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Créer SA réalité augmentée avec l’application Aurasma

Créer SA réalité augmentée avec l’application Aurasma | Machines Pensantes | Scoop.it
Utilisation de l'application Aurasma. Comment, en quelques tapes sur son écran, créer de la réalité augmentée directement depuis son appareil mobile ?

Via Audrey Bardon, JP Fourcade
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Cahier de tendances: culture et numérique en 2012

Cahier de tendances: culture et numérique en 2012 | Machines Pensantes | Scoop.it

Parmi les 220 articles publiés en 2012, nous avons sélectionné les principales innovations en matière de numérique culturel. Celles-ci sont classées en 8 tendances.


Via Clic France, élodie jarrier, Antenna International, Digital Research, Sémio PUB
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Antenna International's curator insight, February 13, 2013 3:30 AM

Les 8 tendances :
- Application mobile pour le jeune public et les familles,
- Communication et médiation par la gamification,
- Les photographies amateures au musée,
- Co-création de contenus avec le visiteur,
- Développer la créativité du visiteur par le numérique,
- Reconstituer le patrimoine par les outils virtuels,
- Les musées sur petit et grand écran,
- Le musée hors les murs.

Digital Research's curator insight, February 17, 2013 3:22 AM

Les 8 tendances :

- Application mobile pour le jeune public et les familles,

- Communication et médiation par la gamification,

- Les photographies amateures au musée,

- Co-création de contenus avec le visiteur,

- Développer la créativité du visiteur par le numérique,

- Reconstituer le patrimoine par les outils virtuels,

- Les musées sur petit et grand écran,

- Le musée hors les murs.

Valerie Bauwens's curator insight, February 18, 2013 12:45 AM

With digitalisation, the public seems to have always more a voice

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[RENNES 2] POURQUOI et COMMENT les sciences deviennent numériques ?

[RENNES 2] POURQUOI et COMMENT les sciences deviennent numériques ? | Machines Pensantes | Scoop.it

Un cours en ligne de Gérard Berry de l'Espace des Sciences  présenté par l'Université Rennes 2.


Via Thot - Cursus, algrappe
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