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Relacionados con la enseñanza y aprendizaje de lenguas
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Profesor de ELE en apuros » Blog Archive » Sorprendido y emocionado

Profesor de ELE en apuros » Blog Archive » Sorprendido y emocionado | L2 | Scoop.it

Los pequeños detalles tienen su importancia y nos refuerzan en nuestra tarea. Buen ejemplo el que nos da Guillermo Gómez.

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Profesor de ELE en apuros » Blog Archive » Skype en el aula de ELE

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Vuelve Guillermo Gómez con otra interesante experiencia; ahora, uso de Skype.

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Profesor de ELE en apuros » Blog Archive » A dos voces: Con Vicenta González

Profesor de ELE en apuros » Blog Archive » A dos voces: Con Vicenta González | L2 | Scoop.it

¿Uso de blogs y twitter? En la conversación a dos voces entre Guillermo Gómez @cometa23 y Vicenta González interesantes reflexiones y pistas

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10 interesantes aplicaciones para videoconferencias y reuniones online

10 interesantes aplicaciones para videoconferencias y reuniones online | L2 | Scoop.it

La comunicación síncrona vía Internet... una buena ayuda para el profesorado y alumnado de L2

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Para leer en el aula de E/LE

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Este blog recoge materiales, experiencias didácticas y propuestas de trabajo para la lectura de las novela de la serie Cornelia Weber-Tejedor el aula de E/LE, personaje creado por Rosa Ribas.

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Sinapsis ele: Con Skype, cara a cara

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Experiencia en uso de Skype.

Yo ya lo usé hace unos años en una investigación.

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Proyecto Speak Apps (UOC)

SpeakApps, una iniciativa financiada por el European Lifelong Learning Programme (LLP), que tiene por objetivo poner al alcance de los usuarios un abanico de...

Leo que se pone en marcha en febrero http://cv.uoc.edu/estudiant/noticies/noticies_cat/CA/actualitat/speakapps.html#.TzTrS4HRess.twitter; gracias @rosamariafelip

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Cursos del Instituto Cervantes. Cursos de Formación de Profesores del Instituto Cervantes

Hay distinos cursos que pueden resultar interesantes; los hay tanto presenciales como on line, y con tres niveles distintos, según sea la experiencia y formación previa.

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Cómo evaluar el uso de Twitter con estudiantes de ELE

Cómo evaluar el uso de Twitter con estudiantes de ELE | L2 | Scoop.it

En el artículo se comenta una experiencia de uso de Twitter en el aula ELE y se dan ideas para evaluar los tuits de los estudiantes by maria_mejias in Speeches, assessment, and PLE...

 

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The French Digital Kitchen | Digital Institute

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Visto el poster en el III Congreso de Tecnologías de la Información en la Educación y en la Sociedad: una visión crítica.

¿Y si hiciésemos una adaptación al euskera, teniendo en cuenta nuestra tradición gastronómica y culinaria?

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Ele que Ele: Taller sobre las aplicaciones didácticas de la videoconferencia en el aula de ELE

Ele que Ele: Taller sobre las aplicaciones didácticas de la videoconferencia en el aula de ELE | L2 | Scoop.it

Aquí una propuesta en la que se utiliza skype.

En post posteriores hay ejemplos prácticos de lo realizado

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Profesor de ELE en apuros » Blog Archive » Twitteando en clase: los inicios #twitterele

Profesor de ELE en apuros » Blog Archive » Twitteando en clase: los inicios #twitterele | L2 | Scoop.it

Experiencia de la mano de Guillermo Gómez, acá o allá según lo veas, @cometa23

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EL PODCAST COMO INNOVACIÓN EN LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA

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Revista Educación 3.0, tecnología y educación: recursos educativos para el aula digital » El uso de las nuevas tecnologías en el aula de lenguas extranjeras

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Bueno, lo de "nuevas" suele ser complicado

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TISCAR :: Comunicación y Educación en la era digital » Twitter y sus funciones comunicativas

Artículo escrito por Tíscar Lara, orientado fundamentalmente a servir de introducción y guía al profesorado interesado en explorar Twitter como medio de comunicación y expresión lingüística.

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ELE de María: Ponencia en TIES 2012

Comunicación en Congreso TIES 2012, y cita de un artículo sobre uso de twitter con alumnado de ELE

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Educación tecnológica: Prácticas con twitter en el aula

Educación tecnológica: Prácticas con twitter en el aula | L2 | Scoop.it

Más de una y de dos, seguro que nos valen en nuestro ámbito

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Sinapsis ele: Facebukear en ELE como en la vida misma

Sinapsis ele: Facebukear en ELE como en la vida misma | L2 | Scoop.it

Elisa Hergueta tb. usa Facebook con sus alumnos y alumnas.

Herramienta para usar la lengua... y para algo más.

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Redes sociales y aprendizaje de lenguas: posibilidades e interrogantes | Nuevas tecnologías aplicadas a la educación | Educa con TIC

Redes sociales y aprendizaje de lenguas: posibilidades e interrogantes | Nuevas tecnologías aplicadas a la educación | Educa con TIC | L2 | Scoop.it
Para desarrollar la competencia comunicativa es necesario participar en situaciones comunicativas. Los tiempos de aprender un idioma rellenando huecos se han acabado (o deberían) y un mundo de nuevas posibilidades se abre ante nosotros.

Con frecuencia he hablado de las posibilidades y las dudas. Además, citan en el post a personas conocidas, como Isabel Gutiérrez, Linda Castañeda y Juan José de Haro

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Podcasting | EROSKI CONSUMER

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Podcasting | EROSKI CONSUMER...

Entre otros aspectos, cómo hacer un podcast, mención de Audacity...

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TodoEle.net - Página del profesor de español como lengua extranjera

Materiales, recursos, información para profesores de español como lengua extranjera.
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5 razones para tener un blog de aula | Nuevas tecnologías aplicadas a la educación | Educa con TIC

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También en el aula de L2

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Developing digital communicative strategies in the training of la...

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Paper for the TIES2012 in Barcelona 1st February 2012...

Presentación en la comunicación "Desarrollar estrategias comunicativas digitales en la formación de profesores de lenguas" Joan Toḿas Pujolás @JoanTomas (Universitat de Barcelona)

 

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Welcome to Skype in the classroom | Skype Education

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Skype en el "aula"

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Redes sociales y aprendizaje de lenguas: posibilidades e interrogantes | Nuevas tecnologías aplicadas a la educación | Educa con TIC

Redes sociales y aprendizaje de lenguas: posibilidades e interrogantes | Nuevas tecnologías aplicadas a la educación | Educa con TIC | L2 | Scoop.it
Para desarrollar la competencia comunicativa es necesario participar en situaciones comunicativas. Los tiempos de aprender un idioma rellenando huecos se han acabado (o deberían) y un mundo de nuevas posibilidades se abre ante nosotros.

 

Post de Fernando Trujillo en Educa con TIC

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