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Teaching, Research, Technology. Ensino, Pesquisa, Tecnologia.
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De instituições de ensino a fluxos de aprendizagem

De instituições de ensino a fluxos de aprendizagem | Linguagem Virtual | Scoop.it
Para uma mudança se concretizar, diversos fatores alinhados entram em ação.
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10 habilidades que os universitários deverão ter ao se formar

10 habilidades que os universitários deverão ter ao se formar | Linguagem Virtual | Scoop.it
No Reino Unido, pesquisa da Association of Graduate Recruiters mostra que o número de postos de trabalho disponíveis para recém-formados aumentará em 10,2% neste ano.
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QUANDO A ESCOLA DEIXAR DE SER UMA FÁBRICA DE ALUNOS

QUANDO A ESCOLA DEIXAR DE SER UMA FÁBRICA DE ALUNOS | Linguagem Virtual | Scoop.it
A escola de massas, onde um professor ensina ao mesmo tempo e no mesmo lugar dezenas de alunos, nasceu com a revolução industrial mas chegou ao século XXI. Em dois séculos, mudaram os estudantes, mudou a sociedade e mudou o mercado de trabalho.

Via Alexandra Lopes
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Profissões do Futuro: 10 Novidades e o que Estudar para Eles

Profissões do Futuro: 10 Novidades e o que Estudar para Eles | Linguagem Virtual | Scoop.it
10 Profissões do Futuro. Pesquisas recentes indicam que 65% dos alunos terão empregos que ainda não foram inventados, essas são as Profissões do Futuro.
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Quando sinto que já sei: filme mostra alternativas para a educação - Terra Brasil

Quando sinto que já sei: filme mostra alternativas para a educação - Terra Brasil | Linguagem Virtual | Scoop.it

Quando sinto que já sei: filme mostra alternativas para a educação Terra Brasil O filme mostra 10 iniciativas alternativas ao sistema convencional de ensino e tem um objetivo claro: mostrar que é possível fazer diferente na educação.


Via Luciano Sathler
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O pêndulo cognitivo | Nepôsts - Rascunhos Compartilhados

O pêndulo cognitivo | Nepôsts - Rascunhos Compartilhados | Linguagem Virtual | Scoop.it
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Relatório internacional aponta tendências tecnológicas na educação superior - Educação - iG

Relatório internacional aponta tendências tecnológicas na educação superior - Educação - iG | Linguagem Virtual | Scoop.it
Horizon Report mostra tecnologias e desafios para a etapa de ensino (Relatório internacional aponta tendências tecnológicas na educação superior http://t.co/rm9kovRY12)...
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Adeus faculdade... vou aprender sozinho. | No Mundo e Nos Livros

Adeus faculdade... vou aprender sozinho. | No Mundo e Nos Livros | Linguagem Virtual | Scoop.it
Líder de movimento que questiona a validade do ensino superior nos Estados Unidos lança obra com dicas para... http://t.co/hRsDXhzSaI
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As escolas do futuro ja existem

As escolas do futuro ja existem | Linguagem Virtual | Scoop.it
O uso dos computadores e da internet revolucionou a maneira como as pessoas compram, trabalham e se comunicam.
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Castells vê “expansão do não-capitalismo”

Castells vê “expansão do não-capitalismo” | Linguagem Virtual | Scoop.it
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"Educação é terrível no mundo todo", diz pesquisador de tecnologia - Terra Brasil

"Educação é terrível no mundo todo", diz pesquisador de tecnologia - Terra Brasil | Linguagem Virtual | Scoop.it
"Educação é terrível no mundo todo", diz pesquisador de tecnologia
Terra Brasil
Mais do que mudar a forma como a tecnologia é usada na educação, a proposta de Marc Prensky é mudar toda a educação, pois ela é "terrível" em todos os lugares do mundo.

Via Editora Moderna
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Universidade renuncia infraestrutura – e tudo bem

Universidade renuncia infraestrutura – e tudo bem | Linguagem Virtual | Scoop.it
A pretensa universidade dos sonhos vai ser bastante diferente das tradicionais. Não vai ter biblioteca, centro esportivo, museu, academia, nem dezenas de cafeterias espalhadas pelo campus.
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Educação do Futuro

Educação do Futuro | Linguagem Virtual | Scoop.it
Há algum tempo escutamos sobre mudanças na educação, o que esperamos da educação do futuro e muitos cometam que o precisamos mesmo para uma educação do futuro é que a escola traga os alunos para a realidade, coloque cenários e mostre o dia a dia...
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Cinco inovações que mudarão nossas vidas

Cinco inovações que mudarão nossas vidas | Linguagem Virtual | Scoop.it
Cinco inovações que mudarão nossas vidas. IBM divulga lista com tecnologias que têm potencial de mudar o modo como as pessoas trabalham, vivem e interagem
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Vamos entrar para a história

Vamos entrar para a história | Linguagem Virtual | Scoop.it
Vamos continuar perfurando mais e mais o planeta, em prol do crescimento
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Como será a escola do futuro?

Canetas digitais, hologramas e plataformas de ensino táteis podem se transformar em regra com um futuro de mudanças radicais na educação dos próximos 30 anos... (Vídeo: Como será a escola do futuro?
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Did You Know 3.0 (Officially updated for 2012) HD

The New 2012 HD version on the progression of information technology researched by Karl Fisch, and modified by me! Globalization & The Information Age.
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Professor do futuro será um designer de currículo, afirma especialista

Professor do futuro será um designer de currículo, afirma especialista | Linguagem Virtual | Scoop.it
O termo é desconhecido no Brasil, mas é bom você já ir se familiarizando com ele. O professor tradicional – esse com o qual estudamos anos e que conhecemos hoje...
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27 maneiras de ser um professor do século 21

27 maneiras de ser um professor do século 21 | Linguagem Virtual | Scoop.it

Você sempre sonhou em ser um professor do século 21? Veja 27 maneiras de fazer com que isso aconteça e se torne um professor moderno com um feedback positivo

Você sabe o que é preciso para se tornar um professor do século 21 ? Não é muito complexo, mas é um pouco mais do que a integração do laboratório de informática em sala de aula. Na verdade, as salas de aula não devem parecer como um laboratório de informática que conhecemos. Deve ter alunos que colaboram entre si aprendendo uns com os outros e com um professor que ajuda a dirigir a linha de ensinamento.

Como ser professor do século 21: 8 - FotografiaDeixe os alunos fotografarem o mundo em volta deles. Assim pode ser obtida uma perspectiva singular sobre cada situação.

 

Como ser professor do século 21: 9 - Faça Deixe com que os estudantes façam vídeos para uma reflexão depois da aula. É uma maneira de mostrar o que aprendeu e aprimorar o aprendizado.

 

Como ser professor do século 21: 10 - Participe Participe de conferências pelo mundo com suas classes. É uma maneira de mostrar interesse aos alunos.

 

Como ser professor do século 21: 11 - Celulares Deixe os alunos utilizarem os seus celulares, até porque facilita a comunicação.

 

Como ser professor do século 21: 12 - Introduções Deixe que os alunos criem trailers em vídeo para utilizar como introdução à matéria. È um jeito de os alunos se prepararem para as aulas, o que facilita o aprendizado.

 

Como ser professor do século 21: 13 - Tecnologia Seja tão esclarecido em tecnologia quanto os seus alunos. Se você não souber utilizar os recursos necessários, os seus alunos também podem não saber. O que prejudica o seu trabalho e o aprendizado dos alunos.


Via Luciano Sathler
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Siegfried Jorge Wehr's curator insight, April 16, 2013 10:12 AM

QUE LEGAL!!! NADA ACONTECE SE NÃO NOS OCUPARMOS ATIVAMENTE EM PLANEJAR E AGIR APROXIMANDO A DÍADE ENSINO-APRENDIZADO! SE NÃO PENSARMOS EM QUEM APRENDE O ENSINO VIRA PEÇA DE MUSEU!

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Uma escola sem receita

Mudança deu lugar a um abismo geracional que separa professores e alunos, minando as relações de admiração e respeito que, no passado, estimulavam o desejo de aprender
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Novos nomes, velhos verbos?

"Novos métodos para fazer coisas velhas não são o suficiente para melhorar a educação; fazer isso é como rearranjar as cadeiras no convés do Titanic afundando", diz o nova-iorquino Marc Prensky, conquistando sorrisos, ainda que contidos, da plateia já cansada no palco principal da Campus Party, em São Paulo. Com uma apresentação de slides cheia de cores, fotos e tópicos, como aquelas vistas com frequência nas aulas expositivas de escolas e universidades, o especialista em tecnologia relacionada à educação propôs durante sua palestra, na noite desta terça-feira (29), uma mudança nas salas de aula de todo o mundo. Não algo que envolva essencialmente a inserção em peso dos mais novos aparatos e recursos tecnológicos nas escolas, mas, sim, uma mudança na postura de formuladores de políticas, gestores e educadores. "Não adianta colocar tablets na sala, vídeos, Khan Academy (...), porque todas essas coisas mudam toda hora, enquanto continuamos dividindo nossa educação básica em várias matérias", critica Prensky, fazendo referência à falta de interdisciplinaridade e ao pouco incentivo à criatividade dos alunos dentro das escolas, o que, em sua avaliação, não são exclusividades brasileiras, mas características do ensino oferecido em toda parte. "Nós estamos limitados no tempo; essa é a melhor maneira de fazer um currículo? E se combinarmos isso de um modo melhor? Estamos avaliando as crianças pelo que nós precisávamos no passado e não pelo que elas precisarão no futuro", questiona.


Via Luciano Sathler
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