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Las TIC y la Educación
"Para que las TIC desarrollen todo su potencial de transformación (...) deben integrarse en el aula y convertirse en un instrumento cognitivo capaz de mejorar la inteligencia y potenciar la aventura de aprender" (Beltrán Llera)
Curated by Cacho Mazzoni
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Comunidades que aprenden: una experiencia de capacitación en metodología de práctica reflexiva (Mª Teresa Olmedo Linares)

Comunidades que aprenden: una experiencia de capacitación en metodología de práctica reflexiva (Mª Teresa Olmedo Linares) | Las TIC y la Educación | Scoop.it

La autora describe de modo reflexivo y personal una experiencia de capacitación en metodología de práctica reflexiva realizada en dos Centros de Formación del profesorado pertenecientes a la provincia de Málaga.La necesidad y la urgencia de un nuevo enfoque, la validez metodológica del paradigma reflexivo,el valor y la trascendencia de los procesos, el desarrollo de nuevas competencias en las personas asesoras y las comunidades de práctica,cobran especial importancia en una concepción más holística de la formación permanente.


Via Cátedra UNESCO EaD
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Comunidades de Práctica y Equipos de Innovación

Plan de Innovación Pública – PIP –Comunidades de prácticay Equipos de Innovación

Via Juan Jesús Baño Egea
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Comunidades, un nuevo servicio de Google

Comunidades, un nuevo servicio de Google | Las TIC y la Educación | Scoop.it
Hace pocos días que Google ha estrenado un nuevo servicio dentro de Google plus que ha denominado Comunidades.Lo puedes encontrar en el menú de la izquierda

Via L. García Aretio
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“Comunidades de práctica, el valor de aprender de los pares”, Dolors Reig @dreig

“Comunidades de práctica, el valor de aprender de los pares”, Dolors Reig @dreig | Las TIC y la Educación | Scoop.it

Hace días que os lo quería presentar aquí, el libro “Comunidades de práctica, El valor de aprender de los pares”, de Sandra Sanz Martos, compañera y amiga. Sabéis que llevo un tiempo defendiendo la idea del Marketing honesto como tendencia para 2013, de que llega una época en la que la estrategia más adecuada será la de trabajar en Comunidades de aprendizaje y gestión del conocimiento interna para poder alimentar de forma “honesta” unos canales en los social media cuyo público cada día es más exigente.

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Eduteka - Las TIC, el "Coaching" y las comunidades

Eduteka - Las TIC, el "Coaching" y las comunidades | Las TIC y la Educación | Scoop.it

Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) están en el centro de prácticamente todos los aspectos de nuestra vida cotidiana y laboral, por lo que debemos aprovechar su potencial para ofrecer experiencias de aprendizaje comprometedoras y poderosas, contenido, además de recursos y evaluaciones que midan el logro de los estudiantes de una manera más completa, auténtica y significativa. Tanto el aprendizaje basado en el uso de las TIC como los sistemas de evaluación, serán fundamentales para mejorar el aprendizaje y generar información que pueda usarse para mejorar continuamente el sistema educativo en todos los niveles.

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Comunidades de Aprendizaje: construir o crecer

Comunidades de Aprendizaje: construir o crecer | Las TIC y la Educación | Scoop.it
Desde hace dos años vengo participando en el diseño de diversas acciones formativas dirigidas al profesorado centradas en los Entornos Personales de Aprendizaje [PLE], con un planteamiento enfocado no solo en ayudarles a rediseñar sus propios PLEs, sino también a facilitar experiencias de aprendizaje en las que desplegar todos las bondades de los mismos.
Estas experiencias de aprendizaje en red adquieren su auténtico sentido y su mayor potencial cuando se generan en el seno de una comunidad.
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Tioki, un LinkedIn para educadores

Tioki, un LinkedIn para educadores | Las TIC y la Educación | Scoop.it
Tioki se postula con una nueva propuesta para crear una red de contactos profesionales dentro de la comunidad educativa.
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Comunidades de Aprendizaje: conceptos básicos, fases y prácticas de éxito

El Ejido, 13 de febrero de 2013

Via Salvador Pérez
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Andres Garcia's curator insight, March 11, 2013 2:47 PM

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Elisa Cuetos's curator insight, April 30, 2013 1:33 PM

Educación y Aprendizaje

maricarmen quesada's comment, June 13, 2013 3:24 PM
Tengo que quejarme de la falta de medios y a veces de ganas de seguir con esta experiencia. Se necesita un feedback continuo.
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Herramientas digitales de trabajo colaborativo para comunidades de práctica - IVAP 2012

Herramientas digitales de trabajo colaborativo para comunidades de práctica - IVAP 2012 | Las TIC y la Educación | Scoop.it
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De la Conexión a la colaboración….”Comunidades de Aprendizaje”

De la Conexión a la colaboración….”Comunidades de Aprendizaje” | Las TIC y la Educación | Scoop.it

De la conexión a la colaboración… dentro y Fuera del Aula.

En primer lugar, las Comunidades de Aprendizaje no son algo nuevo. Al igual que el resto del mundo, el panorama educativo es muy cambiante. Con el advenimiento de la Internet y la tecnología moderna, las paredes del aula han desaparecido como los educadores pueden hacer que el mundo de la nueva clase. Este nuevo entorno de aprendizaje permite a los educadores y estudiantes para ampliar sus conexiones de aprendizaje y desarrollar potentes comunidades de aprendizaje que abarcan toda la ciudad, estado, país, como a nivel mundial.

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Comunidades de Aprendizaje (II): Liderazgo y participación

Comunidades de Aprendizaje (II): Liderazgo y participación | Las TIC y la Educación | Scoop.it

Ken Allan, en su artículo Trabajando con comunidades de aprendizaje online, propone como un factor clave en el éxito de una comunidad de aprendizaje [generalizable a cualquier tipo de comunidad] la figura del líder.
En este contexto en el que se plantea, el liderazgo nada tiene que ver con mandar o con ser el poseedor de la información o el conocimiento, sus connotaciones son más bien sociales. El líder en una comunidad debería ser una persona con las siguientes características:...

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