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El libro sobre PLEs | edu & tec

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Ana Cristina Borquez's insight:

Castañeda, L. y Adell, J. (eds.). (2013). Entornos personales de aprendizaje: claves para el ecosistema educativo en red. Alcoy: Marfil.

Se puede descargar, entero o por capitulos, en la página que hemos creado a tal efecto, que también contiene información sobre los autores de los diferentes capítulos, todos y todas excelentes investigadores y docentes, y personas con una enorme paciencia y comprensión para con sus editores, todo sea dicho de paso.

El libro es fruto del trabajo de muchas personas: Jesús Salinas, Oskar Casquero, Ricardo Torres Kompen, Cristina Costa, Ismael Peña, Lola Urbano, J. Daniel García, Fernando Trujillo Sáez, David Álvarez, Juan Sánchez, Francisco Fernández, Victoria Marín, Carlos Santos, Luis Pedro, Ana Isabel Vázquez-Martínez, Mª Paz Prendes, Alec Couros, Gráinne Conole y Graham Attwell. Gracias a todos.

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Aprendamos sin parar porque la vida es corta.
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Las 7 mejores herramientas gratuitas para buscar keywords

Las 7 mejores herramientas gratuitas para buscar keywords | Lea para que no se aburra | Scoop.it
La búsqueda de palabras claves representa una parte fundamental de toda estrategia de Inbound Marketing que se precie. Aquí las 7 herramientas gratuitas más eficaces para buscar keywords
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Los 8 tipos de eventos de aprendizaje que es necesario tener en un curso eLearning

Los 8 tipos de eventos de aprendizaje que es necesario tener en un curso eLearning | Lea para que no se aburra | Scoop.it
Un buen curso  eLearning requiere la combinación correcta de ciertos eventos de aprendizaje. Pero, ¿qué es esto exactamente? Un evento de aprendizaje

Via Mariano Fernandez S.
Ana Cristina Borquez's insight:

Yo lo ampliaría al B-learning y a los cursos presenciales.

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11 libros gratis de Zygmunt Bauman, el teórico líquido

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11 libros gratis de Zygmunt Bauman, el teórico líquido
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Cinco herramientas sorprendentes para crear mapas históricos geolocalizados

Cinco herramientas sorprendentes para crear mapas históricos geolocalizados | Lea para que no se aburra | Scoop.it
“Te recomendamos cinco herramientas sorprendentes para que tus alumnos aprendan a crear y puedan consultar mapas históricos geolocalizados.”
Via * Marcelo Guglielmini, Raúl Luna, Hugo Martínez, Sonia C. Alonso
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* Marcelo Guglielmini's curator insight, April 15, 5:12 PM

Una forma divertida y novedosa para incorporar las TIC a nuestras clases.

Raúl Luna's curator insight, April 15, 6:34 PM

Herramientas para que los alumnos puedan geolocalizar eventos referenciados temporalmente.


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Una extensión de Chrome para convertir en QR cualquier texto, imagen o URL

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“Quick QRCode es una extensión para Google Chrome que permite convertir cualquier texto, imagen o enlace web en un código QR. Hemos hablado en múltiples oca”
Via Teresa Torné
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[Infographic] 10 trends to personalize learning in 2015

[Infographic] 10 trends to personalize learning in 2015 | Lea para que no se aburra | Scoop.it
“Infographic on the 10 Trends to Personalize Learning that”
Via Edumorfosis
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La Memoria - Google Realmente la está Cambiando | Infografía

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Hola: Compartimos una infografía sobre "La Memoria - Google Realmente la está Cambiando". Un gran saludo. Traducción y adaptación: Gabit Enlaces de interés: ¿Cómo Aprende nuestro Cere...
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Research: Active learning more important than flipping the classroom -- THE Journal

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"An active learning approach produces the same student learning outcomes in both flipped and nonflipped classrooms, according to new research from Brigham Young University ..."©
Via Leona Ungerer
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Matthew M.'s curator insight, March 4, 12:29 AM

I think that this scoop relates to our readings this week because it talks about The ability to obtain, assimilate and apply the right knowledge effectively, will become a key skill in the next century. Our ability will no longer be judged solely by qualifications gained in the past, but will also be assessed by our capacity to learn and adapt in the future.

Patricia Stitson's curator insight, March 4, 2:48 PM

Point taken - in fact I thought that the given was that the flipped classroom style encouraged more active learning in class - where the teacher could mentor and where they were learning with their collaborators.  

 

What is lacking for me in this article is retention level and what they are learning while they are learning.  Are they just learning the skills and facts or are they also learning how collaborate with other using the facts.  Did they just test once for these 'learning outcomes' mentioned or will retention be longterm.  

 

I guess I need to read the study!

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Some Very Good Chrome Tools to Annotate and Edit PDFs ~ Educational Technology and Mobile Learning

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Via Educatorstechnology
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Lindsay Sprague's curator insight, March 9, 10:49 AM

I would love this for peer editing the work my students do!  I like the idea that they can use a PDF, because they could also annotate articles that I post on my classroom website.

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Formulario para asistir a las tertulias en Encuentro Tijuana

Formulario para asistir a las tertulias en Encuentro Tijuana | Lea para que no se aburra | Scoop.it
Una vez completado el formulario te enviaremos, a tu correo, en un tiempo razonable, la invitación para que accedas a la (s) tertulias que hayas solicitado. Te agradecemos de antemano tu interés y participación.
Ana Cristina Borquez's insight:

Entra a nuestro blog etijuana.wordpress.com y comenta o pregunta sobre los videos. Nosotros te enviaremos la invitación para asistir a las tertulias virtuales 5 y 6 de Diciembre. Todos los detalles en el blog o síguenos en Twitter: @EncuentroTJ

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Facebook en un grupo de cálculo. Daniel Mocencahua Mora (Puebla, Puebla, México)

Facebook en un grupo de cálculo. Daniel Mocencahua Mora (Puebla, Puebla, México) | Lea para que no se aburra | Scoop.it
Según mi experiencia, el acceso a plataformas de aprendizaje para los estudiantes es forzada, antinatural,  y en general ignoran los mensajes que se envían a sus correos institucionales, llenándose...
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Miniquest en la formación docente. Manuel Juárez Pacheco (Cuernavaca, Morelos, México).

Miniquest en la formación docente. Manuel Juárez Pacheco (Cuernavaca, Morelos, México). | Lea para que no se aburra | Scoop.it
La experiencia que les comparto se ubica dentro del curso: Uso de TIC en educación, de un programa de maestría en educación que se ofrece en Cuernavaca, Morelos. El programa original del curso es p...
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MOOC 4.0: The Next Revolution in Learning & Leadership

MOOC 4.0: The Next Revolution in Learning & Leadership | Lea para que no se aburra | Scoop.it
Last month my colleagues and I completed a pilot of what well may be the most interesting project of my life. It was the pilot of a new type of MOOC that pushes the MOOC design envelope by blending a globally transformative platform with an eco-system of deep personal, locally grounded learning communities.
Ana Cristina Borquez's insight:

El siguiente nivel incluye sesiones presenciales y trabajo en grupos. 

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(Aprendiendo sobre) Estrategia de contenidos reAprender (por Diego Leal) @qadmon

(Aprendiendo sobre) Estrategia de contenidos reAprender (por Diego Leal) @qadmon | Lea para que no se aburra | Scoop.it
Ana Cristina Borquez's insight:

En reAprender (por Diego Leal) @qadmon


Mapa mental del libro de Christina Halvorson y Melissa Rach, titulado Content Strategy for the web. 

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The Best Augmented Reality Apps to Use with Students (Accompanied with Tutorials and Lessons)

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11 libros gratis de Zygmunt Bauman, el teórico líquido

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11 libros gratis de Zygmunt Bauman, el teórico líquido
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Tools for Creating Animations in Your Browser or On Your Tablet

Tools for Creating Animations in Your Browser or On Your Tablet | Lea para que no se aburra | Scoop.it
Monday's post about Parapara Animation was quite popular and prompted questions from readers looking for similar tools that either work on tablets or offer more features than Parapara Animation. Here are some other sites and apps for creating animations.
Via Gumersindo Fernández
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Ya podemos descargar en un archivo todo lo que hemos buscado en Google

Ya podemos descargar en un archivo todo lo que hemos buscado en Google | Lea para que no se aburra | Scoop.it
“Más de 10.000 búsquedas he realizado en Google en los últimos años, según puedo ver en history.google.com, una web que Google ofrece para, a partir de ahor”
Via Teresa Torné
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[PDF] Ed Tech developer’s guide

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Opportunities abound for software designers and developers to create impactful tools for teachers, school leaders, students, and their families. This guide for developers, startups and entrepreneurs addresses key questions about the education ecosystem and highlights critical needs and opportunities to develop digital tools and apps for learning. Crowd-sourced from knowledgeable educators, developers, and researchers who were willing to share what they have learned, this guide is designed to help entrepreneurs apply technology in smart ways to solve persistent problems in education. Ten opportunities for technology to transform teaching & learning - - Improving mastery of academic skills - Developing skills to promote lifelong learning - Increasing family engagement - Planning for future education opportunities - Designing effective assessments - Improving educator professional development - Improving educator productivity - Making learning accessible to all students - Closing opportunity gaps - Closing achievement gaps
Via Edumorfosis
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Sonia Santoveña's curator insight, April 22, 3:16 AM

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What MOOCs Have and Haven’t Done for Education

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“ When I began writing about MOOCs a couple of years ago, much of the furor revolved around the imminent demise of classroom education. That hasn’t happened. For example, they are a valid, complementary...”
Via Cindy Rudy, Chris Carter
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Why is ghostwriting not always considered plagiarism?

Why is ghostwriting not always considered plagiarism? | Lea para que no se aburra | Scoop.it
"Ghostwriting is one of the most controversial plagiarism topics, here is why it gets treated different and how to write policies for it..."©
Via Leona Ungerer
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Encuentro virtual de docentes TIC/TAC 5 y 6 de Diciembre

Encuentro virtual de docentes TIC/TAC 5 y 6 de Diciembre | Lea para que no se aburra | Scoop.it

Entra a nuestro blog etijuana.wordpress.com, ve los videos, coméntalos en el formulario y asiste con nosotros a las tertulias este 5 y 6 de Diciembre. #ETJ2014 Síguenos en Twitter @EncuentroTJ

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Investigación académica con TIC y TAC. Ana Cristina Bórquez (Tijuana, Baja California, México)

Investigación académica con TIC y TAC. Ana Cristina Bórquez (Tijuana, Baja California, México) | Lea para que no se aburra | Scoop.it
Durante más de 10 años he impartido materias que implican hacer investigación académica, tanto en bachillerato como en licenciatura, esto aunado a mi reciente experiencia de estudiar un posgrado, m...
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Cinco claves para lograr una comunidad de aprendizaje exitosa. Deyanira Castilleja (Boise, Idaho, U.S.A).

Cinco claves para lograr una comunidad de aprendizaje exitosa.  Deyanira Castilleja (Boise, Idaho, U.S.A). | Lea para que no se aburra | Scoop.it
Experiencia de participación en un MOOC que genera una comunidad de aprendizaje duradera y activa. Los cursos masivos en línea y abiertos (MOOC) no suelen ser fáciles de transitar y menos aún de te...
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