L'enseignement de...
Follow
Find
481 views | +0 today
 
Rescooped by Marc-André Lauzon from Apprentissage informel
onto L'enseignement de l'histoire Teaching History
Scoop.it!

La Classe Inversée

La Classe Inversée | L'enseignement de l'histoire  Teaching History | Scoop.it

La classe inversée, c’est quoi ?

C’est une façon différente d’enseigner et d’apprendre. Comparativement à une classe traditionnelle, la prise de note se fait à l’extérieur de la classe (à la maison, à la bibliothèque, dans le métro, bref, n’importe quel endroit où des capsules vidéo présentant la théorie peuvent être visionnées) et le temps de classe libéré est utilisé pour approfondir, appliquer et assimiler les notions. Puisque le professeur n’a plus à « présenter » la matière, il est disponible pour accompagner, motiver et soutenir les élèves dans leur apprentissage.
...


Via Claire Boutin
Marc-André Lauzon's insight:

En histoire de 3e et 4e secondaire, cette approche serait fantastique. Terminé le cours magistral

more...
Claire Boutin's curator insight, December 16, 2012 4:06 AM

Je ne connaissais pas et c'est très intéressant... On apprend tous les jours !

Helene Testud's curator insight, December 17, 2012 1:52 PM

 

 

 
L'enseignement de l'histoire  Teaching History
L'enseignement de l'histoire c'est beaucoup plus que l'acquisition de connaissances. L'histoire c'est aussi la pensée historique
Your new post is loading...
Your new post is loading...
Scooped by Marc-André Lauzon
Scoop.it!

Les Angles d'entrée et la question à developpement (Deuxième partie) | The History Education Network

Les Angles d'entrée et la question à developpement (Deuxième partie) | The History Education Network | L'enseignement de l'histoire  Teaching History | Scoop.it
Marc-André Lauzon's insight:

Angle d'entrée: Économie et développement

Comment bien répondre à la question à développement

more...
No comment yet.
Scooped by Marc-André Lauzon
Scoop.it!

La réplique › Enseignement de l’histoire - Le pathos antididactique des messagers de la Coalition pour l’histoire | Le Devoir

La réplique › Enseignement de l’histoire - Le pathos antididactique des messagers de la Coalition pour l’histoire | Le Devoir | L'enseignement de l'histoire  Teaching History | Scoop.it
Les membres de la Coalition pour l’histoire, pris il y a quelques semaines en flagrant...
Marc-André Lauzon's insight:

L'article oui, mais les commentaires dans le bas. Je tente de garder une neutralité, mais quand je vois les commentaires, je saigne du coeur

more...
No comment yet.
Scooped by Marc-André Lauzon
Scoop.it!

Débat sur l'enseignment

Marc-André Lauzon's insight:

Un autre article

more...
No comment yet.
Scooped by Marc-André Lauzon
Scoop.it!

Contre la Coalition pour l’histoire | Le Devoir

Contre la Coalition pour l’histoire | Le Devoir | L'enseignement de l'histoire  Teaching History | Scoop.it
La mal nommée Coalition pour l’histoire veut déterminer les contenus du programme d’histoire de 3e et 4e secondaire.
Marc-André Lauzon's insight:

Sur le débat de l'enseignement de l'histoire. Notez que je sélectionne l'article en fonction des mes intérêts.

more...
No comment yet.
Scooped by Marc-André Lauzon
Scoop.it!

Le vlogue de l'histoire du Québec | The History Education Network

Le vlogue de l'histoire du Québec | The History Education Network | L'enseignement de l'histoire  Teaching History | Scoop.it
Marc-André Lauzon's insight:

Mon nouvel article

more...
No comment yet.
Scooped by Marc-André Lauzon
Scoop.it!

Qu'est ce que la "littératie historique"? | The History Education Network

Qu'est ce que la "littératie historique"? | The History Education Network | L'enseignement de l'histoire  Teaching History | Scoop.it
more...
No comment yet.
Scooped by Marc-André Lauzon
Scoop.it!

L'interminable monologue d'un insomniaque | The History Education Network

L'interminable monologue d'un insomniaque | The History Education Network | L'enseignement de l'histoire  Teaching History | Scoop.it
Marc-André Lauzon's insight:

un autre de mes articles

more...
No comment yet.
Scooped by Marc-André Lauzon
Scoop.it!

RELATIONS ENTRE LE CADRE NORMATIF ET LES DIMENSIONS TÉLEOLOGIQUE, EPISTEMOLOGIQUE ET PRAXEOLOGIQUE DES PRATIQUES D'ENSEIGNANTS D'HISTOIRE ET EDUCATION A LA CITOYENNETE : ou une méthodologie pour év...

RELATIONS ENTRE LE CADRE NORMATIF ET LES DIMENSIONS TÉLEOLOGIQUE, EPISTEMOLOGIQUE ET PRAXEOLOGIQUE DES PRATIQUES D'ENSEIGNANTS D'HISTOIRE ET EDUCATION A LA CITOYENNETE : ou une méthodologie pour év... | L'enseignement de l'histoire  Teaching History | Scoop.it

L'évaluation des enseignants d'histoire

more...
No comment yet.
Scooped by Marc-André Lauzon
Scoop.it!

La taxonomie de Duquette: un outil d'évaluation | The History Education Network

La taxonomie de Duquette: un outil d'évaluation | The History Education Network | L'enseignement de l'histoire  Teaching History | Scoop.it
more...
No comment yet.
Rescooped by Marc-André Lauzon from Classemapping
Scoop.it!

3eme: Repérages d’histoire et de géographie

3eme: Repérages d’histoire et de géographie | L'enseignement de l'histoire  Teaching History | Scoop.it

53 repérages d’histoire et 194 repérages en géographie en une carte mentale...

http://www.scoop.it/t/classemapping


Via Lucas Gruez
more...
No comment yet.
Scooped by Marc-André Lauzon
Scoop.it!

L'enseignemement de l'histoire de quatrième secondaire à l'aide des angles d'entrée | The History Education Network

L'enseignemement de l'histoire de quatrième secondaire à l'aide des angles d'entrée | The History Education Network | L'enseignement de l'histoire  Teaching History | Scoop.it
Marc-André Lauzon's insight:

Un autre de mes articles. Cette fois sur l'utilisation des angles d'entrée

more...
No comment yet.
Scooped by Marc-André Lauzon
Scoop.it!

Lettre - Lettre à un jeune professeur d’histoire | Le Devoir

Lettre - Lettre à un jeune professeur d’histoire | Le Devoir | L'enseignement de l'histoire  Teaching History | Scoop.it
Monsieur François-Xavier Delorme, je vous écris, car votre désarroi me laisse...
Marc-André Lauzon's insight:

Autre réponse

more...
No comment yet.
Scooped by Marc-André Lauzon
Scoop.it!

L'enseignement de l'histoire, un enjeu | Le Devoir

L'enseignement de l'histoire, un enjeu | Le Devoir | L'enseignement de l'histoire  Teaching History | Scoop.it
Marc-André Lauzon's insight:

Liens avec tous les articles parus dans Le Devoir ayant comme sujet l'enseignement de l'histoire au Québec

more...
No comment yet.
Scooped by Marc-André Lauzon
Scoop.it!

De la supposée «dénationalisation» des programmes d'histoire | Le Devoir

De la supposée «dénationalisation» des programmes d'histoire | Le Devoir | L'enseignement de l'histoire  Teaching History | Scoop.it
Afin d’éclairer le débat qui a cours depuis quelques jours sur l’enseignement de l’histoire, il convient me semble-t-il de rappeler certains faits relativement à la supposée «dénationalisation» dont parle certains ténors de la Coalition pour...
Marc-André Lauzon's insight:

Sur le débat de l'enseignement de l'histoire

more...
No comment yet.
Scooped by Marc-André Lauzon
Scoop.it!

Anecdotes Historiques

Anecdotes Historiques | L'enseignement de l'histoire  Teaching History | Scoop.it
Site dédié aux évènements méconnus de l'histoire du Québec.
Marc-André Lauzon's insight:

Ressources pour les enseignants

more...
No comment yet.
Scooped by Marc-André Lauzon
Scoop.it!

Pas de chicane dans ma cabane! | The History Education Network

Pas de chicane dans ma cabane! | The History Education Network | L'enseignement de l'histoire  Teaching History | Scoop.it
Marc-André Lauzon's insight:

Débat sur l'enseignement de l'histoire au Québec.

more...
No comment yet.
Rescooped by Marc-André Lauzon from Historical Thinking
Scoop.it!

What is Historical Thinking? | Teachinghistory.org

What *is* Historical Thinking, and How to Incorporate it into State Standards http://t.co/1Ng6UgEl #edchat #sschat...

Via John Piper
more...
No comment yet.
Scooped by Marc-André Lauzon
Scoop.it!

Le vlogue de l'histoire du Québec

Le vlogue de l'histoire du Québec | L'enseignement de l'histoire  Teaching History | Scoop.it
Vlogue de l'histoire du Québec, réalisé pour aider les élèves à étudier en vue de leur examen du Mels.
more...
No comment yet.
Rescooped by Marc-André Lauzon from Apprentissage informel
Scoop.it!

La Classe Inversée

La Classe Inversée | L'enseignement de l'histoire  Teaching History | Scoop.it

La classe inversée, c’est quoi ?

C’est une façon différente d’enseigner et d’apprendre. Comparativement à une classe traditionnelle, la prise de note se fait à l’extérieur de la classe (à la maison, à la bibliothèque, dans le métro, bref, n’importe quel endroit où des capsules vidéo présentant la théorie peuvent être visionnées) et le temps de classe libéré est utilisé pour approfondir, appliquer et assimiler les notions. Puisque le professeur n’a plus à « présenter » la matière, il est disponible pour accompagner, motiver et soutenir les élèves dans leur apprentissage.
...


Via Claire Boutin
Marc-André Lauzon's insight:

En histoire de 3e et 4e secondaire, cette approche serait fantastique. Terminé le cours magistral

more...
Claire Boutin's curator insight, December 16, 2012 4:06 AM

Je ne connaissais pas et c'est très intéressant... On apprend tous les jours !

Helene Testud's curator insight, December 17, 2012 1:52 PM

 

 

 
Rescooped by Marc-André Lauzon from History and Geography teaching resources - elementary school
Scoop.it!

Teaching history

Teaching history | L'enseignement de l'histoire  Teaching History | Scoop.it

This is a Pinterest board of history resources


Via Fiona Beal
more...
No comment yet.
Scooped by Marc-André Lauzon
Scoop.it!

Human cycles: History as science

Human cycles: History as science | L'enseignement de l'histoire  Teaching History | Scoop.it
Advocates of 'cliodynamics' say that they can use scientific methods to illuminate the past. But historians are not so sure.
more...
Marc-André Lauzon's comment, September 1, 2012 5:15 PM
Concept dans les livres de Isaac Asimov: La psychohistoire. En réalité, j'ai décidé d'étudier et d'enseigner l'histoire à cause de Hari Seldon, l'inventeur de la psycho histoire. Toutefois en cours de chemin, j'ai réalisé que prédire le futur à l'aide d'équations mathématiques était impossible, d'o le ù fait ridicule d'enseigner l'histoire par induction.
Rescooped by Marc-André Lauzon from Historia e Tecnologia
Scoop.it!

The David Rumsey Historical Map Collection

The David Rumsey Historical Map Collection | L'enseignement de l'histoire  Teaching History | Scoop.it

Robin Good: The David Ramsey Map Collection is an historical collection of thousands of beautiful maps and atlases organized and made freely accessible to the public online in unique and unprecedented ways.


This is a stunning example of a visual curated collection, offering thousands of beautiful images at very high quality, and multiple ways and tools to navigate this ocean of maps.

 

This online collection offers in fact no less than 12 different ways to navigate its contents by providing dedicated browsers and visual imaging tools ranging from 2D-GIS to SecondLife and virtual QTR panoramas. For example, with the Google Earth visualization, any map in the collection can be seen perfectly mapped on the globe, or by using the Luna Browser one can create collections, save and download images, annotate maps or even create embeddable presentations.

All of the images in the collection have been published online at full resolution and are available to download at different quality levels under a Creative Commons License for non-commercial uses.

This is truly a spectacular collection with marvellous maps and atlases enriched by complementary data, visualization tools and a formidable array of navigation devices.

 

Possibly the best online curated collection I have seen so far.

 

Must-see. 10/10

 

About page: http://www.davidrumsey.com/about

 

Collection and Tools to navigate it: http://www.davidrumsey.com/view

 

Home page: http://www.davidrumsey.com/


 


Via Robin Good, Armando
more...
Vincenzo Storti's comment, August 28, 2012 1:35 PM
bellissime !
Robin Good's comment, August 29, 2012 1:29 AM
Vincenzo: I agree 100%