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Educational Technology and Cyberculture. Tecnologias na Educação e Cibercultura.
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Filósofo francês Pierre Lévy defende: ‘Não há conhecimento sem esforço’

Publicado no Boa Informação Título original: "Filósofo francês que estará em evento do EXTRA, Pierre Lévy defende: ‘Não há conhecimento sem esforço" Um professor com jeitão de guia e um aluno mais responsável pela sua formação. Esse é o futuro projetado pelo filósofo francês

Via Pierre Levy
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Ana Paula Sena's curator insight, September 16, 2014 8:40 PM

Então pense em Sociedade do Conhecimento bem depois da tão sonhada internet das coisas.

renate landshoff's curator insight, September 17, 2014 2:25 PM

estou fazendo um teste no curso de curadoria

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Adeus faculdade... vou aprender sozinho. | No Mundo e Nos Livros

Adeus faculdade... vou aprender sozinho. | No Mundo e Nos Livros | Linguagem Virtual | Scoop.it
Líder de movimento que questiona a validade do ensino superior nos Estados Unidos lança obra com dicas para... http://t.co/hRsDXhzSaI
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‘Os alunos querem falar e serem mais escutados’, afirmam especialistas

‘Os alunos querem falar e serem mais escutados’, afirmam especialistas | Linguagem Virtual | Scoop.it
Em artigo, Alexandre Sayad, especialista em educação, e Gilda Portugal, professora do Departamento de Sociologia da Unicamp, destacam a importância dos gestores e educadores “prestarem mais atenção no que pensam os estudantes”.
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Universidade do Minho - Repositório Institucional: Autonomia na aprendizagem : aspectos positivos e negativos do uso da plataforma de e-learning nos cursos de letras

Universidade do Minho - Repositório Institucional: Autonomia na aprendizagem : aspectos positivos e negativos do uso da plataforma de e-learning nos cursos de letras | Linguagem Virtual | Scoop.it
Autonomia na aprendizagem : aspectos positivos e negativos do uso da plataforma de e-learning nos cursos de letras http://t.co/SczvFLH0...

Via Mário Reis
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