LMS & mobile learning
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Rescooped by Kathrin Jäger from Learning environment and didactics
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Apps für Studenten: Die Hochschule in der Hosentasche

Apps für Studenten: Die Hochschule in der Hosentasche | LMS & mobile learning | Scoop.it
Mensapläne, Lernhilfen, Kalender: Smartphone-Apps können das Studium erleichtern. Wir stellen nützliche Programme vor und fragen: Welche können Sie noch empfehlen?

Via frauheinze
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Rescooped by Kathrin Jäger from e-learning in higher education and beyond
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Interaktive Videos mit ILIAS — e-teaching.org

wurde das LMS mit Projektmitteln um das Open-Source-Plug-in „Interaktive Videos“ erweitert. Das Plug-in steht zum Download auf der ILIAS-Projektseite kostenlos zur Verfügung. Mit Hilfe dieses Werkzeuges können zum einen Fragen im Video an beliebigen Stellen platziert werden, die dann beim Abspielen des Videos angezeigt werden,

Via Ulrike Grabe
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Werkzeuge für E-Learning

Werkzeuge für E-Learning | LMS & mobile learning | Scoop.it
Hilfreiche Werkzeuge zur Umsetzung von E-Learning-Szenarien an der Technischen Universität Darmstadt.
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Vermehrte Abmahnungen bei Creative-Commons-Fotos

Vermehrte Abmahnungen bei Creative-Commons-Fotos | LMS & mobile learning | Scoop.it
Zahlreiche Nutzer haben Abmahnungen oder Lizenzforderungen erhalten, weil sie Bilder zweier Fotografen genutzt haben, dabei aber nur unvollständige oder keine Angaben entsprechend den Creative-Commons-Lizenzen machen. Die Forderungen und die Vorgehensweise erscheinen fragwürdig, knüpfen aber an häufig vermeidbare Fehler an.


Einige Leser haben sich in letzter Zeit an die Redaktion von iRi
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Online-Podium „Was leisten LMS zur Unterstützung von E-Learning an Hochschulen?”

In der Auftaktveranstaltung des e-teaching.org-Themenspecials zu Lernmanagement-Systemen (LMS) gaben Dr. Klaus Wannemacher (HIS-HE) und Holger Hanse
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Rescooped by Kathrin Jäger from Urheberrecht und Datenschutz im Bereich E-Learning
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Was muss bei Online-Umfragen beachtet werden?

Was muss bei Online-Umfragen beachtet werden? | LMS & mobile learning | Scoop.it
Online-Umfragen lassen sich auf Webseiten vielfältig einsetzen. Je nach Art der Umfrage gibt es mal mehr, mal weniger zu beachten, um persönliche Daten dabei zu schützen.

Via Ulrike Grabe
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Rescooped by Kathrin Jäger from Tablets in der Schule
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Apple Configurator 2: iOS-Geräte mit dem Apple Configurator einrichten

Apple Configurator 2: iOS-Geräte mit dem Apple Configurator einrichten | LMS & mobile learning | Scoop.it
Wer mehrere iPhones oder iPads effizient verwalten will, kommt um den kostenlosen Apple Configurator 2 nicht herum. Das Programm wird kostenlos im Mac OS X AppStore zur Verfügung gestellt.

Via Ulf Neumann
Kathrin Jäger's insight:

Bebilderte Schritt-für-Schritt-Anleitung zum neuen Configurator. Wir werden wohl auch demnächst umsteigen. Bei 60 iPads überlegt man sich das gut... ;-)

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Ulf Neumann's curator insight, February 28, 1:53 PM

Bebilderte Schritt-für-Schritt-Anleitung zum neuen Configurator. Wir werden wohl auch demnächst umsteigen. Bei 60 iPads überlegt man sich das gut... ;-)

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Christian Spannagel: "Ist ja Quatsch, die selben Sachen wieder zu erzählen!"

Nachdem der Mathematikprofessor ein Semester lang seine Vorlesungsvideos frei im Netz veröffentlichte, stellte er sich im folgenden Semester die Frage, wieso...
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Daten und Lizenz

Daten und Lizenz | LMS & mobile learning | Scoop.it
Damit sich der OERdeckel - und die Idee von OER unkompliziert verbreitet, stellen wir die Texte und Dateien des OERdeckels hier unter der Lizenz CC 0 zur Verfügung. Ohne weitere Referenz auf die Urheber/innen oder dieses Projekt kann mit den Daten gearbeitet werden. Wir freuen uns natürlich, wenn wir Bericht bekommen ob und wo der…
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LEARNING WITH MOOCS 2015 | George Siemens | KEYNOTE PRESENTATION |

LEARNING WITH MOOCS 2015 | KEYNOTE PRESENTATION | George Siemens | October 2, 2015 LEARNING WITH MOOCS II - 2015 was held in New York City at Teachers Colleg...
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Open_Content_-_Ein_Praxisleitfaden_zur_Nutzung_von_Creative-Commons-Lizenzen.pdf

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Top 100 Tools for Learning 2015 | 9th Annual Survey of Learning Tools

The 2015 Top 100 Tools for Learning list is shown in the right hand column. Follow the links to find out more about each of the tools. The slideset of the Top 100 Tools is embedded below. With the large number of entries this year, I will also produce a list of the tools in the 101-150 positions in due course. I will also provide a more detailed analysis of the trends I see in this year’s list shortly, but beneath the presentations are is a summary of the movers and shakers on the list.

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Apps, Kuscheldrache und Co: Ausgezeichnete digitale Medien in (Hoch)schulen

Apps, Kuscheldrache und Co: Ausgezeichnete digitale Medien in (Hoch)schulen | LMS & mobile learning | Scoop.it
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Mit passenden Bildern zu freien Bildungsmaterialien — e-teaching.org

Mit passenden Bildern zu freien Bildungsmaterialien — e-teaching.org | LMS & mobile learning | Scoop.it
Lizenzverträge der Non-Profit-Organisation Creative Commons (CC) gelten als das Mittel der Wahl, wenn für die Entwicklung freier Bildungsmaterialien Bilder gesucht werden. Vor Abmahnungen schützen CC-Lizenzen aber nur bei richtiger Verwendung. Die Frage ist: Wie kommt man mit wenig Aufwand zum richtigen Bild mit dem richtigen Lizenzhinweis?
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Rescooped by Kathrin Jäger from Zentrum für multimediales Lehren und Lernen (LLZ)
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Datenbank zu digitalen Lehrszenarien an der RWTH Aachen online — e-teaching.org

Datenbank zu digitalen Lehrszenarien an der RWTH Aachen online — e-teaching.org | LMS & mobile learning | Scoop.it
In den vergangenen Jahren hat die RWTH zahlreiche E-Learning-Projekte gefördert. Jetzt macht sie die Ergebnisse öffentlich: In einer Steckbrief-Datenbank kann systematisch nach Lernszenarien, eingesetzten Medien und weiteren Kriterien gesucht werden.

Via LLZ Uni Halle
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HFD_AP_Nr_17_Lernen_mit_digitalen_Medien_aus_Studierendenperspektive.pdf

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A Systematic Analysis and Synthesis of the Empirical MOOC Literature Published in 2013–2015 | Veletsianos | The International Review of Research in Open and Distributed Learning

A Systematic Analysis and Synthesis of the Empirical MOOC Literature Published in 2013–2015 | Veletsianos | The International Review of Research in Open and Distributed Learning | LMS & mobile learning | Scoop.it
A Systematic Analysis and Synthesis of the Empirical MOOC Literature Published in 2013–2015
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Open Educational Practices - Die Qualitätsfrage

OPEN EDUCATIONAL RESOURCES OPEN EDUCATIONAL PRACTICES Die Qualitätsfrage…. OER Festival, Berlin, 1. März 2016 Prof. Dr. Ulf-Daniel Ehlers Baden Wurttemberg Coo…
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Live Voting mit ILIAS | E-Learning an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz

Live Voting mit ILIAS | E-Learning an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz | LMS & mobile learning | Scoop.it
„Ich nehme den Publikumsjoker“ – dieses Satz könnten Studierende an der Johannes Gutenberg-Universität in Zukunft häufiger hören.
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Online Educa Berlin: MOOCs in Schools: preparing for Lifelong Learning

This presentation is a start of a session at Online Educa Berlin. By using an existing project that uses CLIL and MOOC to enhance lifelong learning skills with…
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Rescooped by Kathrin Jäger from All about (M)OOC & OER
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OER an Hochschulen. Eine Einführung.

Michael Beurskens & Sandra Schön: OER an Hochschulen. Eine Einführung. Vortrag im Rahmen des OER-Workshops von DISC, VCRP und oncampus/FH Lübeck am 22./23.10.1…

Via Elke Lackner
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Lernen 2.0 und Management 2.0: Die (neue) Rolle der Führungskräfte

Lernen 2.0 und Management 2.0: Die (neue) Rolle der Führungskräfte | LMS & mobile learning | Scoop.it
Webinar von CrossKnowledge und Haufe Akademie am 29. September 2015 http://www.crossknowledge.com/de_DE/elearning/media-center/veranstaltungen/lernen-manageme…;
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