LabTIC - Tecnología y Educación
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Encuesta Nacional sobre Acceso y Uso de Tecnologías de la Información y la Comunicación (ENTIC) - Resultados del tercer trimestre de 2011


Via ferbor
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Encuesta Nacional sobre Acceso y Uso de Tecnologías de la Información y la Comunicación (ENTIC)

Resultados del tercer trimestre de 2011

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ferbor's curator insight, December 11, 2012 3:39 PM
Encuesta Nacional sobre Acceso y Uso de Tecnologías de la Información y la Comunicación (ENTIC) Resultados del tercer trimestre de 2011
LabTIC - Tecnología y Educación
Espacio del Laboratorio de investigación y Formación en Nuevas Tecnologías Informáticas Aplicadas a la Educación de la Universidad Pedagógica de la Provincia de Buenos Aires (UNIPE)
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Libro libre: Diseño y construcción de objetos interactivos digitales.

Libro libre: Diseño y construcción de objetos interactivos digitales. | LabTIC - Tecnología y Educación | Scoop.it
Labtic.Unipe's insight:

Fernando Bordignon y Alejandro A. IglesiasDiseño y construcción de objetos interactivos digitales. Experimentos con la plataforma Arduino

En Diseño y construcción de objetos interactivos digitales se describe a Arduino, una plataforma de software y hardware libre, como la “arcilla electrónica” con la que estudiantes y artistas están fabricando los objetos del futuro: desde robots o equipos de riego automático para huertas escolares, a sistemas de iluminación inteligente, estaciones meteorológicas hogareñas, instrumentos musicales novedosos o adaptaciones vernáculas de artefactos industriales.

Esta secuencia didáctica, acompañada por una introducción teórica en torno a los hitos de la revolución digital y la alfabetización tecnológica, aspira a que traspasemos la frontera del consumidor de tecnología para convertirnos en creadores. Para ello, en este libro se detalla paso a paso cómo fabricar con la plataforma Arduino, y una buena dosis de ingenio, objetos como un semáforo, un minipiano, un dado digital e incluso un vampiro mecánico.

La apuesta de este volumen de la colección Herramientas se centra en fortalecer una cultura del aprendizaje que disuelva las distinciones entre formación profesional y académica, así como entre la enseñanza y el juego. Con este libro también se busca participar en la educación de un ciudadano capaz de escaparles a los usos de la tecnología guionados por las corporaciones, mediante la creación de objetos digitales que respondan a su propia imaginación y a las necesidades de su comunidad.

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Adrián Esquivel's curator insight, March 30, 2016 10:52 AM

Fernando Bordignon y Alejandro A. Iglesias, Diseño y construcción de objetos interactivos digitales. Experimentos con la plataforma Arduino

En Diseño y construcción de objetos interactivos digitales se describe a Arduino, una plataforma de software y hardware libre, como la “arcilla electrónica” con la que estudiantes y artistas están fabricando los objetos del futuro: desde robots o equipos de riego automático para huertas escolares, a sistemas de iluminación inteligente, estaciones meteorológicas hogareñas, instrumentos musicales novedosos o adaptaciones vernáculas de artefactos industriales.

Esta secuencia didáctica, acompañada por una introducción teórica en torno a los hitos de la revolución digital y la alfabetización tecnológica, aspira a que traspasemos la frontera del consumidor de tecnología para convertirnos en creadores. Para ello, en este libro se detalla paso a paso cómo fabricar con la plataforma Arduino, y una buena dosis de ingenio, objetos como un semáforo, un minipiano, un dado digital e incluso un vampiro mecánico.

La apuesta de este volumen de la colección Herramientas se centra en fortalecer una cultura del aprendizaje que disuelva las distinciones entre formación profesional y académica, así como entre la enseñanza y el juego. Con este libro también se busca participar en la educación de un ciudadano capaz de escaparles a los usos de la tecnología guionados por las corporaciones, mediante la creación de objetos digitales que respondan a su propia imaginación y a las necesidades de su comunidad.

Adrián Esquivel's curator insight, March 30, 2016 10:53 AM

Fernando Bordignon y Alejandro A. Iglesias, Diseño y construcción de objetos interactivos digitales. Experimentos con la plataforma Arduino

En Diseño y construcción de objetos interactivos digitales se describe a Arduino, una plataforma de software y hardware libre, como la “arcilla electrónica” con la que estudiantes y artistas están fabricando los objetos del futuro: desde robots o equipos de riego automático para huertas escolares, a sistemas de iluminación inteligente, estaciones meteorológicas hogareñas, instrumentos musicales novedosos o adaptaciones vernáculas de artefactos industriales.

Esta secuencia didáctica, acompañada por una introducción teórica en torno a los hitos de la revolución digital y la alfabetización tecnológica, aspira a que traspasemos la frontera del consumidor de tecnología para convertirnos en creadores. Para ello, en este libro se detalla paso a paso cómo fabricar con la plataforma Arduino, y una buena dosis de ingenio, objetos como un semáforo, un minipiano, un dado digital e incluso un vampiro mecánico.

La apuesta de este volumen de la colección Herramientas se centra en fortalecer una cultura del aprendizaje que disuelva las distinciones entre formación profesional y académica, así como entre la enseñanza y el juego. Con este libro también se busca participar en la educación de un ciudadano capaz de escaparles a los usos de la tecnología guionados por las corporaciones, mediante la creación de objetos digitales que respondan a su propia imaginación y a las necesidades de su comunidad.

AvizorMedia's curator insight, December 4, 2016 10:42 AM
Libro libre: Diseño y construcción de objetos interactivos digitales.
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Sensorizando el mundo

Sensorizando el mundo | LabTIC - Tecnología y Educación | Scoop.it
¿Qué ocurre cuando llenamos progresivamente de sensores más y más objetos de nuestra vida cotidiana? Un ejemplo claro lo tenemo

Via Ramiro Aduviri Velasco
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La educación mediática y digital en la era de la posverdad 

La educación mediática y digital en la era de la posverdad  | LabTIC - Tecnología y Educación | Scoop.it
Es esencial en una sociedad infoxicada evaluar la información que se consume, conocer las fuentes de información.

Via Manuel Pinto, juandoming, Ana Maria Franco
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Jimena Acebes Sevilla's comment, March 25, 2:29 AM
Imperdible lectura sobre la importancia de la alfabetización mediática y la competencia digital necesarias para enfrentar la era de la posverdad.
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Animaker, Herramienta para hacer animaciones

Animaker, Herramienta para hacer animaciones | LabTIC - Tecnología y Educación | Scoop.it
Animaker is an online do-it-yourself (#DIY) animation video maker that brings studio quality presentations within everyone's reach. Animated Videos, Done Right!

Via Ramon Aragon
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La educación mediática y digital en la era de la posverdad 

La educación mediática y digital en la era de la posverdad  | LabTIC - Tecnología y Educación | Scoop.it
Es esencial en una sociedad infoxicada evaluar la información que se consume, conocer las fuentes de información.

“La destreza necesaria para utilizar internet, que facilita la posibilidad de contrastar rápida y eficazmente las afirmaciones, debería entrar a formar parte de todos los programas escolares”


Via Ramiro Aduviri Velasco
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Complejidad organizacional y educacional!

Complejidad organizacional y educacional! | LabTIC - Tecnología y Educación | Scoop.it
juandon       El paisaje de aprendizaje está cambiando rápidamente. Ni siquiera había sido hace tanto tiempo que  aprendíamos algo en una determinada fase de nuestra vida, especialmente en la escuela, posiblemente con un pequeño intervalo de unos pocos años más. Luego se fue a trabajar y la mayoría por cierto una vez más…

Via juandoming
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An Interesting Infographic Featuring 20 of The Best YouTube Channels for Math Teachers

An Interesting Infographic Featuring 20 of The Best YouTube Channels for Math Teachers | LabTIC - Tecnología y Educación | Scoop.it
Free resource of educational web tools, 21st century skills, tips and tutorials on how teachers and students integrate technology into education
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Guía Básica de Recursos Educativos Abiertos

Guía Básica de Recursos Educativos Abiertos | LabTIC - Tecnología y Educación | Scoop.it
Esta Guía comprende tres secciones. La primera – un resumen de los asuntos clave – se presenta bajo la forma de un conjunto de “Preguntas Frecuentes”. Su objetivo es proporcionar al lector una introducción rápida y de fácil utilización a los Recursos Educativos Abiertos (REA) y a los asuntos clave que deben considerarse al buscar la manera más efcaz de utilizar los REA.

Via Gumersindo Fernández, Víctor Xepiti Eme
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En el núvol's curator insight, March 16, 2:53 AM
OpenLibra | Guía Básica de Recursos Educativos Abiertos
Víctor Xepiti Eme's curator insight, March 17, 12:56 AM

.."el concepto de Recursos Educativos Abiertos (REA) se refiere a cualquier recurso educativo (incluso mapas curriculares, materiales de curso, libros de estudio, streaming de videos, aplicaciones multimedia, podcasts y cualquier material que haya sido diseñado para la enseñanza y el aprendizaje) que esté plenamente disponible para ser usado por educadores y estudiantes, sin que haya necesidad de pagar regalías o derechos de licencia.
El término REA es prácticamente sinónimo de otro término: Materiales de Cursos Abiertos (OpenCourseWare – OCW), aunque este último puede ser utilizado para referirse a un subconjunto específico y más estructurado de REA. Los Materiales de Cursos Abiertos son definidos por el Consorcio OCW (OpenCourseWare Consortium) como ‘la publicación digital libre y gratuita de materiales de nivel universitario de alta calidad."....

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7 recursos para aprender y contar qué son los REA

7 recursos para aprender y contar qué son los REA | LabTIC - Tecnología y Educación | Scoop.it
Recopilación de recursos divulgativos sobre Recursos Educativos Abiertos publicados por CeDeC

Via Marta Torán
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Marta Torán's curator insight, March 13, 3:27 PM

Meta-recursos

 

Para aprender sobre los REA: infografía, podcast, vídeo TV, guía de creación y 3 experiencias de aula.

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F1000Research: una plataforma de publicación Open Research

F1000Research: una plataforma de publicación Open Research | LabTIC - Tecnología y Educación | Scoop.it
F1000Research es una plataforma de publicación Open Research para científicos de la vida, que ofrece la publicación inmediata de artículos y otros resultados de la investigación sin sesgo editorial. Todos los artículos se benefician de un arbitraje transparente y la inclusión de todos los datos de origen. La revisión abierta de los artículos elimina el secreto…

Via Ramon Aragon
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10 consejos para utilizar (bien) la tecnología en el aula

10 consejos para utilizar (bien) la tecnología en el aula | LabTIC - Tecnología y Educación | Scoop.it
Resumimos estos 10...pero seguro que a tí se te ocurren muchos mas... La tecnología es sólo una herramienta en el aula - No te dejes llevar por la
Via Sonina Darder, Silvan Pan Morel, En el núvol, Juergen Wagner, Wilmer Ramírez
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Alfabetización informacional: Narración Digital.

Alfabetización informacional: Narración Digital. | LabTIC - Tecnología y Educación | Scoop.it
Belén Mariño @blntab Narración digital La alfabetización es un derecho fundamental de toda persona. Hace referencia a

Via Ramon Aragon
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Cómo construir un brazo robot hidráulico con cartón y jeringas

Cómo construir un brazo robot hidráulico con cartón y jeringas | LabTIC - Tecnología y Educación | Scoop.it
El vídeo muestra los pasos para contruir un brazo robot de tres ejes movido por la fuerza hidráulica usando un poco de cartón, unos palillos de madera para hacer brochetas, pegamento, palos de helado, una pila gastada, unas cuantas jeringas y algo de tubo de goma, agua y paciencia.

Via Gumersindo Fernández
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Etapas de un trabajo de investigación

Etapas de un trabajo de investigación | LabTIC - Tecnología y Educación | Scoop.it

Via Gumersindo Fernández, Wilmer Ramírez, juandoming
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Jorge Leal's curator insight, March 26, 10:10 AM
very interesting

Eneko Martínez Goikolea's curator insight, March 26, 10:25 AM
Etapas de un trabajo de #investigación | via @juandoming http://sco.lt/...
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Los EDUkits de la Escuela de Educación Disruptiva 

Los EDUkits de la Escuela de Educación Disruptiva  | LabTIC - Tecnología y Educación | Scoop.it
Un #EDUkit es un conjunto de materiales didácticos que sorprende y extraña, despertando así el interés y la motivación en los alumnos. Para guiar e inspirar a
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Aprendizaje Basado en Proyectos: ¡anímate a implantarlo en tu aula!

Aprendizaje Basado en Proyectos: ¡anímate a implantarlo en tu aula! | LabTIC - Tecnología y Educación | Scoop.it

Estoy convencido que solo aprendemos cuando queremos hacerlo. El aprendizaje es una decisión emocionante”.  Con esta rotundidad arranca la página web de Juanjo Vergara, profesor de profesores y uno de los mayores expertos en España en el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP). Para descubrir qué es el ABP y si es posible que cualquier profesor lo incorpore a su aula, le hemos pedido que nos cuente sus experiencias como maestro a la hora de motivar a los alumnos con actividades que realmente les interesen.


Via Ramon Aragon
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Herramienta para el análisis estadístico de datos en Arduino

Herramienta para el análisis estadístico de datos en Arduino | LabTIC - Tecnología y Educación | Scoop.it

El análisis estadístico de datos en Arduino se vuelve una necesidad a medida que nos involucramos en proyectos más profundos, con integración de sensores y grandes volúmenes de información. Sin embargo, es importante recordar que Arduino posee una capacidad limitada de memoria SRAM. Si no se tiene cuidado a la hora de declarar  variables y asignarles valores, posiblemente el programa fallará en tiempo de ejecución.

En el siguiente artículo explicaré brevemente el uso de la librería Average (descargar en Github), con la cual podemos almacenar y analizar grandes cantidades de datos. La documentación de esta librería se encuentra disponible de forma gratuita a través del sitio web de Arduino.


Via Gumersindo Fernández
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Atención profesores de computación. Cómo plantear y resolver problemas (G. Polya)

Atención profesores de computación. Cómo plantear y resolver problemas (G. Polya) | LabTIC - Tecnología y Educación | Scoop.it
Es sumamente interesante porque, además del aspecto nuevo que presenta de las matemáticas, su procesos de invención, como ciencia experimental e inductiva, proporcionando no la solución estereotipada de los problemas, sino los procedimientos originales de cómo se llegó a su solución, da los caminos para resolver problemas en cuanto tales y dispone los elementos del pensamiento de tal manera que instintivamente actúen cuando se presente un problema por resolver.

Via Ramon Aragon
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Diez beneficios del lenguaje digital en la educación [Infografía] 

Diez beneficios del lenguaje digital en la educación [Infografía]  | LabTIC - Tecnología y Educación | Scoop.it
El lenguaje digital ha permitido abrir infinitas puertas al conocimiento y multiplicar las posibilidades de aprendizaje. Te descubrimos diez de sus beneficios en la educación.

Via Ramon Aragon
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Eneko Martínez Goikolea's curator insight, March 19, 5:38 PM
Diez beneficios del lenguaje digital en la educación [Infografía] @aulaPlaneta | http://sco.lt/...
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Las 6 fases de la transformación digital #infografía @andresmacariog

Las 6 fases de la transformación digital #infografía @andresmacariog | LabTIC - Tecnología y Educación | Scoop.it
Andrés Macario. La transformación digital es el realineamiento de tecnología, modelos de negocio y procesos, dirigido a entregar mayor valor a clientes y empleados para competir en la economía digital. Las organizaciones se disputan en equilibrar la tecnología y sus prioridades de negocio en un camino productivo y colaborativo. Crece la importancia de la experiencia del…

Via Ramon Aragon
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Informe Horizon 2017: consolidación de tendencias

Informe Horizon 2017: consolidación de tendencias | LabTIC - Tecnología y Educación | Scoop.it

Informe Horizon 2017, tendencias y tecnología en educación, retos abiertos y posibles soluciones.


Via Net-Learning, Silvan Pan Morel
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LEGO WeDo, todos los detalles de la plataforma educativa de LEGO

LEGO WeDo, todos los detalles de la plataforma educativa de LEGO | LabTIC - Tecnología y Educación | Scoop.it
Ayer publicamos un artículo dedicado a la joya de la robótica en el mundo LEGO, LEGO Mindstorms, y hoy ampliamos esta serie con WeDo, la plataforma que LEGO construyó para permitir que las escuelas muestren a los alumnos las posibilidades de sus componentes programables.

Via Gumersindo Fernández
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Manual Supervivencia Maker

Manual Supervivencia Maker | LabTIC - Tecnología y Educación | Scoop.it
¡Empieza a hacer realidad tus proyectos!

Via Gumersindo Fernández
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Catálogo de recursos TIC y herramientas web 2.0 para la innovación

Catálogo de recursos TIC y herramientas web 2.0 para la innovación | LabTIC - Tecnología y Educación | Scoop.it
CreaTICInnova surge con la idea de convertirse en un catálogo colaborativo en red de tecnologías y herramientas de la web social para innovar, hecho por y para la comunidad universitaria.
Via Net-Learning, Adriana Marichal
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António Leça Domingues's curator insight, December 8, 2016 5:44 AM
Recursos e ferramentas para inovar.
Marina Adriana Herrera's curator insight, March 7, 7:18 PM
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En el núvol's curator insight, March 15, 2:35 AM
Catálogo de recursos TIC y herramientas web 2.0 para la innovación
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El futuro de la educación: 3 premisas para la discusión tecnológica

El futuro de la educación: 3 premisas para la discusión tecnológica | LabTIC - Tecnología y Educación | Scoop.it
El aprendizaje real no está en el 'cuánto' sino en el 'cómo'. No es el tiempo de exposición, sino la capacidad de relacionarse en el ámbito digital. No es la cantidad de pantallas que tienen alrededor, sino el acompañamiento que reciben.

http://eldiariodelaeducacion.com/blog/2017/03/01/el-futuro-de-la-educacion-3-premisas-para-la-discusion-tecnologica/

Via manuel area, L. García Aretio
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