LabTIC - Tecnolog...
Follow
Find
167.8K views | +207 today
 
Rescooped by Labtic.Unipe from Apuntes de un doctorando
onto LabTIC - Tecnología y Educación
Scoop.it!

Encuesta Nacional sobre Acceso y Uso de Tecnologías de la Información y la Comunicación (ENTIC) - Resultados del tercer trimestre de 2011


Via ferbor
Labtic.Unipe's insight:

Encuesta Nacional sobre Acceso y Uso de Tecnologías de la Información y la Comunicación (ENTIC)

Resultados del tercer trimestre de 2011

more...
ferbor's curator insight, December 11, 2012 3:39 PM
Encuesta Nacional sobre Acceso y Uso de Tecnologías de la Información y la Comunicación (ENTIC) Resultados del tercer trimestre de 2011
LabTIC - Tecnología y Educación
Espacio del Laboratorio de investigación y Formación en Nuevas Tecnologías Informáticas Aplicadas a la Educación de la Universidad Pedagógica de la Provincia de Buenos Aires (UNIPE)
Curated by Labtic.Unipe
Your new post is loading...
Your new post is loading...
Rescooped by Labtic.Unipe from Creatividad en la Escuela
Scoop.it!

Cómo se ve una canción después de imprimirla en 3D

Cómo se ve una canción después de imprimirla en 3D | LabTIC - Tecnología y Educación | Scoop.it
¿Se puede imprimir en 3D una canción? La respuesta es sí, y no solo eso. El extraño objeto resultante vuelve a convertirse en la canción que era con solo escanearlo mediante la cámara de un smartphone. Esa es la extraña propuesta de almacenamiento musical de una compañía llamada Reify.

Via Marisa Conde
more...
Marisa Conde's curator insight, April 17, 9:57 PM

A través de María Gabriela Cristiani

Rescooped by Labtic.Unipe from tecno4
Scoop.it!

50 años de la ley de Moore, la quizás "ley" más incomprendida de la tecnología

50 años de la ley de Moore, la quizás "ley" más incomprendida de la tecnología | LabTIC - Tecnología y Educación | Scoop.it
El 19 de abril de 1965, Gordon Earle Moore publicaba una editorial en la revista Electronics que cambió el cómo entendíamos la tecnología. En ella aseguraba que la complejidad de los circuitos integrados se duplicaría cada año (luego se modificó para fijar el periodo de dos años), a la vez que los precios y costes de fabricación se verían reducidos.
Cincuenta años después conocemos esta afirmación como la Ley de Moore, un exponente de la tecnología que se ha ido cumpliendo generación tras generación, pero con muchas dudas al respecto.

Via Gumersindo Fernández
more...
No comment yet.
Scooped by Labtic.Unipe
Scoop.it!

App Inventor para desarrollar con tus estudiantes aplicaciones para Android

App Inventor

Google App Inventor es una plataforma de Google Labs para crear aplicaciones de software para el sistema operativo Android. De forma visual y a partir de un conjunto de herramientas básicas, el usuario puede ir enlazando una serie de bloques para crear la aplicación. El sistema es gratuito y se puede descargar fácilmente de la web.

more...
No comment yet.
Rescooped by Labtic.Unipe from Educación a Distancia (EaD)
Scoop.it!

Ignacio Martín: "Es la metodología lo que debe sufrir un cambio profundo"

Ignacio Martín: "Es la metodología lo que debe sufrir un cambio profundo" | LabTIC - Tecnología y Educación | Scoop.it
Hoy entrevistamos a Ignacio Martín, Decano de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales en Universidad Internacional Isabel I de Castilla, para hablar de TIC en asignaturas de Ciencias sociales, como la Historia. ¡Echa un vistazo!

Via L. García Aretio
more...
No comment yet.
Rescooped by Labtic.Unipe from E-Learning-Inclusivo (Mashup)
Scoop.it!

How to prepare information governance for the Internet of Things

How to prepare information governance for the Internet of Things | LabTIC - Tecnología y Educación | Scoop.it

Adoption of social and collaborative platforms means that organisations have to incorporate social media posts, texts, instant messages, tweets and online file sharing into the formal processes that manage information throughout its lifecycle from creation to destruction.

Organisations must consider security, compliance and employee behaviour, but many are discovering that existing rules are difficult to apply to information types that are unstructured, vast in volume and difficult to categorise.

- See more at: http://www.information-age.com/technology/information-management/123459329/how-prepare-information-governance-internet-things#sthash.dTuO7twL.dpuf


Via Mindseye, juandoming
more...
No comment yet.
Rescooped by Labtic.Unipe from TIC en infantil, primaria , secundaria y bachillerato
Scoop.it!

Herramientas para crear mapas históricos geolocalizados.

Herramientas para crear mapas históricos geolocalizados. | LabTIC - Tecnología y Educación | Scoop.it
Te recomendamos cinco herramientas sorprendentes para que tus alumnos aprendan a crear y puedan consultar mapas históricos geolocalizados.

Via Paco Álvarez Pérez
more...
No comment yet.
Rescooped by Labtic.Unipe from E-Learning-Inclusivo (Mashup)
Scoop.it!

Paper: La caída de los muros del conocimiento en la sociedad digital y las pedagogías emergentes

Este artículo sostiene que una de las consecuencias más importantes de la sociedad del conocimiento es la transformación de los espacios y lugares para el aprendizaje. Consideramos el aprendizaje “sin costuras”, la ubicuidad y los entornos personales de aprendizaje como pilares fundamentales de los nuevos espacios formativos. Las pedagogías que emergen deben posibilitar la eliminación de los muros del conocimiento dotando a las personas de la capacidad suficiente para enfrentarse a un aprendizaje a lo largo y ancho de la vida. Para ello, sostenemos que es necesario el desarrollo de una pedagogía mucho más transparente y basada en el diseño del aprendizaje. En este artículo abordamos el significado actual del conocimiento y los cambios que suponen el lugar y los tiempos para el aprendizaje a través de la caracterización del aprendizaje. Finalmente, establecemos las características y dimensiones de las pedagogías que emergen para posibilitar la eliminación de los muros del conocimiento.


Via Cristóbal Suárez, juandoming
more...
No comment yet.
Rescooped by Labtic.Unipe from Educación a Distancia (EaD)
Scoop.it!

Pedagogías latinas: hacia propuestas “no-anglosajonas” de innovación pedagógica

Pedagogías latinas: hacia propuestas “no-anglosajonas” de innovación pedagógica | LabTIC - Tecnología y Educación | Scoop.it
Una de las críticas que se han efectuado sobre el fallo del Word Teacher Price ha sido el país de procedencia de la profesora ganadora, Nancie Atwell, EEUU, concretamente del estado de Maine. Las críticas proceden del hecho de que un país rico y anglosajón haya merecido el premio, cuando la

Via L. García Aretio
more...
Silvia Martinelli's curator insight, April 16, 10:25 AM

Imperdible!

Lo que puede el arte y la creatividad. Migrar de la Educación Artística hacia arte+educación!

Vamos ese es el camino!. Hay que animarse. Yo haré literatura+educación.... canción con todos!

Rescooped by Labtic.Unipe from Educacion, ecologia y TIC
Scoop.it!

Redes sociales especializadas: no todo es Facebook

Las redes sociales se han convertido en parte de nuestra vida cotidiana, las consultamos a diario, creamos contenidos y compartimos lo que nuestros seguidores y amigos publican.

Facebook sería por excelencia la más usada, seguida de Twitter o Google+. Sin embargo, este tipo de redes se caracteriza por ser de temática generalista, es decir, los usuarios abarcan diversos temas en ellas sin importar mucho la materia a tratar.

El problema de una red social generalista es el “quiero y no puedo” que conlleva tener todo tipo de usuarios y sobre todo no profundizar mucho en un área en concreto. De esa problemática nacieron las redes sociales especializadas, las cuales (como su nombre bien indica) se centran en un tipo de usuario con unas necesidades específicas de contenido.

A continuación veremos algunas de ellas, unas destacables por su popularidad otras por su cometido.

Las redes sociales se han convertido en parte de nuestra vida cotidiana, las consultamos a diario, creamos contenidos y compartimos.


Via Ramon Aragon
more...
No comment yet.
Scooped by Labtic.Unipe
Scoop.it!

Cómo aprovechar el ‘big data’ donde apenas tienen para el ‘data’

Cómo aprovechar el ‘big data’ donde apenas tienen para el ‘data’ | LabTIC - Tecnología y Educación | Scoop.it
El big data se ha convertido en una de las modas más notables de nuestro tiempo. Empresas y gobiernos venden innovación acumulando datos recogidos por todo tipo de medios: millones de mensajes publicados en redes sociales, señales recogidas en lasciudades inteligentes, uso de transporte público conectado, consultas en páginas webs, etc. Esa huella digital que dejamos —voluntariamente o no— es muy valiosa porque proporciona datos útiles para diseñar políticas o vender productos. Pero en los países en desarrollo, donde esa información viva y en tiempo real sería un recurso decisivo para responder ante catástrofes o prevenir epidemias, carecen de las herramientas tecnológicas que sobreexplotamos en el primer mundo. Una pega importante, pero eso no hace imposible extraer datos valiosos sin tuiteros, sin teléfonos inteligentes y sin autobuses con wifi. El ingenio está cubriendo esas carencias, como demuestran algunos proyectos que ya recopilan información por todo el mundo, lejos de las ciudades ricas.
more...
No comment yet.
Rescooped by Labtic.Unipe from TIC & Educación
Scoop.it!

Inteligencias Múltiples - Tests para descubrirlas

Inteligencias Múltiples - Tests para descubrirlas | LabTIC - Tecnología y Educación | Scoop.it

Inteligencias Múltiples - Tests para descubrirlas


Via Gumersindo Fernández
more...
gabriela chaparro's curator insight, April 19, 12:39 PM

añada su visión ...

Rescooped by Labtic.Unipe from TIC & Educación
Scoop.it!

Curación de contenidos para el blog

Curación de contenidos para el blog | LabTIC - Tecnología y Educación | Scoop.it

Muchas veces, sobre todo las empresas pequeñas, deciden abrir un blog porque es lo que se dice que Google más valora. No están desencaminados.

Es cierto que los blogs son un recurso perfecto para estar generando en webs un movimiento constante de contenido, algo que sin ellos no podríamos tener. El problema es que muchos abren blogs creyendo que realmente van a poder generar contenido de forma regular y luego se percatan de que esto no es así. Se suele empear con mucha energía, muchas ideas sobre las que escribir y muchas cosas que decir hasta que nos damos cuenta de que el tiempo que tenemos es limitado y que, al final, es mejor invertirlo en otro tipo de tareas para que nuestra tienda online funcione mejor.


Via Gumersindo Fernández
more...
No comment yet.
Rescooped by Labtic.Unipe from TIC & Educación
Scoop.it!

Playcomic - Elabora y modifica cómics

Playcomic - Elabora y modifica cómics | LabTIC - Tecnología y Educación | Scoop.it

Playcomic es un recurso para trabajar la expresión escrita con nuestros alumnos, tanto en inglés como en castellano. Existen varias opciones: crear un cómic, terminar uno ya empezado, convertir una historia escrita en un cómic, completar los bocadillos de un cómic terminado, etc. El recurso es bilingüe inglés - castellano y adjunta guía didáctica.


Via Gumersindo Fernández
more...
No comment yet.
Rescooped by Labtic.Unipe from Herramientas Educativas 2.0
Scoop.it!

Tinkercad. CAD en línea apra crear diseños 3D

Tinkercad. CAD en línea apra crear diseños 3D | LabTIC - Tecnología y Educación | Scoop.it

Tinkercad is an easy-to-use 3D CAD design tool. Quickly turn your idea into a CAD model for a 3D printer with Tinkercad.


Via Cristobal Aragon
more...
No comment yet.
Rescooped by Labtic.Unipe from Educación y TIC
Scoop.it!

Pasos para dar una clase invertida o flipped classroom

Pasos para dar una clase invertida o flipped classroom | LabTIC - Tecnología y Educación | Scoop.it
La clase invertida o flipped classroom es un nuevo modelo pedagógico tiene como finalidad transformar el modelo tradicional de clase –donde el docente imparte una clase magistral en el aula y los alumnos realizan las actividades de reflexión y...

Via Mariano Fernandez S.
more...
En el núvol's curator insight, April 19, 3:54 PM

5 pasos para dar una clase invertida o flipped classroom

Scooped by Labtic.Unipe
Scoop.it!

Conferencia de Pierre Levy en CABA "La inteligencia colectiva y los educadores"

Conferencia de Pierre Levy en CABA "La inteligencia colectiva y los educadores" | LabTIC - Tecnología y Educación | Scoop.it

Notas personales de la profesora Graciela Caldeiro sobre un encuentro presencial con Pierre Lévy, filósofo, teórico y especialista en medios de comunicación y cultura, para compartir un espacio de diálogo e intercambio.

more...
No comment yet.
Rescooped by Labtic.Unipe from Cultura-digital
Scoop.it!

Identidad digital

Identidad digital | LabTIC - Tecnología y Educación | Scoop.it

Internet, la Web 2.0, la web social y las redes sociales han facilitado el surgimiento de espacios de expresión personales, flexibles, multi-direccionales y conectados entre sí donde, de manera profesional o personal participamos, nos expresamos, nos relacionamos, compartimos información y colaboramos unos con otros.

Han provocado que muchos pasemos de ser receptores más o menos pasivos de información a productores y difusores de contenidos y conocimiento, dándonos la posibilidad de comunicarnos en una espiral de interacción sin precedentes.


Via Cristóbal Suárez
more...
Cristóbal Suárez's curator insight, April 17, 3:02 AM

Lo que se sabe de uno en la Red viene dado al menos por tres agentes:

El contenido generado por uno mismo.

2. El contenido generado por terceros y recogido por el software o aplicaciones que indexan y conectan los contenidos.

3. El contenido generado en las relaciones con los demás. Lo que los demás publican sobre nosotros.

Rescooped by Labtic.Unipe from TIC & Educación
Scoop.it!

Dividir vídeos sin instalar aplicaciones en nuestro equipo.

Dividir vídeos sin instalar aplicaciones en nuestro equipo. | LabTIC - Tecnología y Educación | Scoop.it

CortarStepUp es una aplicación online que nos permite cortar vídeos sin instalar ningún programa en nuestro ordenador.

La forma de uso es muy sencilla, tendremos que proporcionar la url del vídeo en el lugar indicado, pulsar sobre el botón cargar vídeo. Para dividir en fragmentos simplemente pulsaremos en cut, tantas veces como cortes deseemos realizar. Una vez dividido en fragmentos podremos compartir los mismos utilizando la url del mismo.

Via Gumersindo Fernández
more...
No comment yet.
Rescooped by Labtic.Unipe from TIC en infantil, primaria , secundaria y bachillerato
Scoop.it!

¿Qué es y cómo funciona el aprendizaje invertido?

¿Qué es y cómo funciona el aprendizaje invertido? | LabTIC - Tecnología y Educación | Scoop.it

La educación invertida es un enfoque pedagógico en el que la instrucción directa se realiza fuera del aula y el tiempo presencial se utiliza para desarrollar actividades de aprendizaje significativo y personalizado.La educación invertida es un enfoque pedagógico en el que la instrucción directa se realiza fuera del aula y el tiempo presencial se utiliza para desarrollar actividades de aprendizaje significativo y personalizado. En la mayoría de las aulas de las...


Via Paco Álvarez Pérez
more...
Raúl Luna's curator insight, April 16, 8:35 PM

Explicación simple del modelo de clase invertida.

No podemos perder de vista que es un modelo que, más allá de los requisitos de formación metodológica y tecnológica del docente, requiere la generalización social del acceso a internet, preferiblemente de banda ancha, puesto que de lo contrario no es viable ponerlo en práctica.

En el núvol's curator insight, April 17, 1:43 AM

¿Qué es y cómo funciona el aprendizaje invertido?

JUAN NUÑEZ MESINA's curator insight, April 17, 10:56 AM

¿Qué es y cómo funciona el aprendizaje invertido? | @scoopit via @pacalva http://sco.lt/4shxx3

Rescooped by Labtic.Unipe from tecno4
Scoop.it!

Usos creativos de la tecnología digital. Análisis del Arduino Starter Kit

Usos creativos de la tecnología digital. Análisis del Arduino Starter Kit | LabTIC - Tecnología y Educación | Scoop.it
Gracias a la empresa de tecnologías creativas Ultra-lab os traemos un análisis o review del Arduino Starter Kit. Ultra-lab es un distribuidor oficial de Arduino. Este kit está principalmente dirigido a principiantes, a aquellas personas que tienen poca o ninguna experiencia en la creación de circuitos electrónicos y quieren empezar a hacer sus pinitos en este mundo de Arduino.

Via Gumersindo Fernández
more...
No comment yet.
Rescooped by Labtic.Unipe from tecno4
Scoop.it!

FreeCAD: Trabajando por una alternativa libre a AutoCAD

FreeCAD: Trabajando por una alternativa libre a AutoCAD | LabTIC - Tecnología y Educación | Scoop.it
AutoCAD es sin lugar a dudas la referencia número uno al describir plataformas de diseño asistido por ordenador. Sin embargo, su perfil propietario y el alto costo hace que muchos usuarios deban considerar otras opciones. Por suerte, el mundo open source tiene varias en su repertorio, y una que ha sido actualizada recientemente es FreeCAD. Entre sus últimas adiciones hallamos el soporte Oculus Rift, y los desarrolladores planean experimentar con la idea del «desarrollo financiado» para acelerar la evolución del programa.

Via Gumersindo Fernández
more...
No comment yet.
Rescooped by Labtic.Unipe from E-Learning-Inclusivo (Mashup)
Scoop.it!

Redes anónimas: más allá de Tor

Redes anónimas: más allá de Tor | LabTIC - Tecnología y Educación | Scoop.it

La red anonima más conocida, con diferencia, es la red Tor. Como causa, y probablemente consecuencia, su comunidad de usuarios, desarrolladores e investigadores es también la mayor. Esta atención también ha resultado en un mayor número de ataques y vulnerabilidades encontradas en Tor (prácticamente resueltas o mitigadas en la medida de lo posible). No obstante, esto también ha causado que la comunidad empiece a prestar atención a otras alternativas, para conocer si son más o menos robustas.


Via Ramon Aragon, juandoming
more...
No comment yet.
Rescooped by Labtic.Unipe from TIC & Educación
Scoop.it!

RefMe - Crea bibliografías de manera sencilla

RefMe - Crea bibliografías de manera sencilla | LabTIC - Tecnología y Educación | Scoop.it
RefMe es una aplicación para crear bibliografías de forma sencilla. Es tan sencillo como escanear el código de barras del libro y la aplicación incluirá los datos bibliográficos dentro de nuestra cuenta. También permite incluir de manera correcta los datos de las páginas web utilizadas. Una vez agrupadas e incluidas las referencias bibliográficas, la aplicación nos permite exportarlas a Word, Evernote, enviarlas por email, etc.

Via Gumersindo Fernández
more...
Karina Amodeo's curator insight, April 12, 10:40 AM

Esta aplicación es sumamente interesante. Para aquellos que se inician en la tarea de referenciar la bibliografía y también para aquellos que llevamos mucho tiempo referenciando.

Rescooped by Labtic.Unipe from APRENDIZAJE
Scoop.it!

Lego Mindstorms: A History of Educational Robots

Lego Mindstorms: A History of Educational Robots | LabTIC - Tecnología y Educación | Scoop.it
In the fall of 1984, Kjeld Kirk Kristiansen – then the CEO of Lego (and grandson of its founder) – happened to watch a television interview featuring MIT professor Seymour Papert. In it, Papert demonstrated how children could use the programming language he’d developed, LOGO, to control robot “turtles” – to move the robots forward and backward a specified distance, turn right or left a specified degree, drop a pen and draw.

Via Marta Torán
more...
Marta Torán's curator insight, April 11, 2:38 PM

Haciendo Historia... Lego y robótica. STEM

Rescooped by Labtic.Unipe from E-Learning-Inclusivo (Mashup)
Scoop.it!

"La escuela tradicional está colapsando", entrevista a Noemi Paymal, antropóloga

"La escuela tradicional está colapsando", entrevista a Noemi Paymal, antropóloga | LabTIC - Tecnología y Educación | Scoop.it
“No le echo la culpa a ningún profesor o sistema, porque el cambio fue más rápido que la capacidad de manejar el asunto”. La nueva generación de niños inquietos que llenan los colegios de todo el m...

Via juandoming
more...
No comment yet.