ORGANISATION de l'INFORMATION-TICE-TECHNIQUES TRAVAIL INTELLECTUEL
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Méthodes apprentissage, gestion des connaissances, schématisation, organisation, créativité,  image, technologies de l'éducation, TICE
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#1- La Carte Mentale ! Fais bouger tes idées (1/6) (Aux Merveilles d'Alice)

#1- La Carte Mentale ! Fais bouger tes idées (1/6) (Aux Merveilles d'Alice) | ORGANISATION de l'INFORMATION-TICE-TECHNIQUES TRAVAIL INTELLECTUEL | Scoop.it
#1- La Carte Mentale ! Fais bouger tes idées (1/6), a home decor post from the blog Aux Merveilles d'Alice, written by Alice Salmon on Bloglovin’
Via Louis Levy
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Les médias sociaux et le FLE

Les médias sociaux et le FLE | ORGANISATION de l'INFORMATION-TICE-TECHNIQUES TRAVAIL INTELLECTUEL | Scoop.it
Les réseaux sociaux sont partout, mais quelle place peuvent-ils avoir auprès des enseignants de FLE et de leurs apprenants et quelles utilisations peut-on en faire ?
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20 idées pour promouvoir la créativité en classe

20 idées pour promouvoir la créativité en classe | ORGANISATION de l'INFORMATION-TICE-TECHNIQUES TRAVAIL INTELLECTUEL | Scoop.it
Créativité en Classe : Découvrez  20 Idées qui ont fait leurs Preuves. Faciles à Implémenter dans Votre Programme!

Via Elena Pérez
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MIchèle Desrochers's curator insight, May 4, 2016 8:19 AM
Intéressant
Paula Shewmake's curator insight, May 5, 2016 2:20 AM
c'est intéressant de lire ce que ça donne en français
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Jeux traditionnels (3/3) : ma mallette de jeux -

Jeux traditionnels (3/3) : ma mallette de jeux - | ORGANISATION de l'INFORMATION-TICE-TECHNIQUES TRAVAIL INTELLECTUEL | Scoop.it
Nathalie ouvre et partage sa mallette de jeux pour les cours de FLE !
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Une «cartographie» des différences dans les cultures de management

Une «cartographie» des différences dans les cultures de management | ORGANISATION de l'INFORMATION-TICE-TECHNIQUES TRAVAIL INTELLECTUEL | Scoop.it
Que pensent les Japonais, les Américains et les Allemands des attitudes des Français au travail?
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cyberclasse.ca

Cyberclasse se veut une classe virtuelle de français. L'objectif est de tester vos connaissances grammaticales, orthographiques et culturelles par différents tests. Tout se déroule en ligne et le résultat est obtenu immédiatement. Soutien scolaire
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Grammaire française en images | Grammaire française

Grammaire française en images | Grammaire française | ORGANISATION de l'INFORMATION-TICE-TECHNIQUES TRAVAIL INTELLECTUEL | Scoop.it
Grammaire française en images (exemples tirés des présentations virtuelles) | Grammaire française
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Ressources pédagogiques FLE : Comment gérer ses données (2/2) -

Ressources pédagogiques FLE : Comment gérer ses données (2/2) - | ORGANISATION de l'INFORMATION-TICE-TECHNIQUES TRAVAIL INTELLECTUEL | Scoop.it
Opus 2 : Gérer vos ressources pédagogiques FLE, voici la marche à suivre pour créer votre base de données FLE.
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L’approche communic’actionnelle

L’approche communic’actionnelle | ORGANISATION de l'INFORMATION-TICE-TECHNIQUES TRAVAIL INTELLECTUEL | Scoop.it
Comme le souligne J.-P. Robert, E. Rosen et C. Reinhardt (Faire classe en FLE. Une approche actionnelle et pragmatique, Hachette FLE, 2011, p.96) : Depuis l'apparition de la perspective actionnelle [...], tous les manuels de FLE se réfèrent au CECR et se disent basés sur la perspective actionnelle mais force est de constater qu'aucun manuel…
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Pour une interdisciplinarité "focalisée" dans les sciences humaines et (...) - Patrick Charaudeau

Consultez l'article de Patrick Charaudeau
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Un méta-portail pour faciliter l'accès aux ressources universitaires francophones | AUF

Un méta-portail pour faciliter l'accès aux ressources universitaires francophones  | AUF | ORGANISATION de l'INFORMATION-TICE-TECHNIQUES TRAVAIL INTELLECTUEL | Scoop.it
Le 17 juin 2016 à Bamako, l’Agence universitaire de la Francophonie, a présenté le premier méta-portail de ressources pédagogiques universitaires francophones à l’occasion de la deuxième rencontre des ministres francophones de l'enseignement supérieur sur le développement numérique de l’espace universitaire francophone.
Via Murielle Godement, Spyros Kaloghiros
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Murielle Godement's curator insight, June 21, 2016 3:26 AM
Plus de 36 000 ressources pédagogiques accessibles par différents critères.
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Le non verbal et la formation

Le non verbal et la formation | ORGANISATION de l'INFORMATION-TICE-TECHNIQUES TRAVAIL INTELLECTUEL | Scoop.it
Comment se tenir face à un groupe ? Faut-il être assis ou debout ? Quelle est la bonne distance par rapport à la classe ou aux participants ? Quelle place ont les gestes, le regard ou la posture dans la communication de l'enseignant ou du formateur ?
Inspirés par les recherches en proxémique ou par les techniques utilisées dans d'autres domaines de la communication, quelques auteurs ont tenté de donner des éléments de réponse.
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UQAM | Infosphère | Distinguer les types de documents

UQAM | Infosphère | Distinguer les types de documents | ORGANISATION de l'INFORMATION-TICE-TECHNIQUES TRAVAIL INTELLECTUEL | Scoop.it
Tutoriel pour apprendre à gagner du temps, réaliser de meilleurs travaux et éviter le plagiat.
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Le cours en vidéo pour toucher les vidéophages... et les autres.

Le cours en vidéo pour toucher les vidéophages... et les autres. | ORGANISATION de l'INFORMATION-TICE-TECHNIQUES TRAVAIL INTELLECTUEL | Scoop.it
De nombreux enseignants profitent aujourd’hui des outils mis à leur disposition pour varier leurs supports. Toutefois, la vidéo semble, pour certains, difficile à appréhender, à tort, puisqu’il existe de nombreux outils, du plus simple au plus complexe, susceptibles de leur convenir.
La vidéo pédagogique étant un moyen ludique de faire un cours différencié, avec un niveau de détail pouvant  être décliné selon les besoins du publics visés. Il s'agit de choisir l’outil qui convient le mieux aux pratiques de chacun, à son environnement et à ses compétences techniques. Quelques suggestions.
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PROFS ! La pédagogie 3.0 expliquée simplement.

PROFS ! La pédagogie 3.0 expliquée simplement. | ORGANISATION de l'INFORMATION-TICE-TECHNIQUES TRAVAIL INTELLECTUEL | Scoop.it
La pédagogie 3.0 se veut être une approche qui engage tous les élèves de la classe et génère une amélioration des résultats et des apprentissages de chacun.
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Vous voulez retenir vos cours? Rangez votre ordinateur et sortez une feuille et un crayon

Vous voulez retenir vos cours? Rangez votre ordinateur et sortez une feuille et un crayon | ORGANISATION de l'INFORMATION-TICE-TECHNIQUES TRAVAIL INTELLECTUEL | Scoop.it
Et ceci n'est pas une étude incriminant Internet ou Facebook.
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Mémoriser du vocabulaire : liste ou pas liste ?

Mémoriser du vocabulaire : liste ou pas liste ? | ORGANISATION de l'INFORMATION-TICE-TECHNIQUES TRAVAIL INTELLECTUEL | Scoop.it
Comment aider les apprenants à mémoriser du vocabulaire. Et la liste, est-elle utile ?
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B1 | Français Langue Étonnante

B1 | Français Langue Étonnante | ORGANISATION de l'INFORMATION-TICE-TECHNIQUES TRAVAIL INTELLECTUEL | Scoop.it
Articles classés B1 écrits par amandinefletonnante and manuelfletonnante
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ECML/CELV > ECML-Programme > Programme 2012-2015 > Content and Language Integrated Learning

ECML/CELV > ECML-Programme > Programme 2012-2015 > Content and Language Integrated Learning | ORGANISATION de l'INFORMATION-TICE-TECHNIQUES TRAVAIL INTELLECTUEL | Scoop.it
European Centre for Modern Languages (ECML), Centre européen pour les langues vivantes (CELV)
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Bonjour, Quelles différence faites-vous entre ces 3 bases : -CAIRN -PERSEE -REVUES.org Comment vous y prendriez-vous pour les présenter à des... | Enssib

Bonjour, Quelles différence faites-vous entre ces 3 bases : -CAIRN -PERSEE -REVUES.org Comment vous y prendriez-vous pour les présenter à des... | Enssib | ORGANISATION de l'INFORMATION-TICE-TECHNIQUES TRAVAIL INTELLECTUEL | Scoop.it
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Ressources théoriques
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