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Les TIC comme stratégie d'enseignement - apprentissage
Toute l'actualité concernant l'intégration des TIC au collégial
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Logiciels libres versus logiciels propriétaires, cLibre

Logiciels libres versus logiciels propriétaires, cLibre | Les TIC comme stratégie d'enseignement - apprentissage | Scoop.it
Les logiciels libres ne sont pas forcément moins bons que ceux dits commerciaux dont la promotion est assurée par des campagnes publicitaires financées par des multinationales du logiciel ce qui leur assure une excellente notoriété.

Via Freewares&Tutos
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Kiosque Numérique Premery's curator insight, June 11, 12:22 AM

Voilà un site qu'il est bien pour tout le monde!!!!

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Large bande - Épisode 9 : L'examen

Large bande - Épisode 9 : L'examen | Les TIC comme stratégie d'enseignement - apprentissage | Scoop.it
Les étudiants sous surveillance
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Concours : Gardez le contact avec Profweb!

Concours : Gardez le contact avec Profweb! | Les TIC comme stratégie d'enseignement - apprentissage | Scoop.it
Date limite duCONCOURS11 juin 2014

Confirmez dès aujourd'hui votre consentement à recevoir (ou continuer à recevoir) les communications électroniques de Profweb et courez la chance de gagner un iPad mini!

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APOP - Infolettre du 19 mai 2014

APOP - Infolettre du 19 mai 2014 | Les TIC comme stratégie d'enseignement - apprentissage | Scoop.it

Animation:

- Vos questions sur la personnalisation de MediaWiki

- Vos questions sur l’îlot de rationalité interdisciplinaire


Perfectionnement:

- Prezi : dynamiser votre présentation

- WordPress : un « libre » concepteur de site Web!

- Google+ : un réseau social aux fonctionnalités plurielles

- SurveyMonkey : créer des sondages en toute simplicité

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APOP - Infolettre du 12 mai 2014

APOP - Infolettre du 12 mai 2014 | Les TIC comme stratégie d'enseignement - apprentissage | Scoop.it

Animation:

-  Vos questions sur l'utilisation des graphiques dans Word

- Vos questions sur la personnalisation de MediaWiki

Perfectionnement:

- Stratégies pédagogiques ciblées… outils technologiques adaptés!

- Audacity : un enregistreur-éditeur audio à votre portée!

- Prezi : dynamiser votre présentation

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Planification d’une activité pédagogique

Planification d’une activité pédagogique | Les TIC comme stratégie d'enseignement - apprentissage | Scoop.it

"Enseigner, c’est d’abord planifier. On prépare ce qu’on va faire avant d’entrer en classe. On appelle ça aussi la scénarisation des méthodes pédagogiques (ce que le professeur fait) et des activités d’apprentissage (ce que l’étudiant fait). On parle aussi aujourd’hui de technopédagogie."

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Le logiciel libre ou gratuit dans votre enseignement : une base de données par programme et discipline

Le logiciel libre ou gratuit dans votre enseignement : une base de données par programme et discipline | Les TIC comme stratégie d'enseignement - apprentissage | Scoop.it

"L'équipe Logiciel libre du Réseau des répondantes et répondants TIC (Réseau REPTIC) met à la disposition des enseignants et des autres intervenants du collégial une première base de données sur le recours aux logiciels libres et aux logiciels gratuits dans un contexte pédagogique."

Martin R. Bérubé's insight:

J'ai contribué à ce dossier ici:

http://prezi.com/0kb5086cyyaq/?utm_campaign=share&utm_medium=copy

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Les télévoteurs et la dynamique de classe

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10 conditions pour réussir l’intégration des tablettes en classe

10 conditions pour réussir l’intégration des tablettes en classe | Les TIC comme stratégie d'enseignement - apprentissage | Scoop.it

Après la venue des TNI, les tablettes font leur arrivée en salle de classe. Et l’engouement est sans précédent. Au printemps 2014, par exemple, les directions d’école de la Commission scolaire des Affluents ont choisi de commander autant de tablettes que de tableaux numériques interactifs. Il est surprenant qu’une technologie si récente fasse une intégration à ce point massive en salle de classe.


Via Alain MICHEL
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Alain MICHEL's curator insight, April 30, 11:55 PM

Un dossier très complet qui fait le point sur les conditions d'une intégration réussie des tablettes tactiles dans ses pratiques de classe au quotidien.

Ce dossier est organisé en 3 grandes parties :

La gestion de classe
   1. Avoir le courage de changer sa gestion de classe
   2. Travailler par ateliers
   3. Faire autrement
Le projet pédagogique
   4. S’approprier la tablette… avant le début du projet pédagogique
   5. Cibler ses intentions pédagogiques
   6. Opter pour des applications de création
   7. Simplifier les projets pédagogiques… et se concentrer sur le contenu
Le développement de compétences chez les élèves
   8. Planifier les actions des élèves
   9. Responsabiliser les élèves
   10. Développer des compétences… qui leur seront utiles toute leur vie

Murielle Godement's curator insight, May 1, 3:11 AM

Dossier complet sur le sujet.

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Comprendre les évolutions des technologies numériques

Comprendre les évolutions des technologies numériques | Les TIC comme stratégie d'enseignement - apprentissage | Scoop.it
Une nouvelle collection universitaire en édition augmentée disponible gratuitement en ligne
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iPad en classe: les avantages éclipsent les inconvénients

iPad en classe: les avantages éclipsent les inconvénients | Les TIC comme stratégie d'enseignement - apprentissage | Scoop.it

"L'iPad en classe, source de distraction ou d'apprentissage pour les élèves? Selon une enquête réalisée dans une trentaine d'écoles du Québec, les avantages reliés au maniement de la tablette éclipsent les inconvénients."


Via Marc Gagnon
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Marc Gagnon's curator insight, April 24, 5:51 AM

La technologie au service de l'éducation.

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Bulletin Clic - Numéro 85, Avril 2014

Bulletin Clic - Numéro 85, Avril 2014 | Les TIC comme stratégie d'enseignement - apprentissage | Scoop.it

"Ce dernier numéro de votre bulletin, pour la présente année scolaire, est un numéro thématique. Il porte sur le jeu informatisé en enseignement et en apprentissage. ."

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Apprendre à l'ère numérique

Apprendre à l'ère numérique | Les TIC comme stratégie d'enseignement - apprentissage | Scoop.it

Après avoir défini les contours d'un modèle de pédagogie ouverte et hybride, je propose aujourd'hui d'explorer les grandes ruptures que l'ère numérique provoque en terme d'apprentissages.

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APOP - Infolettre du 26 mai 2014

APOP - Infolettre du 26 mai 2014 | Les TIC comme stratégie d'enseignement - apprentissage | Scoop.it

Animation:

-  Vos questions sur l’îlot de rationalité interdisciplinaire


Perfectionnement: 

- Google+ : un réseau social aux fonctionnalités plurielles

- SurveyMonkey : créer des sondages en toute simplicité

- Stratégies de recherche efficaces dans Internet

- Images numériques démystifiées

- Antidote : outil d’analyse, de révision et de correction

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VTÉ - Infolettre du 26 mai 2014

VTÉ - Infolettre du 26 mai 2014 | Les TIC comme stratégie d'enseignement - apprentissage | Scoop.it

- Conférence :« Bâtir un pont entre savoir pourquoi et savoir comment »

- Tentative de subterfuge pour déjouer les logiciels d’aide à la détection du plagiat

- URKUND, un système de prévention du plagiat qui s’intègre à Moodle

- Le livre 1.0 arrive à l’abbaye « Avant-garde »

- Ce que les étudiants disent de leurs pratiques collaboratives avec les tablettes numériques

- Bilan du processus d’Imaginons nos Fab Labs

- Sondage en cours : Les outils et applications incontournables en éducation

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Des formations Moodle en ligne du 26 au 29 mai 2014

Des formations Moodle en ligne du 26 au 29 mai 2014 | Les TIC comme stratégie d'enseignement - apprentissage | Scoop.it

La Corporation DECclic va offrir une dernière série de formations en ligne la semaine prochaine (26 au 29 mai).

 

Le formulaire d'inscription est disponible ici:

https://docs.google.com/forms/d/1wx6yVI10GSqodaZI-JJEKZ9ZoDG_mbkycgJ5dM1aEjQ/viewform

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Les outils de travail collaboratif [Slideshare]

Marie-Laure Malingre et Alexandre Serres URFIST de Rennes 15 mai 2014 Les outils de travail collaboratif


Via Frédéric DEBAILLEUL
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sarah's curator insight, May 16, 12:14 PM

 Utile  pour mieux partager nos travaux et améliorer et réfléchir sur  notre collaboration en ligne.

Daniel Morgenstern's curator insight, May 20, 10:55 AM

Typologie des outils collaboratifs existants et étude critique de chacun

Luc Blain Cptic's curator insight, May 23, 6:56 AM

Travail de synthèse ambitieux avec quelques absents; demeure fort utile et couvre des types variés d'outils.

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Vitrine Technologie-Éducation - Infolettre du 12 mai 2014

Vitrine Technologie-Éducation - Infolettre du 12 mai 2014 | Les TIC comme stratégie d'enseignement - apprentissage | Scoop.it

- Quels sont  les applications et les outils technologiques incontournables  pour appuyer vos activités d’enseignement ?

-  Pinterest: Sommet iPad 2014

- Palindrome vidéo sur l’éducation

-  Grille à échelle descriptive pour évaluer des billets Twitter en classe.

- Compilatio : balises pour les cas de plagiat

- Conférence annuelle de la communauté de pratique du SALTISTE


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Three Working Models to Integrate Technology in Your Teaching

Three Working Models to Integrate Technology in Your Teaching | Les TIC comme stratégie d'enseignement - apprentissage | Scoop.it

"Technology is obviously an essential element in our instructional toolkit. Knowing how and when and for what purposes to use this technology is much more important than the technology itself...

An important step in the process of effective integration of technology in education is having a pedagogical approach supported by a theoretical framework to ground your technology practices inside the classroom."


Via Beth Dichter
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Beth Dichter's curator insight, May 6, 5:14 PM

Technology is a tool. When to use, how to use it, why you use...these are some of the questions that each of us must consider. To help us effectively integrate technology it is helpful to have a pedogogical background or framework. This post explores three approaches:

* SAMR Model - Substitution, Augmentation, Modification, and Redefintion

* TPACK - Content Knowledge, Pedagogical Knowledge, Technological Knowledge and the overlapping knowledges that occur: TP Knowledge which helps us understand how to make content more accessible; TC Knowledge which helps us pair or combine appropriate technology to content; and PC Knowledge which allows us to pair pedagogy with content.

* Maslow's Hierarchy of Needs paired with Technology

This article presents a great overview of all three of these pedagogical approaches, and all have been covered in this Scoop.it so if you are looking for additional information do a search here.

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APOP - Infolettre du 5 mai 2014

APOP - Infolettre du 5 mai 2014 | Les TIC comme stratégie d'enseignement - apprentissage | Scoop.it

- Dawson + DECclic Moodle Day - 9 mai 2014

Animation:

- Les étudiants technophobes, comment les accompagner?

-  La visioconférence dans mes cours…. compliqué?

-  Vos questions sur l'utilisation des graphiques dans Word

Perfectionnement:

- Dictionnaires et encyclopédies en ligne : nouveaux outils et formats. Comment s’y retrouver?

-  Evernote : un outil de prise de notes polyvalent

- Skype : utilisation du logiciel et intérêt pédagogique

- Stratégies pédagogiques ciblées… outils technologiques adaptés!

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La classe inversée: une pédagogie renversante?

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APOP - Infolettre du 28 avril 2014

APOP - Infolettre du 28 avril 2014 | Les TIC comme stratégie d'enseignement - apprentissage | Scoop.it

- Moodle day

Animation:

- Vos questions sur les imprimables dans PowerPoint

- Vos questions sur l'optimisation d'images pour le web

- Les étudiants technophobes, comment les accompagner?

- La visioconférence dans mes cours…. compliqué?

Perfectionnement:

-  Des technologies pour encadrer et évaluer les étudiants en stage ou en formation à l’extérieur

- Dictionnaires et encyclopédies en ligne : nouveaux outils et formats. Comment s’y retrouver?

- Evernote : un outil de prise de notes polyvalent

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La Vitrine Technologie-Éducation - Infolettre du 28 avril 2014

La Vitrine Technologie-Éducation - Infolettre du 28 avril 2014 | Les TIC comme stratégie d'enseignement - apprentissage | Scoop.it

-  Retour sur la rencontre Fab Lab au collège de Bois-de-Boulogne

-  Le badge ouvert, un complément à l’ePortfolio

- Options avancées de correction dans Moodle 2

-  Un tsunami numérique déferle sur le monde de l’éducation

- Étude sur le droit d’auteur en formation à distance


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APOP - Infolettre du 22 avril 2014

APOP - Infolettre du 22 avril 2014 | Les TIC comme stratégie d'enseignement - apprentissage | Scoop.it

- Dawson + DECclic Moodle Day

Animation:

- Vos questions sur les extensions Wordpress les plus utiles en éducation

-  Vos questions sur les imprimables dans PowerPoint

-  Vos questions sur l'optimisation d'images pour le web

Perfectionnement:

- Avantages et défis du passage à la classe hybride dans l’enseignement des langues secondes

- Des technologies pour encadrer et évaluer les étudiants en stage ou en formation à l’extérieur

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VTÉ - Infolettre du 14 avril 2014

VTÉ - Infolettre du 14 avril 2014 | Les TIC comme stratégie d'enseignement - apprentissage | Scoop.it

- Voùte numérique 3D

- « Réalité virtuelle n'est pas réalité augmentée ».

- Google Glass : Une technologie au doigt et à l'oeil

-  Jeux sérieux: Un numéro thématique du bulletin Clic

- Fab Lab au Collège Bois-de-Boulogne

- Dévoilement de l'outil de recherche CERES

 

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