Lehr@mt Connected
2.6K views | +0 today
Follow
 
Rescooped by Johannes Maurek from iPads, MakerEd and More in Education
onto Lehr@mt Connected
Scoop.it!

A Must See Graphic on Creative Commons for Students ~ Educational Technology and Mobile Learning

A Must See Graphic on Creative Commons for Students ~ Educational Technology and Mobile Learning | Lehr@mt Connected | Scoop.it

"Creative Commons is a non-profit that helps sharing and reuse of creativity and knowledge via free legal and technological tools . These tools are not alternatives to copyright laws, rather they work alongside them.

To help you better teach your students about Creative Commons and how it works, here is a handy graphic that visually captures the main important things students need to know about Creative commons. Enjoy"


Via John Evans
more...
KB...Konnected's curator insight, August 2, 2013 9:16 PM

This info is also good for teachers who sell products through TpT and Teacher's Notebook.

Dawne Tortorella's curator insight, August 10, 2013 6:36 PM

Actually good for faculty too!

johanna krijnsen's curator insight, December 4, 2013 1:54 PM

graphic on creative commons

Lehr@mt Connected
Bildungstechnologien in der LehrerInnenbildung
Your new post is loading...
Your new post is loading...
Scooped by Johannes Maurek
Scoop.it!

Digitale Demenz? Mythen und wissenschaftliche Befundlage zur Auswirkung von Internetnutzung

Digitale Demenz? Mythen und wissenschaftliche Befundlage zur Auswirkung von Internetnutzung | Lehr@mt Connected | Scoop.it

Markus Appel und Constanze Schreiner

Johannes Maurek's insight:

Digitale Medien sind, so selbstverständlich wie nie zuvor, Teil unseres Alltags. Damit verbunden sind Befürchtungen, dass vor allem die intensive Computer- und Internetnutzung negative Konsequenzen aufweist. Der vorliegende Beitrag gibt einen Überblick zum Forschungsstand über die Auswirkungen der Nutzung von Computer und Internet. Neun populäre Mythen werden identifiziert und mit Hilfe einer Zusammenschau von meta-analytischen Befunden auf deren wissenschaftlichen Gehalt überprüft. Im Mittel der aggregierten Ergebnisse finden sich keine Belege dafür, dass die Nutzung digitaler Medien zur sozialen Vereinsamung führt, gesellschaftlich-politisches Engagement verhindert oder die selbstberichtete Einsamkeit erhöht. Die Zusammenhänge zwischen Internetnutzung und Wohlbefinden bzw. Depressivität sind sehr klein, aber signifikant, wie auch die Zusammenhänge zwischen der Nutzung von Bildschirmmedien und Übergewicht. Im Mittel zeigt sich ferner, dass das Lernen mit Computer und Internet, inklusive Lernspiele, positive Konsequenzen haben kann. Allerdings sind die negativen Auswirkungen von gewalthaltigen Videospielen auf aggressives Verhalten und Erleben ebenfalls gut belegt. Die Befunde werden mit Blick auf populärwissenschaftliche Publikationen sowie die Rolle der Psychologie diskutiert.

more...
No comment yet.
Scooped by Johannes Maurek
Scoop.it!

So schließt man die Kluft der digitalen Qualifikationen | PROFIL.at

So schließt man die Kluft der digitalen Qualifikationen | PROFIL.at | Lehr@mt Connected | Scoop.it
Die Digitalisierung begünstigt die ohnehin Begünstigten. Nur flächendeckender Medienunterricht könnte die Kluft der digitalen Qualifikationen zwischen Schülern schließen.
more...
No comment yet.
Scooped by Johannes Maurek
Scoop.it!

Open Practices ~ Stephen Downes

Open Practices ~ Stephen Downes | Lehr@mt Connected | Scoop.it
Online learning, new media, connectivism, MOOCs, personal learning environments, new literacy, and more from Stephen Downes
more...
No comment yet.
Scooped by Johannes Maurek
Scoop.it!

Studie – Wer Online-Spiele zockt, hat bessere Schulnoten

Studie – Wer Online-Spiele zockt, hat bessere Schulnoten | Lehr@mt Connected | Scoop.it
Bei Video-Spielen trainieren Jugendliche Fähigkeiten, die auch im Unterricht gefragt sind. Zu diesem Schluss kommt eine aktuelle Studie.
more...
No comment yet.
Scooped by Johannes Maurek
Scoop.it!

ProduKey - CD-Keys von Microsoft-Produkten auslesen

ProduKey - CD-Keys von Microsoft-Produkten auslesen | Lehr@mt Connected | Scoop.it
Für die Installation von Windows, Office und Co. ist wie bei vielen kostenpflichtigen Programmen die Angabe des zugehörigen Lizenzschlüssels (auch Product-Key) erforderlich, damit die Anwendung genutzt werden kann. Nicht selten gehen allerdings di
more...
No comment yet.
Scooped by Johannes Maurek
Scoop.it!

Bestseller "Digitale Demenz" von Manfred Spitzer – Krude Theorien, populistisch montiert

Bestseller "Digitale Demenz" von Manfred Spitzer – Krude Theorien, populistisch montiert | Lehr@mt Connected | Scoop.it
Die Antwort bleibt offen, stattdessen zeigt Spitzer in einer briefmarkengroßen Schwarzweiß-Abbildung, dass sich die "Nervenzellen im Hippocampus eines Tieres" (...
more...
No comment yet.
Scooped by Johannes Maurek
Scoop.it!

Zeitenwende in der Wissenschaft

Zeitenwende in der Wissenschaft | Lehr@mt Connected | Scoop.it
Bit für Bit verändert die Digitalisierung Forschung und Lehre. Eine Herausforderung für Wissenschaftler und Studierende.
more...
No comment yet.
Scooped by Johannes Maurek
Scoop.it!

Neue Studien zu Lehr-Trends und E-Learning-Forschung — e-teaching.org

Neue Studien zu Lehr-Trends und E-Learning-Forschung — e-teaching.org | Lehr@mt Connected | Scoop.it
Die europaweite Studie „Trends 2015“ will wichtige Veränderungen und Themen im Bereich Lehren und Lernen identifizieren und auf den Bologna-Prozess übertragen. Der Report „Pitfalls and Potentials“ zieht Schlüsse aus einer Reihe von E-Learning-Studien.
more...
No comment yet.
Scooped by Johannes Maurek
Scoop.it!

Die Digitalisierung zerstört die Schule (wie wir sie kennen)

Die Digitalisierung zerstört die Schule (wie wir sie kennen) | Lehr@mt Connected | Scoop.it
Und das ist auch gut so. Aber man muss versuchen, diesen Zerstörungsprozess in einen konstruktiven Ablauf zu bringen Christian Ebel fordert zu einer Blogparade auf, also einer Reihe von Beiträgen a...
more...
No comment yet.
Rescooped by Johannes Maurek from ICT for Education and Development
Scoop.it!

Commonwealth of Learning - Large-Scale, Government-Supported Educational Tablet Initiatives

Commonwealth of Learning - Large-Scale, Government-Supported Educational Tablet Initiatives | Lehr@mt Connected | Scoop.it

A growing number of countries are embarking on large-scale, government-supported initiatives to distribute tablet devices to students in the K–12 schooling sector. Unfortunately, there is a misconception that by simply putting this technology in the hands of students, educational access issues will be resolved and educational transformation will occur. In this research project, a systematic review of current government-supported tablet initiatives around the world was conducted to understand their origins, underlying principles, financial and organisational models, and expected outcomes. An extensive literature search and data extracted from identified documents showed that 11 countries have launched government-led tablet initiatives. The review concluded that the majority of these initiatives have been driven by the tablet hype rather than by educational frameworks or research-based evidence. Download the COL Report at: http://www.col.org/PublicationDocuments/COL-Tablet-Initiatives.pdf


Via Stewart-Marshall
more...
Gust MEES's curator insight, June 5, 2015 7:59 AM

A growing number of countries are embarking on large-scale, government-supported initiatives to distribute tablet devices to students in the K–12 schooling sector. Unfortunately, there is a misconception that by simply putting this technology in the hands of students, educational access issues will be resolved and educational transformation will occur. In this research project, a systematic review of current government-supported tablet initiatives around the world was conducted to understand their origins, underlying principles, financial and organisational models, and expected outcomes.


An extensive literature search and data extracted from identified documents showed that 11 countries have launched government-led tablet initiatives.

The review concluded that the majority of these initiatives have been driven by the tablet hype rather than by educational frameworks or research-based evidence. 


Download the COL Report at: http://www.col.org/PublicationDocuments/COL-Tablet-Initiatives.pdf


Learn more:


http://www.scoop.it/t/21st-century-learning-and-teaching/?tag=Tablets


Rescooped by Johannes Maurek from Schule 2.0
Scoop.it!

Big Data: Die Zukunft der Bildung? - learning world - YouTube

*Big-Data-Revolution* Von der Wirtschaft über die Regierung bis hin zur Medizin: Der Begriff Big Data ist in aller Munde. Dahinter steckt eine große Ansammlu...

Via Klaus Meschede
more...
Online Academy's curator insight, June 24, 2016 10:48 AM
Share your insight
Scooped by Johannes Maurek
Scoop.it!

40 Prozent der Jugendlichen beteiligen sich an Cybermobbing

40 Prozent der Jugendlichen beteiligen sich an Cybermobbing | Lehr@mt Connected | Scoop.it
Dortmund
Johannes Maurek's insight:

"Cybermobbing", auch ein schillernder Begriff, dessen unklare Definition für diese absurd hohen Prozentangaben verantwortlich ist.

more...
No comment yet.
Scooped by Johannes Maurek
Scoop.it!

Medien am Lehrplan: "Da ist noch Luft nach oben"

Medien am Lehrplan: "Da ist noch Luft nach oben" | Lehr@mt Connected | Scoop.it
Der Umgang mit Neuen Medien will gelernt sein. Am besten als eigenes Schulfach, fordert Medienpädagoge Christian Swertz. Welche Probleme dabei in der Praxis bestehen - ein Lokalaugenschein.
Johannes Maurek's insight:
Share your insight
more...
No comment yet.
Scooped by Johannes Maurek
Scoop.it!

LMZ: Stellungnahme zu Manfred Spitzers Thesen

LMZ: Stellungnahme zu Manfred Spitzers Thesen | Lehr@mt Connected | Scoop.it
Stellungnahme zu Manfred Spitzers Thesen
Manfred Spitzers neueste Publikation „Digitale Demenz“ läuft auf allen Kanälen. Zeitungen, Rundfunk- und Fernsehen, Blogs im Netz – alle greifen das Thema auf. Als Landesmedienzentrum, das sich der Medienbildung verschrieben hat, treten wir – digital-medial und lustvoll – die Gegenargumentation an. Wir haben dazu auch einige Wissenschaftler um eine Stellungnahme gebeten. Den folgenden Artikel stellen wir Ihnen als PDF zur Verfügung
more...
No comment yet.
Scooped by Johannes Maurek
Scoop.it!

Rezension: Christof Arn – Agile Hochschuldidaktik

Rezension: Christof Arn – Agile Hochschuldidaktik | Lehr@mt Connected | Scoop.it
Hoffentlich haben Sie nicht alles gelesen, oder wenigstens nicht in der vorgesehenen Reihenfolge. Hoffentlich haben Sie Widerspruchsgeist und sind deutlich anderer Meinung. Hoffentlich entwickeln Sie ganz eigene Wege, Ihre eigensinnige Didaktik, Dinge, an die vielleicht noch nie jemand gedacht hat […] Hoffentlich sind Sie mit von der Partie bei der kleinen oder eben vielleicht doch großen Revolution, die stattfindet, wenn sich Lernende…
more...
No comment yet.
Scooped by Johannes Maurek
Scoop.it!

Technik ist kein Allheilmittel gegen Dummheit

Technik ist kein Allheilmittel gegen Dummheit | Lehr@mt Connected | Scoop.it
Technik ist kein Allheilmittel gegen Dummheit - Josef Kraus, Präsident, Deutscher Lehrerverband
Johannes Maurek's insight:
Und was hilft gegen Ignoranz?
more...
No comment yet.
Rescooped by Johannes Maurek from Ausbildung Studium Beruf
Scoop.it!

Kienbaum-Studie: Bewahrertum ist größte Gefahr für Digital-Projekte - Kienbaum Consultants International

Kienbaum-Studie: Bewahrertum ist größte Gefahr für Digital-Projekte  - Kienbaum Consultants International | Lehr@mt Connected | Scoop.it
Kienbaum Consultants International GmbH - Internationale Personalberatung & Unternehmensberatung

Via Klaus Meschede
more...
No comment yet.
Scooped by Johannes Maurek
Scoop.it!

M. Fullan: The Rich Seam. How New Paedagogies Find Deep Learning.

Johannes Maurek's insight:

A Rich Seam. How New Pedagogies Find Deep Learning.

Authors: Michael Fullan, Maria Langworthy

 

Where technology is used, research findings on its impact on learner outcomes are disappointing.The technological revolution however, does not allow us to abandon our ambition to use technology in classrooms. Nor can we go back to teaching the way we have been so far : the teacher at the front transmitting knowledge and the children listening quietly.The research on brain activity by Rosalind Picard and her colleagues at MIT’s Media Lab suggests that students’ brain activity is nearly non-existent during lectures - even lower than when they are asleep. Lectures equal brain “flatlining” and, as Professor Eric Mazur of Harvard University’s Physics Department puts it, students “are more asleep during lectures than when they are in bed!” 

more...
No comment yet.
Scooped by Johannes Maurek
Scoop.it!

Podcast mit Prof. Winfried Marotzki zum Thema strukturale Medienbildung

Podcast mit Prof. Winfried Marotzki zum Thema strukturale Medienbildung | Lehr@mt Connected | Scoop.it
Viele Mitglieder des Vereins haben ihre akademische Heimat im Fach Medienbildung, das an der Otto-von-Guericke-Universität in Magdeburg gelehrt wird. In diesem Podcast befragt Marcel Pauli einen de...
more...
No comment yet.
Rescooped by Johannes Maurek from iPads, MakerEd and More in Education
Scoop.it!

200 Free Educational Documentaries for Teachers ~ Educational Technology and Mobile Learning

200 Free Educational Documentaries for Teachers ~ Educational Technology and Mobile Learning | Lehr@mt Connected | Scoop.it

"Looking for some interesting free documentaries to use in your class or probably use for your own professional and intellectual growth? This list from Open Culture has you covered. It features around 200 free documentaries spanning a wide range of topics from history to arts and science. All of these documentaries are provided with a short description about their content together with a link to the page where you can watch them and read more about the contextual information surrounding the topic they cover. It will take you awhile to sift through the entire list but we are pretty sure you will come out with some good documentaries to share with your class."


Via John Evans
more...
Juan Rodríguez-silvar's curator insight, June 13, 2015 3:55 PM

Catro boas ferramentas recomendadas.

Four good tools recommended

Willem Kuypers's curator insight, June 15, 2015 3:09 AM

Open education est en train d'arriver et mettra des discussion sur le droit d'auteur au placard (au moins un peu). Voici des ressources gratuites à utiliser en classe.

Rescooped by Johannes Maurek from ICT for Education and Development
Scoop.it!

Free Education Technology Resources eBook - About Education Degrees

Free Education Technology Resources eBook - About Education Degrees | Lehr@mt Connected | Scoop.it

This post links to a book review of "EmergingEdTech’s 2013 Free Education Technology Resources eBook". 

 

This eBook provides an overview and access links to many free and non-free applications and resources on the internet for teachers and students to use inside and outside the classroom for teaching, management and productivity purposes.



Read more: http://abouteducationdegrees.com/free-education-technology-resources-ebook/#ixzz3btwouLwn


Via Stewart-Marshall
more...
No comment yet.
Scooped by Johannes Maurek
Scoop.it!

Schulentwicklung, Schulkultur und Öffentlichkeitsarbeit: Wie Social Media einer Schule zu einem Profil verhelfen kann

Schulentwicklung, Schulkultur und Öffentlichkeitsarbeit: Wie Social Media einer Schule zu einem Profil verhelfen kann | Lehr@mt Connected | Scoop.it
Schulentwicklung, Schulkultur und Öffentlichkeitsarbeit: Wie Social Media einer Schule zu einem Profil verhelfen kann
more...
No comment yet.
Scooped by Johannes Maurek
Scoop.it!

A Good Visual On Bloom's Taxonomy Vs Depth of Knowledge ~ Educational Technology and Mobile Learning

A Good Visual On Bloom's Taxonomy Vs Depth of Knowledge ~ Educational Technology and Mobile Learning | Lehr@mt Connected | Scoop.it
more...
No comment yet.