufman said. He believes this is because imaginative, creative people are good at disconnecting the attention network in order to enter a flow state when they generate ideas, but can then key back into executive functioning in order to focus, sort and make sense of that generative time.
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Equipo de la PUCP gana primer puesto en NASA Space Apps Challenge

Equipo de la PUCP gana primer puesto en NASA Space Apps Challenge | Managing Technology and Talent for Learning & Innovation | Scoop.it

El aprendizaje informal suele ser muchas veces más enriquecedor que aquel expresamente estructurado. Un ejemplo de ello son las Hackathon o competiciones que generan una energía y entusiamo en los participantes poco vistos en la educación formal. En este caso, el grupo ganador, estuvo integrado originalmente por estudiantes y egresados de la PUCP que se juntaron, allí en la misma competición, con un médico del Instituto de Neoplásicas que vino con sus hijos.

 

Ingenieros, diseñadores industriales, médicos y niños, se juntaron durante más de 24 horas para desarrollar una propuesta ganadora (Un exoesqueleto que se adhiere al traje espacial para mejorar la estabilidad y los patrones de marcha que integra un sistema de monitoreo de tratamiento de gas que separa el aire inhalado y exhalado y una cápsula de purificación de CO2 de esta manera se extendería la vida útil del tanque de oxígeno y se podría ampliar el tiempo máximo de exploración). Más allá de las posibilidades de desarrollo futuro de este proyecto, el proceso de aprendizaje que se llevan sus integrantes es único.

Carlos Fosca's insight:

El aprendizaje informal suele ser muchas veces más enriquecedor que aquel expresamente estructurado. Un ejemplo de ello son las Hackathon o competiciones que generan una energía y entusiamo en los participantes poco vistos en la educación formal. En este caso, el grupo ganador, estuvo integrado originalmente por estudiantes y egresados de la PUCP que se juntaron allí en la misma competición con un médico del Instituto de neoplásicas que vino con sus hijos. Ingenieros, diseñadores industriales, médicos y niños, se juntaron durante más de 24 horas para desarrollar una propuesta (Un exoesqueleto que se adhiere al traje espacial para mejorar la estabilidad y los patrones de marcha que integra un sistema de monitoreo de tratamiento de gas que separa el aire inhalado y exhalado y una cápsula de purificación de CO2 de esta manera se extendería la vida útil del tanque de oxígeno y se podría ampliar el tiempo máximo de exploración). Más allá de las posibilidades de desarrollo futuro de este proyecto, el proceso de aprendizaje que se llevan sus integrantes es único.

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