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Encuesta Nacional sobre Acceso y Uso de Tecnologías de la Información y la Comunicación (ENTIC) - Resultados del tercer trimestre de 2011


Via ferbor
Labtic.Unipe's insight:

Encuesta Nacional sobre Acceso y Uso de Tecnologías de la Información y la Comunicación (ENTIC)

Resultados del tercer trimestre de 2011

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ferbor's curator insight, December 11, 2012 3:39 PM
Encuesta Nacional sobre Acceso y Uso de Tecnologías de la Información y la Comunicación (ENTIC) Resultados del tercer trimestre de 2011
LabTIC - Tecnología y Educación
Espacio del Laboratorio de investigación y Formación en Nuevas Tecnologías Informáticas Aplicadas a la Educación de la Universidad Pedagógica de la Provincia de Buenos Aires (UNIPE)
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5 apps para que los niños aprendan a programar

5 apps para que los niños aprendan a programar | LabTIC - Tecnología y Educación | Scoop.it
Tal Y Como avanza la Tecnología, Aprender a Programar se ha Convertido casi en Una Necesidad a la altura de Hablar inglés o sable USAR Ordenador ONU. No es ningún secreto Que los Programadores no ...

Via Paz Gonzalo, Silvan Pan Morel
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Silvan Pan Morel's curator insight, May 28, 12:58 PM

AÑADA su visión ...

Teresita Diaz's curator insight, May 29, 10:04 PM

Herramientas  para que su espacio en la computadora sea el de generar y compartir sus propias creaciones.  

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Google lanza su aplicación Expeditions para posibilitar excursiones escolares virtuales

Google lanza su aplicación Expeditions para posibilitar excursiones escolares virtuales | LabTIC - Tecnología y Educación | Scoop.it
Si bien las excursiones escolares suelen ser interesantes, bien por todo lo que se pueda aprender y/o bien por lo divertidas que puedan ser, no siempre cab

Via Javier Castro
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Entrevista a Enrique Dans “La tecnología no tiene ningún papel en la universidad ahora mismo”

Entrevista a Enrique Dans “La tecnología no tiene ningún papel en la universidad ahora mismo” | LabTIC - Tecnología y Educación | Scoop.it
Entrevista a Enrique Dans, profesor del Instituto de Empresa sobre el papel de la tecnología en la universidad. Cómo se puede mejorar y cuál es el futuro.

Via Angel Pio Gonzalez Soto, juandoming
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Elizabeth Roman's curator insight, May 29, 9:10 AM

Enrique Dans habla de la universidad española y el papel de la tecnología en esta ¿será similar en la mayor parte de las universidades latinoamericanas?

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Herramientas para grabar tus propias videolecciones

Herramientas para grabar tus propias videolecciones | LabTIC - Tecnología y Educación | Scoop.it
Te presentamos cinco herramientas para que grabes tus propias videolecciones y te animes a probar nuevas metodologías como la flipped classroom.

Via L. García Aretio
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Ideas para educar en el siglo XXI

Martín Pablo Sosa presenta el Plan Nacional de Inclusión Digital Educativa, una política pública destinada a “transformar la enseñanza” mediante la “intensificación de los usos pedagógicos de las TIC”.. Las sociedades, como siempre, están cambiando, y a nosotros nos toca la particularidad de vivir una etapa muy significativa: la de la transición de sociedades analógicas a sociedades digitales. Para promover, y a su vez, adaptarnos a este cambio es necesario repensar el rol y las funciones de nuestras instituciones, la gran mayoría moldeadas a medida por y para la sociedad analógica.

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10 Sitios Gratuitos para Crear Blogs en Línea

10 Sitios Gratuitos para Crear Blogs en Línea | LabTIC - Tecnología y Educación | Scoop.it
Hola: Compartimos una interesante infografía sobre "10 Sitios Gratuitos para Crear Blogs en Línea" Un gran saludo.   Fuente: anfix.com   Enlaces de interés: Blog y Educación Página Web Vs...

Via Paco Álvarez Pérez
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Flipped Classroom: Guía en 4 pasos para crear nuestro primer video flipped

Flipped Classroom: Guía en 4 pasos para crear nuestro primer video flipped | LabTIC - Tecnología y Educación | Scoop.it
En Flipped Classroom encontramos 4 recomendaciones para que produzcamos nuestro primer video flipped, seguro que a ti se te ocurran algunas más.

Via Gumersindo Fernández
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ZARAPICO's curator insight, May 28, 6:03 AM

publica distribuye y comparte y si es en modo abierto mejor que mejor!

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La pedagogía prefigurativa en el joven Gramsci. Una aproximación a la teoría y práctica de la educación futura

La pedagogía prefigurativa en el joven Gramsci. Una aproximación a la teoría y práctica de la educación futura | LabTIC - Tecnología y Educación | Scoop.it

Aunque no siempre ha sido reconocido, la problemática educativa constituye uno de los ejes que atraviesa en filigrana al conjunto de la elaboración teórica , el compromiso político, e incluso la vida familiar de Antonio Gramsci. Sin embargo, las variadas lecturas que se han realizado en torno a su obra han hecho foco casi en su totalidad en el período carcelario posterior a 1926, desmereciendo los momentos previos de reflexión e intervención política. A contrapelo de estas interpretaciones, podría afirmarse que lacuestión pedagógica, lejos de ser algo residual o acotado a un lapso específico de su itinerario intelectual, resulta el hilo rojo que enhebra buena parte de sus reflexiones y propuestas revolucionarias, tanto juveniles como durante su forzado encierro.


Via Ramon Aragon
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Niños programadores: para qué sirve la enseñanza de programación en las escuelas

Niños programadores: para qué sirve la enseñanza de programación en las escuelas | LabTIC - Tecnología y Educación | Scoop.it
Países como Reino Unido o Francia van a impartir asignaturas de programación en las escuelas durante el próximo curso académico.La enseñanza de programación aumenta la motivación, mejora la autonomía y fomenta la creatividad de los estudiantes, además de prepararlos para un mercado laboral que cada vez demanda más profesionales en el área de las TIC.
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Teresita Diaz's curator insight, May 29, 10:35 PM

Dejar de ser consumidores para ser los productores es la clave.  

Tener un mercado laboral asegurado  para nuestros jóvenes en los próximos años. Habrá en el futuro trabajos que hoy no lo podemos imaginar, pero seguramente tendrá como base las TIC

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Infografías. Herramientas para crearlas

Infografías. Herramientas para crearlas | LabTIC - Tecnología y Educación | Scoop.it

Las Infografías permiten representar, en forma de cartel, datos, elementos gráficos y textos que comunican, de manera simple y concisa, ideas o conceptos complejos y elaborarlas demanda de los estudiantes un alto nivel de síntesis. Esta reseña hace parte de la serie que sigue la metodología de las seis preguntas, propuestas por Solomon & Schrum para seleccionar recursos educativos digitales. Incluye herramientas Web 2.0 para elaborar Infografías.


Via Ramon Aragon
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Las ocho tendencias que marcarán el futuro de Internet

Hoy es una red multiplataforma que mediante tabletas, TV y “smartphones” permite consumir contenidos en vivo. En el corto plazo promete conectar todo

Via L. García Aretio
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Neurociencia al aula. Charla abierta a cargo del Dr Fabricio Ballarini

Neurociencia al aula.  Charla abierta a cargo del Dr Fabricio Ballarini | LabTIC - Tecnología y Educación | Scoop.it

El día jueves 28 de mayo, a las 18 hs en la sede de Ibertic, Paraguay 1346, CABA.

Fabricio Ballarini es neurocientífico. Se graduó como Licenciado en Ciencias Biológicas en la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la Universidad de Buenos Aires y más tarde, como Doctor en Ciencias Médicas de la Universidad de Buenos Aires también. Actualmente realiza sus estudios de postdoctorado (CONICET) en el Laboratorio de Memoria del Instituto de Biología Celular y Neurociencias de la Facultad de Medicina de la UBA.

Ha creado y es organizador de "Educando al Cerebro", una jornada que tiene por objeto compartir los avances científicos en educación, aprendizaje, pedagogía y neurociencia. Con esto, Fabricio y su equipo buscan construir un puente entre la ciencia y la educación, haciendo capacitaciones para todos los niveles, mediante nuevas formas de divulgar la ciencia que incluyen el teatro y el humor.

Esta actividad es de interés para profesionales y estudiantes del ámbito de la educación, ciencias en general, educadores y directivos de diferentes niveles del sistema educativo y estudiantes de las carreras de formación docente.

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Estudio sobre hábitos seguros en el uso de las TIC por niños y adolescentes y e-confianza de sus padres

Estudio sobre hábitos seguros en el uso de las TIC por niños y adolescentes y e-confianza de sus padres | LabTIC - Tecnología y Educación | Scoop.it

El Observatorio de la Seguridad de la Información de INTECO hace públicos los resultados de su investigación sobre los hábitos seguros en el uso de las TIC por niños y adolescentes y e-confianza de sus padres.


Via JAG
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Tutorial de creación con Powtoon

Tenemos un nuevo tutorial de Óscar Mena, del IES Las Lagunas, que nos ayuda a realizar presentaciones con Powtoon.

Powtoon nos permite crear pequeños vídeos para presentar ideas o proyectos de maner muy fácil acompañados de música y efectos visuales muy efectistas.

Via Gumersindo Fernández
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Por el bajo nivel de los alumnos, proponen enseñar lectura y escritura en la UBA

Se trata de doce clases una vez por semana para universalizar los conocimientos. Los docentes aseguran que los estudiantes llegan a la universidad sin comprender la idea central de un texto

Via Alejandro Tortolini
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VIDEONOT, cómo hacer anotaciones y sincronizarlas en videos

VIDEONOT, cómo hacer anotaciones y sincronizarlas en videos | LabTIC - Tecnología y Educación | Scoop.it
Videonot es una herramienta gratuita que nos permite hacer nuestras anotaciones y sincronizar la anotación a un instante concreto del video.

Via Paco Álvarez Pérez
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Humanidades digitales: entrevista a Alejandro Piscitelli

Humanidades digitales: entrevista a Alejandro Piscitelli | LabTIC - Tecnología y Educación | Scoop.it

¿Qué son las humanidades Digitales?

¡Qué no son! Hay tantas definiciones de humanidades digitales como gente que trabaja en ellas. Para hacerlo cortito podríamos decir que es la personificación de lo que hace varias décadas llamaban la tercera cultura, que es el intento de combinar -en un enfoque, en una lectura, en una intervención, en la creación de dispositivos- el arte y las ciencias. Por una parte, el arte y, por otra, las ciencias. En este caso las artes son más por parte de las humanidades y las ciencias por parte de lo digital. Pero tampoco es algo tan instrumentado, no es que se le suma un poco de tecnología a lo de antes para crear algo diferente, sino que es una cristalización de muchas cosas que se vienen haciendo desde hace mucho tiempo y que de repente cayeron en el paraguas del paréntesis de Gutenberg

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La “nueva” discusión sobre la naturaleza de internet » Enrique Dans

La “nueva” discusión sobre la naturaleza de internet » Enrique Dans | LabTIC - Tecnología y Educación | Scoop.it
Unos días en los Estados Unidos me están sirviendo para comprobar la dialéctica de la nueva discusión sobre la naturaleza de internet, y me resulta bastante preocupante. En realidad, no tendría por qué haberme venido hasta aquí para ello, porque está ocurriendo en casi todas partes: una forma mucho más sibilina, casi “populista” de acabar con la red tal y como la conocemos, otorgándole un aspecto de amigabilidad, de ventaja para el cliente, de “detalle que tu operadora tiene contigo para que disfrutes mejor de tu contrato”, casi una “oferta que no se puede rechazar”

Via L. García Aretio
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Estrategias para Mejorar la Gestión del Aula

Estrategias para Mejorar la Gestión del Aula | LabTIC - Tecnología y Educación | Scoop.it
Hola: Compartimos un interesante eBook sobre "Estrategias para Mejorar la Gestión del Aula" Un gran saludo.   Fuente: escuelag4.cl Para acceder al eBook haga clic: AQUÍ   También te puede...

Via Ramiro Aduviri Velasco, Mariano Fernandez S.
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Los dispositivos móviles en educación: ¡una tendencia en aumento!

Los dispositivos móviles en educación: ¡una tendencia en aumento! | LabTIC - Tecnología y Educación | Scoop.it

Durante 2014 hemos estado recogiendo información sobre el uso de las tablets y los smartphones para acceder a recursos educativos en España y Latinoamérica, y hemos podido darnos cuenta de que están pasando cosas muy interesantes.


Via JAG
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El equipo de la UBA le gana a Stanford y Princeton en el Mundial de Programación

El equipo de la UBA le gana a Stanford y Princeton en el Mundial de Programación | LabTIC - Tecnología y Educación | Scoop.it

Todo puede ser, solamente hay que intentarlo, con paciencia, método perseverancia, trabajo en equipo y por sobre todo poner pasión en lo que se hace. Felicitaciones..

La Competición Internacional Universitaria ACM de Programación (ICPC) es conocida como el Mundial de Programación al que asisten las universidades más prestigiosas del mundo. En esta oportunidad la Universidad de Buenos Aires (UBA) terminó en el lugar 15 (en un primer momento trascendió que había ocupado la posición 18) de entre 120 participantes, ganándole a algunas de primer nivel como Stanford, Princeton, Beijing o la de San Pablo entre muchísimas otras.

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Cosas que llaman la atención de los estudiantes

Cosas que llaman la atención de los estudiantes | LabTIC - Tecnología y Educación | Scoop.it

Aquí le presentamos algunos de los métodos óptimos para ganar el juego de la atención en sus cursos eLearning.


Via Javier Castro
Labtic.Unipe's insight:

Incluso más que otros tipos de educación, el eLearning debe luchar para atraer la atención de los alumnos: Internet está llena de distracciones y los estudiantes adultos están a la vez más ocupados y más libres para disfrutar de las distracciones. Ayudar a los estudiantes a prestar atención es el interés principal de los educadores, capacitadores y profesionales en eLearning, así que aquí le presentamos algunos de los métodos óptimos para ganar el juego de la atención.

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3 charlas que demuestran que la emoción enciende la curiosidad y el aprendizaje

3 charlas que demuestran que la emoción enciende la curiosidad y el aprendizaje | LabTIC - Tecnología y Educación | Scoop.it

Es la emoción la puerta que inicia el proceso de aprendizaje? Es lo que despierta en las personas la curiosidad, el interés, y por lo tanto focaliza la atención? Confundimos emociones y sentimientos cuando hablamos de educación emocional en el aula?


Via Ramon Aragon
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Entrevista a Javier Guallar, content curator, editor y profesor universitario

Javier Guallar es un profesional polifacético con múltiples intereses intelectules y una gran capacidad para materializar todo lo que piensa emprender.

Via Marta Torán
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Marta Torán's curator insight, May 20, 4:56 PM

Una interesante entrevista a Javier Guallar sobre Curación de Contenidos. 

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▶ Conferencia de Pierre Lévy en Fundación OSDE - OEI - UNIPE. Veinte años de inteligencia colectiva.

Conferencia de Pierre Lévy en Fundación OSDE - OEI - UNIPE. Veinte años de inteligencia colectiva. 


Via Pierre Levy
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