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Honeybee friendships may shed light on human social life

Honeybee friendships may shed light on human social life | Insect Archive | Scoop.it
When it comes to greeting their fellow insects, honeybees preferentially use their right antennae. In fact, without their right antennae, the insects may not even be able to tell friend from foe, according to a new study.
Bernadette Cassel's insight:

 

L'antenne droite joue un rôle prépondérant dans les interactions sociales chez les abeilles. (Image : Une abeille dont l'antenne droite a été sectionnée avec des ciseaux de microchirurgie pour les besoins de l'étude)

 

L'étude publiée sur Scientific Reports :

 

→ A right antenna for social behaviour in honeybees

http://www.nature.com/srep/2013/130627/srep02045/full/srep02045.html

 

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The Task Force on Systemic Pesticides : Ressources documentaires (rapports, vidéo, infographie...)

The Task Force on Systemic Pesticides : Ressources documentaires (rapports, vidéo, infographie...) | Insect Archive | Scoop.it

The WIA 2015 report


29 authors representing many disciplines synthesized the scientific knowledge of the impacts (real and potential) of these systemic pesticides. The work has been published as eight peer reviewed scientific journal articles published as a special issue of the peer reviewed Springer scientific journal “Environmental Science and Pollution Research” volume 22, issue 1, January 2015:

The complete WIA study is also available as a single report containing all 8 scientific papers.


[...]


[Image] Environmental Science and Pollution Research, Volume 22, Issue 1 - Springer
http://link.springer.com/journal/11356/22/1/page/1


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Rescooped by Bernadette Cassel from Confidences Canopéennes
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Réponses aux changements climatiques : ça commence par l'éducation !

Réponses aux changements climatiques : ça commence par l'éducation ! | Insect Archive | Scoop.it
L’information, la sensibilisation et l’éducation sont les premières routes de l’action. Mais ces leviers du changement semblent être les grands oubliés des négociations climatiques.


« [...] Comment élargir les fondamentaux de l'éducation - lire, écrire, compter - à ceux du XXIème siècle - apprendre à vivre ensemble à 9 ou 10 milliards d'habitants sur une planète fragile et limitée ? Des milliers d’éducateurs humanistes de par le monde s’y emploient depuis des décennies par une éducation à l’environnement, à la citoyenneté, à la solidarité internationale, à la santé, à la paix... Par quantité d’approches différentes, à l’intérieur comme en dehors de l’institution scolaire, ils promeuvent une formation intégrale du citoyen, capable de mieux comprendre les grands défis planétaires et de s’engager plus activement dans la construction de solutions à long terme. [...] »


Via algrappe, Christian Allié
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Flo @ddline2020 ✏ 's curator insight, February 26, 2:16 PM

Plus que jamais !

Christian Allié's curator insight, February 27, 3:48 AM

....................."""""""""""""""""""""""""""""""".....................

 

[ ... ]

...... 

Par leur histoire, leurs structures et leur culture, nos systèmes éducatifs hérités de la révolution industrielle, au lieu de nourrir la transition vers une société durable, y font, le plus souvent, obstacle. Nous devrons les transformer en profondeur pour élever la réponse éducative à la hauteur des bouleversements causés par nos activités

 

- c'est à dire dans le cadre d'une transition globale, imaginative et agile capable d'infléchir puis d'inverser les courbes. Débattre, à l'occasion de Paris Climat 2015, des leviers et moyens de cette transformation apporterait une contribution majeure à l'immense chantier des objectifs de développement durable que les Nations Unies viennent de réaffirmer au sommet de New York sur le climat.

 

Les négociations climatiques, en reconnaissant le rôle fondamental de l'éducation dans les échelles de temps que leur impose l'inertie des systèmes politiques et économiques, offriront une opportunité sans précédent pour placer la transition vers la durabilité au centre des systèmes éducatifs.

Alors n’attendons plus, capitalisons les décennies de savoir-faire accumulés par les acteurs de l'éducation au développement durable et plaçons l’éducation au sein des débats et décisions qui seront pris à l’occasion de la conférence Paris Climat 2015 ! Engageons les moyens importants nécessaires à la transformation des systèmes éducatifs et à la généralisation progressive, partout sur le globe et par un effort de solidarité renouvelé, d’une éducation et d’une formation globale et solidaire réinventée par et avec tous ! La France, en lien avec ses partenaires de la Francophonie, de l’Europe et des Nations Unies, se doit de relever ce défi pour la jeunesse d’aujourd’hui et de demain.

 

Vous adhérez à ce projet ? Alors n'hésitez pas à rejoindre les signataires : paris-education2015@hotmail.com

 

Suivez l’actualité de cette tribune sur la page Facebook dédiée du collectif Paris Éducation 2015 :

https://www.facebook.com/pariseducation2015?fref=nf

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Journal of Insect Biodiversity : Archives

Journal of Insect Biodiversity : Archives | Insect Archive | Scoop.it

2015


Vol 3, No 3 (2015)

REVISION OF THE AGRILUS ADONIS SPECIES-GROUP (COLEOPTERA: BUPRESTIDAE: AGRILINI) WITH DESCRIPTION OF SIXTEEN NEW SPECIES FROM SOUTHEASTERN ASIA

Eduard Jendek

Research Article: pages: 1-47; references: 38; figure plates: 14. http://dx.doi.org/10.12976/jib/2015.3.3

received: 17 January 2015; accepted: 06 February 2015; published: 20 February 2015


Vol 3, No 2 (2015)

NEW SPECIES OF DIABROTICA CHEVROLAT (COLEOPTERA: CHRYSOMELIDAE: GALERUCINAE) AND A KEY TO DIABROTICA AND RELATED GENERA: RESULTS OF A SYNOPSIS OF NORTH AND CENTRAL AMERICAN DIABROTICA SPECIES

Alexander Derunkov      Laura R. Prado      Alexey K. Tishechkin     Alexander S. Konstantinov

Research Article: pages: 1-55; references: 12; figure plates: 32. http://dx.doi.org/10.12976/jib/2015.3.2

received: 17 November 2014; accepted: 07 January 2015; published: 05 February 2015


Vol 3, No 1 (2015)

A NEW SPECIES LARINODONTES FREIDBERGI SP. NOV. (COLEOPTERA: CURCULIONIDAE: LIXINAE) FROM INDIA

Levent Gültekin         Ariel-Leib-Leonid Friedman

Research Article: pages: 1-6; references: 8; figure plates: 2. http://dx.doi.org/10.12976/jib/2015.3.1

received: 31 December 2014; accepted: 27 January 2015; published: 28 January 2015


[...]   

                

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Vigilance des maladies exotiques

Vigilance des maladies exotiques | Insect Archive | Scoop.it
Le numéro 66 de janvier 2015 du Bulletin épidémiologique, santé animale et alimentation est dédié à la vigilance vis-à-vis des maladies exotiques.
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"10th topical meeting of the Ethological Society" : Résumés des présentations orales

"10th topical meeting of the Ethological Society" : Résumés des présentations orales | Insect Archive | Scoop.it
Biozentrum Grindel und Zoologisches Museum


UHH: Biozentrum Grindel und Zoologisches Museum - The 10th topical meeting of the Ethological Society: "Causes and consequences of social behaviour"


Download abstracts volume as PDF

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La Baleine n°178 - Les pièges verts de la biomasse

La Baleine n°178 - Les pièges verts de la biomasse | Insect Archive | Scoop.it
Les Amis de la Terre, décembre 2014
                        
(via Reporterre, 24/01/2015, "La forêt n'est pas une marchandise"
                              
Bernadette Cassel's insight:


SUR LES COLOCS DU JARDIN


→  La forêt n'est pas une marchandise

               

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Kezako? : une série qui répond aux questions de science que tout le monde se pose

Kezako? : une série qui répond aux questions de science que tout le monde se pose | Insect Archive | Scoop.it

Unisciel. Kezako, c’est quoi ?


Au cours d’une journée ordinaire, vous pourriez croire qu’il ne se passe pas grand-chose que vous ne maîtrisez pas, et encore moins que vous ne comprenez pas. Vous vivez dans un monde où tout est rationnel, et vous savez qu’il y a une explication à tout.


Mais êtes-vous capable de les donner, ces explications ?


[...]  


Sur un format court et détendu, de quelques minutes, la série aborde des questions de mathématiques, physique, chimie, informatique, sciences de la vie et de la terre.

La série est produite par Unisciel, l’Université des Sciences en Ligne, et l’Université Lille 1.


[...]


→ La série | Kezako
http://kezako.unisciel.fr/category/episodes-video-de-la-serie/


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Google développe une encyclopédie médicale

Google développe une encyclopédie médicale | Insect Archive | Scoop.it
Google va ajouter une nouvelle fonctionnalité à son moteur de recherche en proposant des informations médicales validées par des médecins en réponse aux requêtes sur les pathologies les plus...
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Nouvelles fiches descriptives pour les araignées de France métropolitaine

Nouvelles fiches descriptives pour les araignées de France métropolitaine | Insect Archive | Scoop.it

"Grâce à un travail de compilation et de rédaction d'Alain Canard de l'Association Française d'Arachnologie (AsFrA), les fiches descriptives de 105 espèces d'araignées de France métropolitaine sont désormais consultables sur le site de l'INPN sous l'onglet "fiche descriptive" des espèces concernées. Des informations sur la distribution mondiale, les caractères distinctifs, les milieux colonisés par ces espèces, leur mode de chasse ou encore leur cycle de développement sont maintenant disponibles pour tous."


(Actualité INPN, 10.02.2015) 



Via Cyrille Deliry
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Clé de détermination simplifiée des Scorpions de la région PACA

Clé de détermination simplifiée des Scorpions de la région PACA | Insect Archive | Scoop.it

LPO - faune-paca.org « Document d'aide à la reconnaissance et à la saisie des données de scorpions »


Clé de détermination simplifiée des Scorpions


→ CldedterminationsimplifiedesscorpionsV1.pdf
http://files.biolovision.net/www.faune-paca.org/userfiles/Scorpions/CldedterminationsimplifiedesscorpionsV1.pdf



Via Cyrille Deliry
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Ressources pour les enseignants à Nausicaa – Centre National de la Mer

Ressources pour les enseignants à Nausicaa – Centre National de la Mer | Insect Archive | Scoop.it
Vous trouverez sur ce site toutes les ressources éducatives pour construire un projet pédagogique sur la mer et les Océans...



→ Fiches pédagogiques de Nausicaa pour les enseignants
http://www.nausicaa.fr/fiches-pedagogiques.html


→ Activités en ligne pour les enseignants à Nausicaa
http://www.nausicaa.fr/outils-pedagogiques.html

            

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Institut Pasteur de Madagascar : Documents et présentations en ligne

Institut Pasteur de Madagascar : Documents et présentations en ligne | Insect Archive | Scoop.it

Le cours international « Atelier Paludisme », organisé par l’Institut Pasteur de Madagascar en collaboration avec le Ministère de la Santé Publique et des partenaires financiers, est une formation francophone. L’objectif principal du cours est de renforcer les compétences de ceux qui exercent ou exerceront des fonctions les impliquant dans les programmes de recherche ou de lutte contre le paludisme.  

                      

→ Présentations de Institut Pasteur de Madagascar sur SlideShare
http://fr.slideshare.net/atelier-paludisme/presentations
→ Documents de Institut Pasteur de Madagascar sur SlideShare
http://fr.slideshare.net/atelier-paludisme/documents
                                 
[Image] Diagnostic biologique du paludisme
http://fr.slideshare.net/atelier-paludisme/sp-diagnostic
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Le site PEPITES*

Le site PEPITES* | Insect Archive | Scoop.it
Pepites, portail de ressources pédagogiques numériques sur l'agroécologie et l'agriculture de conservation à destination des étudiants, des enseignants, des chercheurs, des agriculteurs et professionnels


▶ Le site Pepites - Equipe TICE SupAgro - YouTube
https://www.youtube.com/watch?v=vfY96_eegX4


*Processus Écologiques et Processus d'Innovation Technique Et Sociale en agriculture de conservation.

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CNRS le journal n° 279 vient de paraître

CNRS le journal n° 279 vient de paraître | Insect Archive | Scoop.it


CNRS, 17.02.2015.« CNRS le journal n°279 Hiver 2015 - Trimestriel »
Au sommaire de ce numéro : Le système solaire plus habitable que prévu ; Reportage en Arctique, là où dégèle le pergélisol ; Paris-Saclay, la naissance d’un géant ; Enquête sur ces entreprises nées au CNRS, etc.

                     


Bernadette Cassel's insight:


SUR VARIÉTÉS ENTOMOLOGIQUES

From lejournal.cnrs.fr February 25, 6:29 PM :

→  En personne : une spécialiste du cerveau des abeilles


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Dossier de documents en ligne consacrés à l'abeille noire locale

Dossier de documents en ligne consacrés à l'abeille noire locale | Insect Archive | Scoop.it

Par melipona. Pearltrees, février 2015. « L'abeille noire locale »


(via Twitter https://twitter.com/patrickoger/status/571012089042628609)



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Banque d'images CNRS

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[Image] Tête de collembole observée en microscopie électronique à balayage (MEB)


→ Banque d'images CNRS - Résultat : collembole
http://phototheque.cnrs.fr/front/baskets.php?userSession=1027109*109.213.138.136*2457076.64349


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Dossier INRA - Changement climatique, agriculture, environnement

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INRA - Portail actus > Grand public > Réchauffement climatique > Tous les dossiers > Changement climatique, agriculture, environnement, 04.04.2014          
                      
Sommaire
                   
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Zoologie dramatique : Les mémoires d'un papillon

Zoologie dramatique : Les mémoires d'un papillon | Insect Archive | Scoop.it

OPIE-Insectes. « Miscellanées - Les mémoires d'un papillon »


Ed. Grimard. L’ami des sciences, journal du dimanche. 15-16-17. 1860.

Aglais (Inachis) io, Lép. Nymphalidé


[Image] L'Ami des sciences / par Victor Meunier
http://gallica.bnf.fr/ark:/12148/bpt6k2026363/f228.image

(Capture d'écran) 


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Portail sur les ressources en enseignement du Développement durable

Portail sur les ressources en enseignement du Développement durable | Insect Archive | Scoop.it
Portail élaboré par AGROCAMPUS OUEST site de Beg-Meil (enseignement agricole). Il met en valeur ses actions et productions autour de l'enseignement du développement Durable.

Via agrodoc_ouest
Bernadette Cassel's insight:


Un netvibes dédié à l'enseignement du développement durable et de la gestion durable de la nature


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agrodoc_ouest's curator insight, February 10, 5:10 AM

Un netvibes dédié à l'enseignement du développement durable

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53 vidéos d'événements récents dans la catégorie Sciences du Vivant

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WebCast - Diffusion d'événements en direct et en VOD. IN2P3 CNRS.


53 événements dans cette catégorie


Bernadette Cassel's insight:


La cellule webcast du CCIN2P3 diffuse en direct et/ou en différé sur internet des manifestations, colloques, conférences dans le domaine de la Recherche Scientifique (domaine public)


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Le site de "La Planète Revisitée" Expéditions Guyane Française

Le site de "La Planète Revisitée" Expéditions Guyane Française | Insect Archive | Scoop.it

Via Christian Allié
Bernadette Cassel's insight:


SUR VARIÉTÉS ENTOMOLOGIQUES


Bande-annonce expédition Guyane 2014-2015 - La Planète Revisitée 


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Christian Allié's curator insight, February 18, 4:37 AM

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....... Naturalistes et systématiciens parcourent le monde à la découverte de sa faune, de sa flore et de ses microorganismes. Grâce aux efforts de plusieurs générations de scientifiques, environ 1,8 millions d’espèces ont été décrites à ce jour. Mais l’ampleur de la tâche à accomplir reste énorme : selon les estimations, il y aurait sur notre planète entre 8 et 30 millions d'espèces encore inconnues. Or le temps presse, car la sixième grande extinction a commencé. L'immense richesse biologique qui nous entoure est gravement menacée par les activités humaines, et beaucoup d'espèces disparaitront avant même leur découverte.

Le contexte

Les premières expéditions naturalistes vouées à la description scientifique du monde vivant remontent au milieu du XVIIIe siècle. Deux cent cinquante ans plus tard, les biologistes pensaient avoir réalisé la moitié de l'inventaire des espèces animales et végétales peuplant la planète.

 

Les destinations

À la fin des années 80, une révolution s'est produite dans le domaine de la biologie de conservation.  À son origine, la question d'un chercheur, Norman Myers : « Dans quel endroit du monde un dollar dépensé a-t-il le plus d'effet pour ralentir l'extinction actuelle ? ».

 

Les méthodes

L'initiative « La Planète revisitée » ne résulte pas d'une génération spontanée. Héritière des grandes expéditions naturalistes du passé, elle s'appuie sur un savoir-faire éprouvé, dont la quintessence s'est exprimée au cours de l'expédition « Santo 2006 ».

 

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Vers l'agroécologie : La boîte à outils des agriculteurs

Vers l'agroécologie : La boîte à outils des agriculteurs | Insect Archive | Scoop.it

 Forum des Agriculteurs Responsables Respectueux de l'Environnement (Farre) 05.02.2015


« Farre lance un site internet pour réfléchir, échanger et progresser ensemble vers une agriculture performante et durable. [...] Il devenait urgent de créer un outil fait par et, pour les agriculteurs, un outil complémentaire aux outils existants, conçu comme une porte d’entrée vers l’agro-écologie. »


→ La boîte à outils des agriculteurs
http://www.boitagri.com/

 

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L'ONCFS publie une brochure sur la biodiversité des étangs

L'ONCFS publie une brochure sur la biodiversité des étangs | Insect Archive | Scoop.it


L'Office national de la chasse et de la faune sauvage (ONCFS) a publié une brochure présentant l'ensemble des connaissances accumulées sur les 20 dernières années sur la biodiversité des étangs piscicoles. Ces travaux s'inscrivent dans le cadre de ses missions de connaissance, de gestion de la faune sauvage et de ses habitats. Les étangs ont en effet un rôle stratégique en termes d'accueil de l'avifaune et de réservoirs de biodiversité.


→ ONCFS-synthese_etangs.indd - ONCFS_Facteurs-biodiversite-etangs.pdf

http://pole-zhi.org/documents/Actualites/ONCFS_Facteurs-biodiversite-etangs.pdf


(4e trimestre 2014, via Pôle-relais Zones Humides) 


Via Pescalune, Christian Allié
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"Le terme « invertébrés » est utilisé dans ce document pour désigner les macro-invertébrés, c’est-à-dire les invertébrés que l’on peut voir à l’œil nu (larves d’insectes, vers, mollusques, crustacés). La faune zooplanctonique n’est pas prise en compte."


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Records biométriques chez les insectes

Records biométriques chez les insectes

Cet article recense les plus gros insectes du monde. Comme toujours pour ce type de classement, plusieurs critères désignent différents prétendants, selon que l'on considère le poids, la taille ou leur rapport, le stade larvaire ou l' imago.

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Capitaliser et transmettre des savoirs agroécologiques

Capitaliser et transmettre des savoirs agroécologiques | Insect Archive | Scoop.it

L’objectif général  du projet PEPITES est de produire des connaissances sur les processus écologiques, les processus d’innovation technique et sociale, et leurs interactions, pour évaluer et concevoir des systèmes techniques et des dispositifs d’accompagnement plus durables.

 

Les travaux se déroulent sur quatre terrains d’étude  (France grandes cultures, France agriculture biologique, Brésil et Madagascar petite agriculture familiale) choisis pour explorer une gamme de situations agropédoclimatiques et socioéconomiques permettant une analyse comparative riche.

http://www.supagro.fr/ferme_wiki/wikis/pepites/wakka.php?wiki=PagePrincipale

 

exemple : le matériel 

http://www.supagro.fr/ress-pepites/materiel/

 

Capitaliser et transmettre des savoirs agroécologiques en e-learning : l’expérience du projet ANR PEPITES,

 

La revue AES en parle :

http://www.agronomie.asso.fr/carrefour-inter-professionnel/evenements-de-lafa/revue-en-ligne/revue-aes-vol3-n2-decembre-2013-conseil-et-formation-en-agronomie-adaptation-aux-nouveaux-defis-de-lagriculture/revue-aes-vol3-n2-19/


Via Terre-mère (C.Barbot)alsace, Bibliothèque de l'Esitpa, agrodoc_ouest, aei, InraSad
Bernadette Cassel's insight:


SUR INSECT ARCHIVE :

→  Le site PEPITES*


*Processus Écologiques et Processus d'Innovation Technique Et Sociale en agriculture de conservation.


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