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Personalización del aprendizaje

Personalización del aprendizaje: Framework de servicios para la integración de aplicaciones online en los sistemas de gestión del aprendizaje...

Via juandoming, Mariano Fernandez S., ProfeRed, Néstor González
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Aprendiendo Lenguas  con TIC
El uso de las TIC en la enseñanza del idioma inglés como LE
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http://letslearnbysharing.blogspot.com/

http://letslearnbysharing.blogspot.com/ | Aprendiendo Lenguas  con TIC | Scoop.it

En mi blog encontrarán sugerencias en el uso de las TICs, links a sitios de interés, fotos de encuentros, etc

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10 herramientas online gratuitas para realizar videoconferencias

10 herramientas online gratuitas para realizar videoconferencias | Aprendiendo Lenguas  con TIC | Scoop.it
Hola: Una infografía con 10 herramientas online gratuitas para realizar videoconferencias. Vía anfix Un saludo

Via Wilmer Ramírez, Labtic.Unipe
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¿Qué son los MOOCs? - Preguntas y respuestas

¿Qué son los MOOCs? - Preguntas y respuestas | Aprendiendo Lenguas  con TIC | Scoop.it
¿Qué son los MOOCs?: preguntas y respuestas.

Via Ramiro Aduviri Velasco
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12 Consejos o Tips útiles para usar Google Plus

12 Consejos o Tips útiles para usar Google Plus | Aprendiendo Lenguas  con TIC | Scoop.it

Google Plus es similar a Facebook, aunque se diferencie de ésta en algunos aspectos. A pesar de que la evolución de esta Red Social no ha sido favorable para el gigante, como expresaba LosLunesalSol en su post publicado en Genbeta “Google+, una año de decepciones para Google e indiferencia de los usuarios”, quiero lanzar un brindis a favor de Google, pues ciertos aspectos engrandecen a Google Plus.


Via Juan Jesús Baño Egea, Adolfo Castillo Navarro, Silvia Núñez, Néstor González
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10 Sitios web para descargar libros digitales gratis

10 Sitios web para descargar libros digitales gratis | Aprendiendo Lenguas  con TIC | Scoop.it
En Internet se puede acceder a conocimiento gratuito de cualquier temática que nos imaginemos. Guías, vídeos, tutoriales, cursos y muchos otros formatos son validos para compartir conocimiento y be...

Via Néstor González
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Una docena de herramientas gratuitas para hacer infografías

Una docena de herramientas gratuitas para hacer infografías | Aprendiendo Lenguas  con TIC | Scoop.it
Las infografías están de moda. Y no lo están por ser bonitas, que lo son, sino porque, como bien dice el refrán, vale más una imagen que mil palabras.

Via Néstor González
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Aplicaciones Educativas De Las Redes Sociales

Las redes sociales en la educación secundaria...

Via Ramon Aragon, Néstor González
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Personalización del aprendizaje

Personalización del aprendizaje: Framework de servicios para la integración de aplicaciones online en los sistemas de gestión del aprendizaje...

Via juandoming, Mariano Fernandez S., ProfeRed, Néstor González
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Los 7 peligros principales en Facebook y otras redes sociales.

Los 7 peligros principales en Facebook y otras redes sociales. | Aprendiendo Lenguas  con TIC | Scoop.it
Peligros de las redes sociales. Por Gloria Sedano. Webspacio. ¿Qué peligros de las redes sociales enfrentamos a diario?

Via Néstor González, Liliana Simon
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Tim O'Reilly: "el concepto web 2.0 está obsoleto"

Tim O'Reilly: "el concepto web 2.0 está obsoleto" | Aprendiendo Lenguas  con TIC | Scoop.it

O'Reilly, creador del concepto 2.0, dice que hoy en día se imponen la movilidad y la 'nube' y que en la "era de los móviles" la "simbiosis hombre-máquina" comienza a ser "fundamental".


Via Néstor González
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What is Moodle?

Moodle for Teachers (M4T) are free online workshops for educators at IT4ALL, a non-profit e-learning platform that provides professional development and supp...

Via Dr. Nellie Deutsch
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eFront Learning: How would you go about converting a face to face course to an eLearning format?

eFront Learning: How would you go about converting a face to face course to an eLearning format? | Aprendiendo Lenguas  con TIC | Scoop.it
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Gavin Dudeney 'What is digital literacy?'

Gavin Dudeney 'What is digital literacy?' | Aprendiendo Lenguas  con TIC | Scoop.it

The latest recording from the British Council  Seminars series is about digital literacy. What is digital literacy, and what is its significance to you as a teacher?


Via Nik Peachey
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GIBS Information Centre / GIBSIC's curator insight, January 30, 2013 10:38 PM

E-learning/mobile learning, course design and emerging technology

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Google Hangouts: organizar y difundir una videoconferencia

Google Hangouts: organizar y difundir una videoconferencia | Aprendiendo Lenguas  con TIC | Scoop.it
Google Hangouts es una herramienta de videoconferencia completa que ofrece una alternativa a Skype para organizar reuniones virtuales en línea y facilitar el trabajo colaborativo. Puede también ser utilizado para difundir videoconferencias públicas en...

Via Juan Jesús Baño Egea, Labtic.Unipe
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Con Kinect ahora se puede convertir cualquier superficie en pantalla táctil

Con Kinect ahora se puede convertir cualquier superficie en pantalla táctil | Aprendiendo Lenguas  con TIC | Scoop.it
La compañía Ubi ha desarrollado, conjuntamente con Microsoft, un software para el Kinect que permite convertir cualquier superficie en pantalla táctil.

Via Néstor González
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La clase al revés: “The flipped classroom”

Recientemente la expresión “The flipped classroom” está apareciendo con mucha frecuencia en diferentes artículos, tweets o blogs sobre educación. La t

Via Ramiro Aduviri Velasco
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La RAE añade tuitear, tuit, tuiteo y tuitero al diccionario

La RAE añade tuitear, tuit, tuiteo y tuitero al diccionario | Aprendiendo Lenguas  con TIC | Scoop.it

Con la llegada de las nuevas tecnologías no sólo están siendo nuestras costumbres las que van evolucionando: también los académicos y los diccionarios se ven obligados a adaptarse a las nuevas costumbres. Hace poco veíamos cómo palabras como “facebook” o “thanx” se incorporaban en los diccionarios y ahora le toca el turno al vocabulario tuitero.

Y es que el director de la RAE, José Manuel Blecua, acaba de normalizar tuit, tuiteo, tuitear y tuitero como palabras oficiales del diccionario de la Real Academia Española de la lengua para que las utilicemos sin ningún miedo si lo que queremos es hablar correctamente.


Via evangelina chavez, Néstor González
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5 plataformas online para aprender casi lo que sea

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La educación formal no lo es todo. Por supuesto, la universidad tampoco. Mucho menos ahora en tiempos de internet y sobreinformación. En nuestros días, si no eres autodidacta y no aprendes de manera colaborativa, fracasaste como estudiante.

Via Néstor González
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Entrevista: "Las Neurociencias están cambiando el paradigma educativo"

Entrevista: "Las Neurociencias están cambiando el paradigma educativo" | Aprendiendo Lenguas  con TIC | Scoop.it

Las tecnologías del diagnóstico por imágenes impulsaron a las llamadas Neurociencias, y con su progreso se ha vuelto posible dar sustento científico al estudio de los procesos mentales y cognitivos involucrados en el aprendizaje. Para ilustrarnos sobre estos avances entrevistamos a tres distinguidas investigadoras argentinas.


Via ferbor, Néstor González
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Twitter, Google Plus o Facebook, ¿cuál es la mejor red para uso académico?

Twitter, Google Plus o Facebook, ¿cuál es la mejor red para uso académico? | Aprendiendo Lenguas  con TIC | Scoop.it

Aunque haya una enorme cantidad de herramientas y redes sociales que podemos usar para mejorar nuestra productividad dentro de las escuelas, vamos a echar un vistazo en tres extremadamente conocidas para analizar cómo podemos usarlas dentro del ambiente académico.

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Via evangelina chavez, Néstor González
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Cuanta data es creada cada minuto?

Cuanta data es creada cada minuto? | Aprendiendo Lenguas  con TIC | Scoop.it

The Internet has become a place where massive amounts of information and data are being generated every day.


Via Raymond Marquina, Evelyn Izquierdo, Liliana Simon
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Elvira E Navas 's curator insight, February 7, 2013 6:03 PM

Impresionantes algunos de estos números ...

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10 Education Technology Implementation Pitfalls and Ways to Avoid Them | Emerging Education Technology

10 Education Technology Implementation Pitfalls and Ways to Avoid Them | Emerging Education Technology | Aprendiendo Lenguas  con TIC | Scoop.it
With a little planning, many of these potential technology roll out and adoption issues can be avoided.

Via Consultants-E
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El Secreto de los Exámenes Electrónicos: Fifty Sneakers

El Secreto de los Exámenes Electrónicos: Fifty Sneakers | Aprendiendo Lenguas  con TIC | Scoop.it
Fifty Sneakers is a secure, easy-to-use, web-based application for building engaging documents and online quizzes and exams.

Via martin fdez
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Competencias metacognitivas en el Docente Virtual en Formación - Internet en el Aula

Competencias metacognitivas en el Docente Virtual en Formación - Internet en el Aula | Aprendiendo Lenguas  con TIC | Scoop.it
COMPETENCIAS
 
La competencia de Aprender a aprender, como todas las demás, implica desarrollar aspectos tanto cognitivos como emocionales.
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Using Twitter—But Not in the Classroom: Twitter as a Tool to Expand Classroom Conversation

Using Twitter—But Not in the Classroom: Twitter as a Tool to Expand Classroom Conversation | Aprendiendo Lenguas  con TIC | Scoop.it

As a professor, one of my primary pedagogical goals is to get students to “join the conversation.” Regardless of the subject matter I am teaching, I see it as my job to show students what is currently being said about a particular topic, helping them to understand the field of study, the terms under which the dialogue is taking place. And, equally as important is encouraging them to use that base understanding to take ownership over the knowledge they have gained and to begin to participate in the ongoing dialogue around the subject matter.


Via Nik Peachey
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UNESCO ICT Competency Framework for Teachers – Version 2.0

UNESCO’s framework emphasizes that it is not enough for teachers to have ICT competencies to be able to teach them to their students. Teachers need to be able to help students become collaborative, problem solving creative learners through using ICT so they will be effective global citizens. The Framework therefore addresses all aspects of a teacher’s work.


Via Nik Peachey
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