LEITURAS
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Fervedouro dos desacertos e desconcórdias

Fervedouro dos desacertos e desconcórdias | LEITURAS | Scoop.it
O Acordo Ortográfico foi uma aventura - em parte bem-intencionada - que se deixou levar demasiado longe. Na discussão têm fervilhado as proclamações e os equívocos. Ninguém está livre deles. Não tenho a pretensão de exprimir verdades absolutas. Mas agora que o assunto vai à Assembleia da República talvez consiga ser útil com algumas modestas observações à margem, fora de argumentários, gesticulações e vozearias. De notar que, sejam quais forem as posições tomadas, há, de um e do outro lado, pessoas que merecem respeito e cujo apreço pela Língua portuguesa não pode ser posto em causa.

Via Paulo Tomás Neves
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Mais aqui

http://www.publico.pt/cultura/noticia/lingua-portuguesa-a-hora-da-esperanca-1626006

http://ilcao.cedilha.net/

 

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Livro, revista, brochura: Glossário da terminologia do livro

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Livro, revista, brochura, terminologia
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A descoberta da Cor na Iluminura Medieval | Departamento de Conservação e Restauro

A descoberta da Cor na Iluminura Medieval | Departamento de Conservação e Restauro | LEITURAS | Scoop.it
Departamento de Conservação e Restauro da Faculdade de Ciências e Tecnologia (FCT), uma das nove unidades orgânicas da Universidade Nova de Lisboa (UNL), situa-se no Monte de Caparica, num campus universitário com uma área de 30 ha, com capacidade de expansão até 60 ha.
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http://digitarq.dgarq.gov.pt/details?id=4381091

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Once upon a time...an insight on the use of fairy tales as a tool for food and nutrition education

Once upon a time...an insight on the use of fairy tales as a tool for food and nutrition education | LEITURAS | Scoop.it
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Internet Archive Search: creator:"Potter, Beatrix, 1866-1943"

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https://archive.org/details/taleoftwobadmice001904pott

https://archive.org/details/tailorofgloucest00pottrich

https://archive.org/details/taleofsquirrelnu00pottuoft

 

http://www.gutenberg.org/files/15137/15137-h/15137-h.htm

https://archive.org/details/taleoftomkitten00pottuoft

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The Tenniel Illustrations for Carroll's Alice in Wonderland by John Tenniel

The Tenniel Illustrations for Carroll's Alice in Wonderland by John Tenniel | LEITURAS | Scoop.it
Free kindle book and epub digitized and proofread by Project Gutenberg.
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iBeatrix Potter, The Extraordinary Life of a Victorian Genius :: by Linda Lear

iBeatrix Potter, The Extraordinary Life of a Victorian Genius :: by Linda Lear | LEITURAS | Scoop.it
Beatrix Potter, the twentieth century's most beloved children's writer and illustrator, creator of The Tale of Peter Rabbit.

 

 

 

 

 

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Citations des grands astronomes

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Plus de 160 citations de scientifiques célèbres en rapport à la science ou l'astronomie.
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De Rerum Natura: LITERATURA E ENSINO DO PORTUGUÊS

De Rerum Natura: LITERATURA E ENSINO DO PORTUGUÊS | LEITURAS | Scoop.it
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um artigo já "antigo" para reler

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These Are 30 of the Best Parents in Literature

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Atticus Finch ranks at the top as one of the great heroes and parents of American literature
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Lewis Carroll Brasil: Sobre as edições brasileiras de Alice no País das Maravilhas

Lewis Carroll Brasil: Sobre as edições brasileiras de Alice no País das Maravilhas | LEITURAS | Scoop.it
manueladlramos's insight:

https://ebooks.adelaide.edu.au/c/carroll/lewis/alice/index.html

http://fcsh.unl.pt/chc/romanotorres/?p=13804

 https://periodicos.ufsc.br/index.php/fragmentos/article/viewFile/6355/5883

http://arpose.blogspot.pt/search/label/Colec%C3%A7%C3%A3o%20Manecas

 

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“Es ridículo atosigar a los niños con exámenes y notas”

“Es ridículo atosigar a los niños con exámenes y notas” | LEITURAS | Scoop.it
Este experto cree que la educación convencional ya ha agotado su ciclo. El sistema, opina, debería centrarse en formar a los niños como personas. Y eso pasa por darles más libertad.

Via Teresa Torné
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Evelyn Izquierdo's curator insight, June 22, 2015 4:23 PM

Pienso igual. La educación tiene que reinventarse, adaptarse a las nuevas formas de aprender y relacionarse con los otros. Es más importante para mi formar  hábitos en los niños, darles oportunidad para desarrollar sus habilidades o descubrir sus talentos que etiquetarlos con una calificación. Eso no es reflejo de lo que el niño es capaz de hacer.

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[PDF]avaliação da fluência de leitura oral em alunos de 2º ano do 1º ciclo

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AO SABOR DOS LIVROS. Do gosto pela leitura à sua encenação pragmática em contextos diferenciados [Ana Paula Passos, Isabel Bessa, Manuela Aguiar, M.ª Gorete Cruz e M.ª José Freitas -ES Caldas das T...

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Andrew Lang's Fairy Books - Wikipedia, the free encyclopedia

Andrew Lang's Fairy Books - Wikipedia, the free encyclopedia

Andrew Lang's Fairy Books (also known as Andrew Lang's "Coloured" Fairy Books or Andrew Lang's Fairy Books of Many Colors) are a series of twelve collections of fairy tales, published between 1889 and 1910. Each volume is distinguished by its own color. In all, 437 tales from a broad range of cultures and countries are presented.

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LEITURA E INTERNET: A FORMAÇÃO DO LEITOR NAVEGADOR PELA ESCOLA | Novaes | EDUCAÇÃO E CULTURA EM DEBATE - REVISTA ACADÊMICA DO INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO

LEITURA E INTERNET: A FORMAÇÃO DO LEITOR NAVEGADOR PELA ESCOLA
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Cecily Parsley's Nursery Rhymes by Beatrix Potter

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Free kindle book and epub digitized and proofread by Project Gutenberg.
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Video: https://youtu.be/umiJPlcn_oA

mais em 

http://kenamarreading.blogspot.pt/

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O DELFIM – JOSÉ CARDOSO PIRES

O DELFIM – JOSÉ CARDOSO PIRES | LEITURAS | Scoop.it
O Delfim, de José Cardoso Pires. Uma edição da BIS, a coleção de livros de bolso da Leya.
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Da poesia ao desenvolvimento da competência literária [...]- Melo, Isabel Mª Pinto do Souto e

Da poesia ao desenvolvimento da competência literária [...]- Melo, Isabel Mª Pinto do Souto e | LEITURAS | Scoop.it
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Excelente!

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Who was Dr. Seuss?: How a rebellious frat boy reinvented children's literature ... - Washington Post (blog)

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A look back at the career of Theodor Geisel, whose final "Seuss" book is being released 24 years after his death.

Via Ana Margarida Ramos
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Apontadores (sessão 7)

The Student Learning through Inquiry Measure - SLIM disponível em > http://cissl.rutgers.edu/joomla-license/impact-studies?start=6)

 

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Deeper Learning: Authentic Student Assessment, Edutopia, disponível em: http://www.edutopia.org/assessment

 

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IL-HUMASS – Instrumento de Avaliação de Competências em Literacia da Informação: um Estudo de Adaptação à População Portuguesa (Parte I), de Carlos Lopes e Maria Pinto, disponível em: http://www.bad.pt/publicacoes/index.php/congressosbad/article/view/181/177

 

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IFLA Diretrizes sobre desenvolvimento de habilidades em informação para a aprendizagem permanente (2007), disponível em: http://www.ifla.org/files/assets/information-literacy/publications/ifla-guidelines-pt.pdf

 

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Projeto de avaliação e ensino das competências do século XXI da Cisco/Intel/ Microsoft - http://atc21s.org/index.php/about/purpose/

 

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 Effective Assessment in a Digital Age: A guide to technology-enhanced assessment and feedback. Disponível em http://www.jisc.ac.uk/media/documents/programmes/elearning/digiassass_eada.pdf ;

 

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 Inside the search process: Information seeking from the user's perspective de Kuhlthau, C. C. Journal of the American Society for Information Science, Volume 42: 361–371. Junho 1991. Disponível em: http://ptarpp2.uitm.edu.my/silibus/insidesearch2.pdf

National Center For Research on Evaluating, Standards and Student Testing - UCLA - Assessments and rubrics  >

https://www.cse.ucla.edu/search.php?cx=018291761586010246936%3Aqy5u_9vjrfi&cof=FORID%3A9&ie=UTF-8&q=assessments+and+rubrics&siteurl=www.cse.ucla.edu%2F&ref=&ss=23726j237365238j14

 

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Can Creativity be assessed? Paper presented at the British EducationalResearch Association Annual Conference, University of Glamorgan, 14-17 September 2005, disponível em: http://www.leeds.ac.uk/educol/documents/150029.htm

 

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Public District School Board Writing Team – Grade 12, Canadian and World Politics, disponível em: http://politicsunitdesign.wikispaces.com/file/view/CPW4UP+Course+Expectations.pdf

 

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E AINDA:

O Progress in International Reading Literacy Study – PIRLS 2011 apresenta um Quadro de Avaliação que serve como um modelo para avaliações de literacia em leitura. Descreve as finalidades para a leitura e os processos de compreensão que são avaliados, apresentando perguntas e guias de pontuação, tendo em conta duas escalas para fins de leitura:
• leitura de experiência literária
• ler para adquirir e utilizar informações.
Disponível em: http://timssandpirls.bc.edu/pirls2011/downloads/PIRLS2011_Framework.pdf

 

....
 A descrição dos métodos e procedimentos utilizados pelo PIRLS para desenvolver os instrumentos de avaliação podem ser consultados em:
http://timssandpirls.bc.edu/methods/t-instrument.html

 

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 Assessment and Analytical Framework Mathematics, Reading, Science, Problem Solving and Financial Literacy (PISA 2012) em:
http://www.oecd.org/pisa/pisaproducts/PISA%202012%20framework%20e-book_final.pdf

 

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O International Adult Literacy Survey (IALS), foi uma iniciativa de sete países realizado no outono de 1994, aplicado a adultos com idades compreendidas entre os 16 e os 65 anos, sob coordenação da Statistics Canada e apoio da OCDE, com o objetivo de criar e comparar perfis de literacia entre países.

Disponível em : http://www23.statcan.gc.ca/imdb/p2SV.pl?Function=getSurvey&SurvId=4406&SurvVer=0&InstaId=15966&InstaVer=1&SDDS=4406&lang=en&db=imdb&adm=8&dis=2

 

...
Para uma análise do questionário disponibilizado neste âmbito consultar:
http://www23.statcan.gc.ca/imdb-bmdi/instrument/4406_Q1_V2-eng.pdf

 

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O relatório Literacy in the Information Age: Final Report of the International Adult Literacy Survey, de 2000, feito pela ORGANISATION FOR ECONOMIC CO-OPERATION AND DEVELOPMENT- STATISTICS CANADA (OECD), permite-nos ver as diferenças significativas “entre” países e “dentro” dos países e poderá ser consultado em: http://www.oecd.org/edu/skills-beyond-school/41529765.pdf

 

....

 

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Para consulta do recente relatório (2013) sobre resultados ir para:
http://skills.oecd.org/documents/OECD_Skills_Outlook_2013.pdf

...

Para uma familiarização com as teorias de aprendizagem, consultar o documento da IFLA, disponível em http://www.ifla.org/files/assets/information-literacy/publications/ifla-guidelines-en.pdf

 

, particularmente os capítulos 8 ( “Learning Theories”) e 9 (“Learning Assessment”).

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O Estudo Educação para os Media em Portugal: experiências, actores e contextos, realizado pelo Centro de Estudos de Comunicação e Sociedade da Universidade do Minho, sob coordenação do Prof. Doutor Manuel Pinto e publicado em 2011 
http://www.erc.pt/download/YToyOntzOjg6ImZpY2hlaXJvIjtzOjM4OiJtZWRpYS9lc3R1ZG9zL29iamVjdG9fb2ZmbGluZS80Mi4xLnBkZiI7czo2OiJ0aXR1bG8iO3M6NTA6ImVzdHVkby1lZHVjYWNhby1wYXJhLW9zLW1lZGlhLWVtLXBvcnR1Z2FsLXZlcnNhby1wIjt9/estudo-educacao-para-os-media-em-portugal-versao-p

 

 

 

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As personagens infantis já não são o que eram. Anita, Pedro e Pantufa mudam de nome

As personagens infantis já não são o que eram. Anita, Pedro e Pantufa mudam de nome | LEITURAS | Scoop.it
Foi Anita durante 61 anos em Portugal. Agora, com Martine, mudam de nome também o irmão Pedro e o cão Pantufa

 

vwer tb 

http://www.dinheirovivo.pt/DVMultimedia/upload/Martine.pdf

 

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