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Las ganas de aprender
Aprendemos lo que tenemos ganas de aprender. Enseñar no es condición necesaria para que otro aprenda.
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Atitude de Aprendiz | Actitud de Aprendiz

Atitude de Aprendiz | Actitud de Aprendiz | Las ganas de aprender | Scoop.it

"Tomar la responsabilidad por el propio aprendizaje es una actitud que las instituciones escolares tradicionales ignoran y, peor aun, desaniman." Augusto Cuginotti

 

"Tomar responsabilidade pelo próprio aprendizado é uma atitude que as instituições escolares tradicionais ignoram e, pior ainda, desencorajam." Augusto Cuginotti

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La nave de los insensatos| Amorim Lima: Una escuela pública diferente

Amorim Lima es una escuela pública en la ciudad de San Pablo, Brasil.

Este post, en portugués, es el testimonio de un padre de dicha comunidad.

Lo que valoro de este proyecto es la posibilidad que ha tenido la comunidad de esa escuela de insertar un poryecto maravilloso e innovador sin ser cooptado por la instancia Municipal, o sea el gobierno. 

Lo que valoro de este proyecto es que, al estar insertado dentro del ámbito público garantiza la accesibilidad, es integrador al no ser privado.

 

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This Will Make You Smarter: 151 Big Thinkers Each Pick a Concept to Enhance Your Cognitive Toolkit

This Will Make You Smarter: 151 Big Thinkers Each Pick a Concept to Enhance Your Cognitive Toolkit | Las ganas de aprender | Scoop.it

Every year for more than a decade, intellectual impresario and Edge editor John Brockman has been asking the era’s greatest thinkers a single annual question, designed to illuminate some important aspect of how we understand the world. In 2010, he asked how the Internet is changing the way we think. In 2011, with the help of psycholinguist Steven Pinker and legendary psychologist Daniel Kahneman, he posed an even grander question: “What scientific concept will improve everybody’s cognitive toolkit?” The answers, featuring a wealth of influential scientists, authors, and thought-architects, are released today in This Will Make You Smarter: New Scientific Concepts to Improve Your Thinking — a formidable anthology of short essays by 151 of our time’s biggest thinkers on subjects as diverse as the power of networks, cognitive humility, the paradoxes of daydreaming, information flow, collective intelligence, and a dizzying, mind-expanding range in between. Together, they construct a powerful toolkit of meta-cognition — a new way to think about thinking itself.


Via Viktor Markowski
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Sourcefabric - Open Source Platform to Write & Publish Books

Sourcefabric - Open Source Platform to Write & Publish Books | Las ganas de aprender | Scoop.it
The open source platform to write and publish print and digital books.
Booktype is a free, open source platform that produces beautiful, engaging books formatted for print, Amazon, iBooks and almost any ereader within minutes. Create books on your own or with others via an easy-to-use web interface.

 

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Via Ana Cristina Pratas, Gust MEES, Zaq Mosher, Ken Morrison, Kim Flintoff
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Reiniciando la Conexión

Reiniciando la Conexión | Las ganas de aprender | Scoop.it

Dice Isabel Fuster, que ha impartido en estas jornadas un taller grupal titulado Educar desde el lugar que nos corresponde, que “los niños están expuestos a su propia vivencia emocional y están implicados en la historia emocional de su familia…” y que para ayudarles  en su aprendizaje “…solo podremos hacerlo si no estamos ausentes de esta conexión emocional, sin miedo a descubrir, comprender y resolver los conflictos emocionales en nosotros mismos en primer lugar”.


Via Sonia M. Blanco Rivas, Asociación OpenWorld
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Theory and Practice of Online #Learning | download book (PDF) | #elearning

Theory and Practice of Online #Learning | download book (PDF) | #elearning | Las ganas de aprender | Scoop.it

Awarded the Charles A. Wedemeyer Award by the University Continuing Education Association. The Charles A. Wedemeyer Award recognizes publications of merit that make significant contributions to research in the field of distance education.


Via Ana Cristina Pratas, JoelleYalin, Sonia C. Alonso
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Jochen Robes's comment, October 9, 2012 3:29 AM
Edition from 2004??
Christian F. Freisleben-Teutscher's comment, October 9, 2012 3:45 AM
@Jochen Robes: just looked closely at the book: the whole book ist 2004. and there is a second edition from 2008 where some parts are free avaiable
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Who wants an open source curriculum based Education? | A conversation on TED.com

Inspired by Clay Shirky's recent open source talk, I thought about having an educational curriculum that is open sourced to students. Wouldn't it be exciting if students are taught to take ownership of their own learning journey.
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La clave del aprendizaje: De observador pasivo a participante activo

La clave del aprendizaje: De observador pasivo a participante activo | Las ganas de aprender | Scoop.it
Sentarse pasivamente y tomar apuntes no es la mejor manera de aprender. Y sin embargo el 99% de los profesores todavía siguen este modelo de enseñar.

Via Juan Jesús Baño Egea
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Cinco Prácticas para la Ecoalfabetización | Center for Ecoliteracy | | Center for Ecoliteracy

Cinco Prácticas para la Ecoalfabetización | Center for Ecoliteracy | | Center for Ecoliteracy | Las ganas de aprender | Scoop.it
Five vital practices that integrate emotional, social, and ecological intelligence.

 

With a goal of nurturing students to become ecoliterate, the Center for Ecoliteracy has identified five vital practices that integrate emotional, social, and ecological intelligence. They are described at greater length in our book, Ecoliterate: How Educators Are Cultivating Emotional, Social, and Ecological Intelligence (Jossey-Bass, 2012), from which the excerpt below is taken.

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Philippe Meirieu - El significado de educar en un mundo sin referencias -pdf -

Texto completo de la charla dada por 

Philippe Meirieu

el Martes 27 de junio de 2006 

 

Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la Nación [Argentina] | Dirección Nacional de Gestión Curricular y Gestión Docente | Institutos de Formación Docente

 

Extracto:

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Nunca hay crisis de la educación en sociedades totalitarias, no hay crisis de educación en las sociedades teocráticas ni en la sociedad dictatorial; la crisis es el reverso del vacío que instalamos en el corazón mismo de la sociedad. La democracia afirma que el lugar del poder esta intrínsecamente vacío, nadie en sí está habilitado a ocupar ese lugar de poder, ni el intelectual, ni el hombre de dios, ni el hombre providencial: el lugar del poder está vacío y debe seguir quedando vacío y solo puede ser ocupado provisoriamente por hombres que acepten ser los mandantes de aquellos que les confían provisoriamente el poder. Entonces tenemos que alegrarnos de la crisis de la educación, en la Unión Soviética de los años 50 no había ninguna crisis de la educación, en el Irán del  ayatolá Jomeini, en todos los países que están en manos de una dictadura no hay reflexión educativa. La crisis de la educación es el precio que pagan las democracias por la incertidumbre que asumen, en términos de poder político, moral y social. Cuando una democracia afirma que no hay poderes en sí y que son los hombres quienes asumen el poder, no puede entonces imponer a la educación una dirección única, una trayectoria que sea la misma para todos. En la dictadura los padres que no educan a sus chicos correctamente son considerados disidentes y, en las sociedades totalitarias, incluso se les retiran sus hijos, ya que la educación está considerada como un objetivo común, cosificado, indiscutible e indiscutido. 

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Avoiding the Echo Chamber in Education

Avoiding the Echo Chamber in Education | Las ganas de aprender | Scoop.it
An echo chamber is a contained space where noise is amplified and fed back to the originator.

Via juandoming
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Totally Addictive Education: The Future of Learning - Forbes

Totally Addictive Education: The Future of Learning - Forbes | Las ganas de aprender | Scoop.it
Today, most educational systems are designed to work from the microscopic to the macroscopic. Students learn facts and figures and tiny fractions of knowledge long before anyone really puts things into a larger context.

Via Dr. Susan Bainbridge, Carlos Marcelo, juandoming
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Critical Thinking: A Path to College and Career

Critical Thinking: A Path to College and Career | Las ganas de aprender | Scoop.it

Location

KIPP King Collegiate High School, San Lorenzo, CA
Target AudienceGrades 9-12
MissionTo prepare students for college and career by teaching critical thinking skills.

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Francia quiere quitar las tareas en casa - eltiempo.com

Francia quiere quitar las tareas en casa - eltiempo.com | Las ganas de aprender | Scoop.it
Presidente Hollande propone que colegios utilicen parte de jornada escolar para dedicarla a tareas.
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Incognito: David Eagleman Unravels the Secret Lives of the Brain

Incognito: David Eagleman Unravels the Secret Lives of the Brain | Las ganas de aprender | Scoop.it
Incognito: The Secret Lives of the Brain — a fascinating, dynamic, faceted look under the hood of the conscious mind to reveal the complex machinery of our subconscious.

 

Bringing a storyteller’s articulate and fluid narrative to a scientist’s quest, Eagleman dances across an incredible spectrum of issues — brain damage, dating, drugs, beauty, synesthesia, criminal justice, artificial intelligence, optical illusions and much more — to reveal that things we take as passive givens, from our capacity for seeing a rainbow to our ability to overhear our name in a conversation we weren’t paying attention to, are the function of remarkable neural circuitry, biological wiring and cognitive conditioning.

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La UNED ofrecerá parte de sus cursos gratuitos por Internet

La UNED ofrecerá parte de sus cursos gratuitos por Internet | Las ganas de aprender | Scoop.it

La Universidad Nacional de Educación a Distancia (Uned) se ha apuntado a la corriente de lanzar gratis y por Internet parte de sus cursos y de sus recursos educativos. Siguiendo la senda de las principales universidades estadounidenses --como Stanford, Harvard o Priceton—la Uned ha lanzado una plataforma que da acceso libre a materiales de enseñanza, aprendizaje o investigación, y que proporciona enlaces a bibliotecas, documentos, clases, programas de radio y televisión y cursos masivos. El proyecto busca servir a 500 millones de hispanohablantes.


Via Juan Jesús Baño Egea
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Aprendizaje espontáneo. De iPads y niños etíopes | Caos Ordenado Relativo (COR) - Suecia

Aprendizaje espontáneo. De iPads y niños etíopes | Caos Ordenado Relativo (COR) - Suecia | Las ganas de aprender | Scoop.it

Una experiencia más que nos brinda las pistas acerca de los cambios en nuestras concepciones sobre la educación.

 

Esta experiencia, a mi entender, tiene su antecedente en el innovador trabajo de Sugata Mitra en India y acerca de la cual podrán encontrar el video en este mismo espacio bajo el título "Sugata Mitra y sus nuevos experimentos en autoaprendizaje | Video on TED.com"

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Así consigue Finlandia ser el número 1 en Educación en Europa

Así consigue Finlandia ser el número 1 en Educación en Europa | Las ganas de aprender | Scoop.it

"Los mejores docentes están en primaria, así se consigue una educación potente." @juandoming

 

El país nórdico lidera el informe PISA con una enseñanza gratuita que pone en Primaria a los profesores más preparados...

 

 


Via L. García Aretio, juandoming
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Lia Goren's comment, October 10, 2012 2:31 PM
Siempre quería saber más al respecto del sistema educativo en finlandia y, hace algunos años, cuando quise investigar no encontré mucho en la web, menos en español. Gracias!!
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¿Herramientas para educar o sólo para llamar la atención?

¿Herramientas para educar o sólo para llamar la atención? | Las ganas de aprender | Scoop.it
La bitácora Teachers with Apps recuperaba hace unos días un artículo de David Truss en el que hacía una interesante crítica a las herramientas que utilizamos en el aula, en unos casos por la propia...

Via Sonia C. Alonso
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Sistemas Vivos y Liderazgo | Zenobia Barlow and Michael K. Stone | Center for Ecoliteracy.pdf

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Citizen Powered Change

Citizen Powered Change | Las ganas de aprender | Scoop.it
The City 2.0 website is a platform created to surface the myriad stories and collective actions being taken by citizens around the world.

Via Jandira Feijó
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Entrevista a Philippe Meirieu: “Es responsabilidad del educador provocar el deseo de aprender"

Entrevista a Philippe Meirieu: “Es responsabilidad del educador provocar el deseo de aprender" | Las ganas de aprender | Scoop.it

Extracto de esta otra fantástica entrevista

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"Usted dice que lo que moviliza a un alumno es el deseo, que no hay aprendizaje sin deseo…
Sí, por supuesto, no hay aprendizaje sin deseo. Pero el deseo no es espontáneo. El deseo no viene solo, el deseo hay que hacerlo nacer.

¿Cómo?

Es responsabilidad del educador hacer emerger el deseo de aprender.

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Tião Rocha - Encuentro Internacional de Educación 2012 - 2013

Tião Rocha - Encuentro Internacional de Educación 2012 - 2013 | Las ganas de aprender | Scoop.it

Entrevista con el antropólogo Tião Rocha

En el inicio, una escuela bajo un árbol de mango

Haz clik en la foto para ver el video

 

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Aprendizaje basado en proyectos.- Corto de animación con plastilina

Aprendizaje basado en proyectos.- Corto de animación con plastilina | Las ganas de aprender | Scoop.it
Aprendizaje basado en proyectos, corto de animación con plastilina utilizando una WebQuest...

Via juandoming
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Aprendiendo a aprender: descansos entre lecturas mejoran la memorización de las cosas.

Un estudio reciente confirma ahora otra cosa que intuíamos pero no podíamos poner en marcha, ni en educación ni en formación ni en muchos otros ámbitos, porque carecíamos de argumentos. Sí… un breve descanso después de leer ayuda a memorizar, dando tiempo a consolidar lo que vamos aprendiendo.


Via Juan Jesús Baño Egea
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