Appren-tissages connaissances et compagnie
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Learning Theory - What are the established learning theories?

Learning Theory - What are the established learning theories? | Appren-tissages connaissances et compagnie | Scoop.it
This Concept Map, created with IHMC CmapTools, has information related to: Learning Theory, organisational learning Nonaka & Takeuchi, zone of proximal development The area of capabilities that learners can exhibit with support from a teacher or...

Via Marcel Lebrun
Cbatime's insight:

Une carte des théories et des concepts sur l'apprentissage.

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Paula Silva's comment, March 3, 2014 11:59 PM
Will you check this scoop? Thank you so much. http://sco.lt/5okJ17
Jocelyne Turpin's curator insight, March 18, 2014 5:36 AM

THE schéma !

Bernard VULLIERME's curator insight, October 20, 2014 11:49 AM

Par les e:temps qui courent, ce panorama des théories de l'apprentissage est utile …

Appren-tissages connaissances et compagnie
Comment les informations se transforment en connaissances pour l'individu, dans le groupe, dans une communauté d'intérêt ou de pratique et dans les organisations. Quels apports du e-learning ?
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Une ressource pédagogique libre sur le droit d’auteur avec l’Université de Technologie de Compiègne

Une ressource pédagogique libre sur le droit d’auteur avec l’Université de Technologie de Compiègne | Appren-tissages connaissances et compagnie | Scoop.it
Cela fait à présent un bon nombre d'années que je donne des formations sur le droit d'auteur et c'est une activité que j'ai toujours grandement appréciée.
Cbatime's insight:
Un cours de base sur le droit d'auteur pour produire des ressources pédagogiques - 19 courtes vidéos et des ressources complémentaires? Très utile !
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Le point sur la FEST #1 - Les 6 postulats de la formation en situation de travail

Le point sur la FEST #1 - Les 6 postulats de la formation en situation de travail | Appren-tissages connaissances et compagnie | Scoop.it
Dans le cadre de l’expérimentation menée par l’ANACT et la DGEFP, une partie des OPCA et certaines entreprises « pionnières » se sont lancés dans des expériences FEST.
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Les facteurs de conversion pour devenir un apprenant autonome - APPRENDRE AUTREMENT

Les facteurs de conversion pour devenir un apprenant autonome - APPRENDRE AUTREMENT | Appren-tissages connaissances et compagnie | Scoop.it

Les facteurs de conversion pour devenir un apprenant autonome participent de l'une des questions de recherche de Solveig Fernagu Oudet.

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Propriété intellectuelle et Communs de la connaissance dans l'environnement numérique (conférence)

Propriété intellectuelle et Communs de la connaissance dans l'environnement numérique (conférence) | Appren-tissages connaissances et compagnie | Scoop.it

J'ai eu l'occasion le mois dernier d'intervenir pour la première fois devant une université populaire, dans le cadre d'une conférence organisée à la médiathèque Jean-Jacques Rousseau de...

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4 étapes de l'apprentissage

Vidéo du blog www.plaisir-d-apprendre.com Pour chaque apprentissage il existe 4 étapes, 4 phases pour passer du stade d'inconscient incompétente au stade ...See it on Scoop.it, via Gestion des connaissances...

Via Jean-Claude Plourde
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Créer des modules interactifs en ligne pour apprendre avec LearningApps

Créer des modules interactifs en ligne pour apprendre avec LearningApps | Appren-tissages connaissances et compagnie | Scoop.it

Bonne nouvelle! La plateforme LearningApps (qui permet la création de modules pédagogiques interactifs en ligne de façon gratuite) est désormais disponible en Français.

Cette solution gracieuse de création et d’hébergement demodules d’apprentissages en ligne est un projet à but non lucratif de recherche-développement coordonné par deschercheurs de différentes universités en Suisse.

LearningApps connait un grand succès dans le monde scolaire dans la Confédération Helvétique et en Europe auprès des enseignants, formateurs et animateurs multimédia en EPN.


Via Frédéric DEBAILLEUL
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Favoriser la coopération, comment et jusqu'où ?

Favoriser la coopération, comment et jusqu'où ? | Appren-tissages connaissances et compagnie | Scoop.it
L'expérience des moocs, de la ludification et des méthodes agiles
Cbatime's insight:

Collaborer, coopérer, et faire travailler l'intelligence collective sont des principes auxquels se réfèrent de nombreux projets. Comment encourager ce travail de collaboration : découvrir l'approche de Jean Michel cornu et la plateforme nov'in; rendre le travail plus visuel; s'inspirer des méthodes agiles, accepter d'autres façons de travailler...

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FOAD et formation professionnelle : quelques réflexions … | Prodageo

FOAD et formation professionnelle : quelques réflexions … | Prodageo | Appren-tissages connaissances et compagnie | Scoop.it
Quand on parle de FOAD pour la formation professionnelle, on peut aborder le sujet selon plusieurs axes qui sont chacun en pleine mutation. La pédagogie ouverte paraît être une proposition crédible pour favoriser une ...

Via Mohammed Aboutajdyne
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Introduction au tutorat à distance

Conférence donnée à l'ESENESR dans le cadre du dispositif IFD

Via Sandrine Decamps, Mohammed Aboutajdyne
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Philippe-Didier Gauthier's curator insight, June 30, 2015 4:02 PM

#Accompagnement  Jacques Rodet présente le tutorat, dans les contexte des formations distancielles

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Webinaire: la réutilisation des annotations dans l'apprentissage à distance 12-10-2015

Les annotations d'apprentissage constituent une plus-value pour les objets pédagogiques. Elles ajoutent de la connaissance au contenu originel de ces objets.

Via Jean-Claude Plourde
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4 ressources essentielles sur l'intelligence collective

4 ressources essentielles sur l'intelligence collective | Appren-tissages connaissances et compagnie | Scoop.it
Guide pour développer de l’intelligence collective http://www.aohmontreal.org/wp-content/uploads/2013/01/AoH-2012-francai Le secret de l’intelligence collective : les femmes...
Cbatime's insight:

Si c'est Denis Christol qui les pointe, je le crois ...

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Communautés d'apprentissage, e-learning et MOOCs

Communautés d'apprentissage, e-learning et MOOCs | Appren-tissages connaissances et compagnie | Scoop.it
Un diaporama produit par un spécialiste de la pédagogie universitaire, sur les éléments facilitant la création de communautés d'apprentissage en soutien au e-learning See it on Scoop.it, via Gestion des connaissances...

Via Jean-Claude Plourde
Cbatime's insight:

Ce diaporama même s'il a quelques manques, ou contient des imprécisions est un support utile pour réfléchir à ce qui fait tenir des communautés d'apprentissage.

 

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Accompagner : théories et pratiques de l'accompagnement professionnel

Accompagner : théories et pratiques de l'accompagnement professionnel | Appren-tissages connaissances et compagnie | Scoop.it
Cette page récapitule des publications concernant l'accompagnement professionnel en lien avec les facteurs d'employabilité.

Via Jean Vanderspelden
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Pourquoi la formation au tutorat est-elle indispensable ? Interview de Elodie Lombardo (Afdas)

Pourquoi la formation au tutorat est-elle indispensable ? Interview de Elodie Lombardo (Afdas) | Appren-tissages connaissances et compagnie | Scoop.it
L’Afdas, OPCA, OPACIF et OCTA des secteurs de la culture, de la communication, des médias et des loisirs… propose à cette rentrée 2016 une offre très complète de montée en compétence des...
Cbatime's insight:
L'ingénierie tutorale trouve sa place chez les OPCA.
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La mise en commun des connaissances à l’heure du numérique (Intervention à la Ligue des Droits de l’Homme)

La mise en commun des connaissances à l’heure du numérique (Intervention à la Ligue des Droits de l’Homme) | Appren-tissages connaissances et compagnie | Scoop.it
Le week-end dernier a eu lieu la 22ème université d'Automne de la Ligue des Droits de l'Homme, consacrée cette année à la thématique : "Les Communs, un nouvel universalisme ?
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Conférence de Pierre Giorgini HEC Montréal – Collab du savoir

Conférence de Pierre Giorgini HEC Montréal – Collab du savoir | Appren-tissages connaissances et compagnie | Scoop.it

Nous nous sommes livrés à un petit exercice de capture de la connaissance que Mr Pierre Giorgini a bien voulu nous faire passer lors de sa conférence à HEC Montréal.

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La transformation des organisations...

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SOL France et la promotion des organisations apprenantes - APPRENDRE AUTREMENT

SOL France et la promotion des organisations apprenantes  - APPRENDRE AUTREMENT | Appren-tissages connaissances et compagnie | Scoop.it

Sol est une démarche, un réseau d'échanges qui a pour vocation de favoriser la transformation des organisations. Issue du MIT et fondée par Peter Senge, Arie de Geus en 1997.

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ViewPure. Les vidéos de Youtube et seulement les vidéos

ViewPure. Les vidéos de Youtube et seulement les vidéos | Appren-tissages connaissances et compagnie | Scoop.it

ViewPure est un service en ligne qui est une véritable aubaine pour tous les enseignants. Il permet d’utiliser les vidéos présentes sur YouTube avec ses élèves en enlevant publicités, commentaires et recommandations de vidéos pas toujours adaptées à un public scolaire.


Via Fidel NAVAMUEL
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Fidel NAVAMUEL's curator insight, December 4, 2015 4:26 AM

C’est peut-être l’utilitaire que nous attendions pour pouvoir exploiter pleinement en classe les immenses richesses contenues dans la plateforme YouTube.


vgpascal's curator insight, December 4, 2015 6:27 AM

L'intégration du code dans un LMS permet de limiter l'effet de papillonnage par les apprenants une fois la vidéo terminée.

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Ebook CoopTic : PagePrincipale

Ebook CoopTic : PagePrincipale | Appren-tissages connaissances et compagnie | Scoop.it
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Vous trouverez ici toutes les ressources pour vous former à l'animation de réseaux, pour former les autres et plus simplement pour ajouter de la collaboration dans vos groupes ! Concepts, méthodes, témoignages, outils...

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NetPublic » Outils de travail collaboratif : que choisir ? Dossier complet de l’URFIST

NetPublic » Outils de travail collaboratif : que choisir ? Dossier complet de l’URFIST | Appren-tissages connaissances et compagnie | Scoop.it
RT @netpublic: Outils de #travail #collaboratif : Que choisir ? Dossier complet http://t.co/ODigelQWV1 http://t.co/W8Qxz0Dhyj

Via Sylvia Crozemarie
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5 facettes pour construire un dispositif hybride : du concret !

5 facettes pour construire un dispositif hybride : du concret ! | Appren-tissages connaissances et compagnie | Scoop.it

Marcel Lebrun donne ici quelques conseils concrets pour enseigner en ligne, basés sur les 5 facettes de son modèle pragmatique d'apprentissage.


Via Cafoc Guadeloupe, CAFOC AUVERGNE, CECI Jean-François, Mohammed Aboutajdyne
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Et des questions concrètes pour illustrer ...

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Santé - E-learning : un guide de conception de formation ouverte et à distance (FOAD)

Santé - E-learning : un guide de conception de formation ouverte et à distance (FOAD) | Appren-tissages connaissances et compagnie | Scoop.it
Guide de conception de formation ouverte et à distance (FOAD) dans le monde de la santé pour définir : - les différents types et modalités de formation continue en ligne ; - la construction et la structure de programmes de formation continue en...

Via Jean-Claude Plourde
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Ce quide est extrêmement actualisé, riche, documenté. Il est à recommander pour faire le point en 2015. Il compare souvent méthodes, approches ou concepts, suite à une recherche documentaire très pertinente. Il est aussi pratique pour soutenir l'action de manière éclairée.

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Autour des pratiques collaboratives - Intercoop

Cbatime's insight:

Voici une collecte de références de contenus accessibles en ligne pour se former, échanger autour des pratiques collaboratives, des communs de la société contributive, initiée par Michel Briand, Telecom Bretagne, à compléter (wiki ouvert).

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Innovation ouverte, innovation hybride : quel modèle choisir ? - HBR

Innovation ouverte, innovation hybride : quel modèle choisir ? - HBR | Appren-tissages connaissances et compagnie | Scoop.it
Le modèle classique de l’organisation de l’innovation est mis au défi aujourd’hui. De nombreuses entreprises expérimentent de nouveaux …
See it on Scoop.it, via Gestion des connaissances

Via Stéphane NEREAU, anniechenier, Jean-Claude Plourde
Cbatime's insight:

Le modèle de l'innovation fermée au sein de l'organisation est mis à mal pour 7 raisons définies ici. Entre l'innovation totalement ouverte dans un écosystème en réseau, et l'innovation hybride, de nombreuses possibilités existent. Il semble que au cas par cas, des arbitrages soient à opérer entre l'innovateur et l'entreprise, concernant le cycle de vie de l'innovation.

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Stéphane NEREAU's curator insight, December 8, 2014 2:04 AM

Ce billet veut aider à éclairer ces choix. Les incitations et préoccupations des équipes et des innovateurs sont au cœur de notre réflexion. Les entreprises ont tort de les ignorer car l’innovation ne se décrète pas.

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Les encyclopédies collaboratives (MOOCDocTICE 2015)

Diaporama sur les encyclopédies collaboratives et les biens communs de la connaissance, réalisé dans le cadre du Mooc DocTICE 2014/2015.

Cbatime's insight:

Un point de vue intéressant sur la production des  connaissances.

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