Libertés Numériques
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Veille sur la sécurité et les libertés individuelles à l'heure d'Internet.
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Les progrès de la modélisation 3D au service de la neurologie et de l’informatique

Les progrès de la modélisation 3D au service de la neurologie et de l’informatique | Libertés Numériques | Scoop.it
Des scientifiques du MIT et de l’Université de Vienne sont parvenus à modéliser en temps réel l’activité neuronale d’un ver de terre. Si la nouvelle peut paraître anecdotique, elle constitue pourtant une étape décisive dans l’observation et la compréhension des activités cérébrales humaines, et ses promesses pour la neurologie comme pour l’informatique sont inouïes, rapporte un article de Motherboard.
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Quand les médias découvraient l’informatique

Quand les médias découvraient l’informatique | Libertés Numériques | Scoop.it
Voici 3 petites vidéos extraites du site de l'INA, qui sont plutôt rigolotes à regarder plus de 30 ans après.
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Si tu peux envoyer des hommes sur la lune avec 4Ko de RAM, tout est possible…

Si tu peux envoyer des hommes sur la lune avec 4Ko de RAM, tout est possible… | Libertés Numériques | Scoop.it

L’informatique est une science étonnante. Devenue « technologie », elle offre des possibilités incroyables. Nous en voyons les effets directs aujourd’hui avec les révélations des écoutes de la NSA fournies gracieusement par Snowden : écouter l’intégralité de la population planétaire (ou presque), voilà un plan que tous les maîtres du monde en puissance rêvaient de pouvoir mener à bien. C’est chose faite, paraît-il, grâce à l’informatique.

Et il y a encore d’autre possibilité inouïes offertes par les capacités de « computing » que les « zordinateurs » pourraient opérer dans le futur selon les ténors de la Sillicon Valley fondus de BIC, comme uploader le cerveau de quelqu’un dans un disque dur, ou créer un paradis binaire dans lequel les morts pourraient continuer à évoluer.

Whaaaou. Trop cool.

Mais ce que peu de gens connaissent au sujet de l’informatique et touche à son histoire, son évolution au cours du temps, c’est son origine, ses étapes, ses limites. Avec ce type d’informations, on comprend mieux que tout n’est pas aussi limpide que ce qu’on veut bien nous montrer ou nous démontrer. Et c’est là que c’est amusant. Alors comme nous sommes justement ICI pour nous amuser, embarquons un instant dans la machine à remonter le temps…

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Bluffer nos algorithmes : nouvelle gymnastique journalistique !

Bluffer nos algorithmes : nouvelle gymnastique journalistique ! | Libertés Numériques | Scoop.it

Des journalistes pour vérifier nos algorithmes ? Les algorithmes : ont pris une place importante dans notre monde et nos vies. Mais, cachés derrière leur complexité, ils restent opaques pour le citoyen lambda. Une piste est ainsi rapportée par The Atlantic : faire la transparence sur ces opérations complexes. 

On connaissait les algorithmes capables d’analyser les commentaires des sites e-commerces pour en faire des filtrages, comme l’exemple du site YELP. Ils nous rassurent. Ainsi, un récent sondage affirme que 76% des consommateurs vérifiaient les commentaires avant d’effectuer un achat. Ils se basent sur des plateformes ayant mis en place un algorithme traitant la véracité des propos tenus. 

Mais, sommes-nous certains de ces algorithmes ? Ne nous trompent-ils pas ?  Après tout, ils restent pour nous de véritables « boîtes noires ».

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Un ordinateur biologique pour manipuler le code génétique

Un ordinateur biologique pour manipuler le code génétique | Libertés Numériques | Scoop.it
Des scientifiques travaillent à la conception d'un ordinateur, dont tous les composants sont des molécules baignées dans une solution, capable de modifier les séquences génétiques.
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Aux Etats-Unis, des cours pour attirer les femmes dans la filière informatique

Aux Etats-Unis, des cours pour attirer les femmes dans la filière informatique | Libertés Numériques | Scoop.it
Comment combler le fossé qui sépare les hommes et les femmes en informatique ? C’est la question que s’est posée Maria Klawe, 61 ans, ex-doyenne au département d’ingénieurie de l’université de Princeton.

 

Au Harvey Mudd College aux Etats-Unis, Maria Klawe, présidente de l’université, a décidé de mettre en place différentes initiatives pour attirer plus de femmes vers les filières informatiques. Un article et un reportage audio à retrouver sur npr.org.

Comment combler le fossé qui sépare les hommes et les femmes en informatique ? C’est la question que s’est posée Maria Klawe, 61 ans, ex-doyenne au département d’ingénieurie de l’université de Princeton. Et avec seulement 18% de diplômées en informatique aux Etats-Unis, de nouvelles méthodes sont fortement attendues.

Aujourd’hui présidente du Harvey Mudd College, elle a choisi de stimuler ses étudiantes en leur proposant une nouvelle approche de l’informatique.

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Notre cerveau à l’heure des nouvelles lectures

Notre cerveau à l’heure des nouvelles lectures | Libertés Numériques | Scoop.it

Maryanne Wolf, directrice du Centre de recherche sur la lecture et le langage de l’université Tufts est l'auteur de Proust et le Calmar (en référence à la façon dont ces animaux développent leurs réseaux de neurones, que nous avions déjà évoqué en 2009). Sur la scène des Entretiens du Nouveau Monde industriel au Centre Pompidou, la spécialiste dans le développement de l’enfant est venue évoquer "la modification de notre cerveau-lecteur au 21e siècle" (voir et écouter la vidéo de son intervention)... Notre cerveau à l’heure des nouvelles lectures

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Radio : "Les mémoires informatiques"

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Notre société a beaucoup de mémoire et même parfois trop de mémoire… Sous forme de clé USB, de disque dur, ou de mémoire flash, l’information se stocke et se rassemble jusqu’au cloud, autrement dit le stockage virtuel. Comment choisir les supports les mieux adaptés pour sauvegarder vos données ? Quelles révolutions sont à prévoir en matière de stockage des données ? On enregistre tout cela dans votre Service public.



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Programme d'informatique dès l'école primaire ?

Programme d'informatique dès l'école primaire ? | Libertés Numériques | Scoop.it

La France a fait le choix depuis de nombreuses années de considérer l’informatique à l’école et jusqu’au collège, uniquement à travers ses usages via le B2I. L’Éducation nationale perçoit le numérique comme un outil utile aux autres apprentissages.

Cette vision n’est pas forcément mauvaise mais elle semble trop restrictive. Le numérique ne peut se limiter à son seul usage au service des autres disciplines. Il pourrait être pertinent de mettre en place un réel enseignement de l’informatique comme il en existe dans d’autres pays ou même en France (mais seulement en option au lycée).

Les programmes de l’école primaire étant en pleine ré-écriture actuellement, Serge Abiteboul, Jean-Pierre Archambault, Gérard Berry, Colin de la Higuera, Gilles Dowek et Maurice Nivat ont envoyé au Conseil supérieur des programmes ce texte, que nous reproduisons ci-dessous, présentant les grandes orientations de ce que pourrait être un programme d’informatique à l’école primaire.

 

 

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L. Émilie's curator insight, December 28, 2014 10:14 AM

En effet le numérique est un outil utile dans tous les  domaines d’apprentissages. Il sert de support à ses apprentissages et les rend plus ludiques aux yeux des élèves. Néanmoins, pour une bonne maîtrise du numérique, il est nécessaire d’instaurer  un enseignement régulier de celui-ci dans les classes, dès la primaire. En outre, le numérique mérite sa place dans les programmes, ainsi qu’une progression suivit au collège et au lycée.

                Je trouve intéressant de vouloir prolonger l’apprentissage du numérique en classe « avec des activités débranchées », pour découvrir certains concepts de l’informatique. Mais pour cela, il faudrait mettre en place une formation pour les enseignants.

La simple pratique du numérique en classe me semble finalement très rare, par manque de temps et de matériels.  Je pense qu’il faudrait avant tout aménager les programmes pour que ce temps d’utilisation du numérique soit uniformément respecté avant de vouloir ajouter de nouveaux apprentissages, ou au moins en donner réellement les moyens aux enseignants. En dehors de ce problème, je trouve la démarche de ces apprentissages très pertinents.

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L’informatique quantique et photonique pourrait arriver plus vite que prévu

L’informatique quantique et photonique pourrait arriver plus vite que prévu | Libertés Numériques | Scoop.it

Depuis plus de 40 ans, tous nos ordinateurs fonctionnent grâce à l’électronique sur silicium qui a permis de passer de 2000 transistors sur une puce en 1971 à plus de six milliards aujourd’hui ! Mais cette course effrénée à la miniaturisation risque d’atteindre, d’ici une dizaine d’années, ses limites, dictées par les lois de la physique. De 22 nanomètres aujourd’hui, la gravure des puces électroniques devrait descendre à 16 nanomètres en 2016 et atteindre finalement 5 nanomètres vers 2020, soit l’équivalent d’à peine une cinquantaine d’atomes mis bout à bout !

 

 

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Lycée : l’évaluation du « Brevet informatique et internet » change à la rentrée

Lycée : l’évaluation du « Brevet informatique et internet » change à la rentrée | Libertés Numériques | Scoop.it

Le référentiel d’évaluation des compétences relatives au Brevet informatique et internet (B2i) - niveau lycée - vient d’être modifié par un arrêté du ministre de l’Éducation nationale, lequel est paru ce matin au Journal Officiel. Au programme : de nombreux changements de forme, qui ressemblent néanmoins à un véritable dépoussiérage du référentiel en vigueur jusqu’ici. Le texte sera applicable dès la rentrée 2013.

 

 

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Trading algorithmique : mobilisation contre la "menace" des ordinateurs boursiers

Trading algorithmique : mobilisation contre la "menace" des ordinateurs boursiers | Libertés Numériques | Scoop.it
Soupçonné de perturber les marchés, le trading algorithmique est une technique incontournable. Ses abus conduisent certains pays à tenter de le réguler.
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Informatique et sexisme

Informatique et sexisme | Libertés Numériques | Scoop.it

Depuis le dernier Tomb Raider et l'article paru sur Joystick j'ai l'impression qu'on voit se multiplier les sujets sur le machisme, sexisme informatique. Certes l'article paru sur Joystick n'était peut être pas un modèle du genre et l'auteur n'avait certainement pas calculé de telles retombées, il est donc peut être hors catégorie mais le Syntec qui fait de la propagande pour faire venir les femmes aux métiers de l'informatique ou le patch pour que ce soit Zelda qui sauve Link me paraissent significatifs de cette tendance. Si l'on prend le cas du jeu vidéo, les héroïnes sont-elles totalement absentes ?

 

 

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