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C'était une belle utopie : diffuser et découvrir instantanément toute la connaissance du monde

C'était une belle utopie : diffuser et découvrir instantanément toute la connaissance du monde | Libertés Numériques | Scoop.it

En préambule à son intervention lors d’Open Experience #4 sur l’open science du 17 juin, Pierre-Carl Langlais fait le point sur les enjeux de modèle économique de l’open access.

Le mouvement open access est d’abord né d’une exclamation : « open access ! », libérez le savoir ! tout le savoir ! tout de suite ! L’abaissement indéfini des coûts de publication électronique mettait un terme aux entraves techniques et physiques de la communication scientifique. Les chercheurs pouvaient consulter sans attendre les publications de leurs pairs ; le grand public pouvait accéder sans intermédiaire.

Cet idéal de l’accès immédiat n’a pas disparu. Mais tout est devenu plus compliqué. Le libre accès aurait dû acter l’indépendance de la recherche à l’égard du marché : il est l’objet d’enjeux économiques considérables. Les multinationales de l’édition scientifique ne se sont pas effondrées : leur emprise est même plus forte que jamais ; de nouveaux entrants viennent prendre leur part du gâteau. Cette marchandisation croissante n’est pas irrémédiable : de nombreuses initiatives visent à transformer la recherche en bien commun.



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Livre : "Libres Savoirs"

Livre : "Libres Savoirs" | Libertés Numériques | Scoop.it

Ouvrage coordonné par l’association Vecam

Un regard mondial sur les biens communs de la connaissance. À la rencontre de ces réseaux qui n’envisagent pas de progrès sans partage des savoirs.

La connaissance est un moteur de l’économie et de l’organisation sociale. Aujourd’hui numérisée, elle circule, se diffuse et se partage aisément, permettant la coopération de communautés et la création de nouvelles connaissances. Cette émergence dynamique et collective de nouveaux biens communs vient à son tour bousculer et renouveler la pensée économique et politique.

Les biens communs de la connaissance constituent ainsi une utopie pragmatique qui propose des voies nouvelles pour aborder les défis du XXIe siècle.

Pour Libres Savoirs, l’association Vecam a coordonné trente auteurs, venant de tous les continents, afin d’offrir un regard mondial sur les biens communs de la connaissance. La diversité des sujets traités, de la santé aux ressources éducatives libres, des logiciels aux publications scientifiques, des semences aux questions juridiques sont le reflet de la vitalité de la production mondiale des communs du savoir et de l’énergie des communautés qui s’y sont engagées.


Via Bernard BRUNET, Aurélien BADET
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L'explosion des données : chance ou malheur pour la connaissance ?

L'explosion des données : chance ou malheur pour la connaissance ? | Libertés Numériques | Scoop.it
L'accumulation de toutes sortes de données, open ou big data, pourrait faire croire à une source de connaissance en soi. Mais il n'en est rien : les données ne sont jamais neutres.
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Gestion des Connaissances: Les licenses Creative Commons sur une carte carte mentale

Gestion des Connaissances: Les licenses Creative Commons sur une carte carte mentale | Libertés Numériques | Scoop.it

Via Bruno MECHIN
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Wikipédia s’implante en Afrique, hors connexion

Wikipédia s’implante en Afrique, hors connexion | Libertés Numériques | Scoop.it

Le projet Afripedia valorise les contributions de Wikipédia en Afrique… sans connexion internet.

Comment promouvoir Wikipédia en Afrique francophone en contournant les difficultés d’accès à internet? C’est le défi que s’est lancée l’association pour le libre partage de la connaissance Wikimédia France. En partenariat avec l’Institut français et l’Agence universitaire de la francophonie, l’association a créé Afripedia, en juin 2012.

Le programme vise à démocratiser l'accès à Wikipédia, sixième site le plus consulté au monde, en Afrique. L’intention est aussi d’encourager les contributions d’auteurs africains, encore très rares sur l’encyclopédie numérique.

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Anne Le Touzé's curator insight, May 16, 2013 3:55 AM

Afripédia était finaliste des Bobs 2013 dans la catégorie Meilleure Innovation

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L’exception pédagogique mérite un véritable débat parlementaire !

L’exception pédagogique mérite un véritable débat parlementaire ! | Libertés Numériques | Scoop.it

Vendredi dernier, aux environs de trois heures du matin, les députés ont examiné l’article 55 de la loi Peillon sur la refondation de l’école de la République, qui portait sur la refonte de l’exception pédagogique au droit d’auteur. Cette exception, prévue par l’article L 122-5 du Code de la propriété intellectuelle, permet d’utiliser des extraits d’oeuvres protégées à des fins d’illustration de l’enseignement et de la recherche.

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