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La brecha de la complejidad
Nuevos planteamientos para nuevas situaciones: Aprender a ser y estar en un entorno vital expandido y complejo (perfil eAprendiz)
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Los primeros 60 minutos del líder. :: El blog del Líder 3.0

Los primeros 60 minutos del líder. :: El blog del Líder 3.0 | La brecha de la complejidad | Scoop.it

 La importancia de plantear buenas preguntas...

 

Las organizaciones y las personas van en el sentido de las preguntas que se formulan. El líder que busca el desarrollo de su organización o equipo (natural, funcional o de proyecto), tiene dos alternativas fundamentales: enfocarse en ver la empresa como problema a resolver, o enfocarse en descubrir su potencial.

Son dos enfoques diametralmente distintos. El primero se basa en preguntas reactivas, mientras que el segundo lo hace en preguntas creativas. Las preguntas reactivas van encaminadas a identificar el problema, analizar las causas, abrir hipótesis de soluciones, listar posibles acciones. Las preguntas creativas se orientan positivamente en descubrir las fortalezas, a imaginar lo que podría ser, a activar lo que realmente importa, a sentir lo que llena a las personas de vida y de energía.En el primer enfoque, se juega para no perder. En el segundo, se juega para ganar.

Marilee Goldberg en The Art of powerful questions, “Un cambio de paradigma (paradigm shift) ocurre cuando una pregunta que es propuesta desde dentro del paradigma existente, solo puede ser respondida desde fuera del mismo”

Fig. by Pune, Maharashtra

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Three Star Leadership Blog: Complex Adaptive Systems and You

Three Star Leadership Blog: Complex Adaptive Systems and You | La brecha de la complejidad | Scoop.it

Muy clara introducción a los Sistemas Complejos Adaptativos, partiendo de la necesidad, en la actualidad, de su existencia ante la presencia de un entorno altamente cambiante al que las organizaciones deben adaptarse, quedando invalidada la metáfora de considerar una ORG como una máquina (Sociedad Industrial). Muestra diferencias entre sistemas complicados y complejos, propiedades como la emergencia, componentes activas, etc

 

Fig from  flatworldknowledge.com


Via Philippe Vallat
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Leadership Styles – Be An Empowering Leader

Leadership Styles – Be An Empowering Leader | La brecha de la complejidad | Scoop.it

Propuesta de un nuevo estilo de liderazgo ('to become a empowering leader') que da más poder y autoridad a cada persona de su equipo, permitiendo que tomen decisiones de manera independiente, haciendoles sentirse mas valorados al confiar en sus capacidades.
Innovación en la base de la pirámide. Aproximar la toma de decisiones a aquellos a quienes mas afectan.


Via Philippe Vallat
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Infotention Filters - What combination of mental and online tools can deal with information overload?

Infotention Filters - What combination of mental and online tools can deal with information overload? | La brecha de la complejidad | Scoop.it
This Concept Map, created with IHMC CmapTools, has information related to: Infotention Filters, RSS feeds filtered for quality through Feeds from Postrank, other services, Infotention Filters include News Radars, Mindful Infotention Requires Infotention...

Via Howard Rheingold
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enrique rubio royo's comment, September 29, 2011 12:55 PM
Fantastico, gracias
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Translating Complexity into Manageable Action

Translating Complexity into Manageable Action | La brecha de la complejidad | Scoop.it

Interesante cuestión la que se plantea. En efecto, en relación a un mundo cada vez mas complejo,  se expone la necesidad de traducir planteamientos o conceptos complejos, a soluciones efectivas y sencillas que puedan ser seguidas por una mayoría adecuada de personas. Aporta también unas cuantas ideas que puedan ayudarnos a integrar mejor recursos basados en la complejidad, en la toma de decisiones y retos presentes en nuestra actividad diaria. Interesante también la propuesta final de recursos adicionales.


Via Sue Hickton
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Sue Hickton's comment, October 12, 2011 2:16 AM
thanks for the heads up on this one! A great read!
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Using Diigo for Collaborative Curation

Using Diigo for Collaborative Curation | La brecha de la complejidad | Scoop.it

Buen artículo, en el que se muestra de manera didáctica y completa las posibilidades singulares de Diigo (mas allá de marcador social y respecto a Delicious), en cuanto a herramienta útil para la 'curación colaborativa de contenidos'

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http://www.bethkanter.org/content-curation-101/

http://www.bethkanter.org/content-curation-101/ | La brecha de la complejidad | Scoop.it

Considerando la 'curación de contenidos' como un proceso de tres pasos : 'SEEK - SENSE - SHARE', Beth Kanter nos propone que, antes de adentrarnos en el uso de herramientas de 'curación de contenidos', reflexionemos y respondamos a un sencillo  cuestionario.

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How to Focus

How to Focus | La brecha de la complejidad | Scoop.it

Ante la necesidad de 'organizar' nuestra actividad diaria para no sentirnos permanentemente desbordados, descentrados y agobiados (sobrecarga de información y obligaciones; adicción internet; peligro  hábito online de 'saltar de flor en flor' sin 'hoja de ruta' ni reflexión posterior;  balance vida online-vida presencial, vida laboral-vida familiar y social; ...), el mapa que se nos presenta puede servir de mágnifica reflexión inicial, tanto personal  como colectiva.

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Douglas Eby's curator insight, June 26, 2013 11:43 AM

From the post: "Discover strategies for focusing with the How to Focus Mind Map... will help you to create habits and rituals for mixing tasks and leisure, including managing time spent online and offline and scheduling tasks."

Marci Segal, MS's curator insight, June 27, 2013 8:41 AM

From confusion to clarity.  Helpful hints for the overwhelmed.  Thanks Doug Eby for this link.

Dave Rothacker's curator insight, June 27, 2013 9:56 AM

Mindmaps are awesome! Focus on the big trunks and then the smaller ones. I like the create rituals / habits one.

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Real-Time News And Content Curation: The Best 2010 Articles And Reports From MasterNewMedia

Real-Time News And Content Curation: The Best 2010 Articles And Reports From MasterNewMedia | La brecha de la complejidad | Scoop.it

Guìa de 'Curación de Contenidos', proporcionada por MasterNewMedia (Robin Good), compuesta de los siguientes apartados... 

Part 1: Why we need itPart ; 2: Aggregation is not curation; Part 3: Types and real-world examples; Part 4: Process, key tasks, workflow; Part 5: The curator attributes and skills; Part 6: The tools universe; Part 7: Business applications and trends

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Content Curation - What Is It?

Content Curation - What Is It? | La brecha de la complejidad | Scoop.it

1.- Imagen en la que se muestran cinco formas distintas de llevar a cabo el proceso de 'curación de contenidos'. Además, 2.- ejemplo de curación de contenidos, simplificando la información original (post titulado 'The 5 Models Of Content Curation') en una imagen que realza las ideas fundamentales de dicho post.


Via Robin Good
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Red Social 'Sociedad y Tecnología': Mapa de la Ciencia de la Complejidad

Red Social 'Sociedad y Tecnología': Mapa de la Ciencia de la Complejidad | La brecha de la complejidad | Scoop.it
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Generación ‘C’, Empleo, y Emprendeduría… ¿estamos preparados?, ¿estoy preparado?.

Generación ‘C’, Empleo, y Emprendeduría… ¿estamos preparados?, ¿estoy preparado?. | La brecha de la complejidad | Scoop.it

 

 

En el contexto de un entorno expandido y complejo (Internet), y como estrategia de adecuación personal, organizacional y social, se propone el perfil ‘eAprendiz’ como: a) nuevo perfil de ‘desarrollo personal  trabajo/aprendizaje en RED’, b) ‘soporte base de los perfiles eProfesor, eEstudiante y eProfesional’.

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Dave Snowden's Cynefin Model [III]: Chaos domain and Disorder - nodos en la red

Dave Snowden's Cynefin Model [III]: Chaos domain and Disorder - nodos en la red | La brecha de la complejidad | Scoop.it

Excelente introducción en castellano al modelo Cynefin de David Snowden (sistematización de los ámbitos o contextos para la toma de decisiones), en tres partes. En esta tercera, y última,  parte se introducen los ámbitos de toma de decisiones correspondientes a los sistemas 'caóticos'

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Economías de reputación, mi columna en Expansión » El Blog de Enrique Dans

Economías de reputación, mi columna en Expansión » El Blog de Enrique Dans | La brecha de la complejidad | Scoop.it

Mi columna en Expansión de esta semana se titula “Economías de reputación” (pdf), e intenta acercar el fenómeno de las métricas de reputación social que están ganando en visibilidad, tipo Klout, UberVU, PeerIndex, etc. que hablan de influencia, marketing en social media u online social capital, a un público generalista.

 

Fig. from cnnexpansion.com

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The Five Habits of Highly Innovative Leaders

The Five Habits of Highly Innovative Leaders | La brecha de la complejidad | Scoop.it

Los autores de 'The Innovators DNA' afirman que 'cualquiera puede innovar si sigue las cinco habilidades de los innovadores disruptivos', que son: 1.- Preguntar (permite a los innovadores cuestionar el 'status quo' y considerar nuevas posibilidades); 2.- Observar (ayuda a los innovadores a detectar pequeños detalles de comportamiento -p.e. en las actividades de los clientes, suministradores, otras compañías-, que les sugiere nuevas formas de hacer las cosas); 3.- Networking (permite a los innovadores alcanzar diferentes perspectivas procedentes de individuos con diferentes 'backgrounds'); 4.- Experimentar (que incita a los innovadores a tratar sin cesar nuevas experiencias, desarmar cosas y probar nuevas ideas); y 5.- Pensamiento asociativo -Associational Thinking- (estableciendo conexiones entre preguntas, problemas o ideas de campos no relacionados. Se pone en marcha interrogando, observando, navegando por la red, y experimentando, siendo ésta el catalizador de la creatividad)...


Via Philippe Vallat
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Technology optimists versus pessimists

Technology optimists versus pessimists | La brecha de la complejidad | Scoop.it

Interesante y muy oportuna reflexión inicial (formará parte de una serie de comentarios previstos,) acerca de los efectos que la tecnología actual (internet, velocidad de proceso de los ordenadores, social networking y telefonía móvil) tiene sobre la sociedad y por extensión sobre el aprendizaje y la docencia.
P.e. ¿deberíamos permitir la presencia de portátiles/tabletas en el aula?, ¿deberíamos prohibirla dada la acusada distracción que facilitan?, ¿cómo tratar la distracción que Internet proporciona?... implicando a los estudiantes a la hora de resolver el problema, y formándoles en cultura digital.

 


Via Dr. Susan Bainbridge
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Learning with 'e's: The ripple effect

Learning with 'e's: The ripple effect | La brecha de la complejidad | Scoop.it

El efecto dominó que se produce cada vez que publicamos o intervenimos en la web social. El poder de la audiencia y la oportunidad de dialogar e interactuar con muchos.


Via Marta Torán
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Social Media in Education - Teaching Digital Natives in 2011

Nuevos planteamientos para nuevas situaciones?. Impacto de la complejidad actual (impulsada principalmente por Internet y las tecnologías Social Media)?. Repensar nuestra profesión de docentes?, repensar la docencia?, repensar nuestra relación padres-hijos adolescentes?... fácil?.

 

Fig.- from reelseo (http://www.reelseo.com/digital-natives-online-video/


Via Dr. Susan Bainbridge
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elearn Magazine: Learnstreaming

elearn Magazine: Learnstreaming | La brecha de la complejidad | Scoop.it

Modelo visual mediante el que, Dennis Callahan, muestra cómo se lleva a cabo, de manera autogestionada, el trabajo y aprendizaje informal en red, basándose en una magnífica metáfora (el aprendizaje como un rio) alrededor de los conceptos 'learnstreams' ('Streams' - conversaciones, en tiempo real, y bidireccionales, que proporcionan cambios en la forma en que aprendemos y compartimos nuestro aprendizaje), y 'learnscape' (acuífero de K o ecosistema de aprendizaje, constituido por comunidades de personas conectadas que aprenden y trabajan juntas; también como plataforma para K-work y aprendizaje (Jay Cross).

“Think of your learning as a river .. using time as a horizontal axis … and depth as a vertical axis”.

Imprescindible visitar la presentación en slideshare..."Learnstreaming - Take Control of Your Online Informal Learning Experience".
http://www.slideshare.net/denniscallahan/learnstreaming-take-control-of-your-online-informal-learning-experience?from=ss_embed

'Learnstreaming':
- publicación de mis actividades de aprendizaje online para beneficio propio y ajeno
- puede ayudarme (también a otros) a generar significado de mi experiencia de aprendizaje online
- requiere que uno tenga un 'learnstream' (semejante a un rio, no a un repositorio).

Estructura de un 'Learnstreams': Eje X: Tiempo (Pasado...Presente); Eje Y: Profundidad (Flujo...Stock)

La manera de conectarnos en el 'learnscape' es mediante la compartición de nuestros propios 'learnstreams'. "Learnstreams' son el agua que permite a los 'learnscape' crecer",(Harold Jarche).

¿Cómo están conectados los 'learnstreams' al 'learnscape'?. Mediante las tres principales acciones del 'learnstreaming':

1.- Escuchar : 1.1.- Inputs filtradas(RSS, Alertas, Social Streams, Offline) + 1.2.- Inputs sin filtrar (email, voice mail, DM)

2.- Thinking. Aplicar procesos de reflexión para 'generar significado' (sense making): 2.1.- critical thinking; 2.2.- creative thinking; 2.3.- comunicacion. Proporciona transiciones (bidireccionales) hacia/desde Flujo/Stock

3.- Conversar (Blog, microblog, comentarios, discusiones)

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A Content Curation Primer by Beth Kanter

A Content Curation Primer by Beth Kanter | La brecha de la complejidad | Scoop.it

Beth Kanter celebrates my birthday by publishing this informative and well curated article for new content curators.

Beth summarizes key principles, her own suggested approach and some of the tools she recommends to use.

 

An enjoyable and informative read. Recommended.

P.S.: The link "explosion of tools" should realy link somewhere else in my humble opinion. Here is an updated map of all the content curation and newsmastering tools out there: http://www.mindmeister.com/55395228 


Via Robin Good
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Marc Rougier's comment, October 5, 2011 4:16 AM
Thank you Beth for publishing this very interesting post indeed.
Buon compleanno Robin, master curator :)
Beth Kanter's comment, October 5, 2011 5:07 PM
Thanks Robin for scooping this post. It took me a long time to really synthesize what I learned from the accumulated links. I'm working on this because I have to teaching an introductory workshop on content curation - and how it is useful for professional learning in ADDITION to an organization's content strategy. The big barrier is the sense of "being content fried" - a new word for information overload.
Ken Morrison's comment, September 4, 2012 6:10 PM
Thank you for the rescoop. I need to learn more about beth Kanter. It looks like I found a great place to do that. :)
Good luck to you!
Ken
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Complejidad, Redes y Autorganización

Complejidad, redes y autorganización....

Via Abel Revoredo
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El Curador De Contenidos Online: La Nueva Profesión Para Construir Visibilidad, Autoridad Y Valor

El Curador De Contenidos Online: La Nueva Profesión Para Construir Visibilidad, Autoridad Y Valor | La brecha de la complejidad | Scoop.it

Buena introducción (en español) al mundo de la 'curación de contenidos', de la mano de Robin Good, para mi además entrañable pues fué mi primer contacto con el mundo de la 'curación'.

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The New Toolkit | the human network

The New Toolkit | the human network | La brecha de la complejidad | Scoop.it

La Edad de la Conectividad.

Los antropólogos muestran la importancia que ha tenido para la evolución, o transformación, de la humanidad el conjunto de tecnologías ('toolkit') disponibles en cada época (agrícola, urbana, industrial, ...).

En la cambiante sociedad urbana actual, en la que el individuo es el principal actor, el nuevo 'toolkit' (Internet + social media) está reorganizando comportamientos, creencias y relaciones humanas alrededor de la conectividad.

Si esto es así, Mark Pesce nos indica la importancia que tiene conocer cómo funciona ese nuevo entorno vital 'expandido' y complejo que es Internet (soporte y catalizador de la actual transformación), y propone para ello comenzar haciéndolo alrededor de : la hiperconectividad; hiperdistribución; hiperinteligencia e hiperempoderamiento actuales.

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The Social Business Stack: The Elements « Dachis Group Collaboratory

The Social Business Stack: The Elements « Dachis Group Collaboratory | La brecha de la complejidad | Scoop.it
Trying to stay up-to-date with the many moving parts of social business can be a full time job today.
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Understanding Complexity utilizing Cynefin :: Business901

Understanding Complexity utilizing Cynefin :: Business901 | La brecha de la complejidad | Scoop.it

Visión mas sistémica del modelo Cynefin, acompañada de un magnífico video de presentación de la complejidad en  un formato conciso, creativo y visual ( 'pecha kucha' , 20 diapositivas , 20 segundos por diapositiva)...

 

The Cynefin framework draws on research into complex adaptive systems theory, cognitive science, anthropology and narrative patterns, as well as evolutionary psychology. It explores the relationship between man, experience and context and proposes new approaches to communication, decision-making, policy-making and knowledge management in complex social environments –

The Cynefin framework was originally developed in 1999 in the context of knowledge management and organizational strategy by Dave Snowden. From Wikpedia

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