La Educación en la Nube - TAC y Web 3.0 - Profesor Larrys Redlich
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ÁNGULOS CIEGOS DE UN DOCENTE

ÁNGULOS CIEGOS DE UN DOCENTE | La Educación en la Nube - TAC y Web 3.0 - Profesor Larrys Redlich | Scoop.it

Ángulo ciego de un experto (Nathan y Petrosino): es el vacío que existe entre lo que un experto (docente) sabe y lo que los alumnos saben y comprenden.


Via Lino, Larrys Redlich Hvalibota
Larrys Redlich Hvalibota's insight:

Ángulo ciego de un experto (Nathan y Petrosino): es el vacío que existe entre lo que un experto (docente) sabe y lo que los alumnos saben y comprenden.

 

A su vez, esta laguna demuestra una diferencia que, tantas veces, pasa inadvertida: el conocimiento de una materia y el conocimiento didáctico o pedagógico de una materia o contenido.

 

Sobreentender un lenguaje o una determinada construcción de una materia, pueden ser ejemplificadores de los ángulos ciegos de un docente.

 

- Primera señal: la asimetría entre el lenguaje del docente y el lenguaje que pueden saber y/o comprender el alumnado.

- Segunda señal: la ausencia de una organización pedagógica de la materia.

Hay más, pero son un buen principio para analizar las prácticas docentes que nos rodean o que desarrollamos, muchas veces, inconscientemente.

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Lino's curator insight, July 20, 2013 4:17 AM

A su vez, esta laguna demuestra una diferencia que, tantas veces, pasa inadvertida: el conocimiento de una materia y el conocimiento didáctico o pedagógico de una materia o contenido.

 

Sobreentender un lenguaje o una determinada construcción de una materia, pueden ser ejemplificadores de los ángulos ciegos de un docente.

 

- Primera señal: la asimetría entre el lenguaje del docente y el lenguaje que pueden saber y/o comprender el alumnado.

- Segunda señal: la ausencia de una organización pedagógica de la materia.

Hay más, pero son un buen principio para analizar las prácticas docentes que nos rodean o que desarrollamos, muchas veces, inconscientemente.

Alfredo Calderón's comment, July 20, 2013 10:52 AM
Lamentablemte, la falta del dominio pedagógico- ¡cómo enseñar efectivamente- desata una vorágine de emociones y necesidades. ¿Qué hacer para aprender el contenido esperado? ¿Dónde encontrar recursos adecuados para fortalecer o superar las deficiencias?
Larrys Redlich Hvalibota's curator insight, July 22, 2013 11:46 AM

Ángulo ciego de un experto (Nathan y Petrosino): es el vacío que existe entre lo que un experto (docente) sabe y lo que los alumnos saben y comprenden.

 

A su vez, esta laguna demuestra una diferencia que, tantas veces, pasa inadvertida: el conocimiento de una materia y el conocimiento didáctico o pedagógico de una materia o contenido.

 

Sobreentender un lenguaje o una determinada construcción de una materia, pueden ser ejemplificadores de los ángulos ciegos de un docente.

 

- Primera señal: la asimetría entre el lenguaje del docente y el lenguaje que pueden saber y/o comprender el alumnado.

- Segunda señal: la ausencia de una organización pedagógica de la materia.

Hay más, pero son un buen principio para analizar las prácticas docentes que nos rodean o que desarrollamos, muchas veces, inconscientemente.

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Recursos Digitales para aprender más y mejor. Núcleo de Ser: "Innovación - Alegría - Compartir"
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TODA EVALUACIÓN REQUIERE INFORMACIÓN | DOCENTES 2.0

TODA EVALUACIÓN REQUIERE INFORMACIÓN | DOCENTES 2.0 | La Educación en la Nube - TAC y Web 3.0 - Profesor Larrys Redlich | Scoop.it
TODA EVALUACIÓN REQUIERE INFORMACIÓN | DOCENTES 2.0, AUTOEVALUACION, EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN,

Via Ramon Aragon
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De la planta a la tableta

De la planta a la tableta | La Educación en la Nube - TAC y Web 3.0 - Profesor Larrys Redlich | Scoop.it
Existen muchos detractores de los fármacos artificiales, pero ¿qué diferencia existe entre la herbolaria y esa tableta que te tomas para el dolor de cabeza? ¿Por qué los médicos prescriben medicamentos en lugar de tés?

Via Gumersindo Fernández
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Ideas para pensar la educación del cuerpo

Ideas para pensar la educación del cuerpo | La Educación en la Nube - TAC y Web 3.0 - Profesor Larrys Redlich | Scoop.it

Via Ramon Aragon
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Análisis Cualitativo: Unidades de Análisis, Categorización y Codifica…

Esp. Guillermo Augusto Narváez Burbano Unidades de Análisis, Categorización y Codificación de Datos.

Via Ramon Aragon
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Enseñanza Situada – 3 Principales Estrategias de Implementación | Video

Enseñanza Situada – 3 Principales Estrategias de Implementación | Video | La Educación en la Nube - TAC y Web 3.0 - Profesor Larrys Redlich | Scoop.it
Hola: Compartimos un interesante video sobre "Enseñanza Situada - 3 Principales Estrategias de Implementación" Un gran saludo.   Visto en: youtube.com Acceda al video desde: AQUÍ   También debería revisar: Enseñanza Situada - 3 Modelos de Aprendizaje Aprendizaje Basado en Problemas - Una Herramienta Complementaria Aprendizaje Basado en Proyectos - Un Modelo de 10 Pasos…

Via Ramon Aragon, Alazne González
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Habilidades de Interacción y Autonomía Social. Instrumentos para la atención a la diversidad


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El tamaño de las aulas importa: más alumnos, más burocracia y menos tiempo para aprender

El tamaño de las aulas importa: más alumnos, más burocracia y menos tiempo para aprender | La Educación en la Nube - TAC y Web 3.0 - Profesor Larrys Redlich | Scoop.it

España supera ligeramente la media de los países de la OCDE con 22 alumnos por clase en Primaria y 25 en Secundaria.La situación ha empeorado en los últimos años como consecuencia de los recortes porque el descenso de profesores ha conllevado la subida de alumnos


Via KilianCD
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KilianCD's curator insight, August 19, 4:52 PM
Las clases masificadas provocan que el profesorado pierda tiempo en imponer orden, perjudican a los estudiantes más desfavorecidos y dificultan la individualización de la enseñanza.
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Tu hijo estudia con vídeos de Youtube. ¿Qué dicen los expertos?

Tu hijo estudia con vídeos de Youtube. ¿Qué dicen los expertos? | La Educación en la Nube - TAC y Web 3.0 - Profesor Larrys Redlich | Scoop.it
"Mis alumnos son incapaces de leerse 150 páginas. Es triste pero es así". Esta afirmación, "tan dolorosa como cierta", retumba en un despacho sin ventanas de un

Via Mariano Fernandez S.
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¿Te atreves a soñar rompiendo paradigmas


Via Silvan Pan Morel
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¿Cómo ser más empático con los demás?

MANUAL DEL ÉXITO: http://tinyurl.com/exitoparalavida SUSCRÍBETE: http://goo.gl/uOCuLB Esta cualidad humana nos ha permitido sobrevivir como especie

Via Ramon Aragon
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Investigadora finlandesa: “Si todo se basa en competencias, ¿cómo el alumno aprende a colaborar?”

Investigadora finlandesa: “Si todo se basa en competencias, ¿cómo el alumno aprende a colaborar?” | La Educación en la Nube - TAC y Web 3.0 - Profesor Larrys Redlich | Scoop.it
Esta fue la contundente pregunta que hizo Eevamaija Vuollo, una profesora finlandesa que ganó el premio a la mejor tesis de magíster sobr

Via Fernando de la Cruz Naranjo Grisales
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Plantillas editables para crear tu propio cuaderno del tutor

Plantillas editables para crear tu propio cuaderno del tutor | La Educación en la Nube - TAC y Web 3.0 - Profesor Larrys Redlich | Scoop.it

PLANTILLAS IMPRIMIBLES

HORARIO DEL TUTOR [DESCARGAR .DOC]REGISTRO DE VISITAS DE PADRES, MADRES O TUTORES [DESCARGAR .DOC]PERIODO DE EVALUACIONES Y SESIONES DE EVALUACIÓN [DESCARGAR .DOC]FICHA DEL GRUPO [DESCARGAR .DOC]FICHAS DE LOS ALUMNOS: DATOS PERSONALES Y CALIFICACIONES INDIVIDUALIZADAS [DESCARGAR .DOC]CALIFICACIONES DEL GRUPOPrimera evaluación [DESCARGAR .DOC]Segunda evaluación [DESCARGAR .DOC]Tercera evaluación [DESCARGAR .DOC]
Via Julio Hinojo Lopez, Gumersindo Fernández
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3 formas de conocimiento y 4 barreras al pensamiento crítico.

3 formas de conocimiento y 4 barreras al pensamiento crítico. | La Educación en la Nube - TAC y Web 3.0 - Profesor Larrys Redlich | Scoop.it
3 formas de conocimiento y 4 barreras al pensamiento crítico

Via Manuel Gross, juandoming, Silvan Pan Morel
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Manuel Gross's curator insight, August 16, 10:09 AM
Por Maite Darceles. Tanto el pensamiento crítico como el conocimiento, para desarrollarse necesitan ingredientes: Vocación de conocimiento, Acceso a contenidos y Oportunidades y contextos para practicar.
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8 reglas básicas sobre el uso de las mayúsculas

8 reglas básicas sobre el uso de las mayúsculas | La Educación en la Nube - TAC y Web 3.0 - Profesor Larrys Redlich | Scoop.it
A continuación te presentamos un conjunto de reglas básicas que te ayudarán a saber cuándo debes escribir en letras mayúsculas.

Via Gumersindo Fernández
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El portafolio digital como una estrategia de Flipped classroom - EVirtualplus

El portafolio digital como una estrategia de Flipped classroom - EVirtualplus | La Educación en la Nube - TAC y Web 3.0 - Profesor Larrys Redlich | Scoop.it
El portafolio digital definido como una estrategía de aprendizaje bajo el modelo pedagógico Flipped classroom bajo la experiencia en el aula.

Via Silvan Pan Morel
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Análisis de Datos Cualitativos

Tercera y penúltima clase del curso de introducción a la investigación cualitativa. El tema desarrollado es el proceso de análisis de los datos cualitativos.

Via Ramon Aragon
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El miedo al aula desnuda - 2 profes en apuros

El miedo al aula desnuda - 2 profes en apuros | La Educación en la Nube - TAC y Web 3.0 - Profesor Larrys Redlich | Scoop.it
Bien, antes de empezar, os voy a pedir que miréis estas dos fotos: Las dos fotos son de aulas preparadas para recibir a los alumnos en las primeras semanas de clase, si pudiérais elegir entre una clase y la otra, … Continuar

Via Teresa Torné
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25 herramientas para enseñar Matemáticas con las TIC [Infografía]

25 herramientas para enseñar Matemáticas con las TIC [Infografía] | La Educación en la Nube - TAC y Web 3.0 - Profesor Larrys Redlich | Scoop.it
“ El aprendizaje de las Matemáticas puede beneficiarse especialmente de las nuevas tecnologías: presentan los conceptos de forma más visua”
Via Teresa Martinez, Rafel Macias
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¿Quieres que los niños y jóvenes sean empáticos? Haz que lean las noticias

¿Quieres que los niños y jóvenes sean empáticos? Haz que lean las noticias | La Educación en la Nube - TAC y Web 3.0 - Profesor Larrys Redlich | Scoop.it
Un programa estadounidense llamado “A Mile in Our Shoes” fue especialmente creado para que los niños de distintas edades puedan leer noticias adaptadas para su nivel de lectura y así puedan empatizar con las noticias del mundo.

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Eneko Martínez Goikolea's curator insight, August 20, 4:17 PM
¿Quieres que los niños y jóvenes sean empáticos? Haz que lean las noticias | http://sco.lt/...
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6 elementos del aprendizaje basado en juegos que cambiarán tus clases

6 elementos del aprendizaje basado en juegos que cambiarán tus clases | La Educación en la Nube - TAC y Web 3.0 - Profesor Larrys Redlich | Scoop.it

El desarrollo de la tecnología educativa y la masificación de dispositivos electrónicos como tablets o smartphones, están promoviendo un nuevo escenario para la educación basada en el juego.  Ahora más que nunca,  este recurso, pueden tener un valor pedagógico incalculable con apoyo de la tecnología.


Via Gumersindo Fernández
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¿Qué tipo de inteligencia predomina en ti? - Test

¿Qué tipo de inteligencia predomina en ti? - Test | La Educación en la Nube - TAC y Web 3.0 - Profesor Larrys Redlich | Scoop.it
Según el profesor Howard Gardner hay varias clases de inteligencia que aportan las habilidades para resolver distintos tipos de problema. ¿Qué virtudes tienes más acusadas? ¿A qué problemas te resultaría más natural dar solución? Descubre qué faceta de la inteligencia tienes más desarrollada.

Via Fernando de la Cruz Naranjo Grisales
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En la resolución de conflictos, la mejor práctica es una buena teoría

En la resolución de conflictos, la mejor práctica es una buena teoría | La Educación en la Nube - TAC y Web 3.0 - Profesor Larrys Redlich | Scoop.it

Via Ramon Aragon
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Dislexia, esto no es una falta de ortografía - XL Semanal

Dislexia, esto no es una falta de ortografía - XL Semanal | La Educación en la Nube - TAC y Web 3.0 - Profesor Larrys Redlich | Scoop.it
Afecta a un diez por ciento de la población, pero en nuestro país sigue sin diagnosticarse ni tratarse adecuadamente. La …

Via Teresa Martinez, Sifop-CARM
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8 películas para hablar de historia del arte en clase - Elige Educar

8 películas para hablar de historia del arte en clase - Elige Educar | La Educación en la Nube - TAC y Web 3.0 - Profesor Larrys Redlich | Scoop.it
Para que tus estudiantes conozcan en clase la vida de personajes que desde el arte cambiaron la historia.
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Dilemas éticos planteados por la brecha digital

Dilemas éticos planteados por la brecha digital | La Educación en la Nube - TAC y Web 3.0 - Profesor Larrys Redlich | Scoop.it
Vivimos en una sociedad en la cual se consume, se comparte y se genera información a un ritmo nunca antes visto. A diferencia de épocas anteriores, producir información que instantáneamente pueda tener alcance internacional masivo ya no es privilegio exclusivo de dirigentes de estado o altos funcionarios de corporaciones poderosas.

Se ha ido haciendo borrosa la distinción entre lo que son consumidores de información y generadores de la misma. Esto implica que hoy en día personas particulares cuentan con una capacidad aumentada de participar de alguna manera en un mundo cada vez más dinámico. La capacidad de participar trae consigo la posibilidad de afectar la realidad.

Los cambios a los cuales hemos hecho alusión definitivamente constituyen un proceso democratizador. Sin embargo, el que el cambio sea democratizador no implica que el mismo se haya producido de una manera equitativa. Las posibilidades de participar de forma activa en el universo digital no son de manera alguna un fenómeno generalizado mundialmente.

Via Edumorfosis, Silvan Pan Morel
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