Las TIC y la Educación
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Las TIC y la Educación
"Para que las TIC desarrollen todo su potencial de transformación (...) deben integrarse en el aula y convertirse en un instrumento cognitivo capaz de mejorar la inteligencia y potenciar la aventura de aprender" (Beltrán Llera)
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Las TIC y la Web 2.0 como herramientas didácticas

Las TIC y la Web 2.0 como herramientas didácticas | Las TIC y la Educación | Scoop.it

Esta presentación se centra en  el mundo de posibilidades educativas que ofrecen las herramientas de la web. Es un útil referente para todos aquellos profesores/as que quieran trabajar en proyectos con TIC.

 


Via Alejandro Sarbach, Net-Learning
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Marcelo Varela's curator insight, May 20, 2014 7:16 AM

Excelente compilación!

Marianella Careaga Butter's curator insight, May 29, 2014 3:36 PM

Un muy buen compendio de uso de TIC en educaciòn.

Javier Arana's curator insight, July 30, 2014 10:33 AM

La importancia de las Tics en la educación ya no se duda aunque hay países que van muy atrasados en su implementación y marcará una brecha digital por negligencia por efecto no por causa. Asi es mi país.

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Enredados en la web 2.0 : Aulablog21

Enredados en la web 2.0 : Aulablog21 | Las TIC y la Educación | Scoop.it

Al igual que la televisión no eliminó a las estellas de la radio la web 2.0 no ha elimidado modelos anteriores (especialmente en el ámbito educativo) - 

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Posibilidades de la web 2.0 en la educación #socialmedia #education

Posibilidades de la web 2.0 en la educación #socialmedia #education | Las TIC y la Educación | Scoop.it
Hola: Una presentación sobre las posibilidades de la web 2.0 en la educación. Un saludo
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Los 5 mitos en torno a la Web 2.0 | Revista Merca2.0

Los 5 mitos en torno a la Web 2.0 | Revista Merca2.0 | Las TIC y la Educación | Scoop.it
Por Guillermo Pérezbolde Twitter: @gpbolde Como sucede por lo general cuando llega a nosotros algo nuevo, hay quienes defienden y otros que atacan, en las Redes Sociales se da esta situación todos los días  por quienes ya están en ellas y por...

Via Mariano Fernandez S., Ramon Aragon
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Web 1.0, 2.0, 3.0

Web 1.0, 2.0, 3.0 | Las TIC y la Educación | Scoop.it

Para comprender mejor el significado de la web acá les traigo un material que explica de manera clara y sencilla lo que es la Web y su evolución desde la web 1.0 hasta lo que será la web 3.0...

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Estrategias Web 2.0 para la enseñanza

Estrategias Web 2.0 para la enseñanza | Las TIC y la Educación | Scoop.it

“El usuario es su principal protagonista, el contenido su principal producto y ambos interactúan dentro de una arquitectura detúan dentro de una arquitectura de participación provista desde Internet”

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Greenshot, software libre para hacer capturas de pantalla

Greenshot, software libre para hacer capturas de pantalla | Las TIC y la Educación | Scoop.it

Greenshot es una herramienta gratuita y de uso libre para poder realizar de manera mas profesional las capturas de pantalla que tanto deseamos.En algunas ocasiones necesitamos hacer capturas de pantalla para guardar exactamente algo que estamos viendo en nuestro monitor y que queremos compartir con alguien mas de la mejor manera posible, cosa para la cual el método con la tecla de capturar pantalla y pegar en paint puede resultar algo anticuado.

 

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Laboratorios de Idiomas y Aulas Multimedia:15 Herramientas 2.0 para profesores

Laboratorios de Idiomas y Aulas Multimedia:15 Herramientas 2.0 para profesores | Las TIC y la Educación | Scoop.it

Las nuevas tecnologías han supuesto un gran cambio en la sociedad y uno de los ámbitos en los que están produciendo este cambio es el de la educación. El acceso y manejo de información es ahora mucho más sencillo y está disponible para todos los usuarios. Para poder usar esta tecnología dentro de las aulas proponemos una serie de herramientas con las que se pueden llevar a cabo una gran cantidad de actividades de diversos tipos que fomentarán el desarrollo de habilidades en los alumnos así como la motivación y el entusiasmo por el aprendizaje tanto de profesores como de estudiantes....

 

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Crea y Aprende con Laura: HERRAMIENTAS y mas

Crea y Aprende con Laura: HERRAMIENTAS y mas | Las TIC y la Educación | Scoop.it

"Quien recibe una idea de mí, recibe instrucción sin disminuir la mía; igual que quien enciende su vela con la mía, recibe luz sin que yo quede a oscuras". Thomas Jefferson

Vía @juandoming

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La nueva Web 3.0: ¿Qué es esto de la web 1.0, 2.0 y 3.0?

La nueva Web 3.0: ¿Qué es esto de la web 1.0, 2.0 y 3.0? | Las TIC y la Educación | Scoop.it

Claro, por el hecho que andas navegando por los mares del Internet, es muy probable que tu sepas perfectamente que es esto del Web 2.0 y la más nueva la Web 3.0. Sin embargo habemos muchos que nos ha tocado hacer una pequeña investigación acerca de estos cambios tecnológicos y de los cuales es muy bueno que estemos muy bien informados para no quedar desactualizados en los avances en materia de la web. Espero te sirva esta información.

Vía:@ juandoming

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El proceso de enseñanza/aprendizaje con herramientas web 2.0. ¿Quién enseña a quién?

El proceso de enseñanza/aprendizaje con herramientas web 2.0. ¿Quién enseña a quién? | Las TIC y la Educación | Scoop.it

Pongámonos en situación. El alumno/a levanta la mano y pregunta al profesor/a:

“¿Y si en vez de presentar el trabajo en clase creamos un blog y una wiki para que todos podamos participar y luego compartir lo que hagamos en Facebook y Twitter?”

Estos cuatro términos -que identifican a cuatro de los mejores, en potencia, aliados del profesor/a- retumban en la cabeza de algunos docentes, puesto que se encuentran a años luz de esa terminología y de esas herramientas.


Via Manuel Gil , Raúl Luna, OrientaTierra, Ricardo
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Herramientas Web 2.0

Herramientas Web 2.0 | Las TIC y la Educación | Scoop.it
Centro de conocimiento sobre TIC aplicadas a la Educación

Via villaves56, juandoming, Ana Rodera, Ramon Aragon
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Biblio Escuela N° 3 Garin's curator insight, July 5, 2013 11:41 PM

Herramientas para integrar las TIC a las clases. Intentalo.

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Organiza tu vida virtual con Clipix | Educa con TIC

Organiza tu vida virtual con Clipix | Educa con TIC | Las TIC y la Educación | Scoop.it

Es una herramienta 2.0 que nos puede ayudar mucho a la hora de organizar y clasificar los que más nos gusta de la red. Es una aplicación para ordenar material web al estilo Pinterest. Clipix tiene la opción de poner un botón en la barra de marcadores (bookmarklet) para que "clipear" sea más cómodo. Debido a la gran cantidad de recursos que existen en la red, necesitamos una herramienta de estas características para tener organizados todos los recursos que nos interesan tanto a nivel profesional como personal.

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Crea juegos y actividades educativas con ClassTools | Educa con TIC

Crea juegos y actividades educativas con ClassTools  | Educa con TIC | Las TIC y la Educación | Scoop.it

Es una fantástica herramienta 2.0 para crear actividades y juegos educativos. Contiene una gran variedad de juegos y ejercicios para que podamos personalizarlos y adaptarlos a las necesidades de nuestros alumnos. ClassTools es una de esas herramientas que vale tanto para que los docentes preparemos actividades como para que nuestros alumnos experimenten y puedan crear sus propios juegos. Los trabajos creados con esta aplicación se comparten fácilmente en internet y sin  duda, aportarán un toque lúdico a los ejercicios de clase.

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El proceso de enseñanza/aprendizaje con herramientas web 2.0. ¿Quién enseña a quién?

El proceso de enseñanza/aprendizaje con herramientas web 2.0. ¿Quién enseña a quién? | Las TIC y la Educación | Scoop.it

Pongámonos en situación. El alumno/a levanta la mano y pregunta al profesor/a:

“¿Y si en vez de presentar el trabajo en clase creamos un blog y una wiki para que todos podamos participar y luego compartir lo que hagamos en Facebook y Twitter?”


Via Manuel Gil , Martín M. Fdez. López, Mª Jesús García S.M., Juergen Wagner, Marisa Conde, Alazne González
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gustavo salazar's curator insight, January 8, 2014 2:35 PM

excelente todo docente debería leer esto

Blanca Pérez C.'s curator insight, January 11, 2014 7:55 PM

"El aprendizaje para toda la vida" es un aprendizaje práctico, de larga duración y significativo, los conocimientos que se adquieren en la práctica educativa y a través de la experiencia son útiles y transferibles a distintas situaciones.

DECANOPOSTGRADO's curator insight, July 24, 2014 3:55 PM

Visita http://facebook.com/hotelcasinointernacionalcucuta

... y a click en "ME GUSTA"

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Los entornos personales de aprendizaje #PLE en la escuela

Los entornos personales de aprendizaje #PLE en la escuela | Las TIC y la Educación | Scoop.it

Una de las conclusiones prácticas más interesantes de la teoría del conectivismo de George Siemens y Stephen Downes es una apuesta por el diseño y desarrollo de proyectos PLE (Entorno Personal de Aprendizaje). Se trata de una forma personal, informal y autónoma de aprender en la red. En este artículo se recogen algunas ideas sobre la tarea docente de fomentar en el alumnado las competencias necesarias para la elaboración futura de su PLE.


Via Manuel Gil , Jorge Soto
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RICARDO NAVEA TALAVERA's curator insight, April 11, 2015 3:51 PM

En este artículo se recogen algunas ideas sobre la tarea docente y como ellos deben fomentar en el alumnado las competencias necesarias para la elaboración futura de su PLE.

Dentro del desarrollo de las PLE en la escuela debemos tener en cuenta algunas tareas básicas, entre ellas:

Buscar y filtrar la información de interés.Organizar los contenidos.Comunicarse con los demás.Crear nuevos contenidos.Publicarlos para compartirlos con la comunidad.Colaborar con otros en tareas de producción colectiva.

Nos dicen que estas actividades no están ajenas al ámbito educativo en consecuencia para realizar estas tareas los elementos fundamentales de un PLE son:

Herramientas o aplicaciones. Son los programas instalados en el equipo o los servicios en línea.Fuentes de información. Se refiere a los sitios web que se consultanRed personal de aprendizaje .Es el colectivo de personas con las que mantenemos contactos y con quienes compartimos los contenidos creados.

Ahora debemos tener en cuenta los siguiente:

La PLE para la formación del profesorado

Importante punto que habla sobre la adaptación de los docentes a la construcción de su propio PLE, por su solución de continuidad y futuro en su formación permanente garantizando su permanente actualización.

¿Para qué un PLE en la escuela?

Porque las PLE son de  carácter individual, abierto y flexible se encuentran en  función de las decisiones de cada alumno, desde la escuela se buscara preparar al alumo en las competencias que necesitará para la construcción y desarrollo de su PLE, facilitando asi el proceso de aprendizaje permanente en su futura vida adulta personal como profesional.

Criterios de decisión en el diseño de un PLE escolar

Hablan también de los criterios para el diseño de un PLE escolar, ellos son:

Orientado al currículum. Se sugerirán objetivos, contenidos, temas, etc. centrados en el ámbito escolar.Fuentes de información. Cada propuesta de investigación irá acompañada de un catálogo de sitios web para consultar.Selección de herramientas. Se elegirá un repertorio acotado y habitual de aplicaciones locales y en línea.Evolución. La puesta en funcionamiento del PLE provocará que profesorado y alumnado participante actualicen constantemente sus conocimientos.Aprendizaje formal. En el diseño del PLE se pueden incluir aprendizajes formales o estructurados que se alternarán con medios más informales.Optatividad. Se contemplará en la medida de lo posible que el alumno experimente cierta dosis de optatividad en la elección de objetivos, contenidos, tareas, fuentes, recursos, etc.Conectividad. Las tareas propuestas deben suponer buscar y conectar piezas de información dispersas por la red para elaborar nuevo contenido que se publica y comparte con los demás.Colaboración. También se plantearán tareas que fomenten la creación colectiva de objetos en un auténtico aprendizaje colaborativo.Social. Se enfatizará la dimensión social del aprendizaje en red.Valores. El uso de la Web Social implica la adopción de un código ético que es necesario explicitar, discutir y poner en práctica con el alumnado.Seguridad. Al tratarse de menores se hace imprescindible seleccionar adecuadamente las experiencias con las redes sociales con intención de satisfacer principios éticos y legales.

 

Sobre su identidad digital

Todo alumno deberá contar con una cuenta de correo electrónico. Ponen como ejemplo fundar una comunidad educativa en Google donde el profesor/a administrador puede crear, distribuir y gestionar cuentas al alumnado , el cual cuente con un dominio personalizado y permiten que el alumno/a disponga de la mayoría de servicios Google como el correo electrónico (GMail con 25 GB), gestor ofimático de documentos en línea y repositorio personal de archivos (Google Drive con 5 GB), chat (GTalk), calendario (Google Calendar), Picasa Albumes y Youtube.

 

Por último la elección de la plataforma social

En esto punto es importante la elección de la plataforma social que se utilizara para el soporte del proyecto la misma que debe cumplir al menos con algunos de los siguientes espacios:

Comunicación. Para comunicarse con los demás: mensajería interna, foros, chats, etc.Publicación personal. Para la expresión propia: blog personal asociado al alumno/a donde publique sus conocimientos.Debate y diálogo. Con herramientas de discusión como foros, chats, etc.Archivo. Para buscar conocimiento archivado: documentos multimedia con los conocimientos mínimos organizados.Agenda de tareas. Para aprender de forma estructurada: propuesta de una secuencia de tareas.Novedades. Para comunicar nueva información y conocimiento: wikis, glosarios, base de datos, etc.Experimentos. Para experimentar nuevos enfoques o ideas: foros, wikis, etc.

 

 

Toñi's curator insight, October 12, 2015 7:50 AM
@mariam_nie70 #SCEUNED15
NicolasCadavidCadavid's curator insight, October 12, 2015 5:05 PM

Los PLE son la nueva foma autónoma, flexible e informal de aprender cooperativamente  en la nueva era digital de la sociedad de la información; son los recursos, herramientas y personas  que permiten que el nuevo hombre y mujer manejen una información global sobre cualquier tema, sin duda las instituciones oficiales y privadas deberán enfocarse en el desarrollo de plataformas y recursos que lleven la educación a todos en forma digitalizada y a distancia.

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La Web 2.0 es ante todo una actitud | Noticias de hoy

La Web 2.0 es ante todo una actitud | Noticias de hoy | Las TIC y la Educación | Scoop.it

Ver la fuente original del artículoAutor: AGamez
SSe pueden utilizar las herramientas 2.0 sin ser realmente 2.0 y es que más que de tecnología debemos hablar de actitud.
Si una empresa utiliza el 2.0 simplemente para comportarse como 1.0 está motivando una reacción en su contra...

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+999 Sitios, Recursos, Herramientas y Aplicaciones Online Para la Web 2.0

+999 Sitios, Recursos, Herramientas y Aplicaciones Online Para la Web 2.0 | Las TIC y la Educación | Scoop.it
Aquí tienen un recopilación de aproximadamente 1000 aplicaciones, sitios o recursos online para la web 2.0: Audio 2.0, Blogging 2.0, Marcadores 2.0, Browser 2.0, Calendario 2.0, Chat 2.0, Colaborac...

Via Paco Álvarez Pérez
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Dicta2.0, dictados en varios idiomas para mejorar la ortografía y el listening

Dicta2.0, dictados en varios idiomas para mejorar la ortografía y el listening | Las TIC y la Educación | Scoop.it

Dicta2.0 es un recurso de carácter didáctico para ampliar nuestro vocabulario, mejorar la escritura y corregir las faltas ortográficas.

Hay fallitos tontos y faltas garrafales. Como diría el bonachón de Juan: “El que esté libre de pecado que tire la primera piedra… porque todos cometemos errores”. Eso sí, siempre estás a tiempo de remediarlo y desmarcarte de los comentarios, mofas y risitas burlescas gracias a recursos de carácter didáctico como Dicta2.0. Es una utilidad web del todo recomendable para evitar los errores ortográficos y poner a prueba tu multibilingüismo.

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20 Herramientas Educativas 2.0

20 Herramientas Educativas 2.0 | Las TIC y la Educación | Scoop.it

He elaborado esta relación de 20 herramientas 2.0 útiles para el trabajo de clase, tanto para que los docentes podamos crear materiales interactivos a nuestro gusto como para que nuestros alumnos realicen trabajos de todo tipo. Son herramientas adecuadas para cualquier materia y nivel educativo. Ha sido difícil seleccionar 20, así que he elegido las que más gustan, la mayoría de ellas las he utilizado en clase con buenos resultados. Dejo un PDF por si lo queréis descargar..

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La web 2.0. Recurso educativo

La web 2.0. Recurso educativo | Las TIC y la Educación | Scoop.it

Hace más de 8 años que se introdujo por primera vez el término Web 2.0. Desde entonces han crecido mes a mes y de forma exponencial las webs que siguen esta filosofía y ponen a disposición de los usuariarios aplicaciones que les permiten comunicarse, compartir, intercambiar, ... pasado este tiempo conviene echar la vista atrás y, sin pretender ser originales, reflexionar sobre la aplicación de la web 2.0 en el aula, los recursos de los que se disponen y cómo los podemos emplear.

Vía: @lgaretio

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Aplicaciones portables para educación

Aplicaciones portables para educación | Las TIC y la Educación | Scoop.it

Via Manuel Gil , Alberto Armada
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