Langues, TICE & p...
Follow
Find
663 views | +2 today
Rescooped by Catherine Ricoul from Politique des langues à l'université
onto Langues, TICE & pédagogie
Scoop.it!

La Clé des langues : portail d’apprentissage des langues étrangères

La Clé des langues : portail d’apprentissage des langues étrangères | Langues, TICE & pédagogie | Scoop.it

La Clé des langues : portail d’apprentissage des langues. Cultures et langues étrangères : au programme allemand, anglais, arabe, espagnol, italien.


Via Thot - Cursus, Yann KERDILES
more...
Khadija's curator insight, October 29, 2013 9:27 AM

Un portail d'apprentissage des langues étrangères destiné aux enseignants du secondaire. A consulter.

Langues, TICE & pédagogie
Des langues et des outils du web, des TICE, et de la pédagogie
Your new post is loading...
Rescooped by Catherine Ricoul from Time to Learn
Scoop.it!

Utile, créer un PDF modifiable avec Scribus, logiciel libre et gratuit [Tuto]

Pour mieux communiquer avec nos partenaires, nous utilisons souvent des documents .PDF contenant des formulaires modifiables.

C’est un gain de temps non négligeable dans nos échanges.

C’est par exemple le cas avec nos cahiers de charges pour la création de sites Web (voir notre exemple:  Cahier des charges ).

Pour créer cet outil indispensable, j’utilise un logiciel libre nommé Scribus que je vous conseille de télécharger pour la suite de ce tutoriel en cliquant sur ce lien.

Pour la suite, je vous invite à regarder cette vidéo !


Via Pascal Paul, Frédéric DEBAILLEUL
more...
France Lafleur's curator insight, April 8, 4:38 PM

Scribus à ajouter à votre boîte à outils web.

Rescooped by Catherine Ricoul from Mooc et apprentissage des langues
Scoop.it!

A propos de « Enseigner et former avec le numérique »

A propos de « Enseigner et former avec le numérique » | Langues, TICE & pédagogie | Scoop.it

Via Anna Vetter
more...
Anna Vetter's curator insight, April 4, 10:46 AM

Ce CLOM commence le 30 avril. Il s'adresse aux enseignants de toutes disciplines. A noter pour les professeurs de langues qu'il constitue un tronc commun et se prolongera par d'autres CLOM, dont une formation "numérique et langues" coordonnée par François Mangenot de l'Université de Grenoble.

Murielle Godement's curator insight, April 4, 12:34 PM

MOOC coordonné par François Mangenot de l'Université de Grenoble.

Scooped by Catherine Ricoul
Scoop.it!

La découverte de l'Europe - Parcours pédagogique interactif by Catherine Ricoul

La découverte de l'Europe - Parcours pédagogique interactif by Catherine Ricoul | Langues, TICE & pédagogie | Scoop.it
TOUCH this image to discover its story. Image tagging powered by ThingLink
Catherine Ricoul's insight:

Voilà le petit parcours pédagogique à la découverte de l'Europe et des Européens que je viens de concevoir pour des étudiants étrangers (B2 & C1). Parcours conçu avec les outils Thinglink et Photoshop.

more...
No comment yet.
Scooped by Catherine Ricoul
Scoop.it!

Solutions vidéos gratuites pour vos cours en li...

Solutions vidéos gratuites pour vos cours en li... | Langues, TICE & pédagogie | Scoop.it
Deux applications en ligne pour concevoir des cours vidéos et des animations (Solutions vidéos gratuites pour vos cours en ligne | @scoopit http://t.co/Jcw7MEbvIp)... (Solutions vidéos gratuites pour vos cours en li...
more...
No comment yet.
Scooped by Catherine Ricoul
Scoop.it!

Présentation de Moodle par Jean luc Delghust

Jean-luc Delghust (Université catholique de Louvain) présente son l'utilisation de Moodle à l'Institut des Langues Vivantes de l'UCL. Jean-luc Delghust (Univ...
more...
No comment yet.
Rescooped by Catherine Ricoul from TICE, Web 2.0, logiciels libres
Scoop.it!

Documentation Framapad

Le projet Framapad vise à offrir au plus large public possible l'accès à une plate-forme de collaboration en ligne sous logiciel libre et à la pointe du progrès.
À partir de Framapad.org, vous pouvez, en un clic et sans inscription, ouvrir un espace de travail multi-utilisateurs sous la forme d'un traitement de texte collaboratif, accompagné d'une messagerie instantanée.
En créant un compte sur Framapad.org, vous créez un espace de travail où vous
pouvez inviter des utilisateurs (dont l'accès est protégé par mot de passe), créer des pads internes au groupe ainsi formé, et avoir accès à des fonctionnalités d'administration de vos pads : listage, archivage, téléchargement, suppression.


Via Alain MICHEL
more...
Alain MICHEL's curator insight, March 10, 5:49 AM

On ne présente plus cet excellent outil d'édition de texte collaborative qu'est Framapad.

Ce document PDF à télécharger constitue un manuel d'utilisation complet et détaille toutes les fonctions de l'outil, ainsi que les avantages apportés par la création d'un compte individuel (gratuit) sur Framapad.org : gestion des différents Pads créés, gestion des "équipes" de rédacteurs, etc.


Pierre Mongin 's curator insight, March 24, 12:02 AM

framapad est idéal pour les classes par sa gratuité et surtout l'espace d'échanges permettant à l'intelligence collective de s'exprimer

Rescooped by Catherine Ricoul from TICE, Web 2.0, logiciels libres
Scoop.it!

Capsules vidéos pédagogiques : bonnes pratiques

Capsules vidéos pédagogiques : bonnes pratiques | Langues, TICE & pédagogie | Scoop.it
Une "capsule vidéo pédagogique" est un "clip" vidéo qui permet à un apprenant d'accéder à une connaissance de façon multimédia.

Via Alain MICHEL
more...
Alain MICHEL's curator insight, March 17, 1:04 AM

Mini-dossier intéressant qui présente toutes les notions à connaître et à prendre en compte lorsqu'on veut réaliser des capsules vidéo pédagogiques :

  • les différents types de vidéo possibles
  • quels "formats" ?
  • vidéos "mixtes (diapo + vidéo)
  • quels outils ?
  • la publication


Rescooped by Catherine Ricoul from TIC et TICE mais... en français
Scoop.it!

Créer des vidéos interactives (quiz, leçons…) et ranger dans collection |

Créer des vidéos interactives (quiz, leçons…) et ranger dans collection | | Langues, TICE & pédagogie | Scoop.it

Avec cet outil l'enseignant peut préparer un jukebox de vidéos pour sa classe inversée ou pour son prochain cours une sélection sur un sujet, utile dans toutes les disciplines et tous les niveaux. Pourquoi pas à l'aide des outils ci-dessous un jukebox de vidéos interactives avec quiz.
Le site Web : http://huzzaz.com/join


Via Elena Pérez
more...
No comment yet.
Scooped by Catherine Ricoul
Scoop.it!

Présentation de Moodle par Jean-luc Delghust

Jean-luc Delghust (Université catholique de Louvain) présente son l'utilisation de Moodle à l'Institut des Langues Vivantes de l'UCL.
more...
No comment yet.
Scooped by Catherine Ricoul
Scoop.it!

Langues de spécialité et savoir disciplinaire : contrainte ... - Revues.org

Langues de spécialité et savoir disciplinaire : contrainte ...
more...
No comment yet.
Rescooped by Catherine Ricoul from TICE, Web 2.0, logiciels libres
Scoop.it!

Education & numérique - Créez, partagez, exportez vos cours

Vous créez des Quiz, Glisser-Déposer, Textes à trous (d'ailleurs si vous avez d'autres idées, nous sommes à votre écoute…). – Vous indexez vos activités par rapport aux programmes (ou pas). | TICE, Web 2.0, logiciels ...

Via Alain MICHEL
Catherine Ricoul's insight:

A tester. outil et plateforme open source, gratuit

more...
Alain MICHEL's curator insight, February 16, 2:49 AM

Un outil interopérable qui propose plusieurs possibilités de partage et d'export, en particulier en fournissant un code d'intégration dans une page Web.  Il est Open Source. Les contenus produits par les utilisateurs sont automatiquement placés sous licence libre Creative Commons.

Un catalogue en ligne est disponible pour accéder aux diverses activités qui ont déjà été créées ; il est possible de les tirer par niveau et par matière :

http://catalogue.education-et-numerique.org/

Pour créer des activités, il est nécessaire de s'inscrire (gratuit) en saisissant une adresse mail et un mot de passe.

Nathalie Novo-Perez Porte's curator insight, February 17, 5:08 AM

Pour le moment, surtout des ressources pour le collège et le lycée.  Le FLE est encore timide. Le site recherche des enseignants contributeurs !

sarah's curator insight, April 3, 8:29 PM

utile pour nos cours et pour tester son fonctionnement.

Scooped by Catherine Ricoul
Scoop.it!

The Key Differences Between Summative And Formative Assessments

The Key Differences Between Summative And Formative Assessments | Langues, TICE & pédagogie | Scoop.it
Assessments are a part of every classroom, regardless of subject matter or grade level. They come in all shapes and sizes, and they can be used for a number of reasons.
more...
No comment yet.
Rescooped by Catherine Ricoul from Usage Numérique Université
Scoop.it!

Le métier d’ingénieur pédagogique : au croisement de la pédagogie, ...

Présentation du métier de l'ingénieur pédagogique lors des conférences professionnelles organisées par le SUIO-P de l'université Rennes 2, 2013

Via Franck Rykaczewski, Giliane Augustin-Lucile
Catherine Ricoul's insight:

Voilà une présentation de mes nouvelles compétences (suite au master IPM de Lille obtenu en mars 2013) et du métier que j'exercerai un jour un peu plus qu'actuellement.

Prof de langue ET ingénieur pédagogique multimédia, n't-ce pa une combinaison idéale ?

more...
No comment yet.
Rescooped by Catherine Ricoul from Elearning pédagogie technologie et numérique...
Scoop.it!

Etat d'esprit et FeedBack, Les clés d'un cours utile !

Posons nous les questions suivantes : 
- Comment pouvez-vous influer sur le développement d’un « état d’esprit progressiste » dans vos cours ?
- Comment pouvez-vous améliorer vos cours en tenant compte des commentaires (feedback) de vos élèves? 

Les écrits de Carol Dweck nous apportent un éclairage nouveau sur l’état d'esprit progressiste ou fixe que nous pouvons contribuer à développer par nos feedbacks chez nos étudiants. 
En résumé, l'enseignant doit encourager à l'effort et cesser de louer les résultats ou les capacités de l’étudiant...


Via CECI Jean-François
more...
CECI Jean-François's curator insight, April 8, 2:10 PM

Les enseignants doivent se rendre compte qu'ils ont un pouvoir énorme, pas toujours très bien exploité, par méconnaissance parfois...

Rescooped by Catherine Ricoul from Elearning pédagogie technologie et numérique...
Scoop.it!

L’engagement et le mythe technologique en classe

L’engagement et le mythe technologique en classe | Langues, TICE & pédagogie | Scoop.it

Beaucoup de gens du milieu scolaire croient que les élèves sont très engagés quand ils utilisent la technologie. Cependant, sont-ils vraiment engagés dans la tâche, ou sont-ils tout simplement excités par la nouveauté?


Via CECI Jean-François
more...
CECI Jean-François's curator insight, April 7, 11:06 PM
explication intéressante de l'empowerment !
VLEBOIS's curator insight, April 9, 11:36 AM

Un rappel nécessaire...

 

Angel Alonso's curator insight, April 9, 11:23 PM

La nuance entre l'engagement et l'"empowerment".

Une explication intéressante par Sébastien Wart.

Scooped by Catherine Ricoul
Scoop.it!

La participation en classe : une question d'amé...

La participation en classe : une question d'amé... | Langues, TICE & pédagogie | Scoop.it
Répondre au prof ou discuter avec lui dans une conversation équilibrée ? Pour changer les relations, réorganisons l'espace...
more...
No comment yet.
Scooped by Catherine Ricoul
Scoop.it!

Créer des histoires numériques autrement en mode collaboratif ou pas - Educavox

Créer des histoires numériques autrement en mode collaboratif ou pas - Educavox | Langues, TICE & pédagogie | Scoop.it
Les outils numériques avec la technologie donnent aux élèves la possibilité de raconter des histoires à travers la voix, textes, images, audio et (...)
more...
No comment yet.
Scooped by Catherine Ricoul
Scoop.it!

Apprendre les langues avec un la… - serious games et du ludo-éducatif

Apprendre les langues avec un la… - serious games et du ludo-éducatif | Langues, TICE & pédagogie | Scoop.it
Apprendre les langues avec un la…
serious games et du ludo-éducatif
Il s'installe sur votre réseau d'établissement en quelques minutes et il transforme votre salle multimédia en un véritable laboratoire de langue numérique et pédagogique.
more...
No comment yet.
Rescooped by Catherine Ricoul from TICE, Web 2.0, logiciels libres
Scoop.it!

Créer contenu de cours interactif et des activités pour élèves (tous les supports) |

Créer contenu de cours interactif et des activités pour élèves (tous les supports) | | Langues, TICE & pédagogie | Scoop.it

Didacti est une plateforme collaborative gratuite, dans le domaine éducatif permet de regrouper du matériel pédagogique dans un même espace, de le classer, le distribuer, le partager et d’échanger.


Via Alain MICHEL
more...
Alain MICHEL's curator insight, March 14, 12:36 AM

Un outil intéressant dans la mesure où il permet de créer des supports de cours interactifs (insertion de médias, de questions, de liens, etc.) et où les élèves pourront consulter ce contenu sur n'importe quel support connecté à l'internet (ordinateur, tablette, smartphone)..

Scooped by Catherine Ricoul
Scoop.it!

Doit-on parler de pédagogie numérique ?

Doit-on parler de pédagogie numérique ? | Langues, TICE & pédagogie | Scoop.it
Entretien avec Jean-François Cerisier pour qui la pédagogie reste un savoir-faire intrinsèque. (Doit-on parler de pédagogie numérique ?
more...
No comment yet.
Rescooped by Catherine Ricoul from Classe inversée -- Expérimentation -- Recherches
Scoop.it!

La dictée vocale arrive sur les Google Docs

La dictée vocale arrive sur les Google Docs | Langues, TICE & pédagogie | Scoop.it

La dictée vocale cela fait des années que Google l’a intégrée à Android et bizarrement pas du tout dans ses outils Google Docs où pourtant on peut rédiger des pages de texte… La nouvelle fonctionnalité n’est pas encore en place mais elle ne devrait pas tarder à arriver puisque certaines personnes y ont déjà accès.


Via Frédéric DEBAILLEUL, Marie-Hélène Fasquel
more...
Gilles Le Page's curator insight, March 4, 12:59 AM

ça c'est un plus !

Scooped by Catherine Ricoul
Scoop.it!

Usages pédagogiques de la baladodiffusion - Lan...

Usages pédagogiques de la baladodiffusion - Lan... | Langues, TICE & pédagogie | Scoop.it
La baladodiffusion et le « podcasting » permettenT aux élèves de démultiplier la pratique des langues vivantes au-delà du temps de la classe où ceux-ci ont très peu l’occasion de s’exprimer dans des situations concrètes et actives de communication.
more...
No comment yet.
Scooped by Catherine Ricoul
Scoop.it!

Comment améliorer la participation orale en cla...

Comment améliorer la participation orale en cla... | Langues, TICE & pédagogie | Scoop.it
Chaque élève devrait avoir un temps de parole et de participation en classe. - Quelles formes de pratique peuvent rendre cela réalisable durant vos cours ? ... (Comment améliorer la participation orale en classe?
more...
No comment yet.
Scooped by Catherine Ricoul
Scoop.it!

How To Implement Blended Learning

How To Implement Blended Learning | Langues, TICE & pédagogie | Scoop.it
Blended learning can be a great way to make use of whatever technology tools you do have, rather than needing specific technology that you don’t have.
more...
No comment yet.
Scooped by Catherine Ricoul
Scoop.it!

Cours de langues en ligne via webcam

Reportage de Julie Delettre pour France 5 dans l'émission « C'est notre affaire ». Présentation de l'enseignement des langues à distance avec Lingueo : des c...
more...
No comment yet.