Managing Technology and Talent for Learning & Innovation
28.4K views | +8 today
Follow
 
Scooped by Carlos Fosca
onto Managing Technology and Talent for Learning & Innovation
Scoop.it!

How they are livening up science teaching in Japan – video

How they are livening up science teaching in Japan – video | Managing Technology and Talent for Learning & Innovation | Scoop.it
Japan is seeing a shortage of young people studying science, so the Japanese government has prioritised creative approaches to science education
Carlos Fosca's insight:

Muy interesante video donde se muestra como los japoneses estan impulsando la vocacion por las ciencias en los colegios de una manera más atractiva para los jovenes, a través de la experimentación cotidiana y en laboratorio de los principios de la química, la física y las aplicaciones de la tecnología. Algo que deberíamos poner en práctica en nuestro país.

more...
No comment yet.
Your new post is loading...
Your new post is loading...
Scooped by Carlos Fosca
Scoop.it!

Why We Need "Learning Engineers"

Why We Need "Learning Engineers" | Managing Technology and Talent for Learning & Innovation | Scoop.it
While we hope that only the best instructors are engaged with technology, imagine your worst college professor. In the old days, that person damaged just a few hundred students per year. Thanks to video on demand and other wonders of technology, today that person might damage a few hundred thousand students — a weapon of mass destruction. Not exactly a win for technology and learning.
Carlos Fosca's insight:

"El término “learning engineer” (ingeniero del aprendizaje) es un término que ha sido, sino originalmente acuñado al menos popularizado recientemente por el reporte del MIT “Online Education: A Catalyst for Higher Education Reforms” (abril, 2016) como un profesional  “creativo que ayuda a construir puentes entre los campos de la educación y desarrolla infraestructura adicional para ayudar a los profesores a enseñar y  a los estudiantes a aprender. Debe estar familiarizado con el estado de la cuestión de tecnologías educativas, desde el uso de software comercial a herramientas de código abierto y tener buenas habilidades en el uso efectivo de nuevas herramientas online. Debe ser capaz de trabajar con educadores, tanto para crear nuevas experiencias de aprendizaje a partir de cero como para integrar las nuevas tecnologías y enfoques en experiencias existentes, ya sea por la modalidad presencial,  virtual o  mixta”. Esta suerte de “MacGyver” del aprendizaje es una pieza clave en la revolución educativa que se requiere en estos momentos en la educación superior. No es, por ejemplo, un investigador en Matemática, pero es un Matemático que investiga en el aprendizaje de las matemáticas y ayuda a sus colegas de la disciplina a construir escenarios de aprendizaje más eficaces."

more...
No comment yet.
Scooped by Carlos Fosca
Scoop.it!

Google ahorra 15% de electricidad gracias a inteligencia artificial

Google ahorra 15% de electricidad gracias a inteligencia artificial | Managing Technology and Talent for Learning & Innovation | Scoop.it
El gigante de internet usa tecnología de su subsidiaria de inteligencia artificial DeepMind para ahorrar energía en sus centros de datos, según dice el co-fundador de DeepMind, Demis Hassabis.
more...
No comment yet.