Las ganas de apre...
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Superman Fracasado - YouTube - con subtítulos en español

Superman Fracasado - YouTube - con subtítulos en español | Las ganas de aprender | Scoop.it
Lia Goren's insight:

Gracias a Gisel Eiriz por la traducción y subtitulado!

Cuanto hay que cambiar nuestra idea de lo que debe ser una escuela.

Lo que aprendes en la escuela es, más que todo a aguantar, a tener paciencia y a perseverar a pesar de que en general, nos sentimos más incapaces que capaces cuando terminamos nuestros estudios.

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Las ganas de aprender
Aprendemos lo que tenemos ganas de aprender. Enseñar no es condición necesaria para que otro aprenda.
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Pan con sabor a kétchup

Pan con sabor a kétchup | Las ganas de aprender | Scoop.it
Un profesor desempeña plenamente su profesión si se considera parte de un proyecto pedagógico, de un proceso de desarrollo humano… en el que tenga oportunidad de aportar ideas, de participar intensamente en su creación... Este sentimiento debe estar presente activamente en la práctica de la enseñanza, comenta Óliver Garvín Gómez, profesor del Colegio Público de Educación Infantil y Primaria ‘Santa Marina’ de Magán (Toledo) ...
Lia Goren's insight:

El aprendizaje permanente requiere experiencias reales, experiencias reales enseñan a vivir.

 

"Un profesor desempeña plenamente su profesión si se considera parte de un proyecto pedagógico, de un proceso de desarrollo humano… en el que tiene oportunidad de aportar ideas, de participar intensamente en su creación y cuente, además, con la posibilidad de comprobar la calidad educativa de lo construido. Este sentimiento debe estar presente activamente en la práctica de la enseñanza, comenta Óliver Garvín Gómez, profesor delColegio Público de Educación Infantil y Primaria ‘Santa Marina’ de Magán (Toledo). "

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RTVE.es lanza la mayor web de documentales en castellano del mundo - RTVE.es

RTVE.es lanza la mayor web de documentales en castellano del mundo - RTVE.es | Las ganas de aprender | Scoop.it
RTVE.es lanza hoy la mayor web de documentales en castellano del mundo, con más de 5.000 títulos digitalizados para ver online. Somos Documentales, creada por el departamento de Inter...

Via Sonia C. Alonso
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Raúl Luna's curator insight, April 6, 8:40 PM

Una iniciativa interesante para la consulta a título individual, pero si se leen las condiciones de uso cabría poner en duda la posibilidad de utilización educativa porque los derechos de comunicación pública requiere la autorización previa y por escrito de rtve.es sin que se haya hecho ninguna salvedad para el uso educativo. 

Por otra parte no se ofrece la posibilidad de insertar los contenidos en otras producciones por lo que se dificulta la selección de fragmentos para la inclusión en producciones educativas.

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«El sistema educativo español está anclado en la era industrial»

«El sistema educativo español está anclado en la era industrial» | Las ganas de aprender | Scoop.it
Richard Gerver, considerado una de las personas más influyentes en el ámbito educativo, explica cómo deben ser las escuelas del futuro
Lia Goren's insight:

"—No se trata solo de adquirir conocimientos. Es absolutamente necesario que aprendan a resolver problemas, a pensar por sí mismos, a colaborar, a trabajar en equipo, a saber adaptarse a los cambios de forma permanente. Y, sobre todo, a no sentarse a escuchar, sino a seguir aprendiendo conceptos por su cuenta.Las capacidades más importantes que un joven puede tener son las habilidades personales."

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Escuela de Educación Disruptiva 4. "Habitar el aula: afectos, espacios y humor". | Espacio Fundación Telefónica Madrid

Escuela de Educación Disruptiva 4. "Habitar el aula: afectos, espacios y humor". | Espacio Fundación Telefónica Madrid | Las ganas de aprender | Scoop.it
La cuarta sesión de la Escuela de Educación Disruptiva (EED) abordará la importancia de adaptar los entornos físicos y crear aulas que fomenten el aprendizaje entre los estudiantes. También se valorará la importancia de generar un ambiente positivo, con humor y afectividad para mejorar la motivación.

Via Pierre Levy
Lia Goren's insight:

Imperdibles conferencias

Uno de los problemas más graves que tenemos que solucionar para alcanzar una educación del siglo XXI, es abordar la realidad de que en el acto educativo además de utilizar la cabeza, utilizamos nuestro cuerpo. En muchas ocasiones, estudiantes y profesores pasamos cerca de ocho horas sentados en recintos cerrados durante tiempos gobernados por las prisas y sin que los sentimientos se contemplen como parte fundamental del proceso de aprendizaje. Para crear una educación diferente necesitamos:

Incorporar los afectos e integrar el humorAlargar los tiemposDiseñar nuevos espacios y usos del mobiliario

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February 2014: Creation Spaces

February 2014: Creation Spaces | Las ganas de aprender | Scoop.it
  John Hagel tells us that "Answers can be helpful but they only have a fixed value. And answers, no matter how good they are, tend to become obsolete at an accelerating rate.  As conditions e...
Lia Goren's insight:

"The most powerful networks would take the form of creation spaces that support the formation of tightly knit teams and then connect these teams in a broader space where they can seek out help from each other."

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Lia Goren's curator insight, March 1, 9:30 PM

"The most powerful networks would take the form of creation spaces that support the formation of tightly knit teams and then connect these teams in a broader space where they can seek out help from each other."

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Redes 122: Estamos programados, pero para ser únicos - neurociencia - YouTube

Lia Goren's insight:

Nuestra originalidad humana nació de nuestra socialización, no del trabajo. Nuestra originalidad se estructura socialmente en función de las emociones, no de la razón.

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El poder de la empatía — Subtitulado español - YouTube

. Voz: Dra. Brené Brown. Animación: Katy Davis (AKA Gobblynne) www.gobblynne.com . Traducido y subtitulado por Ale Toro. .
Lia Goren's insight:

y cómo es diferente de la simpatía.

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Superman Fracasado - YouTube - con subtítulos en español

Superman Fracasado - YouTube - con subtítulos en español | Las ganas de aprender | Scoop.it
Lia Goren's insight:

Gracias a Gisel Eiriz por la traducción y subtitulado!

Cuanto hay que cambiar nuestra idea de lo que debe ser una escuela.

Lo que aprendes en la escuela es, más que todo a aguantar, a tener paciencia y a perseverar a pesar de que en general, nos sentimos más incapaces que capaces cuando terminamos nuestros estudios.

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Failing Superman - YouTube (Inglés)

Failing Superman - YouTube (Inglés) | Las ganas de aprender | Scoop.it
Are we failing Superman with a traditional one-size-fits-all curriculum? People are different, their interests are different... Why wait 11 years to truly di...

Via Chris Carter
Lia Goren's insight:

Interesante síntesis de los desaciertos del modo en que todavía está organizada la educación.

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Chris Carter's comment, January 15, 3:05 AM
My pleasure, Maribernat.
Melissa Marshall's curator insight, January 15, 5:11 AM

I adore this. 

Why is Australia's national curriculum moving more towards a one-size-fits-all model when we know many of these skills are not even used in adulthood? Where is the differentiation?

 

We don't learn like this as adults and yet we ask our students to 'grin and bear it.' As an adult, I will learn when I need to and when I have the motivation. Right now, I am motivated to learn Excel formulae because I have an assignment due in a couple of weeks! 

Lia Goren's comment, January 19, 9:47 PM
Hola Juan Domingo, compartí este scoop.it! tuyo maravilloso en inglés y una colega y discípula lo tradujo y subtituló en español. Está en mi scoop.it! "Las ganas de aprender" en este link: http://sco.lt/5pDhz7 - Por si quieres compartirlo. Saludos, Lía
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George Siemens: Changing Schools, Changing Knowledge

While more and more knowledge is available to us, the amount of time for us to pay attention to it remains the same. What kind of knowledge will be needed in...

Via Ana Cristina Pratas
Lia Goren's insight:

Una interesante entrevista a George Siemens. De qué se trata el conocimiento y como pensar de manera compleja el ámbito de lo educativo y el aprender. 

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Halina Ostańkowicz-Bazan's curator insight, November 30, 2013 1:47 PM

Very important.....

J. Mark Schwanz's curator insight, December 3, 2013 9:11 AM

They jury is still out on what schools of the future will consider core knowledge. What is certain is student-centered and relevant learning. More than a simple trend, personalized learning points to better student-teacher relationships and personal knowledge profiles. Technology can do a lot but dialogue and constructivism are here to stay.

Jeroen Boon's curator insight, January 12, 2:34 PM

Connectivism is a learning theory for the digital age. Learning has changed over the last several decades. The theories of behaviourism, cognitivism, and constructivism provide an effect view of learning in many environments. They fall short, however, when learning moves into informal, networked, technology-enabled arena.

#connectivism #peeragogy #knowmadsociety

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Soy fantasma

Lia Goren's insight:

Un buen ejemplo de los comportamientos sutiles, reales y demasiado cotidianos de todos los días en las escuelas.

Son los maltratos y descuidos encriptados de los que no queremos oír ni hacernos cargo y que nos mantienen tan maleducados para la convivencia.

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Are We in an An Age of Collective Learning? | Rotana Ty

Are We in an An Age of Collective Learning? | Rotana Ty | Las ganas de aprender | Scoop.it
Rotana Ty shares a wonderful essay on collective learning for Permamarks blog. He has curated ideas by many thought leaders on the topic including Marcia Conner, Nilofer Merchant, John Hagel, Tiffany Shlain, Gideon Rosenblatt, J.

Via Jose Afonso Furtado
Lia Goren's insight:

Valioso post en el que Rotana Ty cura contenidos de varios autores referidos al flujo en los trayectos de aprendizaje colectivo.

"Learning flows are already everywhere. People didn’t wait for online courses for learning from each other and on their own."

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Your brain on video games

How do fast-paced video games affect the brain? Step into the lab with cognitive researcher Daphne Bavelier to hear surprising news about how video games, even action-packed shooter games, can help us learn, focus and, fascinatingly, multitask.

Via Anna Goldfeder
Lia Goren's insight:

Para romper mitos habituales entre padres, madres, maestros, etc

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Human@s's curator insight, November 19, 2013 6:39 AM

¿Qué efectos producen los videojuegos en las personas?

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La cienca del caracter - Subt. en español -The Science of Character (8 min film)

La cienca del caracter - Subt. en español -The Science of Character (8 min film) | Las ganas de aprender | Scoop.it
Lia Goren's insight:
Lia Goren's insight: ¿Cuales son tus fortalezas? ellas hacen una parte importante en la el desarrollo de tu caracter. La fundacion Let It Ripple ofrece personalizar este video para tu organizacion o escuela. Algo extraño pasa, no puedo escribir los acentos ?¿ :( disculpas por los errores ortograficos, el video esta muy bueno asi que lo comparto igual!!
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Lia Goren's curator insight, April 10, 11:23 PM

¿Cuales son tus fortalezas? ellas hacen una parte importante en la el desarrollo de tu caracter. 

La fundacion Let It Ripple ofrece personalizar este video para tu organizacion o escuela.


Algo extraño pasa, no puedo escribir los acentos ?¿ :( disculpas por los errores ortograficos, el video esta muy bueno asi que lo comparto igual!!

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¿Cómo hacer para que los niños aprendan del fracaso?

¿Cómo hacer para que los niños aprendan del fracaso? | Las ganas de aprender | Scoop.it
Por Emanuella Grinberg

(CNN) — Escuelas en Estados Unidos están implementando un proceso para ayudar a los niños a lidiar con los fracasos, esto se trata de la "hora genio".

Via Ramon Aragon
Lia Goren's insight:

Si pusiéramos por título, " como aprender del éxito", podríamos quebrar y mostrar mejor lo amarrada que tenemos nuestra mente alrededor de la idea de que la educación se trata de estándares y mediciones. en lugar de que sólo se trata de aprender. 

No me termina de gustar el título, porque pone el eje en el fracaso.  El fracaso, como lo vivimos habitualmente en la escuela y fuera de ellas, tiene sentido en contraste con las idea del éxito y la evaluación permanente. Aprender no tiene nada que ver con la idea de fracaso, o podríamos decir, que aprender y fracasar son cosas que nos pasan a todos todo el tiempo. 

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AWAYO | Familia | Educación | Cuidado Infantil | Buenos Aires

AWAYO | Familia | Educación | Cuidado Infantil | Buenos Aires | Las ganas de aprender | Scoop.it

Formación para la convivencia y la vida en comunidad. El convivir como creación y sostenimiento de redes de vínculos confiables. Consultoría familiar y educativa.

Lia Goren's insight:

Formación en el Enfoque Relacional Dialógico de Lía Goren.

"A vivir y convivir se aprende en la convivencia.

En este módulo habremos de abordar los aportes teóricos e instrumentales que hacen posible transformar en la convivencia los modos habituales en que nos relacionamos."


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Las competencias clave para el aprendizaje permanente.

Las competencias clave para el aprendizaje permanente. | Las ganas de aprender | Scoop.it

Via Juan Jesús Baño Egea
Lia Goren's insight:

Algunas competencias que la escuela tradicional no contempla y deberían serlo.

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Empoderar a los estudiantes para que se apropien de su aprendizaje (inglés)

Empoderar a los estudiantes para que se apropien de su aprendizaje (inglés) | Las ganas de aprender | Scoop.it

Empowering students is not the same as abdicating control of your classroom. The ASCD’s journal Educational Leadership defines student empowerment as “student ownership of learning.” That is a good way to look at it – helping students take control of their own education. But how do you do that?


Via Andrea Zeitz
Lia Goren's insight:

"Empoderar a los estudiantes no es lo mismo que abdicar el control de su clase." El empoderamiento de los estudiantes alude a la apropiación de la tarea de aprendizaje. "Esta es una buena manera de verlo - ayudar a los estudiantes a tomar control de su propia educación. ¿Cómo lo hacemos?"

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Cindy Riley Klages's curator insight, February 3, 8:14 PM

True:  "Learning is not a spectator sport."

Steve Vaitl's curator insight, February 4, 10:45 AM

Excellent post about using student empowerment techniques for your assessments and for your classroom.

Lia Goren's curator insight, February 9, 8:37 AM

"Empoderar a los estudiantes no es lo mismo que abdicar el control de su clase." El empoderamiento de los estudiantes alude a la apropiación de la tarea de aprendizaje. "Esta es una buena manera de verlo - ayudar a los estudiantes a tomar control de su propia educación. ¿Cómo lo hacemos?"

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Es bueno que los chicos se arriesguen

Es bueno que los chicos se arriesguen | Las ganas de aprender | Scoop.it
Menos control y mejor convivencia Más temprano estuve leyendo un post que comenta los beneficios de abandonar las relgas para el momento del recreo en las escuelas. Eliminar el libro de reglas de j...
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Leer como experiencia compartida

Leer como experiencia compartida | Las ganas de aprender | Scoop.it

En muchas ocasiones aparece y vuelve a aparecer en mis redes sociales la siguiente premisa:

Un niño que lee será una adulto que piensa.

Esta vez la recibí de mano de Rafael Reinehr, quien también compartió la bellísima imagen que encabeza que este post. Cada vez que leía esta frase pensaba que estaría bueno ampliar un poco la idea. Y como es verano y tengo menos trabajo, decidí tomarme ahora un momento para ir un poco más allá de las primeras impresiones. ...

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Brainjuice's comment, January 23, 5:47 PM
totalmente de acuerdo
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The vulnerability of learning - by George Siemens


Via Ana Cristina Pratas
Lia Goren's insight:

En cada estudiante vibra una persona completa, llena de deseos y emocionalmente relevante que debe ser tenida en cuenta. 

"Learning is vulnerability. When we learn, we make ourselves vulnerable. When we engage in learning, we communicate that we want to grow, to become better, to improve ourselves."

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Ivon Prefontaine's curator insight, January 30, 12:24 AM

This matches a response I just scooped. Thank you Ana.

Enrica Ottone's curator insight, February 17, 5:33 AM

Learning involves many dimensions, two are relevant here: epistemological and ontological. 

Vivianne Amaral's curator insight, March 8, 5:48 PM

Ser um aprendiz é ser vulnerável.

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Peer Learning Handbook | Peeragogy.org

Peer Learning Handbook | Peeragogy.org | Las ganas de aprender | Scoop.it

Via Pierre Levy
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Mitch Resnick: Enseñemos a los niños a codificar | Video on TED.com

“When you learn through coding, [you're] coding to learn. You're learning it in a meaningful context, and that's the best way of learning things.” — Mitch Resnick
Lia Goren's insight:

... a medida que [los niños] aprenden a codificar, esto los capacita para aprender muchas otras cosas, les abre muchas nuevas oportunidades de aprendizaje.

... es útil hacer una analogía con la lectura y la escritura. ... Cuando aprenden a leer, pueden luego aprender leyendo. Y es lo mismo con la codificación. Si aprenden a codificar, pueden aprender codificando.    Cuando aprenden a codificar, se abre una oportunidad para aprender muchas otras cosas.  ...

Déjenme mostrarles un ejemplo. Acá hay otro proyecto lo vi cuando estaba visitando uno de los clubes de computación. .. Unos años atrás, cuando fui a uno de estos clubes, vi a un chico de trece años que utilizaba nuestro software Scratch para crear un juego parecido a éste y estaba muy feliz y orgulloso de su juego, pero también quería ... que tuviera puntaje. ... Así que le mostré cómo.  Lo vio y estaba tan emocionado que extendió su mano hacia mí y dijo "gracias, gracias, gracias". Y lo que pensé fue: ¿cuán a menudo los alumnos les agradecen a sus profesores por enseñarles las variables? (Risas) No pasa en la mayoría de las aulas, ... Cuando aprenden algo así en Scratch, lo hacen de una manera significativa y motivante, de manera que comprendan la razón para aprender las variables y vemos que los niños las aprenden con mayor profundidad y mejor. ... Cuando aprendes codificando, aprendes en un contexto significativo, que es la mejor manera de aprender. 

...  

Así, cuando los niños como Víctor crean proyectos como éste, aprenden conceptos importantes, como las variables, pero ... también estaba aprendiendo sobre el proceso de diseño, cómo empezar con la chispa de una idea y convertirla en un proyecto completo y funcional como el que ven aquí. Así que estaba aprendiendo muchos principios básicos de diseño diferentes sobre cómo experimentar con nuevas ideas, cómo tomar ideas complejas y descomponerlas en partes más simples, cómo colaborar con otras personas, cómo encontrar y arreglar los bugs cuando las cosas salen mal, cómo mantenerse perseverar frente a las frustración cuando las cosas no funcionan bien.     Esas con habilidades importantes que no solo atañen a la codificación. Son relevantes para todo tipo de actividades diferentes.   Ahora, ¿quién sabe si Víctor crecerá y se convertirá en programador o en un informático profesional? Quizá no es muy probable. Pero, independientemente de lo que haga, será capaz de utilizar esas habilidades de diseño que aprendió.   De nuevo, es útil utilizar la analogía con el lenguaje. Cuando dominan la lectura y escritura, no es algo que hagan para convertirse en escritores profesionales. ... Pero es útil para todos aprender a leer y escribir. Lo mismo con la codificación. La mayoría de las personas no se convertirá en informático profesional o en programador, pero esas habilidades de pensar creativamente, razonar sistemáticamente y trabajar en colaboración...habilidades que desarrollan cuando codifican en Scratch... son cosas que la gente puede utilizar sin importar el trabajo que tengan.   Y no es solo sobre la vida laboral. La codificación también los hace capaces de expresar sus ideas y sentimientos en su vida personal.

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Vivianne Amaral's curator insight, December 14, 2013 12:59 PM

Aprender a  codificar pode ser tão importante quanto aprender a ler e escrever.

Vivianne Amaral's comment, December 14, 2013 1:17 PM
LIa, adorei. ;-) Grandes desafios tem a educação para se atualizar com a vida, mas as coisas estão acontecendo. Fico feliz. abraços
Lia Goren's comment, December 15, 2013 9:19 AM
Me alegra que te gustara y que lo compartas. Bjs Viviane!
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Folha Online - Educação - Para educador, escola formal não serve para educar - 26/11/2007

Folha Online - Educação - Para educador, escola formal não serve para educar - 26/11/2007 | Las ganas de aprender | Scoop.it
Lia Goren's insight:

"A Escola formal não está só na forma. Está dentro da fôrma. O pior é quando está no formol. É um cadáver."

É assim que o educador mineiro Tião Rocha, 59, vê o ensino convencional, de cujos métodos e conteúdos se afastou há mais de 20 anos para experimentar processos alternativos de educação.

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Roger Schank: “La evaluación mata a la educación” | Blog de Tiching

Roger Schank: “La evaluación mata a la educación” | Blog de Tiching | Las ganas de aprender | Scoop.it
Entrevista con Roger Schank. Innovador, investigador y docente. Acudió a un instituto para jóvenes inteligentes donde le llamaban mediocre por no estar entre los mejores.
Lia Goren's insight:

"El aprendizaje sucede cuando alguien quiere aprender, no cuando alguien quiere enseñar"

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