les troubles du langage chez les adultes et personnes âgées
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Scooped by Audrey Le Bloch
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Personne malade, proches et soignants : la maladie d'Alzheimer, par Cédric Bornes

Cédric Bornes est Médecin, Hôpital Maison Blanche Intervention extraite du colloque Annoncer et énoncer la maladie grave - Enjeux de la relation de soin, org...
Audrey Le Bloch's insight:

Une vidéo à regarder !

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Rescooped by Audrey Le Bloch from Alzheimer, maladies neuro-dégénératives et gérontologie générale
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Le jour où l'on apprend que sa mère a la maladie d'Alzheimer - Le Nouvel Observateur

Le jour où l'on apprend que sa mère a la maladie d'Alzheimer - Le Nouvel Observateur | les troubles du langage chez les adultes et personnes âgées | Scoop.it
Le Nouvel Observateur
Le jour où l'on apprend que sa mère a la maladie d'Alzheimer
Le Nouvel Observateur
LE PLUS. C'est une maladie incurable qui touche plus de 300.000 personnes en France : Alzheimer.

Via Louis Levy
Audrey Le Bloch's insight:

Article très touchant ..

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Phonétique, graphies, orthographe

Des exercices de phonétique et d'orthographe


Via Marie-Anne Paveau
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Prévention de l'illettrisme et élève en difficulté de lecture

Prévention de l'illettrisme et élève en difficulté de lecture : des pratiques pédagogiques, pratiques de lecture, pratiques d'écriture, aides aux devoirs dans l'accompagnement à la scolarité.


Via Marie-Anne Paveau
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La dyspraxie : quelles difficultés et quelles solutions ?

La dyspraxie : quelles difficultés et quelles solutions ? | les troubles du langage chez les adultes et personnes âgées | Scoop.it

Formation et culture numérique - Thot Cursus

 

Souvent prise pour de la maladresse, un retard mental ou un manque de volonté, la dyspraxie peut ternir la vie d'un enfant et de son entourage si elle n'est pas prise en charge complètement et mesurée dans ses conséquences sur le quotidien. Et la réussite d'un élève dyspraxique va passer par la compréhension et la connaissance des adaptations engagées par le corps enseignant sur les méthodes d'apprentissage de l'enfant...


Via Marie-Anne Paveau
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10 idées reçues sur la dysgraphie

10 idées reçues sur la dysgraphie | les troubles du langage chez les adultes et personnes âgées | Scoop.it

dysgraphie : 10 idées reçues passées à la loupe :

Tout les dysgraphiques écrivent ils mal?

Les dysgraphiques écrivent ils trop lentement?

Est il facile de poser un diagnostic de dysgraphie?

La tenue du crayon est elle importantee?

Faut il attendre que l'écriture murisse?

et d'autres questions encore...


Via Plume, Marie-Anne Paveau
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Rescooped by Audrey Le Bloch from La psychomotricité au service de la maladie de Parkinson
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Réflexion sur la place de la psychomotricité dans la prise en charge pluridisciplinaire de la Maladie de Parkinson


Via methodo21
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Amélie Formations Massages's curator insight, August 29, 2013 3:36 AM
Formez vous au #MASSAGE #PERSONNES #AGEES avec l'institut LingDao près de #TOULON du 25 au 29 nov. 2013 participation : 590 euros, prises en charge #DIF #CIF
#formation #var #paca #massages #stage #alsheimer #parkinson #insomnies
http://www.lingdao.fr/
tel : 04 94 66 13 94
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Comment surmonter le bégaiement

"Le bégaiement reste un phénomène relativement mal compris. Son origine est multiple.

Le plus souvent, il commence quand l’enfant a entre 2 et 5 ans.

Quatre fois plus de garçons que de filles en souffrent.

Mais, dans 80 % des cas, ce trouble de la parole disparaît à l’âge adulte..."


Via UCL, Marie-Anne Paveau
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Les troubles de l'écriture, topic sur Scoop.it

Les troubles de l'écriture, topic sur Scoop.it | les troubles du langage chez les adultes et personnes âgées | Scoop.it

Un topic sur : "Les troubles de l'écriture. La dysgraphie, un toruble méconnu"


Via Marie-Anne Paveau
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Le français aujourd'hui n°177, "L'attention aux différences"

Le français aujourd'hui n°177, "L'attention aux différences" | les troubles du langage chez les adultes et personnes âgées | Scoop.it

Le français aujourd'hui n°177, "L'attention aux différences", sur la prise en compte des handicaps dans l'enseignement du français

Editions Armand Colin, AFEF

coord. Bénédicte ETIENNE, Serge THOMAZET

 

"La place des élèves en situation de handicap à l’école ordinaire ne fait plus débat car leur présence est un droit. Il est maintenant prioritaire de considérer quel doit être le travail de l’école pour que celle-ci se fasse le lieu d’une scolarisation véritable et permette de véritables apprentissages, sans « indifférence aux différences » des élèves dans leurs rapports à la littératie scolaire. Comment, dès lors, concevoir le différent comme travaillé par le commun ? Et comment, dans les situations d’enseignement-apprentissage, prendre en compte le différent avec le commun pour horizon d’attente ?"


Via Marie-Anne Paveau
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Troubles du langages - Le langage et ses troubles - Doctissimo

Troubles du langages - Le langage et ses troubles - Doctissimo | les troubles du langage chez les adultes et personnes âgées | Scoop.it
Des premiers balbutiements à la formation de phrases élaborées, l'acquisition du langage est un processus long et complexe. Et pour de nombreux enfants, le...
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