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Encuesta Nacional sobre Acceso y Uso de Tecnologías de la Información y la Comunicación (ENTIC) - Resultados del tercer trimestre de 2011


Via ferbor
Labtic.Unipe's insight:

Encuesta Nacional sobre Acceso y Uso de Tecnologías de la Información y la Comunicación (ENTIC)

Resultados del tercer trimestre de 2011

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ferbor's curator insight, December 11, 2012 3:39 PM
Encuesta Nacional sobre Acceso y Uso de Tecnologías de la Información y la Comunicación (ENTIC) Resultados del tercer trimestre de 2011
LabTIC - Tecnología y Educación
Espacio del Laboratorio de investigación y Formación en Nuevas Tecnologías Informáticas Aplicadas a la Educación de la Universidad Pedagógica de la Provincia de Buenos Aires (UNIPE)
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Guía de Informática Creativa con Scratch

Guía de Informática Creativa con Scratch | LabTIC - Tecnología y Educación | Scoop.it
Guía desarrollada por miembros del equipo de investigación ScratchEd, Facultad de Educación de la Universidad de Harvard, USA. Contiene ideas, estrategias y actividades en las que se utiliza el lenguaje de programación Scratch para explorar tanto elementos fundamentales del pensamiento computacional (secuencia, bucles, paralelismo, eventos, condicionales, operadores y datos), como sus prácticas clave (iteración y experimentación, abstracción y modularización, pruebas y depuración, reutilización y reinvención). Consúltelo...

Via Gumersindo Fernández
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Google OCR. Convierte el texto de una imagen en un archivo de Google Docs

Google nos ofrece la oportunidad de realizar un reconocimiento de caracteres, del texto en una imagen, convirtiéndolo en un archivo de Google Docs.

Via crpsantmarti, Jaume Samarra, villaves56, Paco Álvarez Pérez
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10+ best ideas for cheap Arduino UNO projects

10+ best ideas for cheap Arduino UNO projects | LabTIC - Tecnología y Educación | Scoop.it
Do you want to build a cheap Arduino UNO project? Here are the best ideas and hacks to build applications and robots with UNO microcontroller

Via Gregory Crawford
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‘Sé ‘responsive’ o como Google impone la obsolescencia creativa

‘Sé ‘responsive’ o como Google impone la obsolescencia creativa | LabTIC - Tecnología y Educación | Scoop.it

La trascendencia del anuncio de Google se debe a su capacidad de marcar la agenda digital global.

El anuncio de que Google penalizará desde hoy aquellas páginas web que no sean responsive —es decir, que no estén adaptadas al móvil— no ha cogido a nadie por sorpresa. Sin embargo, por sus importantes consecuencias, ha trastocado el mundo online, si bien es una realidad conocida y asumida por casi todos que el móvil se está convirtiendo en la principal fuente de acceso a Internet para una gran mayoría de usuarios.

La trascendencia del anuncio, cuya aplicación no sería tan drástica como parecía en un principio, se debe a su capacidad de marcar la agenda digital global. De nuevo, se diría que el destino y la evolución de Internet se deciden en los despachos de Silicon Valley de forma unilateral. Junto con Apple y Facebook, Google posee hoy por hoy la mayor capacidad de señalar la senda por la que evoluciona Internet, con las consecuencias que ello conlleva. Aunque este cambio presenta muchas diferencias, el anuncio de Google nos retrotrae a abril de 2010, cuando Apple decidió que no iba a permitir el uso de Flash en el iPhone y el iPad.

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La explosión del Big Data

La explosión del Big Data | LabTIC - Tecnología y Educación | Scoop.it

El Big Data es una forma de gestionar (almacenar, tratar y analizar) todos los datos que son generados en una compañía, los cuales sirven para identificar tendencias, mantener la relación marca-cliente,  hacer investigaciones, resolver problemas complejos y/o determinar estrategias empresariales. Para ello es necesario el desarrollo y la implantación tanto de hardware como de software específicos que gestionen esta explosión de datos.

Pese a su complejidad, en la actualidad cualquier tipo de dato pueden ser analizado, pues si miramos a nuestro alrededor, vemos que todos los dispositivos que usamos generan datos (Internet, transacciones empresariales, biométrica, Internet de las cosas, etc). Estudios establecen que sólo el 20% se trata de información estructurada y el 80% son datos no estructurados. Estos últimos se hacen más complejos a la hora de almacenar y analizar.


Via Fernando Seijo, juandoming
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Ursula Sola de Hinestrosa's curator insight, May 3, 8:06 AM

Datos abiertos | BIG Data

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Buen insumo para trabajar en clase "Los nuevos ‘inquisidores’ acechan en la red"

Buen insumo para trabajar en clase "Los nuevos ‘inquisidores’ acechan en la red" | LabTIC - Tecnología y Educación | Scoop.it
La humillación pública se ha convertido en un deporte de masas gracias a las redes sociales. Un salvaje ciclo de linchamiento y lucro desliza hasta el infierno a víctimas anónimas en cuestión de minutos, pero las consecuencias dejarán marcas para siempre en internet
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Fernando Santamaría. Teorías de aprendizaje y visiones pedagógicas del siglo XXI

Fernando Santamaría. Teorías de aprendizaje y visiones pedagógicas del siglo XXI | LabTIC - Tecnología y Educación | Scoop.it
Presentación realizada en la Universidad San Buenaventura (Sede Cartagena), en la que hacemos un pequeña introducción a los frameworks de aprendizaje y teorías

Via Marta Torán
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Marta Torán's curator insight, May 1, 4:48 AM

Excelente presentación de Fernando Santamaría sobre Teorías de Aprendizaje y pedagogía en el siglo XXI.

 

Pedagogía entre pares - Modelo TPACK - Conectivismo - Aprendizaje activo - Aprendizaje Abierto - MOOCs - Flipped Classroom ...

 

Y mucho más

Paco Camarasa Menor's curator insight, May 2, 3:53 PM

Estudio en profundidad.

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Sobre la originalidad o Todo es un Remix. Documental

Creado en su totalidad por Kirby Ferguson, Everything is a Remix explora muchos de los elementos de la cultura pop que tanto gustan y explica sus orígenes. Dividido en cuatro partes, va de la música al cine y del cine a la tecnología. Exponiendo cómo personajes que creíamos únicos y originales -desde Disney hasta Led Zeppelin, pasando por Tarantino, George Lucas y Steve Jobs- no lo son tanto. Una película muy del siglo XXI, que desnuda la cultura del plagio y descubre nuevas formas de creación. Todo realizado de una forma atractiva, que abre los ojos y es fácil de consumir.

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Digital transformation skills

Digital transformation skills | LabTIC - Tecnología y Educación | Scoop.it

Oscar Berg has further developed his digital collaboration canvas that describes nine capabilities required for collaborative knowledge work. He includes a handy CC-licensed worksheet to go with it. Oscar’s original work on this subject was part of my inspiration while working on a way to describe the required facets on an enterprise social network (ESN). Idescribed how I developed the framework, based on the work of Oscar and others, in a presentation at the Learning Technologies conference in 2014. A recording of my presentation is available as well.


Via Marta Torán
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Marta Torán's curator insight, April 29, 4:51 PM

Competencias para la transformación digital.

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El uso del smartphone en el aula: beneficios e inconvenientes

El uso del smartphone en el aula: beneficios e inconvenientes | LabTIC - Tecnología y Educación | Scoop.it
El móvil es motivo de preocupación para los padres, en cuanto a qué edad comprar uno para vuestros hijos o si los usarán en el aula y los inconvenientes que eso conlleva.

Via Ramiro Aduviri Velasco, Silvan Pan Morel
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Malvinas. La historia de la usurpación

Malvinas. La historia de la usurpación | LabTIC - Tecnología y Educación | Scoop.it
Aproximarse a la historia de las islas implica pensar en casi dos siglos de usurpación, desde aquel primer conflicto -en la década de 1830- hasta la actualidad. Ministros, diplomáticos, excombatientes, historiadores y otras voces narran, en cuatro emisiones, los orígenes, devenires y el presente del conflicto en Malvinas. Hoy, tras décadas de reclamo diplomático sostenido, el país redobla su posición irrenunciable de soberanía sobre las islas y reafirma su vocación pacífica para alcanzar la restitución de ese territorio usurpado.
Malvinas.La historia de la usurpación es una realización de Occidente Producciones para Canal Encuentro.

Via Alejandra Cippitelli
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Nuevo! "Repositorio de educación mediática"

Nuevo! "Repositorio de educación mediática" | LabTIC - Tecnología y Educación | Scoop.it

Este Repositorio te ofrece enlaces a materiales audiovisuales y multimedia relacionados con la Educación Mediática, que han sido recomendados por más de 1000 expertos y profesionales de la materia en el ámbito hispanoamericano.

Podrás buscar materiales en base a las seis dimensiones que configuran la Educación Mediática, o bien por una tipología de destinatarios, de recursos o de palabras clave.

La pestaña *Repositorio* te permite buscar materiales y la pestaña *Contacto* enviar nuevos enlaces, entrando a formar parte de este proyecto colaborativo.

El Repositorio de la Educación Mediática es una iniciativa surgida en el marco del proyecto I+D+i *La competencia en comunicación audiovisual en un entorno digital: diagnóstico de necesidades en tres ámbitos sociales*, financiado por el Ministerio de Economía y Competitividad de España.


Via manuel area, juandoming
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Josue Palacios's curator insight, April 29, 3:19 AM

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Aprendiendo juntos's curator insight, April 29, 7:10 AM

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Niños programadores: para qué sirve la enseñanza de programación en las escuelas

Niños programadores: para qué sirve la enseñanza de programación en las escuelas | LabTIC - Tecnología y Educación | Scoop.it

¿Y qué aporta la enseñanza de programación a los escolares? Más allá de prepararlos para un mercado laboral cada vez más tecnológico (y, seguramente, en los años 60 era algo que apenas se vislumbraba), la programación permite a los alumnos encarar procesos de autocorrección y búsqueda de errores (depurar un programa que no funciona adecuadamente), los enfrenta a retos de resolución de problemas complejos (introduciendo al alumno en la algoritmia) o les presenta conceptos que pueden llegar a ser complejos para un alumno de primer curso de ingeniería como, por ejemplo, la recursividad.

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Las TIC en la Educación Física

Las TIC en la Educación Física | LabTIC - Tecnología y Educación | Scoop.it
El área de Educación Física puede beneficiarse de todas las ventajas que ofrecen las TIC. Te damos algunas ideas de cómo usar las TIC en la Educación Física.

Via Monica Paula Mzd, Alejandra Cippitelli
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Monica Paula Mzd's curator insight, April 4, 4:21 PM

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Ciudadanía culta y autónoma en la sociedad digital

Ciudadanía culta y autónoma en la sociedad digital | LabTIC - Tecnología y Educación | Scoop.it

La escuela debe formar en la competencia digital para participar en la sociedad del siglo XXI, con sus cambios en producción y consumos culturales, los nuevos formatos de representación (audiovisual, hipertextual, multimedia), adaptarse a saberes en continua transformación, con una pedagogía del aprender CREANDO (que tiene más de cien años, con referentes como Dewey, Montessori, Decroly,  Vigotsky, Piaget, Freire y Freinet) y aprendizaje activo.


Via Silvina Carraud
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openoox, una nueva forma de guardar, clasificar y compartir enlaces

openoox, una nueva forma de guardar, clasificar y compartir enlaces | LabTIC - Tecnología y Educación | Scoop.it
Desde Openoox nos presentan esta nueva herramienta que han creado para ayudar a organizar y compartir nuestros contenidos favoritos de la red. el objetivo es ayudar a clasificar los enlaces con un solo click, almacenando el contenido de forma sencilla y organizando todo por temas, teniendo un enlace único por usuario para poder compartir rápidamente nuestras preferencias.

Via Gumersindo Fernández
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El teclado sirve para diagnosticar enfermedades neurodegenerativas

El teclado sirve para diagnosticar enfermedades neurodegenerativas | LabTIC - Tecnología y Educación | Scoop.it

Investigadores españoles y del MIT crean un sistema que detecta el deterioro de las habilidades psicomotoras en la forma de teclear.


Un acto tan mecánico y breve como es el de pulsar una tecla tras otra puede servir para detectarenfermedades neurodegenerativas. Eso es lo que ha demostrado un grupo de investigadores, que han creado un sistema que analiza patrones al teclear en el ordenador, detectando el deterioro en las habilidades psicomotoras. Ya lo han probado con personas sanas y ahora lo están investigando con enfermos de párkinson.

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UNESCO eBook "Como Aprenden los Niños "

UNESCO eBook "Como Aprenden los Niños " | LabTIC - Tecnología y Educación | Scoop.it

Hola: Compartimos un interesante eBook sobre "Como Aprenden los Niños - UNESCO" Un gran saludo. Fuente: ibe.unesco.org Accese al eBook haciendo clic >> AQUÍ Enlaces de interés: ...


Via Ramon Aragon, Mariano Fernandez S.
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transivm's curator insight, May 2, 4:02 PM
diseñar el ambiente de aprendizaje   que alienten a los estudiantes a aprender activamente, a colaborar con sus compañeros y a hacer uso de tareas significativas y materiales auténticosLos maestros deben ayudar a los estudiantes a ser activos y orientar sus metas, al construir sobre su deseo natural de explorar, entender cosas nuevas y dominarlas
María Dolores Díaz Noguera's curator insight, May 3, 7:29 AM

Como Aprenden los Niños - UNESCO | eBook | @scoopit via @mferna http://sco.lt/...

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Netduino boards : the new “third” generation now with integrated Wi-Fi

Netduino boards : the new “third” generation now with integrated Wi-Fi | LabTIC - Tecnología y Educación | Scoop.it

I started my .Net Micro Framework “career” using Netudino and Netduino Plus board (first and second generation) with a lot of fun developing managed drivers for components connected to them. With the Internet of Things “explosion” I started to develop my M2Mqtt library and testing it on the Ethernet version but regarding the connection to the Azure Service Bus services (queues, topics/subscription and event hubs) I needed to stop my “fun” with Netduino boards due to a big problem : no SSL/TLS support ! (needed by Azure).


Via Gregory Crawford
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Atrévete a hacer tu primera aplicación con App Inventor

Atrévete a hacer tu primera aplicación con App Inventor | LabTIC - Tecnología y Educación | Scoop.it
App Inventor permite desarrollar aplicaciones para teléfonos basados en el sistema operativo Android mediante un navegador web, bien con un teléfono conectado al ordenador o con un emulador. 
Fue desarrollado por Google, a través de su desaparecido Google Labs, pero dejó de soportarlo en diciembre de 2011.  De todos modos, el Massachusetts Institute of Technology decidió proseguir con su desarrollo y mantenimiento, a través de su Center for mobile learning, motivo por el cual sigue disponible para quien desee utilizarlo.
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El Cómic como Recurso Didáctico para la Educación

El Cómic como Recurso Didáctico para la Educación | LabTIC - Tecnología y Educación | Scoop.it

Compartimos una interesante infografía sobre “El Cómic como Recurso Didáctico para la Educación”


Via Gumersindo Fernández
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Cómo sobrevivir a la hegemonía del 'smartphone'

Cómo sobrevivir a la hegemonía del 'smartphone' | LabTIC - Tecnología y Educación | Scoop.it
Las ventas de cámaras y GPS se están volviendo marginales y los fabricantes buscan nuevas formas de mantener sus ya limitadas cuotas de mercado

Via Ramon Aragon
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NMC Horizon Report "2015 Higher Education Edition"

NMC Horizon Report "2015 Higher Education Edition" | LabTIC - Tecnología y Educación | Scoop.it

NMC Horizon Report > 2015 Higher Education Edition

The NMC Horizon Report > 2015 Higher Education Edition is a collaborative effort between the NMC and the EDUCAUSE Learning Initiative (ELI). This 12th edition describes annual findings from the NMC Horizon Project, an ongoing research project designed to identify and describe emerging technologies likely to have an impact on learning, teaching, and creative inquiry in education. Six key trends, six significant challenges, and six important developments in educational technology are identified across three adoption horizons over the next one to five years, giving campus leaders and practitioners a valuable guide for strategic technology planning. The report aims to provide these leaders with more in-depth insight into how the trends and challenges are accelerating and impeding the adoption of educational technology, along with their implications for policy, leadership and practice. View the work that produced the report at www.horizon.wiki.nmc.org.

> Download the NMC Horizon Report > 2015 Higher Education Edition PDF


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9 aplicaciones para la comunicación de equipos de trabajo

9 aplicaciones para la comunicación de equipos de trabajo | LabTIC - Tecnología y Educación | Scoop.it
Aplicaciones para la comunicación eficaz y productiva entre equipos de trabajo. Slack, Hall, Fuze, Lync y más. La mejor opción para no abusar del email

Via Ramon Aragon
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¿Cómo definir a las humanidades digitales?

¿Cómo definir a las humanidades digitales? | LabTIC - Tecnología y Educación | Scoop.it

Por mas que últimamente se ha publicado mas de una decena de libro seminales y compilaciones sobre las Humanidades Digitales (ver mas abajo), es difícil llegar a un consenso sobre en qué consisten las Humanidades Digitales. Como bien dice Rafael Alvarado en un post que nos sirve de hilo conductor, en vez de una definición, tenemos una genealogía, una red de parentesco de familias entre escuelas de pensamiento, intereses metodológicos, y herramientas preferidas. Es decir una historia de gente que ha decidido autodenominarse humanistas digitales y que en el proceso de definir el término lo están recreando, como corresponde a toda definición generativa. Se trata de una categoría social, no de una ontológica.

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