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Compression Guidelines on Vimeo

Compression Guidelines on Vimeo | Lernvideo | Scoop.it
Vimeo is the home for high-quality videos and the people who love them.
edyssee's insight:

Noch ein guter Überblick über Formate, Einstellungen, etc

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Rund ums Video: Selbermachen, Lernen, Denken in Bildern
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Support Every Frame a Painting creating Video Essays

Support Every Frame a Painting creating Video Essays | Lernvideo | Scoop.it
Patreon is empowering a new generation of creators.
Support and engage with artists and creators as they live out their passions!
edyssee's insight:
Tony Zhou macht kurze, atemlose Filmessays. Ob man daraus wirklich "lernt", ist die Frage — sehenswert sind sie allemal. Zugleich eine clevere Art des Contentmarketings.
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Videos in der Wissenschaft, was ist eigentlich damit? | olivertacke.de

Videos in der Wissenschaft, was ist eigentlich damit? | olivertacke.de | Lernvideo | Scoop.it
edyssee's insight:
An welchen Stellen könnte der Einsatz von Videos in der Wissenschaft (oder Forschung) sinnvoll sein? Ein (immer noch sehenswerter) Video-Diskussionsbeitrag von Oliver Tacke für die Tagung der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft 2013.
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The Benefits of Students Teaching Students Through Online Video

The Benefits of Students Teaching Students Through Online Video | Lernvideo | Scoop.it
“The best student video tutorial creators are sometimes made the kids who've struggled the most to understand.”
Via Nik Peachey
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Nik Peachey's curator insight, November 8, 6:57 AM

Love this idea.

Dennis Swender's curator insight, November 11, 4:49 PM

Online as well as f2f, this process puts Vygotsky's zone of proximal development into practice. 

Linda Kaiser, PhD's curator insight, December 4, 12:26 PM

The best way to learn something is to teach it to someone else.  These students in this article are doing just that.  Those who struggle to learn a new concept have found that teaching it to their peers via a video presentation are learning more deeply than if they were just trying to understand the concepts on their own. 

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Video for all project

Video for all project | Lernvideo | Scoop.it
The European Video for ALL educational project is a European project that will bring together all current methodologies, ideas and innovative practices to teach and learn languages by integrating digital video.
Via theo kuechel
edyssee's insight:
Videos im Fremdsprachenunterricht – Beispiele und Materialien aus dem EU-geförderten Projekt ‘VIDEOforALL'
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Lernen mit Videos - die Perspektive der Forschung

Lernen mit Videos - die Perspektive der Forschung | Lernvideo | Scoop.it
edyssee's insight:
Eine Podcast-Episode von e-Teaching.org "Prof. Dr. Stephan Schwan erforscht mit seiner Arbeitsgruppe Wissenserwerb mit Cybermedia am Leibniz-Institut für Wissensmedien (IWM) die Besonderheiten des Lernens mit Videos. Im Interview geht er u.a. auf Vor- und Nachteile videobasierten Lernens ein und stellt dar, worauf Lehrende, die Videos einsetzen wollen, besonders achten sollten."
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The Top 100 Tools to Capture, Edit, Publish and Distribute Video Online

The Top 100 Tools to Capture, Edit, Publish and Distribute Video Online | Lernvideo | Scoop.it
The best tools and services to capture, edit, publish and distribute video online.

Via Robin Good
edyssee's insight:

durchdachte und aufgeräumte Liste von Tools, die durch Ergänzungsvorschläge weiter wachsen sollte

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Jeff Domansky's curator insight, August 16, 9:20 PM

What an excellent list of video tools and resources from Robin Good. highly recommended 9.5/10.

Alison Rostetter's curator insight, August 19, 10:49 AM

Thanks to the collector, Robin Good, of this great list.  I'm sure many people will be interested to learn about all these sites

Julia Echeverría's curator insight, August 30, 1:49 PM

Excelente recopilación

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How to Add Subtitles to YouTube Videos

How to Add Subtitles to YouTube Videos | Lernvideo | Scoop.it
YouTube is a popular website for uploading your own videos for the whole world to see. Many people are familiar with YouTube, so if you upload a video it is likely many people will see it. But of course, we don't want people who speak your...

Via Patty Ball
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Bildungsreporter - Interview mit Prof. Dr. Jürgen Handke

Bildungsreporter - Interview mit Prof. Dr. Jürgen Handke | Lernvideo | Scoop.it
Die Bildungsreporter berichten regelmäßig über die neusten Bildungsthemen und Trends aus dem Bereich Schule und Hochschule. Aktuell haben Sie Prof. Dr. Jürgen Handke, einen der populärsten Vertrete...
edyssee's insight:

Interview (2012): die Bildungsreporter befragen Prof. Dr. Handke von der Universität Marburg zum Einsatz von Video innerhalb des Inverted Classroom-Modells in der Anglistik und Linguistik 

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Kinderzimmer Productions
eine Expedition in digitale Kinder- und Jugendwelten
Offener Online-Kurs zu digitalen Kreativitäts- und Produktionsräumen von Kindern und Jugendlichen
23. 2. bis 16. 3.
edyssee's insight:

Das verspricht spannend zu werden: offener Medienpädagogik-Kurs

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50 things you don’t know about non-fiction storytelling (for journalists, educators and communicators of non-fiction)

edyssee's insight:

Gute Erklärvideos erzählen eine Geschichte. 

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197 Educational YouTube Channels You Should Know About - InformED

197 Educational YouTube Channels You Should Know About - InformED | Lernvideo | Scoop.it

Via Tom D'Amico (@TDOttawa) , Heiko Idensen
edyssee's insight:

Eine sehr umfangreiche, gut kategorisierte Liste (englischsprachiger) Ressourcen. Viele bekannte Channels wie TED, Khan Academy usw., aber auch einige Entdeckungen

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Common Craft-Interview: “How-to-Videos explodieren”

Common Craft-Interview: “How-to-Videos explodieren” | Lernvideo | Scoop.it
How-to-Videos gibt es ja schon länger. Aber den Durchbruch dieser Gattung im Web verbinden viele Experten mit dem Namen Common Craft, einer kleinen Kreativschm
edyssee's insight:

Bin ein Fan von Commoncraft, seit ich vor Jahren das erste Video (zu Wikis) gesehen habe

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Optimal Video Length for Student Engagement | edX

Optimal Video Length for Student Engagement | edX | Lernvideo | Scoop.it

Via theo kuechel
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theo kuechel's comment, November 11, 2013 7:23 AM
A point often overlooked; is that the purpose of educational video is; that it is expected to result in a positive learning action, investigation or recorded reflection that can be assessed. Educational video is usually only one part of a learning activity, something quite different from watching a film or TV, which is usually an end in itself. Whilst there are some excellent ‘educational’ TV programmes, for example those produced by the BBC or National Geographic their scope often is too wide for clear focus on a given learning activity. Educational video can now take advantage of a number different formats available e.g. six second cinemagraphs (e.g Vine, animated gifs), animated video-graphics, screencasts which are all suited to short clips. One of the affordances of digital (online) video is that it can be paused, and replayed and reviewed or annotated as part of a learning activity, and delivery is also changing through MOOCS, flipped classrooms and mobile technology.
theo kuechel's comment, November 11, 2013 7:34 AM
agree with some of the commentators that the craft of filmmaking is still very important especially scripting, storyboarding, representation and the grammar of film. These qualities can be present in short and long and multiformat pieces - and students (and teachers) can learn a great deal by being familiar with them. As @rebecca says this has to be seen in relation to a teachers other responsibilities.<br>
Peter Sampson's curator insight, April 13, 9:59 PM

6 minutes optimum.

 

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Wacht auf: Die Webvideo-Revolution ist längst da

Wacht auf: Die Webvideo-Revolution ist längst da | Lernvideo | Scoop.it
YouTube als Kanal für Katzen und Kuriositäten? So scheint es die „heute“-Sendung mit ihren YouTube-Abbindern zu sehen.
edyssee's insight:
Artikel über erfolgreiche YouTuber und Kommerzialisierungstrends im Webvideobereich | Upload-Magazin.
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YouTube als Bildungsquelle Nr. 1 – Wie und von wem lernen Jugendliche auf YouTube? - #pb21 | Web 2.0 in der politischen Bildung

YouTube als Bildungsquelle Nr. 1 – Wie und von wem lernen Jugendliche auf YouTube? - #pb21 | Web 2.0 in der politischen Bildung | Lernvideo | Scoop.it
Für die meisten (jungen) Menschen ist es üblich, direkt YouTube (und nicht erst Google oder Wikipedia) zu befragen, wenn man etwas wissen, verstehen, erklärt bekommen möchte.
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Der Webtalk der Bundeszentrale für Politische Bildung beschäftigt sich u.a. mit Fragen wie: "Welche Rolle spielt YouTube für Jugendliche – auch offline? Welche Rolle spielt die Diskussion auf YouTube? Und stimmt es, dass nur ganz wenige Jugendliche selbst Videos produzieren?"
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Video Lernen

Video Lernen | Lernvideo | Scoop.it
Es tut sich derzeit so viel am Video-Markt. Fangen wir an, es ein wenig zu sortieren.
edyssee's insight:
Eine kategorisierte, wachsende Linksammlung von Anja C. Wagner zum Lernen mit Videos: Plattformen, Anbieter, Methoden, Tools…
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Martin Scorsese on the Importance of Visual Literacy - YouTube

The filmmaker touches on topics ranging from violence in films to the preservation of classic movies. If you liked this video, please consider subscribing to...
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Martin Scorsese im Interview: Über Medienbildung und Visual Literacy , u.a.m.

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Zeig doch mal! - Tipps für die Erstellung von Lernvideos in Lege- und Zeichentechnik | Schön | Zeitschrift für Hochschulentwicklung

Zeig doch mal! - Tipps für die Erstellung von Lernvideos in Lege- und Zeichentechnik
edyssee's insight:

Ein Erfahrungsbericht von Martin Ebner und Sandra Schön mit Empfehlungen für die Praxis. Frei zugänglicher Artikel in der Zeitschrift für Hochschulentwicklung.

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"Zeig Mir Was" An Infographic Exploration of Video Engagement, April 2014 - Long Version

For more on the making of this video, including a list if the sources, visit: shutterstock.com/blog/an-infographic-exploration-of-online-video All comScore data…
edyssee's insight:

Eine Video-Infografik zur wachsenden Bedeutung von Bewegtbild für die Kommunikation . Ein wenig werblich-jubelnd, aber gut gemacht

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Why You Should Use Video In Education - Edudemic

Why You Should Use Video In Education - Edudemic | Lernvideo | Scoop.it
When I was a student, ‘using video in education’ mostly meant showing a movie in class. Which to me, as a student, was clearly much better than the alternative of a lecture. With so much interactive multimedia technology available to today’s students, ‘video in education’ means way more than it used to. The handy infographic …
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Blogush | Making Common Craft Style Videos

Blogush | Making Common Craft Style Videos | Lernvideo | Scoop.it
edyssee's insight:

Wie macht man mit einer Klasse Videos im Common-Craft-Stil? Tipps nicht nur von einem Lehrer, sondern auch von seinen Schülern

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Erklärvideos mit BYOD produzieren - Medienpädagogik Praxis-Blog (Blog)

Erklärvideos mit BYOD produzieren - Medienpädagogik Praxis-Blog (Blog) | Lernvideo | Scoop.it
Medienpädagogik Praxis-Blog (Blog) Erklärvideos mit BYOD produzieren Medienpädagogik Praxis-Blog (Blog) Nun folgt die Themenfindung, die in Anlehnung an eine Barcamp-Sessionplanung umgesetzt wird: Die Schülerinnen und Schüler nennen spontan ihre...

Via Heiko Idensen
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Erklärvideos plus x statt Vorlesungen

Vortrag auf dem E-Learning-Tag der TU Berlin am 7. November 2013. Gesamtliste aller Videos, samt Suchfunktion: http://www.j3L7h.de/videos.html
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(via @Martin Lindner)

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5 Tools für digitales Storytelling: Von projeqt bis learni.st

5 Tools für digitales Storytelling: Von projeqt bis learni.st | Lernvideo | Scoop.it
Digitales Storytelling ist ein besonderer Fall kreativer Prozesse, schreibt Autor Julian Grandke. Und stellt fünf Tools vor, die auch technisch unterstützen.
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