Le développement des potentiels
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La gestion des compétences selon l’ISO 9001 : savoir lire entre les lignes

La gestion des compétences selon l’ISO 9001 : savoir lire entre les lignes | Le développement des potentiels | Scoop.it

La finalité de la gestion des Ressources Humaines évoquée dans la norme ISO 9001 est :

1) D’identifier les compétences requises pour le personnel effectuant un travail ayant une incidence sur la conformité du produit / service ;

2) D’identifier les compétences disponibles par le personnel présent dans l’entreprise ;

3) D’évaluer les écarts et d’identifier les éventuelles carences en compétences ;

4) De développer et maintenir les compétences.

 

Voyons donc comment, dans la pratique, mettre en œuvre ce processus de gestion des compétences.

 

 

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Valorisation des talents
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La motivation ne s’achète pas : 3 questions à poser pour la détecter

La motivation ne s’achète pas : 3 questions à poser pour la détecter | Le développement des potentiels | Scoop.it
Deci et Ryan, deux chercheurs, ont eu un apport considérable sur la motivation en démontrant que les individus étaient « autodéterminés », à savoir qu’ils ne peuvent se motiver qu’eux-mêmes. Ils ont ainsi mis en avant des facteurs de motivation « intrinsèques », propres à chacun, qui génèrent une motivation à long terme (besoin de challenge, altruisme, sécurité, …). Ils les ont différenciés des facteurs de motivation « extrinsèques », qui proviennent de sources externes (rémunération, reconnaissance, évolutions…) qui ne produisent des effets qu’à court terme.
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La formation attire autant les codeurs qu’un bon salaire

Comment attirer les nouveaux talents du numérique dans son entreprise ? Un duo de chercheurs de l'Université de New York et de Wharton ont récemment publié une étude dans laquelle ils comparent, entre autres, le salaire que gagnent les employés travaillant dans le numérique et leurs prétentions salariales avant d’être engagés. Et selon eux, plus l'écart est important et plus l’employé valorise d’autres facteurs que son seul salaire.

Parmi eux, le degré de maturité technologique - ou la capacité de l'entreprise à innover - arrive en tête de liste. L’étude démontre également que les employés valorisent le fait de pouvoir améliorer leurs compétences et en acquérir de nouvelles, ce qui passe par une offre de formation conséquente. Quitte à réduire leurs prétentions salariales...

 

 

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De l'art de recruter en interne les bons intrapreneurs - Partie 1: les qualités recherchées

De l'art de recruter en interne les bons intrapreneurs - Partie 1: les qualités recherchées | Le développement des potentiels | Scoop.it

liste des 6 compétences que l’intrapreneur idéal doit avoir pour réussir dans son entreprise. Certaines personnes naissent avec un esprit d’entreprendre, d’autres acquièrent cet état d’esprit au fil du temps. Il est une caractéristique commune partagée par tous les intrapreneurs : c’est leur volonté de remettre en question les processus existants et de lutter contre le status-quo. Les « Entrepreneurs d’entreprise » (« Corporate Entrepreneurs »), comme j’aime à appeler les intrapreneurs, prennent le meilleur des deux mondes. Leur force réside dans la mobilisation des ressources internes de l’entreprise, en mobilisant librement leur esprit d’entreprendre. Les compétences que vous devez rechercher chez un intrapreneur sont : (...)

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AssessFirst - Solutions d’analyse des données pour recruter, développer et fidéliser les Talents

AssessFirst - Solutions d’analyse des données pour recruter, développer et fidéliser les Talents | Le développement des potentiels | Scoop.it

Le questionnaire de personnalité SHAPE a été développé par une équipe d’experts en évaluation du potentiel humain constituée de psychologues et de psychométriciens. Ce développement a été réalisé selon les règles de l’Art, dans le respect le plus strict des pratiques préconisées par l’American Psychological Association. (...)
Afin d’offrir une description la plus fine possible du mode de fonctionnement naturel des personnes, chacun des 5 facteurs de ce modèle a été décliné par AssessFirst en 4 sous facteurs ou facettes. En tout, ce sont donc 20 traits de personnalité qui ont été intégrés au questionnaire de personnalité AssessFirst.

 

 

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Libérer les compétences (1/3)

Libérer les compétences (1/3) | Le développement des potentiels | Scoop.it
L’ubérisation à marche forcée de l’économie conduit inéluctablement à une consommation plus rationnelle et plus ciblée des compétences. A condition d’être anticipée, cette évolution pourrait permettre une utilisation plus intensive des savoir-faire disponibles. Encore faut-il créer et rationnaliser ce marché !
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Recrutement: voir les talents que les autres ne voient pas

Recrutement: voir les talents que les autres ne voient pas | Le développement des potentiels | Scoop.it

Le potentiel d’un candidat ou d’un employé peut se résumer à cette équation de base :

 

POTENTIEL = Capacité d’apprendre X Motivations à apprendre

X Ouverture aux expériences nouvelles X Confiance en soi

X Besoin de s’accomplir X Persévérance.

 

 

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Tout compte fait, la technologie crée bien de l’emploi

Tout compte fait, la technologie crée bien de l’emploi | Le développement des potentiels | Scoop.it

Avec l’accélération de la diffusion de l’innovation, la société doit se préparer à un niveau de chômage « technologique » plus élevé. Les niveaux de diplôme et de qualification sont amenés à jouer un rôle toujours plus discriminant sur le marché du travail, ce qui augure aussi d’un accroissement des inégalités de revenus. L’éducation, la formation et la répartition des revenus seront par conséquent de plus en plus au cœur du débat politique. Une conclusion pas si différente de celle qu’on pouvait tirer des études les plus alarmistes sur les conséquences de la prochaine vague d’automatisation.

 

 

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“Le travail n’a jamais été aussi hégémonique” - Libération

Les gens se définissent plus par leur talent et leur capacité que par l’organisation à laquelle ils appartiennent. Or, l’engagement qui mène au surmenage et au burn out, n’est plus la conséquence de notre loyauté à une organisation. Le travail devient passion, obsession,… Cette relation plus intime avec le travail le rend à la fois plus gratifiant et plus exposif. Là où autrefois seuls les artistes vivaient de cette façon, désormais nous sommes de plus en plus nombreux à avoir cette autre relation au travail.
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Du lézard au linchpin

Du lézard au linchpin | Le développement des potentiels | Scoop.it

Dans un environnement concurrentiel tendu, un futur imprévisible et chaotique, le linchpin s’appuie simultanément sur ses talents, son individuation et ses réseaux internes et externes. Les répères, procédures et frontières historiques ne s’appliquent plus pour décrire son activité, il n’est pas « standardisable et interchangeable». Après la production de masse, nous entrons dans l’ère des artistes. Le linchpin n’est pas remplaçable par la machine.

Seth Godin identifie les 7 talents du Linchpin :

Fournir une interface unique aux membres de l’écosystème,Démontrer une créativité unique,Evoluer dans un écosystème de grande complexité,Connaître et guider les clients,Inspirer les dirigeants,Maîtriser techniquement sur un large domaine,Avoir un talent unique

 

 

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What if you could replace performance evaluations with four simple questions?

Now, at the end of every project, or once a quarter if employees have long-term assignments, managers would answer four simple questions — and only four. The first two are answered on a five-point scale, from "strongly agree" to "strongly disagree;" the second two have yes or no options:

1. Given what I know of this person’s performance, and if it were my money, I would award this person the highest possible compensation increase and bonus.

2. Given what I know of this person’s performance, I would always want him or her on my team.

3. This person is at risk for low performance.

4. This person is ready for promotion today.
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L’« open data » invente l’éducation personnalisée

L’« open data » invente l’éducation personnalisée | Le développement des potentiels | Scoop.it
Impossible pour l’instant de créer un logiciel capable d’apprendre à remettre en question ses idées reçues, à développer une analyse créative, ou à nuancer subtilement ses propres arguments. La machine supplante néanmoins l’humain dans la gestion de base de données énormes, qu’aucun professeur au monde ne pourrait consigner dans son cerveau.
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Pourquoi s'intéresser aux talents et aux potentiels ?

Pourquoi s'intéresser aux talents et aux potentiels ? | Le développement des potentiels | Scoop.it
Le talent se découvre lorsque la personne réunit les trois conditions en même temps : il fait ce qui lui plaît, il fait ce qu’il fait bien et ce qui sert à l’entreprise.

Si votre collaborateur fait ce qui lui plaît et ce qui sert à l’entreprise, il s’agira de développer ses compétences et son efficacité. Si, par contre il fait ce qui l’aime et qu’il le fait bien mais que cela ne sert en rien l’entreprise, il s’agira de développer la création de valeur. Enfin, si ce qu’il fait sert à l’entreprise et qu’il le fait bien mais que ça ne lui plaît malheureusement pas, il s’agira trouver des moyens de développer la motivation de votre collaborateur.
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L’école de la créativité selon Ken Robinson

L’école de la créativité selon Ken Robinson | Le développement des potentiels | Scoop.it
La vision de l’école de Ken Robinson met en avant le côté créatif des enfants, rappelant que, pour eux, l’école est un long voyage.

Les principes de l’éducation valent partout : 2 niveaux de construction interviennent dans l’éducation, le niveau personnel (développement et choix de la personne) et le niveau politique (propre aux choix du pays). Ce deuxième niveau est plus ou moins standardisé et en France, la standardisation est l’une des plus fortes qui existent. La standardisation rassure, car elle permet d’entrer dans un système de concurrence économique, de s’inscrire dans un monde compétitif, légitime dans la mesure où chacun veut la réussite de son enfant.

Cependant, standardiser contribue à faire baisser le niveau global de l’enseignement. Car l’éducation peut-elle se limiter à cela ? Actuellement, l’école encourage à un comportement type, conforme à une norme, dans un monde de différences. Heureusement, les enfants ont des qualités communes, mais certains en ont qui sont plus adaptées au système actuel.
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Virtual Workplaces Will Liberate Talent, Dissolve Borders, and Rewrite the Source Code of Innovation

Virtual Workplaces Will Liberate Talent, Dissolve Borders, and Rewrite the Source Code of Innovation | Le développement des potentiels | Scoop.it
Now imagine that there’s a way to eliminate the physical distance between everyone in the world. A programmer from London, a graphic designer from Shanghai, and a user-experience engineer from Mexico City get ready for work and find themselves in the same office without having to commute. We would see an absolute explosion in innovation and productivity as the best people from around the world could form teams without regard for distance.

The virtual reality office will make the entire world one large innovation hub with no boundaries or spatial limitations.
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Assessfirst réinvente la gestion des talents grâce à l'analyse prédictive

Assessfirst réinvente la gestion des talents grâce à l'analyse prédictive | Le développement des potentiels | Scoop.it
Depuis 2002, année de sa création, AssessFirst développe une solution de recrutement prédictif permettant aux entreprises d’anticiper la capacité de leurs candidats et collaborateurs à réussir et à s’épanouir dans leur activité professionnelle. Ce spécialiste de la gestion des talents s’appuie notamment sur l’analyse de plus d’un million de profils, encore une belle preuve que la technologie – ici le Big Data – et l’Humain ne sont pas irréconciliables.
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Puls’Emploi, l’accélérateur de mobilité qui s’appuie sur le Smart Data

BPI Group vient de lancer une solution permettant de visualiser, de manière transparente, à l’échelle d’une entreprise, d’une branche professionnelle ou d’un territoire, les opportunités en matière de mobilité professionnelle. Un outil élaboré à partir de milliers de datas qui devrait permettre aux salariés d’avoir une vision précise et réaliste du marché de l’emploi.
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Le Test d'Agilité Numérique (TANU) présenté par David Castera

Le Test d'Agilité Numérique (TANU) présenté par David Castera | Le développement des potentiels | Scoop.it
Le TANU prend la forme d’un test en ligne de 30 minutes, 90 questions réparties sur 5 catégories : internet, informatique, réseaux sociaux, technologie, économie numérique. A la fin le candidat obtient un score sur 100 et un score par catégorie qui lui permettent de savoir où il se situe, les axes de progrès.
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Les badges numériques et la révolution de l'apprentissage

Les badges numériques et la révolution de l'apprentissage | Le développement des potentiels | Scoop.it
Avec l’arrivée de l’ère numérique et d’internet, la possibilité d’apprendre et de développer des compétences est quasi sans limites. Nous apprenons partout et en tout temps, hors ligne, en ligne, avec les nouvelles technologies et les nouveaux médias. Dans ce contexte, les apprentissages informels et non formels deviennent tout aussi importants que les apprentissages formels du siècle dernier. Comment, dès lors, accompagner et supporter les nouvelles opportunités d’apprentissage ? Comment les mettre en valeur? Comment en assurer la qualité ? C’est là un défi du 21e siècle. Parmi les solutions proposées, les badges numériques (Digital Badge) ont le vent dans les voiles.

Dans cet article, nous présentons les badges numériques. Un second article est consacré à leur usage dans les trois mondes de l’apprentissage tout au long de la vie : l’école, le travail et la société.
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"Student for Life" - A Lifelong Learning Relationship With Your University... Or Linked In?

"Student for Life" - A Lifelong Learning Relationship With Your University... Or Linked In? | Le développement des potentiels | Scoop.it
Competency marketplaces will profile the competencies (or capabilities) of students and job seekers, allow them to identify the requirements of employers, evaluate the gap, and follow the educational path that gets them to their destination quickly and cost-effectively. Although this may sound like science fiction, the gap between the demands of labor markets and the outputs of our educational system is both a complex sociopolitical challenge and a data problem that software, like LinkedIn, is in the process of solving. …
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Perspectives mondiales sur la reconnaissance de l’apprentissage non formel et informel : l'importance de la reconnaissance

Perspectives mondiales sur la reconnaissance de l’apprentissage non formel et informel : l'importance de la reconnaissance | Le développement des potentiels | Scoop.it
« La reconnaissance des acquis de l’apprentissage non formel et informel est un prérequis pour la création de sociétés apprenantes » a déclaré Arne Carlsen, directeur de l’Institut de l’UNESCO pour l’apprentissage tout au long de la vie (UIL).

Cette publication de l’UIL étudie des facteurs essentiels à la mise en œuvre de la reconnaissance, de la validation et de l’accréditation (RVA) de l’apprentissage non formel et informel. Les objectifs politiques stratégiques de la RVA et les caractéristiques des meilleures pratiques y sont analysés, ainsi que les défis à surmonter et les voies à suivre selon les rapports des États membres.
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Alain Badiou : Le bonheur, c’est lorsque l’on DÉCOUVRE que l’on est capable de quelque chose dont on ne se savait pas capable.

Alain Badiou : Le bonheur, c’est lorsque l’on DÉCOUVRE que l’on est capable de quelque chose dont on ne se savait pas capable. | Le développement des potentiels | Scoop.it

En quoi la philosophie pourrait-elle nous aider à être heureux ?
Le bonheur, c’est lorsque l’on découvre que l’on est capable de quelque chose dont on ne se savait pas capable. Par exemple, dans la rencontre amoureuse, vous découvrez quelque chose qui va mettre à mal votre égoïsme conservateur fondamental : vous allez accepter que votre existence dépende intégralement d’une autre personne. Avant de l’expérimenter, vous n’en avez pas la moindre idée.
Vous acceptez soudainement que votre propre existence soit dans la dépendance de l’autre. Et les précautions que vous prenez habituellement pour vous protéger sont mises à mal par cet autre qui s’est installé dans votre existence. Ensuite, il faudra chercher à tirer les conséquences de ce bonheur, essayer de le maintenir à son apogée, ou tenter de le retrouver, de le reconstituer, pour vivre sous le signe de cette nouveauté primordiale. Il faut alors accepter que ce bonheur travaille parfois contre la satisfaction.


Via association concert urbain, Bernard BRUNET
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Creating a new learning currency with Open Badges

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Accomplissements et talents naturels

Accomplissements et talents naturels | Le développement des potentiels | Scoop.it
Malgré tout l’acharnement que nous mettons à douter de nous-mêmes, au nom de la vertueuse humilité, chacun de nous a un monceau de jolis talents épatants. Seulement, nous en ignorons l’existence. Ils sont une combinaison unique de caractéristiques tellement ancrées qu’elle s’expriment sans même que nous en rendions compte et les identifier permet de les mettre au service de nos projets professionnels.
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Oubliez Tinder : faites des rencontres “utiles” sur ZeWaow!

Oubliez Tinder : faites des rencontres “utiles” sur ZeWaow! | Le développement des potentiels | Scoop.it

« Un déjeuner pour m’aider à améliorer mon Français, et apprendre quelques mots en chinois, ça vous dit ? J’arrive de Shanghai « , » Je rêve d’apprendre à faire du pain, quelqu’un peut m’apprendre ? » , » Je souhaite me remettre au sport après 6 mois de coupure : envie de venir courir avec moi dans un beau parc ? » Voici un avant goût des propositions que vous trouverez sur l’application ZeWaow.
ZeWaow est une application mobile qui permet à chacun de s’entourer pour passer (enfin !) à l’action et partager des activités.

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RH, numérisez-vous ! "Mes compétences", la solution d'Orange pour cartographier les talents

RH, numérisez-vous ! "Mes compétences", la solution d'Orange pour cartographier les talents | Le développement des potentiels | Scoop.it

nous vous proposons de découvrir comment Orange a réussi à ne pas être - tel le cordonnier - la plus mal équipée des entreprises. L'équipe RH de l'opérateur a développé un outil pour connaître en temps réel les compétences disponibles dans le groupe, sans passer par les managers de proximité. Avec ce service, le salarié peut s'évaluer et les services savoir où sont les compétences dont ils ont besoin.

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