Las TIC y la Educ...
Follow
Find
60.5K views | +76 today
Scooped by Cacho Mazzoni
onto Las TIC y la Educación
Scoop.it!

En la nube TIC: Annotary, el subrayador 2.0

En la nube TIC: Annotary, el subrayador 2.0 | Las TIC y la Educación | Scoop.it

Te imaginas poder subrayar una página web como lo harías con los apuntes ?
Annotary te permite hacer ésto, entre otras cosas.
Se trata de un marcador social, que como los que conocemos, nos permite guardar y clasificar páginas web, pero con una diferencia:...

more...
No comment yet.
Las TIC y la Educación
"Para que las TIC desarrollen todo su potencial de transformación (...) deben integrarse en el aula y convertirse en un instrumento cognitivo capaz de mejorar la inteligencia y potenciar la aventura de aprender" (Beltrán Llera)
Curated by Cacho Mazzoni
Your new post is loading...
Scooped by Cacho Mazzoni
Scoop.it!

Plataformas de contenido educativo - Educación 3.0

Plataformas de contenido educativo - Educación 3.0 | Las TIC y la Educación | Scoop.it
Utilizar, compartir o crear recursos educativos es cada vez más fácil gracias al gran número de plataformas on line que existe.
more...
No comment yet.
Rescooped by Cacho Mazzoni from El Aula Virtual
Scoop.it!

Diferencia entre trabajo en equipo y trabajo en grupo

Diferencia entre trabajo en equipo y trabajo en grupo | Las TIC y la Educación | Scoop.it

Trabajo en equipo y trabajo en grupo


Via Fernando Seijo
more...
José Sánchez-Mota Prieto. Coach's curator insight, Today, 6:00 AM

Ciertamente el grupo de trabajo y el equipo comparten algunas características como división del trabajo, establecimiento de sinergias o alineamiento con objetivos comunes.

Si tuviéramos que determinar sobre la base de una sola característica si un grupo de trabajo es o no es un equipo ¿cual elegiríamos?

Yo me inclino por la interdependencia. Es decir, que el trabajo de cada integrante sólo cobre sentido en el contexto del trabajo de todo el equipo. Si cada integrante puede desarrollar "su parte del trabajo" por su cuenta y logar "sus objetivos" entonces, definitivamente, me inclino a pensar que no estamos ante un "grupo de trabajo" que no se ha consolidado como "equipo".

Scooped by Cacho Mazzoni
Scoop.it!

Adiós a Gabriel García Márquez #infografia #infographic

Adiós a Gabriel García Márquez #infografia #infographic | Las TIC y la Educación | Scoop.it
Hola: Una infografía con el Adiós a Gabriel García Márquez. Vía Un saludo
more...
No comment yet.
Scooped by Cacho Mazzoni
Scoop.it!

Formación y Competencias Digitales en pequeñas dosis: Seleccionando y Compartiendo fragmentos de vídeo de Youtube.

Formación y Competencias Digitales en pequeñas dosis: Seleccionando y Compartiendo fragmentos de vídeo de Youtube. | Las TIC y la Educación | Scoop.it
Como sabéis Youtube es un sitio web donde los usuarios podemos subir y compartir vídeos. En el año 2006 fue adquirido por Google abonando 1.650 millones de dólares y actualmente es el sitio web de alojamiento de vídeos más utilizado en Internet, es decir el repositorio de vídeos más grande del mundo.Su popularidad radica en la facilidad de uso a la hora de publicar vídeos personales de cualquier tipo, un ejemplo pueden ser los videoblogs, además permite que miles de millones de usuarios encuentren, visualicen y compartan vídeos de su interés.
more...
No comment yet.
Scooped by Cacho Mazzoni
Scoop.it!

Celebraciones: inscripción abierta en línea

Celebraciones: inscripción abierta en línea | Las TIC y la Educación | Scoop.it
Se encuentra abierta la inscripción en línea hasta el 30 de abril de 2014 para participar del proyecto Celebraciones que está destinado a instituciones educativas públicas y privadas de Argentina y de otros países. La inscripción de instituciones argentinas se realiza aquí y para instituciones de otros países aquí.
more...
No comment yet.
Scooped by Cacho Mazzoni
Scoop.it!

jumpchat, una nueva e impresionantemente sencilla forma de hacer videoconferencia en Internet

jumpchat, una nueva e impresionantemente sencilla forma de hacer videoconferencia en Internet | Las TIC y la Educación | Scoop.it
Si estáis buscando una forma de hacer videoconferencia con otras personas en alguna aplicación que sea rápida y que no necesite registro, echad un
more...
No comment yet.
Scooped by Cacho Mazzoni
Scoop.it!

En la nube TIC: Cómo crear de revistas digitales con aspecto profesional sin instalar nada

En la nube TIC: Cómo crear de revistas digitales con aspecto profesional sin instalar nada | Las TIC y la Educación | Scoop.it
Una de las actividades educativas que nos permiten poner a prueba el trabajo en equipo, los distintos tipos de inteligencias y habilidades de nuestros estudiantes es la creación de Revistas o Diarios.
more...
No comment yet.
Scooped by Cacho Mazzoni
Scoop.it!

Seguridad en routers: cómo configurarla correctamente

Seguridad en routers: cómo configurarla correctamente | Las TIC y la Educación | Scoop.it
Te explicaremos paso a paso cómo configurar apropiadamente la seguridad en routers ADSL inalámbricos para que mantengas tu conexión libre de amenazas.
more...
No comment yet.
Scooped by Cacho Mazzoni
Scoop.it!

Dos formas de optimizar la forma en que nuestros cerebros se adaptan a la era internet

Dos formas de optimizar la forma en que nuestros cerebros se adaptan a la era internet | Las TIC y la Educación | Scoop.it
Llamamos neuroplasticidad a la capacidad de nuestros cerebros, incluso la tendencia a adaptarse a los cambios en el ambiente.
more...
No comment yet.
Scooped by Cacho Mazzoni
Scoop.it!

6 excelentes plugins de seguridad y privacidad para Firefox

6 excelentes plugins de seguridad y privacidad para Firefox | Las TIC y la Educación | Scoop.it
Aunque hayan pasado varios meses desde los incidentes de violación a la privacidad efectuados por la Agencia de Seguridad Nacional de los Estados Unidos (NSA
more...
No comment yet.
Scooped by Cacho Mazzoni
Scoop.it!

Blog de aCanelma: Propuestas didácticas: La empatía

Blog de aCanelma: Propuestas didácticas: La empatía | Las TIC y la Educación | Scoop.it
¿Qué es la empatía? ¿Cómo podemos trabajarla en el aula? Aquí las propuestas para Educación Infantil, Primaria y Secundaria, que hemos elaborado desde aCanelma para SMconecta2. ¡Que las disfrutéis! ;)Acceso al recurso: http://bit.ly/1gHqaMX
more...
No comment yet.
Rescooped by Cacho Mazzoni from Edumorfosis.it
Scoop.it!

¿Qué puedo hacer en el espacio Procomún Educativo?

¿Qué puedo hacer en el espacio Procomún Educativo? | Las TIC y la Educación | Scoop.it
Hoy he accedido a Procomún para ver ¿qué es esto? Y he quedado gratamente sorprendido. Me he encontrado con una gran cantidad de recursos educativos, con un sistema que facilita considerablemente la búsqueda de lo que me puede interesar, y además son recursos abiertos, que puedo descargar, modificar y adaptar a las necesidades de mis alumnos. También he visto que funciona como una red social en la que puedo comentar y valorar los recursos que he buscado y ver los comentarios y valoraciones que otros profesores han hecho. Puedo aportar también recursos que yo he creado y quiero poner a disposición de los demás. - See more at: http://blog.educalab.es/intef/2014/04/10/que-puedo-hacer-en-el-espacio-procomun-educativo/#sthash.ODwsi6oW.dpuf

Via Edumorfosis
more...
No comment yet.
Rescooped by Cacho Mazzoni from Edumorfosis.it
Scoop.it!

¿Por qué tus alumnos no llevan reloj de pulsera? La paradoja educativa

¿Por qué tus alumnos no llevan reloj de pulsera? La paradoja educativa | Las TIC y la Educación | Scoop.it

Hace ya varios años que me pregunto por qué mis alumnos no llevan reloj de pulsera. Sinceramente, debo reconocer que nunca me he preocupado en preguntárselo. Pero creo que la pregunta, así como sus posibles respuestas, pueden servirte para reflexionar sobre algunos aspectos de tu práctica docente.


Si escribo acerca de los relojes de pulsera es a raíz de una conferencia TED que vi recientemente del gran Sir Ken Robinson. Si no sabes quién es Ken Robinson te diré que a día de hoy es uno de los referentes de la educación a nivel mundial. Pues bien, en una de las conferencias TED que pronunció Ken Robinson surgió la pregunta que ha dado lugar a este artículo. ¿Quieres conocer la respuesta? Pues acompáñame.


Via Alejandro Sarbach, Edumorfosis
more...
No comment yet.
Rescooped by Cacho Mazzoni from Pedalogica: educación y TIC
Scoop.it!

sitedrop, transforma tu Dropbox en un portafolio visual para mostrar tus trabajos

sitedrop, transforma tu Dropbox en un portafolio visual para mostrar tus trabajos | Las TIC y la Educación | Scoop.it
Aquí tenemos otra opción que podemos usar para aprovechar que tenemos nuestros trabajos guardados en Dropbox para generar rápidamente un portafolio lo

Via Alazne González
more...
No comment yet.
Scooped by Cacho Mazzoni
Scoop.it!

El aprender de los innovadores y el desaprender de los disruptivos... ¿convergentes o divergentes?

El aprender de los innovadores y el desaprender de los disruptivos... ¿convergentes o divergentes? | Las TIC y la Educación | Scoop.it
juandon Entre mis RSS favoritos, como saben tengo a Harold Jarche en el tema de la gestión y dinámico de grupos y "organizaciones", aunque creo que empecé antes que él, lo mio viene de 1987, en un ...
more...
No comment yet.
Scooped by Cacho Mazzoni
Scoop.it!

Cómo apoyar Entornos de Aprendizaje Personalizado con FC: Symbaloo | The Flipped Classroom

Cómo apoyar Entornos de Aprendizaje Personalizado con FC: Symbaloo | The Flipped Classroom | Las TIC y la Educación | Scoop.it
En el mundo digital que nos rodea, se demanda una gran variedad de tareas de aprendizaje por parte de los estudiantes. Es tarea de los docentes enseñarles
more...
No comment yet.
Scooped by Cacho Mazzoni
Scoop.it!

Resultados de aprendizaje: hacia un aprendizaje significativo | Juancarlos M

Resultados de aprendizaje: hacia un aprendizaje significativo | Juancarlos M | Las TIC y la Educación | Scoop.it
Reflexionar sobre los procesos de aprendizaje supone identificar tres escenarios: resultado, proceso y condición de aprendizaje. Sin excepción, cada evento se desarrolla sobre esta triada.Ignacio Pozo, en su documento “Aprendizaje, la perspectiva de las ciencias cognitivas”, define estos escenarios así:...
more...
No comment yet.
Scooped by Cacho Mazzoni
Scoop.it!

¿Cómo funciona Internet y cómo nos conectamos a la red de redes? | Esfera TIC

¿Cómo funciona Internet y cómo nos conectamos a la red de redes? | Esfera TIC | Las TIC y la Educación | Scoop.it
more...
No comment yet.
Scooped by Cacho Mazzoni
Scoop.it!

Ejercicios de ortografía para Primaria - Educación 3.0

Ejercicios de ortografía para Primaria - Educación 3.0 | Las TIC y la Educación | Scoop.it
Recopilación de tres ejercicios para trabajar la ortografía en Primaria
more...
No comment yet.
Scooped by Cacho Mazzoni
Scoop.it!

Red de docentes de historia ~ Docente 2punto0

Red de docentes de historia ~ Docente 2punto0 | Las TIC y la Educación | Scoop.it
Se proponen reflexionar, intercambiar experiencias y construir nuevos conocimientos sobre los modos de enseñar historia orientados a formar el pensamiento histórico (en las jóvenes generaciones y también entre los adultos). También se proponen profundizar el análisis y compartir experiencias sobre usos de las TIC que pueden aumentar y expandir ese enfoque de la enseñanza de la historia.
more...
No comment yet.
Scooped by Cacho Mazzoni
Scoop.it!

Flipped Classroom y Personal Learning Environments : la conexión | The Flipped Classroom

Flipped Classroom y Personal Learning Environments : la conexión | The Flipped Classroom | Las TIC y la Educación | Scoop.it
El modelo FC tiene sus raíces en la creación de entornos personales de aprendizaje para nuestros estudiantes. En estas aulas flipped, con la adecuada i
more...
No comment yet.
Scooped by Cacho Mazzoni
Scoop.it!

6 canales con vídeos educativos en YouTube - Educación 3.0

6 canales con vídeos educativos en YouTube - Educación 3.0 | Las TIC y la Educación | Scoop.it
Matemáticas, Física, Química, Lengua… Tanto en YouTube EDU, como en el propio YouTube, es posible encontrar miles de vídeos educativos para utilizar en en clase.
more...
No comment yet.
Scooped by Cacho Mazzoni
Scoop.it!

wikisaber.es, clase invertida

wikisaber.es, clase invertida | Las TIC y la Educación | Scoop.it
La clase invertida, o flipped classroom, es un concepto de moda en todo lo relacionado con la innovación educativa y las tecnologías de la información y comunicación. En esencia, consiste en mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje invirtiendo la división tradicional de hacer los deberes en casa y escuchar la lección en el aula. De este modo, los alumnos ocupan el tiempo en casa para recibir la lección (por ejemplo, en vídeo), y el de la clase para puesta en común, ejercicios y resolución de dudas con el profesor.
more...
María Dolores Díaz Noguera's curator insight, April 12, 7:26 AM

wikisaber.es, clase invertida

Scooped by Cacho Mazzoni
Scoop.it!

DevCode, cursos gratis para aprender a programar fácilmente

DevCode, cursos gratis para aprender a programar fácilmente | Las TIC y la Educación | Scoop.it
DevCode ofrece una interesante variedad de cursos gratuitos para aprender a programar fácilmente en diferentes tecnologías.
more...
No comment yet.
Rescooped by Cacho Mazzoni from NTICs en Educación
Scoop.it!

Im Free, banco de imágenes gratuitas para uso personal y comercial

Im Free, banco de imágenes gratuitas para uso personal y comercial | Las TIC y la Educación | Scoop.it
Im Free es un banco de imágenes libres, para usar en proyectos personales y comerciales, que han sido cuidadosamente seleccionadas por su gran calidad.

Via evangelina chavez
more...
Raúl Luna's curator insight, April 1, 7:21 PM

No son una gran cantidad de imágenes pero sí son de muy buena calidad.

gustavo salazar's curator insight, April 3, 8:35 AM

excelente galeria de imagenes para tus presentaciones, recomendado y con licencia para uso personal y profesional

María Dolores Díaz Noguera's curator insight, April 12, 7:46 AM

Im Free, banco de imágenes gratuitas para uso personal y comercial