Lycée Alexis Monteil
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Le lycée Monteil dans la Presse
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Contre le sida, prévenir vaut toujours mieux que guérir

Contre le sida, prévenir vaut toujours mieux que guérir | Lycée Alexis Monteil | Scoop.it
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Dans le cadre de la journée mondiale de lutte contre le sida, qui se déroulera, comme chaque année, le 1er décembre, le lycée Monteil, l'association relais VIH de Rodez, le Fablab de la MJC de Rodez, le foyer des jeunes travailleurs et l'association départementale du planning familial vont mener plusieurs actions autour du thème de la prévention combinée (préservatifs, dépistage, traitement). Jeudi, des stands et interventions dans les classes sont programmés au lycée Foch. Le soir, une «soirée DJ» commencera à 20 heures au foyer des jeunes travailleurs d'Onet-le-Château. Mardi 6, un stand de prévention sera mis en place dans le hall d'entrée de l'université Champollion, tandis qu'un chalet d'information sera installé devant la mairie de Rodez le 7 décembre. Enfin, un match d'improvisation avec les élèves du lycée Monteil, à l'initiative de la troupe de théâtre Thanol, se déroulera le jeudi 8, à 20 h 30, dans l'établissement.

 La Dépêche du Midi
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Les conditions de travail mobilisent les lycéens de Monteil

Les conditions de travail mobilisent les lycéens de Monteil | Lycée Alexis Monteil | Scoop.it

Une fois n’est pas coutume, ce ne sont pas les syndicats qui ont appelé à une manifestation, mais les élèves.

Menés par Fabian Cordy- élève en terminale et siégeant au conseil de vie lycéenne (CVL)- 250 étudiants se sont retrouvés jeudi, dans la cour du lycée Monteil, pour protester contre les dysfonctionnements du réseau informatique. Haranguant la foule, Fabian Cordy a fait connaître « son indignation », de ne pas avoir d’accès au net, d’être confrontés à des connexions aléatoires ou encore de ne pas pouvoir utiliser normalement certains logiciels ou périphériques pour les cours. Le jeune homme et ses camarades du CVL demandent instamment à « la Région de prendre conscience que l’entreprise qu’elle a embauchée pour la maintenance du réseau est incompétente ».« Faire la révolution n’est pas la solution », leur a répondu, Didier Chambon, proviseur du lycée qui a ensuite reçu une délégation d’élèves. Après avoir expliqué les enjeux de l’informatique au lycée, y compris pour le personnel administratif et les professeurs qui sont pénalisés, le proviseur a invité les étudiants à « recenser et faire remonter tous les problèmes et les dysfonctionnements ». Ce responsable qui avait déjà fait remonter ces problématiques à la Région attend les représentants de cette collectivité pour le lundi 21 ou le mardi 22 novembre. Notons que le lycée possède 20 postes d’ordinateurs pour les services administratifs et 1 200 pour les élèves.540 élèves en internat ont des besoins spécifiques pour travailler le soir, par exemple. Le lycée Monteil qui a vu son réseau complètement rénové cet été possède donc un bel outil mais un débit trop lent. « C’est un peu une Rolls-Royce avec un moteur de 2 CV », a reconnu un professeur.

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Michel Boudoux, de Beyrouth au lycée A.-Monteil

Michel Boudoux, de Beyrouth au lycée A.-Monteil | Lycée Alexis Monteil | Scoop.it
Rodez. En tant que gestionnaire comptable, il aura à assumer deux missions au sein de l’établissement de la rue Carnus
Un nouveau gestionnaire comptable vient d’intégrer l’équip
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Boombot Monteil

Dans le cadre de la quinzaine de la Robotique, des élèves du lycée Monteil accompagnés de leurs enseignants se sont initiés à la programmation d'un robot Boombot.
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12 Projets d’Avenir aveyronnais au Festiv’ 2016 avec la Région

12 Projets d’Avenir aveyronnais au Festiv’ 2016 avec la Région | Lycée Alexis Monteil | Scoop.it
La Région accompagne, cette année encore, les « Projets d'Avenir ».
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Les résultats de la 20e édition

Les résultats de la 20e édition | Lycée Alexis Monteil | Scoop.it
Découvrez tous les résultats de la phase finale de la 20e édition du Challenge Jean-Leroy, qui s'est tenue mardi et mercredi au CNF de Clairefontaine.
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Laïcité et valeurs universelles autour de l'exposition de Plantu

Laïcité et valeurs universelles  autour de l'exposition de Plantu | Lycée Alexis Monteil | Scoop.it

Le lycée Alexis-Monteil a accueilli au mois de janvier et accueillera à nouveau, dans le cadre de la Semaine de la presse en mars, l'exposition «Cartooning for peace», dessins pour la paix, en partenariat avec le journal «Le Monde» et la MGEN

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 Cette exposition de onze panneaux met en évidence le rôle du dessin de presse dans la société et la liberté d'expression. Elle a pour but d'informer les élèves sur les différents thèmes abordés par les dessinateurs. Ainsi, des panneaux sur «Qu'est-ce qu'un dessin de presse ?», «Peut-on rire de tout ?», «Dessins et religions», «C'est quoi la censure ?», «Le rôle d'internet», «Le racisme», «Notre voisin le Proche-Orient», «Les enfants dans les conflits», «Le droit des femmes» permettent aux élèves du lycée d'avoir une réflexion et de prendre du recul grâce aux dessins de presse. «Cartoonig for peace», est une initiative née à New York, le 16 octobre 2006, au siège des Nations Unies, à la suite de plusieurs rencontres entre le secrétaire général, Kofi Annan et Plantu, le dessinateur du journal «Le Monde» dont les unes sont ornées de ses caricatures depuis 40 ans. Cette exposition permet de comprendre le rôle du dessin de presse comme outil d'expression universel et sans barrière de langue. Les dessins de presse permettent la critique et la satire immédiate du sujet traité. Au lycée Monteil, ce sont plus de 250 élèves qui ont travaillé sur cette thématique, notamment en enseignement moral et civique. En enseignement d'exploration «Littérature et Société», le thème actuel traitant de l'embrigadement de la jeunesse, c'est une occasion pour les élèves de mettre en parallèle leurs travaux et d'aborder au mieux ce thème sensible et si important pour les valeurs laïques. C'est ainsi une manière de sensibiliser les élèves afin d'ouvrir leur regard sur le monde et de dépasser leurs préjugés. L'exposition est ouverte aux élèves du lycée Monteil, seuls ou accompagnés de leurs professeurs, jusqu'à la fin de la semaine. La Dépêche du Midi
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Les bouchons de la solidarité

Les bouchons de la solidarité | Lycée Alexis Monteil | Scoop.it
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Un même objectif, la solidarité. Celle qu'ont acquise les jeunes et celle qu'apprennent les enfants en cours élémentaire grâce à leurs maîtresses ou leurs maîtres dans le cadre de leur enseignement, mais aussi les familles sensibles au bien de l'humanité et au développement durable. C'est ainsi que trois étudiantes de seconde année de BTS «assistant manager» du lycée Alexis-Monteil de Rodez, Carla Bardou, Justine Coevoet et Noémie Pons, ont réalisé leur projet de développement durable en mettant en place, courant novembre, en partenariat avec les enseignants et les écoliers, un collecteur de bouchons à l'entrée de l'école, à l'école primaire Pierre-Loubière d'Olemps, en lien avec l'association Les Bouchons d'amour. Cette association a pour objectif de récupérer des bouchons en plastique afin d'acquérir du matériel pour les personnes handicapées (fauteuils roulants…). Les bouchons collectés partent ensuite dans un dépôt, puis sont acheminés vers une usine de recyclage (Eryplast en Belgique) où ils sont broyés, puis transformés en palettes plastique. L'usine rachète les bouchons à l'association Les Bouchons d'amour 210 € la tonne. Cet argent sert ensuite pour l'achat de matériel pour les personnes handicapées et d'autres opérations caritatives. Enfants de toute l'école Pierre-Loubière, enseignants, parents et amis ont contribué à la réussite de l'opération qui s'est achevée ce 18 février avec environ 4 kg de bouchons que nos trois étudiantes apporteront à Géraldine Terral, présidente de l'association Aveyron.

Géraldine Terral, présidente de l'association de l'Aveyron, tél. 06 87 13 10 90 (entre 12 heures et 14 heures et après 18 heures) ou e-mail : bouchonsdamour12@hotmail.fr

LECTURE
CONFORT
La Dépêche du Midi
 

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Portes ouvertes dans le secondaire et les facs

Portes ouvertes dans le secondaire et les facs | Lycée Alexis Monteil | Scoop.it
Rodez Agglo. Neuf établissements ouvrent leurs portes simultanément samedi.
Quoi de plus naturel pour une ville comme Rodez -qui projette de séduire 2 000 étudiants de plus dans son futur...
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Découverte des grandes écoles de la région à Monteil

Découverte des grandes écoles de la région à Monteil | Lycée Alexis Monteil | Scoop.it
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Le lycée Alexis-Monteil organisait, hier, un forum des classes préparatoires des grandes écoles (CPGE) et classes préparatoires intégrées avec la présence des grands lycées de Midi-Pyrénées tels que Rascol (Albi), Lapérouse (Albi), Clément-Marot (Cahors), Pierre-Paul-Riquet (Saint-Orens), Théophile-Gautier (Tarbes), Auzeville (Castanet), Ozenne (Toulouse), Fermat (Toulouse)... L'INSA et l'ENIT étaient également présents. Tout l'après-midi, nombreux étaient les élèves venus s'informer, souvent avec les parents, sur ces formations scientifiques, technologiques, économiques et littéraires de l'académie. Comme chaque année, les proviseurs, leurs adjoints et les professeurs des lycées locaux, La Roque, Foch et Monteil, se sont mis à disposition des jeunes intéressés afin de répondre individuellement à leurs interrogations sur les formations spécifiques à chaque lycée.

Un grand choix d'établissements

Les élèves ont jusqu'au 20 mars pour exprimer leurs vœux, sur le site internet «admission post-bac» (APB), dans le choix des classes préparatoires selon leur niveau et leurs aspirations. Un parcours vers l'ingénierie avec un bac S recommandé, math/physique/science (MPSI), physique/chimie/science ou technologie/science. Foch, Monteil, Séverac sont les établissements aveyronnais, Tarbes, Albi et Toulouse complètent les lycées. Le Lycée La Roque propose ATS bio après le BTS et vétérinaire et ingénieur agro. Plus dans le régional, Toulouse, Tarbes et Cahors, les classes préparatoires en CPGE économiques et commerciales (écoles de commerce).

Le troisième volet portait sur l'information du CPGE littéraire, le niveau supérieur avec l'école normale supérieure des lycées Fermat et Saint-Sernin de Toulouse. À noter que les élèves étaient accueillis par les BTS première année manager de Monteil afin de les orienter vers leurs souhaits d'informations.

J.-M.N.

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Les 30 ans du bac pro, apprécié des entreprises et des élèves

Les 30 ans du bac pro, apprécié des entreprises et des élèves | Lycée Alexis Monteil | Scoop.it
Le bac pro fête ses 30 ans aujourd'hui et demain. à l'occasion de cet anniversaire, de nombreux lycées professionnels ouvrent leurs portes et proposent les témoignages de leurs anciens élèves Entre le bac général et le bac technologique, le bac...
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Pour les 30 ans du Bac Pro, les lycées ouvrent

Pour les 30 ans du Bac Pro, les lycées ouvrent | Lycée Alexis Monteil | Scoop.it

Les six établissements publics proposant un enseignement professionnel en Aveyron mettent aujourd’hui les petits plats dans les grands à l’occasion des 30 ans du BacPro. 

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Un Bac Pro qui, dans le département, concerne 1388 élèves, dont 68% de garçons, l’ensemble des établissements publics et privés proposant 61 spécialités (sur 68 recensées en Midi-Pyrénées) réparties dans 77 formations.

 

"Les gens en ont parfois une vision ancienne"

 

"C’est une filière qui marche", se réjouit le directeur académique Dominique Roure. "Elle offre à la fois un diplôme et un moyen d’insertion". Mais le directeur académique de souligner la nécessité de poursuivre la formation après le Bac Pro, ce que font actuellement 52% des élèves. De même, cet anniversaire est une occasion pour "mieux faire connaître la formation professionnelle. Certains en ont encore une vision ancienne. Or, il suffit de se rendre dans les établissements pour se rendre compte de la modernité des équipements". Et ce sera donc possible aujourd’hui, dans chacun des six établissements publics du département. Tous organisant des rencontres avec les parents, des élèves ou des anciens élèves, voire des chefs d’entreprises, la plupart des établissements invitant des professionnels à venir témoigner. 

Ce sera donc le cas aux lycées Foch et Monteil de Rodez, à la cité scolaire Raymond Savignac de Villefranche-de-Rouergue, au lycée des métiers du bois d’Aubin et aux lycées de la Découverte de Decazeville, au lycée général et technologique Jean Vigo de Millau (jusqu’à midi) et au lycée Jaurès de Saint-Affrique (uniquement l’après-midi).

 

Centre Presse

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Portes ouvertes aux lycées La Roque, Foch et Monteil

Portes ouvertes aux lycées La Roque, Foch et Monteil | Lycée Alexis Monteil | Scoop.it

Les lycées Foch, La Roque et Monteil ouvrent leurs portes le samedi 19 mars, de 9 heures à 17 heures Cette journée sera l'occasion pour toutes les familles et les élèves qui s'interrogent sur leur futur parcours...

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Lycée Monteil : remise d'un prototype à l'usine Louisiane

Lycée Monteil  : remise d'un prototype à l'usine Louisiane | Lycée Alexis Monteil | Scoop.it
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Le lycée Alexis-Monteil dispose d'un structure plate-forme technologique multisites, La Découverte (Decazeville), Gaston-Monnerville (Cahors), Jean-Jaurès (Saint-Affrique) et Monteil (Rodez), qui a pour ambition d'effectuer des opérations de transfert de technologies auprès des entreprises. Dans le cadre de ce dispositif, les étudiants et les enseignants du lycée ont conçu et réalisé un prototype permettant la découpe de bardages PVC pour l'entreprise Louisiane (entreprise fabriquant des mobil-homes à La Cavalerie). Un premier prototype fabriqué dans les ateliers du BTS CRSA du lycée Monteil a été remis à Gérald Noiret (directeur de l'usine Louisiane). «La découpe des bardages pour l'emplacement des fenêtres et portes se fait manuellement. Ce prototype va nous permettre de faire le même travail en quatre secondes au lieu d'une minute. Mais c'est avant tout la qualité de la découpe et la sécurité des employés qu'il faut retenir». Un prototype qui en appelle un second. «Il sera livré en juillet 2017. Nous allons travailler sur la découpe d'un bardage plus épais et sur le bruit lors de la découpe, actuellement pas assez satisfaisant», explique Lionel Joulia, directeur des formations professionnelles et technologiques. «Nous soutenons les porteurs de projets des PME et TPE pour du gagnant-gagnant».

 La Dépêche du Midi
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Rodez. 3,2M€ pour améliorer le confort au lycée A.-Monteil

Rodez. 3,2M€ pour améliorer le confort au lycée A.-Monteil | Lycée Alexis Monteil | Scoop.it
Lenteurs, pannes à répétition et pertes de connexions internet qui agaçaient encore il y a 3 mois, les élèves, les professeurs et le personnel administratif du lycée Alexis-Monteil de Rode
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Lycée Monteil-ITA Moulding process : un partenariat gagnant gagnant

Lycée Monteil-ITA Moulding process  : un partenariat gagnant gagnant | Lycée Alexis Monteil | Scoop.it
Le mardi 21 juin s'est terminé de façon très officielle, validation d'examen obligeant, une belle aventure tant professionnelle qu'humaine, débutée 9 mois plus tôt au sein de l'entreprise ITA Moulding process. En effet, œuvrant en partenaria
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Quand résistance et déportation inspirent les élèves

Quand résistance et déportation inspirent les élèves | Lycée Alexis Monteil | Scoop.it


Le Concours national de la Résistance et de la Déportation a eu un écho particulier cette année en raison des attentats perpétrés en France. «Ces événements ont créé une forte mobilisation. Dans le contexte où nous vivons, ces réflexions sont totalement d'actualité. Il n'y a pas de vision statique de l'Histoire. On se saisit de ce concours pour être en prise avec le monde dans lequel on vit», confirme Dominique Roure, le directeur académique des services de l'éducation nationale. Le thème, «Résister par l'art et la littérature», était aussi porteur car assez large. Enfin, le travail de la présidente du concours, la professeur d'histoire géographie, Sophie Amans Gisclard, soutenue par toutes les associations d'anciens combattants et principalement l'ONAC, a porté ses fruits puisque cette dernière édition a vu le nombre ses participants doubler. «ça assoit le concours, ça le renforce», indique Sophie Amans Gisclard. 42 établissements publics et privés, soit 1 144 élèves très exactement ont participé, donnant beaucoup de difficultés à la vingtaine de membres du jury qui ont eu la rude tâche de faire des choix. «C'est un grand succès quantitatif et qualitatif», se félicite Dominique Roure, de même qu'il souligne la participation autant des élèves d'enseignement général que des sections professionnelles, technologiques, SEGPA, ULIS et EREA. «Ce n'est pas un concoursélitiste», insiste le même. Exposition à la mairie La remise des prix de ce Concours national de la Résistance et de la Déportation se fera demain, vendredi, dans l'auditorium du CRDA de Rodez avant que certains lauréats (ils sont 380 au total) ne soient conviés à la préfecture en fin de matinée pour un moment solennel. Leurs travaux, extrêmement variés, seront exposés dans le hall de la mairie de Rodez du 23 mai au 3 juin. L'inauguration se fera en musique avec la troupe les Baladins d'Icarie qui présentera à cette occasion un extrait de son spectacle «Liberté, j'écris ton nom». Une représentation tout public sera proposée le 23 mai à 20 h 30 dans l'auditorium de l'école de musique. Le thème de l'an prochain est déjà fixé, il s'agit de «La négation de l'homme dans le système concentrationnaire nazi». Mais les modalités sont encore à définir puisque le Président de République lui-même, parrain du concours, souhaite «une refondation de sa démarche afin de rassembler encore plus». Marie-Christine Bessou


Une classe de 1ère ES du lycée Monteil a obtenu le 1er prix dans la catégorie Travail collectif audiovisuel

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Un nouvel enseignement d’exploration en 2de : Informatique et création numérique (ICN)

Un nouvel enseignement d’exploration en 2de : Informatique et création numérique (ICN) | Lycée Alexis Monteil | Scoop.it
Dès cette rentrée 2015, certains élèves de 2de ont pu découvrir un nouvel enseignement d'exploration au choix : "informatique et création numérique" (ICN)
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Une copie plutôt bonne pour les lycées aveyronnais

Une copie plutôt bonne pour les lycées aveyronnais | Lycée Alexis Monteil | Scoop.it

Face aux différents classements qui fleurissent chaque année dans certains titres de presse, l'Éducation nationale a décidé de reprendre la main, hier matin, en publiant ses propres statistiques à propos de la réussite des lycéens. 

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Dans le but d'offrir «une image de la réalité complexe et relative que constituent les résultats d'un établissement», comme indiqué sur le site Internet de l'administration, deux critères ont été retenus : le taux de réussite au baccalauréat, qui représente le pourcentage d'élèves reçus parmi ceux ayant passé l'examen, et celui d'accès des jeunes de seconde, première et terminale au «bachot», qui évalue la probabilité qu'un élève obtienne le diplôme à l'issue d'une scolarité entière dans l'établissement, y compris en redoublant. En pratique, l'analyse menée par les services du ministère a pris en compte des facteurs individuels (âge, sexe, niveau scolaire à l'entrée au lycée, origine sociale) et d'autres liés à la structure de l'établissement (pourcentage de filles, part d'élèves en retard scolaire, répartition des effectifs par origine sociale et note moyenne obtenue au diplôme du brevet). Et afin de juger de la façon la plus juste possible l'efficacité d'un lycée, la réussite de chacun de ses inscrits a ensuite été confrontée à celle des élèves comparables scolarisés dans des lycées aux caractéristiques identiques. «Guider du mieux possible les familles et les jeunes» Dans le département, ce travail a mis en évidence des données assez satisfaisantes dans l'ensemble. Ainsi, en ce qui concerne l'obtention du baccalauréat dans les douze lycées proposant les voies de formation générale et technologique, cinq établissements affichent des taux supérieurs à ceux attendus, cinq autres collent parfaitement à la moyenne nationale (ou se situent juste en dessous, à 1 ou 2 % près), tandis que deux font, en revanche, figure de «mauvais élèves», avec des valeurs inférieures de onze et huit points à celles escomptées. En ce qui concerne les onze lycées professionnels, la répartition s'effectue ainsi : six, un et quatre, avec, dans la première et la dernière des catégories, des écarts assez importants avec la référence prise en compte (de quatre à quatorze points pour la première, et entre quatre et treize pour la troisième). «Notre bilan est très positif et dans la lignée des années précédentes, a confié Francis Timbur, proviseur du lycée La Découverte, à Decazeville. Certains taux qui semblent bas s'expliquent par le fait que les statistiques sont calculées en fonction d'un petit nombre d'élèves. Lorsque, sur un groupe de quinze, vous en avez un qui rate le baccalauréat, le taux chute fortement, mais globalement, nous restons un établissement avec une belle réussite et un suivi important des élèves.» «Nous ne sommes pas dans une logique de sélection» Ce dernier point, qui renvoie au second critère d'analyse évoqué, a également fait l'objet d'une attention toute particulière de la part des chefs d'établissements, qui ont pu se rendre compte, pour certains d'entre eux, que des efforts restaient à fournir en matière d'accompagnement vers l'examen de fin de cycle, particulièrement en seconde et en première. Les possibilités qu'un élève quitte le lycée qu'il a intégré en seconde en ayant le bac en poche sont, en effet, inférieures à la moyenne nationale dans onze des vingt-trois établissements et dans douze d'entre eux s'il n'y est arrivé qu'en première.
 «Nous avons choisi d'appliquer une ouverture assez large aux classes de seconde générales et technologiques et de bien valoriser l'accompagnement jusqu'au bac, notamment grâce à des passerelles entre les filières, a souligné Didier Chambon, proviseur du lycée Monteil, à Rodez. Notre but est de guider du mieux possible les familles et les jeunes dans leur choix.» «Le pourcentage de nos élèves de seconde qui décrochent le bac atteint 81 %, soit trois unités au-dessus du taux attendu, s'est, de son côté, félicité Alain Clet, à la tête du lycée privé François d'Estaing, à Rodez. Je suis ravi car cela prouve que les équipes pédagogiques effectuent un bon suivi de tous les élèves, que ce soit ceux qui passent tout juste de la troisième à la seconde ou ceux qui franchissent le cap haut la main. Nous ne sommes pas dans une logique de sélection mais dans une démarche d'amener le plus de personnes au niveau souhaité.» Romain Gruffaz
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Le Lycée Monteil en Lumière

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Le Mag Grand Rodez du 12/03/2016 - Des éleves de 1e STI 2D et de Bac Pro electro du Lycée Monteil de Rodez sont avec nous pour presenter une partie de leur travail autour du Thème de la Lumière, au menu la lumière dans l’habitat et plein …
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Lumières sur le Lycée Monteil

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Le Mag Grand Rodez du 18/02/2016 - Natacha Lemaire Documentaliste, Léa et Marie élèves de terminale ES sont nos invitées pour nous présenter notamment le projet pédagogique autour du thème de la...

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Journée «portes ouvertes» dans les établissements scolaires le 13 février

Journée «portes ouvertes» dans  les établissements scolaires le 13 février | Lycée Alexis Monteil | Scoop.it
Une journée «portes ouvertes» dans l'ensemble des établissements scolaires et universitaires de notre territoire est organisée ce samedi 13 février. Les élèves ou étudiants des cours concernés et leurs parents pourront ainsi - pour la première...
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UNSS - Le lycée Monteil (Rodez) encore à l'honneur !

UNSS - Le lycée Monteil (Rodez) encore à l'honneur ! | Lycée Alexis Monteil | Scoop.it

C'est promis, on aura Patrice Garrigues responsable de la section football du Lycée Monteil de Rodez, professeur agrégé d'éducation physique et sportive et de l'éducation nationale comme intervie...

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Santé : les étudiants sensibilisés

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Une action de sensibilisation sur la santé, a eu lieu hier au lycée Alexis Monteil de Rodez, à l'initiative de trois étudiantes en seconde année du BTS Assistant Manager du lycée. 

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Dans l'action du développement durable, cette journée se divisait en quatre ateliers, traitant chacun d'un thème particulier. Les élèves de première et seconde année des BTS NRC (négociation relation client), CRSA (conception et réalisation de systèmes automatiques), CPI (conception de produits industriels) et AM (assistant manager) étaient tous conviés à cette journée d'action.

C'est autour d'un discours intéractif entre les élèves et les intervenants que cette journée s'est déroulée. Des dangers d'internet, aux gestes de premier secours avec les pompiers, en passant par les missions de la protection civile et pour finir, en apprenant à gérer sa santé. Les étudiants ruthénois ont pu être sensibilisés aux gestes à avoir en cas d'urgence et au comportement à adopter sur la toile.

 

La Dépêche du Midi

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Des trophées made in FabLab pour les 10 lauréats de RuTech

Des trophées made in FabLab pour les 10 lauréats de RuTech | Lycée Alexis Monteil | Scoop.it
L'Agglo et la MJC se sont associées pour la première fois afin de lancer un appel à projets. Hier ils ont remis les prix à dix lauréats qui ont rivalisé d'inventivité. Flash back. La MJC a 45 ans, sa cyber base affiche 10 printemps s et son FabLab...
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