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La educación del futuro
Coaching educativo y familiar
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Un curso de la UNED advierte de la infantilización de los jóvenes por la “sobreprotección” de los padres

Un curso de la UNED advierte de la infantilización de los jóvenes por la “sobreprotección” de los padres | La educación del futuro | Scoop.it
Según los expertos, esto priva a la persona de la capacidad de tomar sus propias decisiones y responsabilizarse de ellas
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Generar confianza entre padres y maestros es primordial para generar "jóvenes emprendedores".

 

El seno familiar es el núcleo de desarrollo de los niños, a través del afecto, la ayuda, el cariño, los consejos y la comunicación, los padres son los actores más importantes para orientar los comportamientos de los hijos, es para ello muy necesario generar el grado de confianza suficiente con el profesor y viceversa.

 

Para ello las escuelas de padres, o los maestros pueden fomentar talleres de Coaching Educativo, Inteligencia Emocional, etc..., que les facilite especialistas y un espacio con el fin de poner en común los aspectos principales en el desarrollo del niño como emprendedor o valedor único ante circunstancias que les presente la vida.

 

Y que no sean como dice el artículo "Estamos creando niños robot que, a la mínima dificultad que encuentran alguien se lo tiene que solucionar" Gema Sancho.

 

Es muy importante enriquecer la comunicación familiar, ya que es el vehículo conductor del conocimiento de las inquietudes, aficiones, deseos de futuro de los hijos.

 

"Uno de los principales objetivos de la educación debe ser ampliar las ventanas por las cuales vemos el mundo". Arnold Glasow.

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#tuxccoaching. Sé el "maestr@ creativ@" que tu hijo necesita. Taller de Coaching para Papás y Mamás.

#tuxccoaching. Sé el "maestr@ creativ@" que tu hijo necesita. Taller de Coaching para Papás y Mamás. | La educación del futuro | Scoop.it

 #tuxccoaching #padrescreativos 

 

"El futuro no es lo que va a pasar, sino lo que vamos a hacer como padres"

                     

LA CREATIVIDAD SERÁ NUESTRA ALIADA

 

¿Sabes que LA CREATIVIDAD se educa y además enseña a VIVIR?

 

¿Te gustaría que tus hijos fuesen capaces de dar respuestas a las circunstancias que les ponga la vida?

 

No cabe duda que en estos momentos, necesitamos que nuestros niños y jóvenes sean capaces de adaptarse a los cambios e incluso que sean capaces de provocarlos, que sean capaces de que encuentren soluciones a sus problemas con una mente abierta y CREATIVA.

 

Es importante fomentar el pensamiento creativo desde niños para formar personas ricas en originalidad, flexibilidad, visión de  futuro, iniciativa, confianza, dispuestos a  asumir riesgos, sin miedo a equivocarse, y listos para afrontar los obstáculos y problemas que se les vayan presentando en la vida.

 

En este taller para Papás y Mamás , desde tuXc Coaching apostamos por ella... Por  "La creatividad" porque pensamos que los padres necesitamos conocer nuevas herramientas, que ayuden a nuestros hijos a situarse desde diferentes perspectivas ante las situaciones diarias, problemas y desafíos y además sean capaces de resolverlos con creatividad y con espíritu positivo y motivador.

 

El taller se realizará el próximo 24 de Mayo de 2014.

 

El precio es de 30€ para un papá o mamá y 50€ si vienen los dos juntos.

 

Reserva tu plaza en el correo : tuxc_coaching@hotmail.com o en   

 

www.tuxccoaching.com

 

Para padres con hijos de todas las edades.

 

Os esperamos!!!!

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Rebeldía infantil. Pautas Efectivas para manejar Conductas Rebeldes

Rebeldía infantil. Pautas Efectivas para manejar Conductas Rebeldes | La educación del futuro | Scoop.it
La rebeldía infantil aparece como característica común en distintas etapas del desarrollo del niño/a es una conducta normal. Los niños y niñas están forman

Via Raquel Ezquerra ELE
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Podemos decir que el Coaching aplicado a los niños con una personalidad rebelde, puede ayudar a tener una visión más amplia de su comportamiento desde otra perspectiva. Muchas veces es originado por una relación educativa excesivamente autoritaria de los padres con el niño, donde no se le permite que el niño se exprese como es. Cuando un niño posteriormente actúa de una forma completamente obediente, quizás es porque se ha dado por vencido, favoreciendo las peticiones del padre,madre, maestro. " Podríamos decir que es el perfil de niño que más agrada porque no presenta conflictos, siempre es obediente".


Debemos tener en cuenta que un niño debe descubrir los retos que la vida le pone, aprender de sus normas, desarrollarse en todas las etapas educativas según el niño va creciendo, en definitiva debemos permitir que se exprese, se relacione, que conozca su "yo interior" y su círculo de actuación, esto no quiere decir que los padres no deban poner límites.

 

Por otro lado los padres, educadores deben conocer las causas que provocan esa rebeldía, una comunicación interesada de los padres y educadores, pueden detectar si es por celos de un hermano, si es por una exigencia desmedida, o todo lo contrario por un desinterés en las actuaciones y logros que hace el niño.

 

 

"Las personas que piensan que no son capaces de hacer algo, no lo harán nunca, aunque tengan las aptitudes" Indira Gandhi

 

 

 

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Raquel Ezquerra ELE's curator insight, November 12, 2013 4:30 AM

Firmeza y cariño son pautas fundamentales para el adulto  ante actitudes rebeldes normales y necesarias en el desarrollo delniño y adolescente.

tuXccoaching's curator insight, November 14, 2013 5:08 AM

Podemos decir que el Coaching aplicado a los niños con una personalidad rebelde, puede ayudar a tener una visión más amplia de su comportamiento desde otra perspectiva. Muchas veces es originado por una relación educativa excesivamente autoritaria de los padres con el niño, donde no se le permite que el niño se exprese como es. Cuando un niño posteriormente actúa de una forma completamente obediente, quizás es porque se ha dado por vencido, favoreciendo las peticiones del padre,madre, maestro. " Podríamos decir que es el perfil de niño que más agrada porque no presenta conflictos, siempre es obediente".


Debemos tener en cuenta que un niño debe descubrir los retos que la vida le pone, aprender de sus normas, desarrollarse en todas las etapas educativas según el niño va creciendo, en definitiva debemos permitir que se exprese, se relacione, que conozca su "yo interior" y su círculo de actuación, esto no quiere decir que los padres no deban poner límites.

 

Por otro lado los padres, educadores deben conocer las causas que provocan esa rebeldía, una comunicación interesada de los padres y educadores, pueden detectar si es por celos de un hermano, si es por una exigencia desmedida, o todo lo contrario por un desinterés en las actuaciones y logros que hace el niño.

 

 

"Las personas que piensan que no son capaces de hacer algo, no lo harán nunca, aunque tengan las aptitudes" Indira Gandhi

 

 

 

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Vuelta al cole: Manual para los padres

Vuelta al cole: Manual para los padres | La educación del futuro | Scoop.it
Los expertos aconsejan empezar a preparar ya la vuelta al cole El diálogo con el niño y con los profesores, sobre todo con el tutor, es fundamental para detectar y corregir problemas

Via KilianCD
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Porque la vuelta al cole, no sólo es la adquisición de material escolar y libros de texto, volver a las aulas implica más que todo esto, se debe habituar al cambio que experimentará el niño, al regreso al cole o su primera vez, junto a un entorno diferente a lo vivido en las vacaciones, una vuelta con obligaciones, horarios, etc... por eso este interesante "Manual para los padres".

 

El Coaching Educativo, facilita a los padres y educadores, esa otra forma de enseñar, para que los niños cuando vuelvan al cole, se encuentren a gusto y felices. Además como bien apunta Ismael Palacín, director  de la Fundación Jaume Bofill, también acompañamos durante todo el año, a los padres, educadores y centro educativo.

 

"Educar es cultivar a un tiempo el conocimiento de lo verdadero,la voluntad de lo bueno y la sensibilidad de lo bello".Salvador Polo De Medina

 

 

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KilianCD's curator insight, September 1, 2013 5:43 AM

«Pero tan importante como esa llegada es también lo que ocurre durante el transcurso del año», advierte Ismael Palacín, director de la Fundació Jaume Bofill, especializada en estudios educativos. ¿Qué hay que hacer? ¿Cómo sabremos si todo va bien? 

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Enseña a tu hijo a quererse

Enseña a tu hijo a quererse | La educación del futuro | Scoop.it
Procurar que los niños mantengan la autoestima alta les hará afrontar los desafíos con seguridad

Via KilianCD
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Cuando somos pequeños nos enseñan a ser autónomos, nos educan en la higiene personal, nos educan a hablar,nos educan a leer, nos educan a vestirnos. ¿Pero nos enseñan a ser autónomos emocionalmente?.Creo que es una asignatura pendiente y que debemos ayudar  a nuestros niños a quererse, a confiar en sí mismos, a valorarse,etc... 

Uno de los aspectos que más puede llegar a influir en nuestra vida es la falta de autoestima, donde afectará en nuestro equilibrio emocional.

 Ello se genera por los aprendizajes que uno hace de sí mismo y su relación con el entorno, denominados autoconceptos, podemos tener tanto autoconceptos negativos como autoconceptos positivos, estos últimos son los que nos enseñan a querernos y valorarnos. Si nos aplicamos pequeños retos "superables" nos ayudará a valorarnos y mejorar nuestro autoconcepto.
  “Nadie puede hacerte sentir inferior, sin tu consentimiento”. Roosevelt  
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KilianCD's curator insight, August 20, 2013 2:48 AM

Hay que permanecer alerta ya que si el niño es reservado es muy complicado detectar que se pueda sentir inferior ante determinadas situaciones ya que puede argumentar que no le apetece hacer algo cuando en realidad no se ve capaz. 

Sonia M. Blanco Rivas's curator insight, August 20, 2013 3:04 AM

"Al igual que sucede con los adultos, el papel que juega la confianza en uno mismo, puede ser definitiva para su crecimiento. Para ayudar a los niños a que desarrollen su personalidad con confianza hay que conseguir que se sientan queridos, no compararles con ningún otro niño, ya sea un hermano o algún amigo, destacar las cosas que hace bien y corregir con tacto las equivocaciones que pueda cometer, y, por encima de todo, permitir que ellos mismos vayan formando su propia forma de ser con confianza y libertad."

Gta De Altas Capacidades Intelectuales's curator insight, August 20, 2013 3:17 AM

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LA GENERACIÓN "T" ... ( Tablet), para niños nacidos en 2008/2009.

Baby Works iPad Perfectly. Amazing Must Watch http://www.youtube.com/user/mikewilsonmusic?feature=watch
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Si hasta hace poco se encontraba la generación "Z" (1999-2007), los llamados "hijos del milenio".Se ha visto relevada por la generación "T",  la generación de la tablet, móviles con pantalla flexible , pantallas táctiles,etc...
Hoy en día los niños que nacen, se educan en entornos llenos de tecnología, desde los primeros juguetes, hasta la más sofisticada realidad virtual. Para estos niños nacidos desde 2008/2009, se les denomina generación "T", porque se encuentran inmersos dentro de las tecnologías que sus padres manejan y que la sociedad les presenta,  para los niños  de esta generación, todos estos sistemas serán normales, cotidianos, como para las generaciones anteriores, quizás el llevar reloj o el móvil.
¿Piensas que los profesores deben adaptarse a la educación, de estas generaciones?.
El sistema educativo, debe entender que la sociedad de estos niños, será una sociedad de intercomunicaciones con el mundo, globalizada, pero también debe hacer comprender a los alumnos que se debe construir una sociedad, mediante  el aprendizaje de escuchar al otro, la empatía,  la colaboración sin envidias,  a que se puede vivir en una sociedad de valores y respeto, admitiendo la diversidad de opinión , la religión, el color de piel, el sexo,etc...,  ya que todos formamos parte de este gran equipo global.
¿Piensas que los profesores y padres, deben formar un equipo para concienciar y ofrecerles a los niños  un escenario de emociones, afecto y felicidad?
Este video pone de manifiesto el perfecto uso de la tecnología, creo que heredada genéticamente, por  la generación "T". ¡¡Sorprendente!!.
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¿Son problemáticos los adolescentes?

¿Son problemáticos los adolescentes? | La educación del futuro | Scoop.it
¿Son problemáticos los adolescentes?
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La edad de la adolescencia no tiene por qué ser problemática forzosamente como muchas personas creen. Esto es lo que llamamos en coaching una creencia limitante.

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#tuxccoaching y #AECOFAME. Celebran hoy el día Internacional de la Familia.

#tuxccoaching y #AECOFAME. Celebran hoy el día Internacional de la Familia. | La educación del futuro | Scoop.it

Mi regalo más bello "Mi familia".

 

Esa brújula que me guía...


Mi inspiración para llegar a lo más alto...

Mi consuelo cuando me caigo...
Mi espacio de amor y equilibrio interior...
Es difícil imaginar algo más nutritivo para mi alma..

 

RECUERDA:

 

Hoy y SIEMPRE!

 

BESA
ABRAZA
RIE
EMOCIONATE
SIENTE
UNETE
COMPARTE
SUEÑA..... CON ELLOS.

 

Feliz día a tod@s! #tuxccoaching y #AECOFAME Asociación Española de  Coaching Familiar y Educativo.

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El CEIP Santo Domingo de Alicante, apuesta por el Coaching Educativo. Familias Educadoras y tuXc Coaching colaboran en la puesta en marcha de la formación para padres,madres y educadores.

El CEIP Santo Domingo de Alicante, apuesta por el Coaching Educativo. Familias Educadoras y tuXc Coaching colaboran en la puesta en marcha de la formación para padres,madres y educadores. | La educación del futuro | Scoop.it

Dentro del proyecto “FAMILIAS EDUCADORAS DEL CEIP SANTO DOMINGO de ALICANTE" en el espacio de colaboración familia-escuela, para mejorar el éxito educativo de sus hijos e hijas, propone a los padres apostar por el Coaching Educativo y la Inteligencia Emocional  y entrenar el potencial y el talento que tienen los niños.

 

El pasado Miércoles día 29 se realizó la primera Escuela de PADRES, "padres en mayúsculas" por su gran interés por la educación de sus hijos, su preocupación y su gran participación. 

 

tuXc Coaching quiere agradecer especialmente al Director del Centro, a la Jefa de Estudios y a la coordinadora de formación por su gran acogida, por aportar valor, excelencia educativa a su centro y por generar el cambio en la educación  del futuro.

 

Como profesional decir que me sentí  muy a gusto por la gran implicación de los padres y la gran acogida que ha tenido el Coaching en el Centro Educativo. 

 

" Sólo es posible avanzar cuando se mira lejos. Sólo cabe progresar cuando se piensa en grande". José Ortega y Gasset.

 

Enlace del blog Familias Educadoras CEIP Santo Domingo Alicante

 

http://familiasdexito.blogspot.com.es

 

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¿Deben estar los hermanos gemelos juntos en la misma clase?

¿Deben estar los hermanos gemelos juntos en la misma clase? | La educación del futuro | Scoop.it
Muchos padres se muestran muy protectores en estos casos, pero deben dejarse asesorar por los especialistas

Via KilianCD
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Según esta pedagoga, lo más aconsejable es que los padres se comuniquen con el colegio y aborden juntos esta cuestión y se dejen asesorar. «En la mayor parte de los casos, en las escuelas se recomienda que estén separados. De esta forma se consigue que mejoren las relaciones sociales con sus iguales y que tengan sus propios amigos en función de los gustos, deseos e inquiteudes».



Hay que considerar que luego estarán juntos en casa, donde generarán los vínculos principales de la familia.

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KilianCD's curator insight, September 9, 2013 10:25 AM

Los mellizos suelen ser más diferentes y su vínculo emocional no es tan fuerte como en el caso de los gemelos —aquellos que son iguales físicamente—. Los mellizos, además, pueden ser niño y niña lo que añade una diferenciación más.

 
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El aburrimiento es creativo #tuxccoaching

En la sociedad actual, vivimos en el "todo ya y ahora ", no esperamos y cuando tarda nos desesperamos, para los más pequeños que nos modelan constantemente, además que de por sí no paran y no admiten los momentos en los que están aburridos, es importante enseñar a tener "tiempos" para pensar. Nos hacemos esta pregunta ¿ Es bueno estar aburrido?, como dice Teresa Belton, investigadora de la Universidad de East Anglia del Reino Unido.- " el aburrimiento es fundamental para el desarrollo del aprendizaje y la creatividad".  Cuando los niños se aburren, se quejan y reclaman la atención de los padres, pero he de decir que es pasajero, después de un espacio de tiempo, el niño entra en un proceso de búsqueda de entretenimiento y por lo tanto comienza la creatividad en el niño, se encarga de pensar como divertirse, quizás pueda pensar en crear sus propios juegos. Para ello el niño debe tener lejos los móviles, video consolas, tabletas, elementos donde pueda acercarse con facilidad a un medio tecnológico y no fomente el pensamiento creativo en estado puro.  El niño debe aprender a aguantar el aburrimiento ya que forma parte de su vida, con ello estaremos fomentando la autonomía del niño, la motivación, la inteligencia emocional.  No sólo los niños también los adultos debemos tener tiempo para aburrirnos, ya que nos permitirá tener momentos de reflexión, que nos despertará la imaginación, la creatividad, nos estimulará otras actividades.  En el video no describe el aburrimiento, pero si que con más tiempo de dedicación a pensar, desarrollamos más la creatividad. Es una prueba interesante. "El aburrimiento, sentido en las ocasiones adecuadas, es un signo de inteligencia". Clifton Fadiman 
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El código de la felicidad. Las 8 llaves para conseguir la felicidad de nuestros hijos.#tuxccoaching

¿Cómo es la felicidad? Con una cámara superlenta verás en 2 minutos lo que sucede realmente en 5 segundos. Cuando un niño vuelve a los brazos de su madre.

 

Es importante empoderar a los niños con algo tan fácil como es "La Felicidad". Si enseñamos a nuestros hijos a ser felices , habremos avanzado en  un camino  decisivo en su educación, puesto que les estaremos creando seguridad en sí mismos. Establecer vínculos de apego como en el video que hemos visto, garantiza las relaciones positivas. Aunque es el comienzo ya se observa la felicidad y seguridad que ofrece dicha unión entre la madre y el hijo. Los primeros contactos entre padres e hijos, potencian el desarrollo de unión afectiva, siendo de vital importancia para la educación del niño. Para ello debes involucrarte a diario, que sientan que estás apoyándolos, al sentirse seguros no temerán al fracaso, pudiéndolo intentar de nuevo, sin miedos. Para conseguir niños felices debemos abrir la puerta de la felicidad con sus 8 llaves especiales. Primera llave.-Entrenar el pensamiento positivo y generarles  autoconfianza. Segunda llave.-Enseñar a no poner "etiquetas". Tercera llave.-Educar en valores, reconocer lo que tienen, darles valor y  cuidar el entorno que les rodea. Cuarta llave.-Saber ser autosuficientes, se debe fomentar que los niños sepan valerse por sí mismos. Quinta llave.- Formarse en Inteligencia Emocional, ser conocedores y vivenciadores de los diferentes sentimientos que transmiten las emociones. Sexta llave.-Trabajar por proyectos o metas, conociendo los objetivos, si a los niños los enseñamos desde pequeños a conseguir sus metas, se mostrarán más satisfechos. Séptima llave.-Resolución de conflictos en el aula, es importantísimo para conseguir la felicidad del aula y de los niños, aprender a solucionar los problemas, las diferencias de ver las cosas. Octava llave.- Facilitar las relaciones sociales, si permitimos que los niños aprendan a relacionarse con los sentimientos, con amor, entonces enseñaremos a los niños a ser felices. " El mejor medio para hacer buenos a los niños es hacerlos felices". Oscar Wilde 
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AlGonzalezinfo's curator insight, August 6, 2013 11:28 AM

Perfecto!  Me encanto este video.

tuXccoaching's comment, August 7, 2013 1:56 AM
Gracias AlGonzalez. El video muestra el grado de felicidad, satisfacción y sobre todo de seguridad.
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Cómo inculcar el respeto en nuestros hijos

Cómo inculcar el respeto en nuestros hijos | La educación del futuro | Scoop.it
No existe una fórmula única, pero los expertos ofrecen una claves que comienzan por el respeto a uno mismo
tuXccoaching's insight:

Inculcar una educación en valores es esencial, para conseguir una sociedad respetuosa y para ello su principal motor es la familia. Se debe preparar a los hijos para la vida, que sepan convivir con los demás, que conozcan la palabra amistad, resuelvan conflictos con el diálogo, valoren los límites del compañero, se practique la generosidad y aprendan a tolerar y aceptar.

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